初一学生日记汇总六篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的初一学生日记6篇，欢迎阅读与收藏。
初一学生日记 篇1
从上一年级到现在，刘老师一直是我们的班主任，也是一名优秀教师，我非常喜欢她。
刘老师有一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双和善明亮的大眼睛，嘴巴小小的像个小樱桃，一笑起来让人感到非常亲切。她对我们学习上要求非常严格，而在生活中她心地善良、和蔼可亲。
刘老师讲起课来绘声绘色、娓娓动听，我们都喜欢上她的课。她在课堂上上课边讲还边用“火眼金睛”扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，只要谁不聚精会神地听讲，她一眼就看出来，并叫起来回答问题，当你一问三不知时，不但自己很丢脸，还给小组扣分，这样一来，老师不喜欢，同学们也很讨厌。正因为刘老师的“火眼金睛”我们班改掉了不少上课爱开小差和底下做小动作的同学，正因为刘老师的“火眼金睛”我们班的语文成绩每次都名列前茅。
刘老师对我们的生活更是体贴入微，这几天冷了，看到有的同学衣着单薄，她马上过去问：“孩子，冷不冷，要不要穿老师的?”她的话语温暖了我们的心灵!还有谁感觉不舒服时，她总是嘘寒问暖······
这就是我最尊敬的刘老师，她像妈妈一样无微不至的照顾着我们、爱着我们。我爱刘老师!
初一学生日记 篇2
一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种重大事情怎能少得了我呢？我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出鸡爪，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！
天上的蠢才！突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！
反了？可这上下联该怎样分呀？我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究平和仄，平就是现在的第一声和第二声，仄就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声。哦，原来国有国法，家有家规，贴春联也有规则呀！我竟把上联福门吉祥千财旺和下联家顺人和万事兴这哥儿俩弄错了位置，变成了左上右下啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！
接下来，我在姐姐的指导下又一次再创辉煌！
初一学生日记 篇3
翻飞的雪花，刺骨的寒风，在我的眼中，冬就是这样的。但当11月的初冬姗姗来到校园里的时候，却不是那么寒气逼人，而是充满了诗意的美。
冬天来了，天显得格外篮，蓝得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一种点缀。在蔚蓝色的'天空映衬下，校园里的银杏更显得挺拔有力，枝干上长满了脆脆的黄叶。哦，春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。风一吹，银杏的枝丫便歪到一边，像个孩子似的发出风铃般的笑声，风儿还不甘心，他挠着银杏的痒痒，直到银杏树笑出了眼泪，这些“眼泪”就是落下的叶子，它们在风中旋转，舞蹈，然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪，金晃晃的“眼泪”了。
操场栏杆旁的法国梧桐，也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地，全是一派黄色，它的叶子大的是我两个手掌那么大，最小的却只有一点点，大小不一，形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄，有的呈绛红，有的上端是黄色，下端却还是嫩绿，有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里，我总是忍不住想要驻足观望。
校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄从中，它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼，全然不觉外面的冷，游得正欢，这绿草，这小鱼，不就是我们的写照？！我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖，在何时都充满朝气与蓬勃的生命力！操场上的脱去棉袄的学生，一个个摩拳擦掌，男生们或抱着足球，或抱着篮球，头上的汗珠落在塑胶跑道上，与冬天近乎寒冷的天气形成反差，操场上因为有了他们卖力的奔跑，因为有了他们飒爽的英姿，整个冬天便不再死气沉沉，而是显得充满活力与热情。
校园里的初冬，藏在一点一滴中；校园里的初冬，没有什么一片白色，而是金黄遍地；校园里的初冬，显得优雅而热闹！
初冬的风吹着，百年银杏，法国梧桐，还有同学们的欢声笑语交织在一起，编织出美丽而诗意的——初冬的校园！
初一学生日记 篇4
今天下午，我接到了一个电话，是贺晓桐打给我的，她邀请我去西北饭店游泳。我很高兴，因为我正想去呢。
我们到了游泳馆，发现里面所有东西都变新了。一打听，才知道最近刚装修过。
我们下了水，开始我还不适应，觉得水冷得刺骨，后来，我渐渐适应了水的温度，就大胆地游了起来，我发现比贺晓桐游得还好呢!这时，爸爸要求再翻个跟头，可是当他起来的时候，发现他的帽子没了，原来水把他的帽子冲走了。贺晓桐的爸爸说他也会这一招，同样，他的帽子也被水“吃”掉了。看着他光着头的滑稽样子，我们都大笑了起来。
今天的收获真不小，我还会了自由泳，我和一个哥哥用自由泳的姿势来比赛，当我游到岸边的时候，我发现那位哥哥还在游泳池的中间哪!
今天的时间过得真快呀，大家约好，下个星期六还来!
初一学生日记 篇5
我的脑海中，有一位老师让我铭记在心。她给我的记忆是严厉的，是慈爱的。她就是陶老师，陶老师是我们的副班主任，教我们语文。我觉得陶老师是最严厉的老师，她对我们是十分严格的，有一点马虎都不行。
有一次考试，我的作文走题了，陶老师在我正在读书时，她走了过来，她拍了拍我的肩膀，说：“陶杰，你的作文走题了。”“老师......我已经知道了。”我低着头说。陶老师板着脸说：“这次，我不给你作文分数，下次你可要吸取教训!”这时，我觉得陶老师是严厉的。
还有一次，班上有一位同学流鼻血了，陶老师背起他，就往医务室里跑。陶老师一边背着，一边跟流鼻血的同学说：“不要紧，马上就到了!”陶老师把那个同学送进了医务室。直到那个同学的鼻子不流血了，陶老师才欣慰的一笑。这时，我觉得陶老师是慈爱的。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心中的春雨，我们将永远感谢我们的老师。
初一学生日记 篇6
夕阳西下，天边有几道未被抹去的晚霞，燕子们排成对，飞着，顺着燕子飞的弧度，呈现出一种让人心情愉快的霞。顺着下面望去，我正在和妈妈吵架，我见吵不过我的妈妈，便索性跑出了家门，妈妈没追上我，我跑到了一排仿古的建筑，上面有着几只小燕，你望望我。我望望你，这光景实在太美丽了，我的身边不时有几只大雁，飞过，喂小燕子吃食物，这时我想起了，我的妈妈十月怀，生我养我，养了好多年，她无怨无悔，从没抱怨过一句，头上的白头发，是最好的见证，我想到这里不禁落下了悔恨的泪水，我怎么能为了一点琐事和我的妈妈吵架呢，这时天突然变冷，风突然刮了起来，我附近的一个燕子窝，掉在了地上，我刚要捡，这时来了两只大燕，下来保护小燕子们，对我叫，我这时又不禁想到了妈妈，如果我是那几只小燕子，妈妈也一定会保护我的，我感到满脸通红，我便往家里赶，看见了妈妈在找我，我跑过去说“我错了”。妈妈，我再也不会为什么琐事和你吵了。
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