学生日记范文集合7篇
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的学生日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生日记 篇1
月光下的午夜，宁静祥合。一种久违的感觉……
午夜的城市，笼罩着薄薄的银纱，一切开始宁静，新的起点又将开始。梦幻般的银色，让我开始入神，将自己置身于梦境之中。倚在窗边，望着皎洁而朦胧的月，聆听着蟋蟀夜晚的歌声，这样的夜晚让我久别重逢。
站在城市的最高处，看着熙熙攘攘的灯光，倾听城市的心跳，我的心平静得如同涟漪，即使一块石子掉如也不能使它掀起一丝波澜。
午夜的城市，是月光的庇护地，是心灵的栖息场所。
月光下的午夜，心扉在此时打开，静静欣赏世间万物的美丽。
月光下的午夜，需要人们去寻找，寻找一种久违的感觉……
学生日记 篇2
今天我走进了XXX同学的家里。
来到孩子家里，通过和她父母的交流中，我了解到：该同学的家庭条件相对来说比较优越，父亲的文化水平相对较高，比较关心她的学习，对她的期望值也相当高。但是孩子的父亲平时工作繁忙，对孩子的日常照顾不是很周到，也不太注意与孩子间的沟通与交流，对于孩子出现的各种问题显得心有余而力不足。正是这样的特殊的家庭背景，对于现在所出现的行为上缺乏自我约束力，学习上缺少刻苦钻研精神等问题产生了一定的负面影响。
我们坦诚地交换意见，阐明各自的想法，交流心得体会，很快地，一座信任、合作的桥梁架在了我和家长的中间。在这样的访谈气氛下，我的走访工作进行得很顺利，我说：“把每个孩子教育好是学校的责任，更是我们当老师的责任，但有时仅仅靠学校老师的教育是不够的，家庭教育也是很重要的一个环节，只有老师和家长配合好了，才能把孩子教好。”家长不好意思的笑笑说：“听老师您这么一说，我还真觉得以前教育孩子的方法是有一些不恰当了。”我说：“孩子好玩那是天性，应该能体会孩子的心情，有时候孩子犯些小错误也是难免的，碰到这样的情况千万不要打骂孩子，多和孩子沟通，多交流，经常检查作业，讲解问题，讨论问题，增进感情，要耐心，不要急与求成，不能用我们的思维来衡量她，认为她都应该会，所以啊，应该加以正面的引导和教育，慢慢提高，有进步时要及时表扬，多给她鼓励，多关心她。不能光顾着工作，要经常和孩子在一起，给孩子爱，给孩子温暖才是最重要的，我相信她不是一个不懂道理的孩子。”家长若有所思的说：“看来我也是有责任的啊。”我说：“所以啊，以后还是要多腾出时间来陪孩子，带孩子出去玩玩，当家长的这么辛苦为了什么，还不都是为了孩子的将来啊。家庭要温暖，有不同的意见，你们尽量商量，不要在孩子面前吵架，教育孩子意见要统一。”家长感激的说：“老师您说的太对了，现在家长的工作压力和生活压力都很大，没心情照顾孩子，看到孩子学习不好就着急，动手打孩子确实不对，太心急了，这真需要耐心，你们教育那么多孩子真不容易！我确实忽略了和孩子的交流，我根本没和孩子出去玩过。我们虽然是孩子的父母，有时候还真是不了解孩子，也难怪我们的教育不起作用啊。”
通过走访，我深深体会到，作为教师，要想更好地、更全面地了解自己的学生，知道学生在家时的学习情况、社会交往情况和在家的表现等，就必须经常深入到学生的家庭中去，深入了解学生的生活，了解她所生活的环境，让学生感受到老师的关注与重视；与家长很好地交流、沟通，了解家长对于学校、老师、子女的期望；同时，教师还应该把学生在校时的实际情况客观、全面地向家长作一个说明，指导家长的配合，这样有利于在教育学生方面形成合力，家校共管才能产生良好的教育效果。
学生日记 篇3
“今天，我们来玩一个游戏。”程老师笑盈盈地说，眼里却闪过一丝不明含意的狡黠。
这一举动，让我们不由得私下暗暗揣测老师的阴谋：“老师是不是想整我们。”“对呀！我也觉得。”
程老师没管我们的猜疑，笑盈盈道：“同学们，游戏的名称叫做‘含沙射影’，规则是一个人面对大家，其他同学在黑板上写个题目，然后让黑板前的同学来回答问题。好，谁愿意上来？”
这确实是一个整人游戏。
同学们忙矮了矮身子，都要钻桌子底下去了。可生活中有条奇怪的规律，叫“墨菲定律”——那就是怕什么来什么。“先班长代卓娅来！”
我极不情愿地走上课台，见大家一副幸灾乐祸的样子，我知道接下来有好戏看喽！
一些在校一直和我作对的同学这下可开心了。迫不及待地跑上来给我出题目。
程老师问道：“你喜欢做这件事吗？”我不假思索地说：“喜欢。”“哗”的一声，同学们像中了百万大奖一样，脸上洋溢着欢笑，有人还装吐“血”。
我有些迷茫，老师又问：“一天做几次？”我支支吾吾地回答：“5......5次以上。”同学们脸上的笑容如烟花璀璨地绽放。
我终于忍不住了，回头一看，“照镜子”三个大字格外扎眼，怪不得同学们都说我自恋，还装作要吐血。
我吐吐舌头，在同学们的嘲笑和奚落中跑向座位。虽然出尽了洋相，但给同学带来欢乐，也值了。
学生日记 篇4
5月12号下午14点28分，四川发生一场巨大的地震灾害，人们家破人亡，妻离子散，失去了朋友，同学。亲身经历这场灾难，是我一辈子也抹不去的记忆。
正在上课的我们，突然感觉到脚下摇了一阵，同学们都很惊慌，正在上可的马校长提醒我们：“大家不要惊慌，也许就是这一下子。”同学们便安静下来，可还没过半分钟就又震动了一下，我们再也坐不住了，坐在门边的同学马上打开门，我们剑一样往外冲，我刚冲出教室门，就被一阵巨大的震动摔在了地上，接着就感觉到山摇地晃，头上就不停地往下掉东西，出于常识，我们大声地吼着：快，抱着头！大家马上都抱着头，朦胧中我听见了许多同学的惨叫声，他们有的被天花板上掉下来的东西压住了，有的被夹在了两块石头中间，还有的直接被钢筋插进了身体。这些情形数不胜数。当时有人喊：“救救我们！救救我们！”我们听见了，却是无能为力。地震稍微轻一些的时候，我和班上的同学才从栅栏跳了出来，跳出来以后，才发现，原来我已经满身是血！原来我的头被重物击了一下，伤口还在不停地流血，鼻子也被打伤了，血，不停往下流。接着，我听见了四处传来的同学的哭声，顿时哭声，尖叫声混在一起。有的父母和学生正在撕声裂肺地哭喊，他们的孩子和同学还没有出来，地震还在持续不断。
灾难中我真的很幸运，只受了一点伤，却活了下来！这是有是一阵地震，我们的教学楼又塌了一层，下面被埋的学生不停地叫：“救命救命！”一些学生和老师不顾自己的安全全力营救被困的学生，还有一些已经受伤的学生和老师尽最大的努力救人，不管是认识的，还是不认识的他们都全力营救。过了一会儿，武警和其他营救人员都陆续来到了北一中，在这些营救人员中，也有人为了救人而失去了生命，有的营救人员同样也失去了自己的亲人和朋友，但他们一刻也没有停下，而是每天每夜地抗震救灾，因为他们希望在他们的手上能救回一个一个的生命，他们实在太辛苦了，甚至有的'手都已经刨出了血，他们已经顾不上了，只顾着埋头救人。我真的要由衷地说一声：“谢谢你们！！你们辛苦了！
现在我们北川一中的学生被安置在绵阳长虹体育中心，我们得到了最大的帮助，这里条件很好，衣食住行都提供了，比起在街上，路边上搭帐篷避难的绵阳市民可算是幸福了。
所以，我们一定要有一颗感恩的心，以后做一个关爱他人，关爱社会的人！
学生日记 篇5
我想问:“你爱雨吗?爱听雨吗?”
我想告诉你、我爱雨。
我对雨的喜爱由来已久,喜欢在雨中漫步,深深呼吸空气中清新的薄凉;喜欢仰着脸,让飘飞的雨丝轻吻面颊,感受那一份轻松的惬意;喜欢看雨落在平静的湖面,击起阵阵涟漪,喜欢雨夜听雨,听雨轻轻的叹息。雨,纯澈着心的世界。
当每一次心情低估时、我总是想畅快的淋一场雨、我想爱雨的人是不会躲雨的!
屋外、灯火通明、很吵、很闹、显得比白天跟热闹、这就是夜上海吗?对我而言我更喜欢像乡村的宁静、喜欢雨天走在林间小道、喜欢雨天捧着一杯茶、细细的品尝、有点苦、有点甜、这不就是人生吗?
不知道为什么雨夜我总是能静静的思考、只是内心多了一份凌乱、突然想、这样的夜晚,这样的时刻,有谁记得我,而我,又还想着谁?
突然很想听到谁的声音,想谁陪我说话,翻开密密麻麻的电话簿,反反复复却找不到可以打的电话。原来,所想的人根本就不存在。
不经意间内心多了一份伤感、在打开手机、单曲循环这一首歌是小5的:“说一句我不走了”。“让你会感动能够让你会回首能够让你为我留能够让你不会走够给让你抱着我说一句我不走了”
一个人静静的看着窗外,静静的听着雨声。用耳、用眼、用心。去倾听它的奥妙。听雨!如何听?用心听。让那清凉的雨丝,洗去你心灵。
静静的听着雨水滴答滴答的声音、总想找个知己一起述说雨夜的心情、
我想这种心情应该只有爱雨的人才会懂、因为我是爱雨的女孩、爱雨的女孩就是我!
20xx年8月22日。
今天有是雨夜、雨夜我总喜欢静静听雨!当然这次也和往常一样、只是心情比往常更烦躁。
最近也不知道是什么回事、总是很晚才睡觉、晚上时常做梦、梦中正是我不想发生的画面、
最近爱上了发呆、很多人找我聊天、总是不想理睬、唯独对特别的人、回复的很快、很兴奋、
qq隐私了、飞信隐身了、别人找我、我总是说、我出去下、我现在不在公司、我在忙、我在吃饭、我在在网络、有事、、、
这几天说了很多谎话、很多善意的谎言、其实很多人的心情,我也懂、别人找我聊天、我不理睬、同时、我也一样、我找
我在乎的人聊天、别人也是在敷衍我、忙、不回、、等、、、也许人都是犯贱的动物吧!往往对自己好的、我们不去珍惜、
爱自己的、我们不去理睬、往往的那些很冷、不理睬我们的、不爱我们的、。反而去不要面子的打扰、人都是那样吧!那样的
犯贱??屋外、雨没有下了、车子来来往往的还是很多、密密麻麻的的、这一刻真心不喜欢喧闹的城市了、这一刻、我更喜欢乡村的
林间小道、、喜欢乡村的夜空、闪闪的都是星星、很美、脑海中想象着这样的画面、美极了。
我是一个疯子、只有疯子才懂我!
学生日记 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼来长长的暑假。今年的假期，我过得充实而又快乐。
假期读书之乐。趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。暑假中，我认真复习小学的知识，把以前做过的练习卷又温习一遍；我也参加“百分百”的培训班，预习初一的内容，做到温故而知新；我还读《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《繁星春水》等名著，看《特别关注》、《意林》等杂志，都使我受益匪浅，感受到读书的乐趣。
假期旅游之乐。今年暑假，我和妈妈的青海甘肃之旅令我难忘。我们游览许多自然和历史文化景点，美丽的青海湖，雄伟的嘉峪关，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…·一切都令人流连忘返。其中最让我难忘的是敦煌的莫高窟，5万多件古代文物令人叹为观止，一件件彩塑琳琅满目，精美的壁画历经千年而不退色，真正让我感受到古代劳动人民的智慧和勤劳。这次旅游使我学到很多知识，也是我最快乐的一次远行。
假期健身之乐。暑假中，我也不忘锻炼身体。一到傍晚，我就拉着爸爸妈妈一起去太湖广场玩滑板；在高温的日子里和小伙伴到体育中心学游泳；和表哥一起打篮球、玩羽毛球。最让我感慨的是玩滑板，一开始根本不会玩，但是我不放弃，不气馁，反复练习，很快就掌握平衡，懂得技巧，于是太湖广场又多我矫健的身影，在滑板上快速地滑行，让我有飞的感觉！健身不仅带给我快乐，又给我健康强壮的身体。
假期魔术之乐。今年8月，刘谦来无锡演出，我这个魔术迷当然不能错过。刘谦演的许多魔术都让我十分佩服和惊讶，整个表演过程中全场的气氛都被他调动起来。玄妙的魔术和滑稽的表演让大家都乐翻天，我真的觉得刘谦似乎是一个神仙。刘谦为什么会成功？我认为是天分加勤奋加机遇。尽管每个人的成功有不同的轨迹，但是有一点是肯定的，一分耕耘一分收获，没有艰辛的付出，就不会有成功。
这个暑假我还做许多有意义的事，如：保护身边的环境，做一名“环保小卫士”；自己动手做模型；到朝阳广场参加义务交通执勤………暑假生活，多姿多彩。我度过一个愉快，充实，有意义的暑假！
学生日记 篇7
日行一善，积善成德，喜暖人间。人要有一颗善良的心，宽广的心，完美的心，完整的心。这样才能去帮忙一些有困难的人。我们小孩子，是不能做一些我们实在不能去做的善事，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助，要向会帮忙别人的人去多多学习，做自我力所能及的事。
星期天的早上，我兴高采烈地去了图书馆。那里面有很多的人，我一进门就开始寻找喜欢的书籍。突然，一本资料书跳入我的视线内。啊，这正是我所需要的！我快步向前，准备拿下这本书。正当我在借书处那里排队，打算借走这本书时，一个和我差不多年龄的女孩子从大门跑进来。她满头大汗，进来环顾四周。当我看见她向工作人员询问xxx资料书时，我低头一看，这不正是我手里的这本书吗？我想：偷偷的把书借走吧！可转念又想：这是不对的，看人家那么着急，还是让她借吧！这么想着，我偷偷把书放在了离她不远的书架上。
那女孩看到这本书，松了一口气，开心的把书借走了。看到女孩脸上洋溢着的笑容，我也不由自主的微笑了起来，仿佛情绪被她所带动起来，心里变的晴朗万分！
透过这件事，我慢慢明白，“日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。于是这天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。日行一善，从我做起。
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