六年级生活日记（通用23篇）
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的六年级生活日记，欢迎阅读与收藏。
六年级生活日记 1
5月20日 星期六 晴
今天，妈妈交给我一个“重任”——去市场买鱼。
市场上，人山人海，熙熙攘攘的。我挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。
我说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”
马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你!”
我可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的'鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”
想到这里，我高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3=8(千克)，这个鱼筐重2千克!”
马大叔竖起大拇指表扬道：“我真厉害，好，我兑现刚才的诺言!”
六年级生活日记 2
我从小就慢手慢脚。因为这毛病，我可没少挨父母和老师的批评。可是今天，奇怪的事发生了！
今天，一向动作麻利的妈妈却慢吞吞的，没等她发出起床令，我已经穿好衣服下床了。洗漱完毕，却还不见早饭的影子。“妈妈，快点，我饿了！”怪事，今天早上轮到我催促妈妈了。
吃完早饭，我抓起书包就往学校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，连汽车也慢得跟蜗牛似的。只有我，虽按常速前进却仍像是在狂奔。那情景，就像慢镜头里被漏掉了一点，那一点依然照往常的'速度动作着。而被漏掉的那一点——就是我！
来到学校，从来都是最后一个进教室的我，今天第一个到了教室。同学们陆陆续续来了，但他们像是反应迟钝的木头人，动作特慢，连说话也像录音机被卡带了似的，拖着长长的尾音，难听死了。这下，我成了班里的活跃分子，“灵活”地左蹦右跳。
体育课上，慢镜头里被漏掉的那一点就更活跃了。瞧，球场上，我更像是一颗停不下来的陀螺，一会儿左，一会儿右。而我身边的同学却慢慢吞吞地扭动着。我感觉像是跟一群小老头在踢球。以前，动作一向很慢的我能用足尖碰一下球已经算很不错了。可今天，控球最多的是我，进球最多的也是我，我成了球场上的主角！我这个被慢镜头漏掉的点，控制着整个球赛的节奏。比赛才进行了几分钟，我就已经踢进了12个球。最后，我方以32∶0大胜对手。
今天，我可真过足了“快”瘾，希望从今天起永远如此！
六年级生活日记 3
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一会儿，忽然看到一个瓶子里有东西在跳来跳去，便把瓶子拿了下来。
我仔细一看，哇!原来是几十只活蹦乱跳的蚂蚱。季舒钰见我盯着瓶子发呆，便不高兴地说：“嗨!你在看什么呢?我们还要给小狗喂东西呢，它都一天没吃东西了。”
我只顾着看这些跳跃的蚂蚱，没有理她。季舒钰又说道：“我问你话呢，胡佳慧，我说你耳朵是不是聋了呀?”
“你说什么，再说一遍。”
季舒钰不再说什么了，走到我身边，看了看瓶子笑着说：“哈，原来是看我抓的蚂蚱呀，我还以为什么呢，要不要我拿出来给你看看?”
“好呀好呀!快点拿出来，我等得花儿都谢了。”我兴奋地说道。
季舒钰把盖子打开了一点点，突然一只蚂蚱跳了出来，这一跳可把季舒钰吓得够呛，一不小心手抖了一下，那些蚂蚱全跳了出来，季舒钰“啊”的.一声把她妈妈和姐姐全引来了。
季舒钰的妈妈一看这状况，责怪她：“让你不要把蚂蚱放在家里，你看，现在好了，蚂蚱全逃了出来。”
“好了别吵了，先抓住蚂蚱再说吧。”季舒钰的姐姐开始主持公道。
“可我们没有抓蚂蚱的工具怎么办?”季舒钰为难地说。
“那就用文具扔吧!”她妈妈一脸无奈地说。就这样我和季舒钰的家人一起扬起了手中的文具——橡皮，直尺……像子弹一样扔向蚂蚱，最后费了九牛二虎之力才抓住了五只。其它几只幸运的蚂蚱早己从阳台上逃之天天。
这可真是一件即累又有趣的事情，真没想到蚂蚱也能给人带来无穷的乐趣!
六年级生活日记 4
今年暑假，我又伴随爸爸妈妈来的了新乡，因为我姑姑住在这里，那一天，我们就来到了这里的游乐场玩耍，最吸引我们眼球的就是划船了。爸爸去买了船票，
我们有十几个人，两条船才坐下。
我和哥哥和弟弟在船的最前面开船，爸爸妈妈坐在后面。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说让我哥哥开会儿，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢！”哥哥象知道我在骗他，就说：“叔叔，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，李懿霏让宝宝（我哥小名）来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的'船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和我哥逗得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，结果没来及，就……
我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。
那天我的太开心啦！既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我寒假里最有趣的一件事。
六年级生活日记 5
3月12日 星期五 晴
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：
通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的`工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为元。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……
六年级生活日记 6
现在我们从五年级升为六年级了，学习节奏完全不一样。一升六年级，我们就感觉时间越来越紧张了。上五年级的时候，觉得作业很少，根本不需要抓紧时间去写作业。自从上了六年级，我们就知道时间的宝贵了，为什么呢?请看下面文章。
六年级，作业真是多啊!谁让我们班一个个是话痨子呢!于是，老师们就不给我们说话的机会了。这不，这边语文作业刚来，庞老师一走，焦老师就来了，“把课时金练拿出来，把20，21页做了。”我们又开始做数学作业。做到一半时，焦老师走了。我们把数学作业拿下去，又悄悄地把语文作业拿上来。我们正在翻页数的时候，朱老师又来了，看看手表说：“story time和cartoon time 1+1，11点半之前交过来。”于是，我们又急急忙忙的写英语作业。英语作业才写了几题，旁老师就来收语文作业了，紧接着，焦老师又来收数学作业。不一会，朱老师也来收英语作业.......。这几天给我们的感觉就是这边作业没写完，那边又下作业了。作业多的堆成了小山。每天晚上5点才放学，作业没写完的还要留下来继续写，写完才能走。
六年级的`脚步越来越快了，恨不得两天考一次试。光数学第一单元就有三张试卷，更何况语文和英语呢?
六年级的生活越来越快，越来越紧张，希望大家尽早适应一口气都不能喘的六年级生活吧!
六年级生活日记 7
今天，学完小数除以小数不好除，用四舍五入法求近似数后，爸爸给我出了两题(1)小李批发了13.6吨水果，他租了一辆载重量是4吨的卡车来运，他至少要几次才能全部运完?(2)兴旺服装店要做衣服，每套衣服用布2.4米，50米布可以做多少套这样的衣服?我一看到题目就迅速用四舍五入法将把这两题解决了：(1)13.6÷4=3.4(次)3.4次≈3次(2)50÷2.4=20.8(套)20.8套≈21套心想：这太简单了，不就是要求近似数吗?我迅速将答案告诉爸爸，爸爸笑着对我说：真的是这样吗?我疑惑地看着爸爸，再看看自己的答案，百思不得其解。
这时爸爸说：你做题时要联系实际生活想一想，这样做对不对?这两题都不能用四舍五入法来取近似数，第一题剩下的'0.4是扔掉呢?还是再运一次?第二题剩下的0.8够不够做一套呢?我听后恍然大悟，原来做题目要联系实际，不能学习了四舍五入法就形成了定向思维。像运货，装油等等类型的题目在取近似数时，不管小数点后面是几都要向个位进一;像做衣服，做家具等等类型的题目在取近似数时，不管小数点后面是几都不向个位进一。
想明白以后，我立刻重算起来：13.6÷4=3.4(次)3.4次≈4次50÷2.4=20.8(套)20.8套≈20套我把这个结果告诉了爸爸，并告诉他我是怎么想的，爸爸摸了摸我的头，说这两种取近似数的方法叫进一法和去尾法。通过爸爸给我出的两题，使我知道在学习的过程中，不能死学习，要将课堂上的学习内容与实际生活联系起来，要恰当运用。
六年级生活日记 8
时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。而我也即将毕业。在这离开母校的时刻，我心里对这生活了六年充满了留恋。
六年来，我们班上开展的各项活动才有趣呢！有一次我们班开了一个演讲会，是关于保护水资源的，现在世界上虽然有70%是海洋，而在这么多海洋当中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水却在冰川里，世界上供人类直接使用的`淡水只占全世界水量的0.003%！我最近去过大沙漠与大草原，那里面的水都很少，特别是沙漠里面，那里的水只有四米深，这点儿水在沙漠中却十分珍贵，在草原上，“风吹草低见牛羊”的情景已十分少见。而人类又一再破坏环境，把水资源污染，让世上这仅有的一点淡水也被污染了，我们以后喝什么，靠什么生存呢？人类啊觉悟吧。我们的演讲会真的很有意思！
有一次，我们在玩游戏，画鼻子，有的同学把鼻子画到了耳朵上，有的画到了嘴上，有的画在了头像的外面，逗得全班同学哄堂大笑。到了我的时候，我一个箭步跨上讲台，两眼盯着头像鼻子的位置。老师用手帕蒙住了我的眼睛，然后让我原地转了几圈，这时，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不着。我把鼻子画到了眼睛上面了。
整个班沉浸在一片笑的海洋中，给我们紧张的学习生活带来了欢乐。
啊！小学生活是多么丰富多彩啊！
六年级生活日记 9
那是一个发生在星期天的事，当时我正在看《荒野求生》这本书，看着看着我突然兴致大发，我也想尝试一下，于是我马上叫上我的好朋友小刚一起向山上出发。
再出发前我们准备了一些吃的、喝的、还有一些可能要用的装备便向纪念碑的后上出发了。一路上我们兴致勃勃，在快要进入上的时候我们在周围捡了一些干树叶。因为下雨了我们又一人捡了一根棍子来“打草惊蛇。”
我们进入了幽静的树林里，怕有蛇，我们一边走一边用棍子打着路边的草。由于刚下了小雨走着走着我们有些冷了，于是我们找一块空旷的地方，用砖头做了个四方块，我们用打火石把捡来的的树叶放在上面，树叶有点湿我们费了九牛二虎之力才把树叶点着了。我们把捡来的树叶一点一点的'放上去，等树叶着完了我们才向前出发。
我们走一段停一段，走了有一段距离怕迷路了，我们就在路边做了记号。夏天的天就像小孩的脸说变就变，刚才还是阳光明媚一会儿就是倾盆大雨。我们正走着雨就“哗哗”地下了起来，我们赶快找地方避雨。找了好长时间才找到一个小石洞，但是我们两个早已成落汤鸡。我们两个你看看我我看看你。看看对方的样子都哈哈大笑起来。没办法我们只好原地休息，等雨不下了我们觉得再往前走也不太安全，我们决定原路返回。经过雨淋我们做的记号也看不清了，我们按记忆的慢慢地摸索着，看看这条路不像，看看那条也不像，来时想着做的有记号也没怎么记脑袋里，费了好长时间我们才走出树林，这时我们长长出了一口气。
通过这次冒险我觉得不管干什么事都得细心，多动手，动脑。
六年级生活日记 10
今天，我和伙伴们相约去微山湖游玩。
小船徐行，我们贪婪地想将湖上景色都收入眼底：蓝天白云，远山泛黛，岸柳披拂，水鸟翻飞……不一会儿，小船便划向芦苇深处，船两边只有几米宽的水道，芦苇齐刷刷，绿油油，铺天盖地，我们的小船就在这芦苇荡小巷中左右穿行。
此时四周静悄悄，偶尔有一两只苇喳子发出清脆的啼叫。浓艳艳的水草间，大小鱼儿像箭一样穿来穿去。不时，有一两只水鸟，从苇荡中飞起，在平静的湖面上留下一道道细碎的波纹。
再往前行，水巷渐宽，一方方网围，像纵横成方的农田，中间是一条水道，停泊着一排富丽悦目的连家船，组成了具有湖上特色的水上街道。船上渔家，有看电视的，听音乐的，盘腿说闲话的，悠闲自得。看到我们到来，一位老渔民热情地邀我们上船小歇。这是一条十几米长的`大船。船尾建起一层朱漆闪光、披着木质镂花的木楼，楼内有前厅后厅，中间为大小卧室，船尾有厨房、厕所。我们在后厅就坐，一边品茶一边闲谈，我朝卧室里一瞥，沙发、席梦思床和华丽的灯具应有尽有。一台大彩电正播着节目。我简直不敢相信，昔日破破烂烂，在风雨中飘摇的渔家小舟，竟变得如此豪华、富丽!
辞别热情的渔家，又穿过几道苇巷，眼前竟是一碧万顷的荷花淀。这就是闻名遐迩的微山湖万亩荷花，片片荷叶托起点点荷红，船从荷丛过，微风送爽，荷香扑怀。还有的渔民撒开了网，随着一张张渔网缓缓升出水面，便有大小鱼儿银光闪闪地在网上跳跃。微山湖日出斗金，果真名不虚传!
我举目四望，在心里细细品味微山湖那独有的神韵。在粼粼湖光里，体验出在都市里难得的甜甜情趣和浓浓乡情……
六年级生活日记 11
今天是星期天，爸爸在家准备午饭。他对我说：“爸爸今天教你一手。咱们一起做面皮，怎么样?”
平时我想进厨房他都不让，今天这是怎么了?不过，好机会不容错过!“好啊，那就开始吧!”我高兴地说。
按照爸爸的指示，我先向面盆里倒入四勺面粉，随后爸爸给盆里添了些水，他一边添水，我一边搅拌。搅拌得差不多时，我开始用手和面。我用力地反复揉搓，一直到盆里的面变成了像皮球一样大的面团。然后，爸爸又接了一大盆水，让我把面团放进去洗。由于手生，我洗了几下面就碎了，爸爸给我演示了正确的洗面方法。洗到最后，还剩下一团，爸爸说：“这就是面筋。下面我们把面团和面水分开。”
只见爸爸把面水倒进一个轻薄的平锅里，再放进烧水的大锅里，盖上盖子。过了一会儿，一张好吃的面皮就做好了。刚出锅的面皮很粘牙，要晾凉了才能吃。
“1秒，2秒，3秒……”等待面皮变凉的我，算是真切地体会到“度秒如年”的感觉。终于，在我的熱切期盼中，面皮可以吃了。我迫不及待地切了两碗，加入作料搅拌，再撒上黄瓜丝，一碗面皮就做好了。
看一看，红得发亮的辣椒油裹着一条条饱满的面皮，配上绿色的黄瓜丝，真可谓“红肥绿瘦”;闻一闻，辣椒的香浓，黄瓜的清新，醋的'酸爽和面皮的馥郁融合在一起，让人食欲大动，胃口大开;尝一尝，食物的味道刺激着味蕾，劳动的喜悦充盈着心田，那感觉，真的美极啦!
妈妈下班回家，看到桌上摆着的面皮，开心地吃了起来，还夸我聪明能干。
六年级生活日记 12
昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。
我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿（我）的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的'话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了（骨折）。哎，这该如何是好？这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。
但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的枝头上长满了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。
拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。
上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。
这次捡球真是太惊险了。
六年级生活日记 13
光阴似箭，日月如梭。
时间过得太快了，转眼间一个多月的假期结束了，马上就要开学上五年级了。
这个假期我很忙碌，也收获了不少，看看都干了些什么吧。
印象最深的当数参加了几次有意义的暑假活动：
刚一放假，就参加了学校组织的中韩少年儿童文化交流考察团，第一次离开父母远行到韩国，体会了异国风情。
出国回来，马上准备钢琴考级，参加了8月10日的钢琴五级考试，现在还没有通知成绩，但我感觉考得不错。
之后又参加了妈妈单位组织的qqct海洋世界夏令营活动。
在假期末，还参加了青少年op级帆船训练营，体验海上驾驶帆船的胆量和乐趣。
除了上面的活动外，每周两次的佳音英语课程一直在上，一周三次的网球训练照常参加，余外还报了小学奥数班和游泳班，特别是今年假期我学会了游泳，能在海里游到防鲨网了。
还有一件我最开心的事，就是写作文并积极投稿，整个假期投稿了20多篇作文，通过写作文我与一个在青岛工作的.韩国大夫、浙江的曹丹霖同学通信联系，结交了杭州的同名同姓哥哥“孙天霖”，还拜读了网上许多同学的优秀作文。
昨天，和爸爸的朋友一起聚会吃饭时，叔叔问我假期参加这么多活动和学习累不累时，我说：除了弹钢琴有些枯燥累人外，其他活动我都非常喜欢。
对了，因为整个假期太忙了，妈妈早就许诺我一起去看《哈里·波特与凤凰令》还一直没能抽出时间去看哪!
这就是我飞快过去的、有很多收获的、令人难忘的暑假。
六年级生活日记 14
今天，我们一家人正准备出去游玩。爷爷忽然想起，今天是他的一个老朋友生日，他得打电话说上几句祝福的话。爷爷一边说一边开始在包里摸他的手机，可总也没见他摸出来。他又去衣柜里翻衣服的衣兜，还是没有。这时，爷爷急了，大声喊道：“坏了，我的'手机不见了，你们还愣着干什么？快帮我找找啊！”听爷爷这么一说，全家人都吓坏了。于是，全体出动，帮爷爷找手机。
奶奶翻了柜子又打开抽屉，没找着；我趴在地上，看了床底，又看了桌子下面，结果一无所获；妈妈在每个卫生间都找遍了，还是竹篮打水——一场空；爸爸在厨房找了，又在沙发上翻了个遍——没有；伯伯在二楼每个房间找了——没有；伯母在三楼找了，还是见不着手机的踪影。爷爷急得又拍胸脯又跺脚。
忽然，妈妈大声喊道：“找到了！”爷爷一听，高兴得转了两圈。我们急忙跑过去，一看，原来是爷爷三年前的旧手机。爷爷兴奋的心情顿时飞到了九霄云外，但他还是不死心，说：“再找找吧！”
后来，我急中生智，拨打了爷爷的手机号码，不一会儿，传来了悦耳的铃声。原来手机是开着的，全家人心里好像一块石头落了地。妈妈“嘘”了一声，又转到了卧室，最后，竟然来到了冰箱前，全家人大惑不解，手机怎么会在冰箱里呢？那不是冻坏了吗？妈妈轻轻地打开冰箱，哦！原来手机放在一个装菜的袋子里呢。爷爷乐得笑出了声：“哈哈，找到了就好，找到了就好！”
我帮爷爷找到了手机，爷爷高兴，我也高兴，全家人都高兴！
六年级生活日记 15
这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先就是数学帮了个忙。
我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，此时洗头价钱就是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但就是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的.老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙但就是来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。
六年级生活日记 16
这个暑假有很多难忘的事，但令我最难忘的还是那次大连之旅。
我们是坐船去的。这是我第一次坐轮船，因此我非常好奇，当我看见它的时候，我觉得它特别大，就像一座桥那么大。我们来到甲板上，那里能看见许多海鸥，有的.在空中飞，有的落在船上，还 有的在捕鱼，他们真可爱呀！
到了大连之后，我们去了很多景点，但我最喜欢的还是大连圣亚海洋世界。
海洋馆分为三个场馆，有海洋动物馆、海象表演馆和珊瑚水母馆。我们先去了海洋动物馆。那里有大海龟在水里爬行，有大鲨鱼威武的在水里游动，还有小海马在水中走来走去……馆里还有海底 隧道。在那里，我看见了许多小鱼，有小丑鱼，有小紫鱼，还有小红鱼等。我们还看见了美人鱼呢！然后我们又去了珊瑚水母馆，我们既看了千姿百态的珊瑚，也看了各式各样的水母。看完了珊瑚水母 馆我们就去看海象表演。这场表演的名字叫功夫海象。瞧，它还在练顶球功夫呢
游完大连之后，我们就坐飞机回家了。
这也是我第一次坐飞机。我坐在飞机里，透过窗户往外看，我们正在一点一点地升起。过了一会，我们就在云层中穿梭了。又过了一段时间，我们就开始降落，直到地面。
这真是一个难忘的暑假啊！
六年级生活日记 17
快乐的寒假即将结束，在这个五彩斑斓的寒假中，我得到了不少快乐，就像放烟花。
那天，大人们乐呵呵，小孩子们喜洋洋，大家都沉浸在美好的春节之中。到了晚上，我们一家人吃过饭以后，我就迫不及待的到楼下去放烟花、爆竹。
我小心翼翼地拿着烟花放了起来，邻居们听见了声响，也纷纷拿着自己的烟花爆竹赶了下来，去燃放。我首先找了一个好位置，把烟花插了进去，然后点燃了引火线，我急忙蹿进了楼洞的防盗门里观看，没一会儿，那如火箭一般的烟花“嗖”的一声上了天，又“咚”的一声，便炸开了花。
我仰望天空，望着那时儿黄、时儿红、又时儿绿的闪光的美丽的烟花，我心里别提多高兴了，它那五颜六色的焰火，又给单调的星空增添了不少的生机。那闪光的焰火，犹如流星，从天而降，又犹如繁花，把整个黑暗的天空照得五彩缤纷，真可谓是美不胜收啊！
我正看得入迷时，突然有一个红色的鸟一般的玩意从我身旁飞上了天，还“吱吱吱”的`响，我猛地回头一看，原来是老爸在我身旁放了一个名叫“神鸟”的烟花，好让我回过神来准备回家。的确，那个烟花升上天后，确实像一只红色的鸟。
多么美丽的烟花，多么愉快的大年三十啊！这真是个快乐的寒假。、
六年级生活日记 18
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，六年的小学生活就要悄然无息的结束了，在这六年的生活中，就如一次漫长的旅行，使人久久不能忘怀，深深地印在了我记忆的深处。
在这六年的生活中，有许多曾经帮助过我的人，使他们给予我快乐，勇气，自信，乐观。如果没有他们，这六年的小学生活就显得无比枯燥。然而，有一个人她比任何人给我的鼓励都大，任何人给我的自信心都多，是她，教会了我知识，使我学会了做人的道理，那个人就是我的老师。在老师严厉的外表下，有一颗爱心，这颗爱心不仅仅是她对家人的爱，更是对同学和这份职业的爱。他为了学生，牺牲了自己的的青春。他脸上的憔悴何尝不是为我们而留下?美丽的花儿离不开园丁的`辛勤培育，我们又怎能离开老师的辛勤关怀呢?我永远感谢我最敬爱的老师。不仅仅是因为她教给我们知识，更是因为她对这份职业的敬重，对我们的关怀。在即将结束这六年的小学生活之际，我把最美的祝福先给我最敬爱的老师，把最真诚的语言献给她们，希望他们能青春永驻，永远保持一颗年轻的心，充满活力的心，为祖国培养更优秀的栋梁。
六年的时光虽短暂，但记忆却无比深刻，无比犹新，使人久久不能忘怀，留下深刻的思考。
六年级生活日记 19
“一日无书，百事荒芜。”每当想起陈寿的这句名言，会想起我的书的故事。今天，我就和大家一起谈一谈生活中我读书的故事和经历。
记得那一次，爸爸从书店里买了一本《西游记》，我高兴极了，爱不释手地抚摸着它的'“脸蛋”，从此，我们就成为了形影不离的好朋友。不管是上午、下午、中午还是下午，我都把它拿出来读。可能，因为太喜欢读了，所以犯了一次错误，事情发生在星期五的语文课上，语文老师在黑板上面不停地用粉笔写字，讲知识，可我却越听越无聊。于是，我便偷偷地把《西游记》拿出来津津有味地读起来，看见老师走了过来，我就闪电般地把书合起来，可是，“纸是包不住火的”，因为我看得太入迷了，所以被老师发现了。下课时，老师把我叫到了办公室里，严厉地批评我：“轩名，上课看闲书是不对的，做事不能三心二意，这样不但课内知识没有学好，还会影响别的同学听课、老师讲课。”听了老师的话，我的心里感到万分惭愧。真是“听君一席话，胜读十年书”啊!
“书是全人类的营养品。”我们应该多看书，多积累知识，长大成为祖国的栋梁之才。但是读课外书也要分清场合。
六年级生活日记 20
生活是镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。你亦懂：生活是万花筒，有追梦的艰辛，有挫折的苦痛。而经历这一切之后，才会有成功的喜悦，这是你梦寐以求的——不是吗？可你在与成功失之交臂后，你反省吗？你付出的汗水呢？——没有。当你面对着一个新的失败时，你还在为前一次的成功而沾沾自喜着。没有付出何以言回报？眼看期末考试和一次决定命运的小考已兵临城下，我始终没有见到你的付出和你对上次失利的反省。霍金当年为了拿到牛津大学宇宙学系的`博士学位，独自坐在家中冥想一天后，他来不及顾影自怜，他只能全力以赴地学习再学习。以前的那个懒散、随意、狂放不羁的小伙子不见了，取而代之的是一个严谨、认真、对事业孜孜以求的年轻人，他开始废寝忘食地编写论文，最终成为牛津大学最年轻的博士。亲爱的自己呵！
现在努力为时不晚，我劝诫你，不要在顿号的“小成功客站”中停留太久，不要被感叹号的大铁锤吓倒，追求成功的道路上有无数个问号，更不要迷失了目标，在省略号的长河中徘徊。
还记得你的座右铭吗？不要忘记它，它会指引你走向成功：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆......
六年级生活日记 21
要说数学，对我们日常生活联系的太紧密了，不可缺少，贯穿着我们生活的全部。因此，掌握数学非常实用，学好数学非常必要。
比如：做买卖的人需要学会数学，不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学，做饭多少量米，要加多少量水，微波炉加热要定时多少，洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理，空调打多少度、多长时间比较合适等等，都需要有个数字概念。所以，学好数学对我们日常的生活和平时的工作是必不可缺的。它能使我们的生活安排的更科学、更准确，避免盲目性。
数学是一门应用广泛的学科，特别是现在和将来，高新科技的发展，日新月异的
时候，各种各样的'高科技商品进入家庭的日常生活中，如果没有很好的数学知识，不会准确地去操作运用，就会造成严重的事故发生。如果没有很好的数学基础，不去使用先进的产品，那你永远停留在原始的生活中。
让我们努力学习数学吧!，在老师的指导下，扎扎实实地练好数学基本功，一步一步的去接受着奇妙的数学知识，去探索奥妙无穷的数学世界。
六年级生活日记 22
在我的暑假，有许多有趣的事，比如：做风筝、做纸盒、礼品盒......
今天，我要讲的是做礼品盒，礼品盒？有些人说：“这还不容易。”错，看上去很容易，可做起来却很难。
一开始，学校组织我们去课外活动，（去青少年宫）学做东西。
来到青少年宫，排成四队，两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。
教做礼品盒的老师，把我们带到班上来，说：“做礼品的工具，要恰当使用不要做错了。”
然后，老师开始发工具，发完工具之后，我们就开始做礼品盒了。
老师说：“首先我们拿出小纸条，在小纸条上写好要送给人，并把小纸条贴再送个他的东西上，接着拿出硬纸板，把送给他、她、它的东西放在上面，把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的.步骤，只做好了一半，可纸盒怎么抱起来就不知道了，老师看我很着急就说：“不是这样的，应该按着虚线折。”我按照老师的方法，果然折好了。接着，把布放到纸盒上，并用双面胶封住，下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。
一个漂亮的纸盒就折好了。
这就是我暑假的趣事。
六年级生活日记 23
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，此时我忽然发现营业员阿姨收的.钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只就是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，此时只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
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