一年级数学日记

时间:2023-02-02 11:52:02 日记大全 我要投稿

一年级数学日记(精选54篇)

  一天终于结束了,一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的一年级数学日记,希望对大家有所帮助。

一年级数学日记(精选54篇)

  一年级数学日记 篇1

  今天晚上,我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个,奶奶吃了16个,爷爷吃了20个,我吃了8个。其中爷爷吃得最多,我吃的最少。吃完后,我算了算,我们一共吃了59个水饺。

  小朋友们,你能根据我写的日志算一算,是不是59个呢?嘿嘿,你们一定没问题吧!

  我想:高老师看了一定会高兴的。

  我挣了几块钱

  星期三晚上吃完饭,我刷碗,以前爸爸给我定的'价钱太少了,家里的碗又少,所以我就提高了价钱,大碗洗一个1块钱,一共洗了一个,筷子一双5毛钱,洗了3双,小碗一个5毛,一共洗了3个,勺子一把5毛,洗了3个,同学们,我一共挣了几块钱?

  一年级数学日记 篇2

  今天,妈妈爸爸带我回姥姥家,我和姥姥一见面,就都有说不完的话,妈妈让我做一些口算书,第一张是100分,后来几张,有一些小错误,我想:还是不够认真。妈妈说开学以来我的`学习退步了,一定要加倍努力才行。

  我听了妈妈的话,心想,我一定要认真努力的学习,改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病,努力取得好成绩。

  一年级数学日记 篇3

  星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”

  我们高兴的答应了妈妈的`提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?

  我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。

  一年级数学日记 篇4

  昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

  奶奶还可以这样付:

  1、先给营业员50元,再付10元,找8元。

  2、如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元;通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的.生活息息相关。

  一年级数学日记 篇5

  做什么事情,时间都会一秒一秒的走过,哪怕念一个字都会需要时间,因为时间是不会等人的。

  这天,要去买衣服,因为衣服大减价,妈妈一分都不能停。忽然,妈妈说:“妈妈问你一个问题,我们要下午2:00出发,到2:40到商场,中间用了多长时间?”

  我想:可以把下午2:00看成14:00,再把2:40看成14:40,用14时40分-14时就可以了。于是,我马上回答“用了40分钟”。妈妈说:“不错,看来数学长进不少嘛!”

  “妈妈,你再不去时间就来不及了!”

  “呀!我差点忘了。”

  哈哈哈哈哈哈哈

  我的.回复:不转换为24时计时法也可以的哦,直接用2时40分-2时=40分,就可以了。你说呢?

  一年级数学日记 篇6

  今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。我们身边的'图形可真多啊!

  今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。

  一年级数学日记 篇7

  数学课刚开始,周老师就说我们口诀掌握得不熟练,紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。

  我马上对着同桌邹乐乐背了起来,背着背着,“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天,才勉强背出来。而邹乐乐,他也有两句不怎么熟练。

  周老师询问了大家的`背诵情况后,又从每组中挑了一名小代表,进行了小组“对口令”抢答赛。结果,我们第四组赢了,大家都高兴极了。瞧!有的嘴巴弯得像月牙儿,还忍不住笑出了声,有的还跳了起来,还有的拍起了手!随着周老师的一声“停”,教室里顿时安静了下来。

  一年级数学日记 篇8

  今天,我和爸爸妈妈去买东西。我看见小巷边到处都是出售房子的牌子,我脑子里就有了一个问题,我问爸爸妈妈:“那些介绍所给那些买房子的.人介绍,他又不能赚钱,还不是白忙?”

  爸爸对我说:“当然有赚,如果你这个房子买过来100万元,那介绍所的人就有5000元赚。”这下我可明白了,原来介绍所的人可以赚0.5%的钱。

  一年级数学日记 篇9

  昨天,我们去一个很偏僻的地方,我们拿着地图出发了。

  妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说:“从家到那里有多远?”我一想,我拿起地图,用铜篓般的`眼睛在地图上扫描,我的探照灯盯住了几个数目,我用学过的知识—比例马上就算出来了,我惊呆了,这么远,我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。爸爸又说:“出发时有180升汽油,如果汽车到目的地时不加油还剩15升油,开了多少千米?”我说:“应该是1237.5!”爸爸点了点头。

  数学真有用,处处皆学问,处处有数学。

  一年级数学日记 篇10

  在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的':没有复习到位,在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,做题不够认真。

  在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷,需要进一步学习。

  通过这次考试,让我再一次认识到了自己的不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极功课难题。

  一年级数学日记 篇11

  我眼中的数学是一个欢乐的世界,妈妈告诉我,上幼儿园时,我认识了1、2、3……,红、黄、蓝、绿好几种颜色,还有○、△、□好几种图形,慢慢长大了,我又学会了写很多数字、学会了加减法。

  平时,教师也教了我们很多关于数学方面的好多知识,比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等,尤其是应用题,教师说还能够锻炼我们的语言表达本事。上课时教师用电脑网络教学,让我更认真的`听课,妈妈告诉我说:“此刻都是多媒体教学啦,你们上课不应当再枯燥无味了。”是的,我眼中的数学世界就是一个欢乐、趣味的世界!

  一年级数学日记 篇12

  今天下午烧饭的`时候,妈妈发现家里味精和老酒都没了,给我10元钱和一个酒瓶叫我赶快去前面小店买。

  小店阿姨说:“莲花味精小包装的2元5角一包,老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤,递给阿姨10元钱。

  阿姨叫我自己算算,共要付几元,应找回几元?我想二斤老酒是:1元3角+1元3角=2元6角。味精是:2元5角,加在一起共要付5元1角。

  10元-5元1角=4元9角,应找回4元9角。我回答阿姨后,阿姨夸我:小朋友还挺行的。然后,我就赶快回家把东西和钱交给妈妈,继续去完成作业。

  一年级数学日记 篇13

  今年暑假期间,我们一家去了梦寐以求的四川。四川省辖18个地级市、3个自治州;43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县;4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中,社区居民委员会4822个,村民委员会50182个。

  四川属中国西南内陆,西有青藏高原相扼,东有三峡险峰重叠,北有巴山秦岭屏障,南有云贵高原拱卫,形成了闻名于世的'四川盆地。全省总面积是48.5万多平方公里。一起来四川吧。珍贵的大熊猫,地震过后的汶川新区,历史悠久的都江堰,神奇的三星堆遗址,然人回味无穷。还有那辣的要命的川菜。

  一年级数学日记 篇14

  今天上午,我在家里看电视,突然妈妈从旁边走过来跟我说:“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油,还有一个雪糕,我给你50元,剩余的钱给你买东西吃。”

  我跑入商店,拎起篮子就去找需要买的'东西。在调味品区,我很快找到了妈妈要我买的东西,芝麻油8元,一包盐2元,一瓶酱油10元,一支雪糕3元,我仔细算了一下,买这些东西总共需要23元,妈妈给了我50元,剩下27元我就可以用来买零食了,最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐,然后找回了15元钱。我拎着买好的东西急忙往家里赶,妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。

  一年级数学日记 篇15

  一开始,我觉得非常难,做了十道计算题,全部都错。之后,老师每一节课都会教我们做几道除法计算题。刚开始,我还是做错非常多。但我都很认真地做,遇到不懂就问老师。一段时间过去了,我的计算水平提高了很多,错误也比以前少了,错误大多是由于粗心大意造成的。经过老师的`教导,自己也逐渐改正粗心大意的缺点。我从刚开始的一点不懂,到现在能清晰地解答数学题,我心里实在高兴。

  现在,我越发觉得数学是有趣的、趣味的。我明白到,只要我努力学习、不怕困难,相信数学是难不倒我的。

  一年级数学日记 篇16

  今天中午放学,妈妈接我回家。我感觉很热,我就拉着妈妈来到奶茶店门口,想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱,卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱,吃上了冰淇淋,我高兴地回家了。

  下午放学吃完饭,我和妈妈去水西门玩,我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买,给了大爷爷10元钱,大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱,哈哈下次让他便宜点卖给我。

  数学在我们日常生活中无处不在,我们都要争当数学小能手!

  一年级数学日记 篇17

  神奇的数学,到处都是。

  走进宽敞的校园,进大门就能看到大大的操场中间竖立的篮球架像9,投球的圆环像0,两边大树像一排排像1,五星红旗升起时像4,同学的耳朵很像3哦!

  每次和妈妈逛超市,也能看到各种商品前的.黄色小标签上标示着青菜3元,大米4元,苹果5元,土豆2元,好神奇!看着那两节的莲藕像极了8,鸡蛋和0一样圆圆的,火腿就像1啦。

  马路上,公园里可以到处见到数字样的物体,长长的马路像1,高高的天桥像2,大公园里有大水池,会有1、2条小船在上面划来划去。树上也会挂上3、4只鸟笼子,很多老爷爷出来遛弯时就会带上。

  小朋友们,你们仔细观察,生活中到处都有数学哦。

  一年级数学日记 篇18

  数字在我们生活中无处不在。

  今天放学后,爷爷接我放学,我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的'商品价格都是用数字来标识的,比如价格牌上写着芹菜3元1斤,西红柿4.98元1斤,鸡蛋5.50元1斤……,爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋,最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。

  我觉得生活中处处都是数学,没有数字不能交易,我们一定要学好数学,才能更好地生活和工作。不学数学,不认数字,就什么也干不了。学好了数学,长大才有出息。

  一年级数学日记 篇19

  星期天妈妈带我去逛超市,我跟妈妈说我想买五本书,妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书,我数了数1、2、3、4、5,刚刚好。我还想吃糖果,妈妈说:“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果,我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账,妈妈刚准备掏钱时,我急忙说:“妈妈,我来付糖果的'钱吧,”接着我就对阿姨说:“一个糖果1元,我买了5个糖果,我给你10元,你要找我5元,”阿姨笑了笑,对我说:“小朋友真聪明。”我很高兴。

  数学真了不起,处处都有数学,我要好好学习数学。

  一年级数学日记 篇20

  在暑假里,我和妈妈一起去饭店里帮忙,管理人员要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那200个盘子端到妈妈身边的箱子里,让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方,放进干净的`箱子里。

  我们休息一会,我趁休息的时间想了一会,我一次能运4个盘子,走一个来回能运4×2=8(个)盘子,这也证明我运200个盘子,相当于200×2=400个(盘子),我应该走400÷8=50(个)来回就能把盘子全部运完了。我把答案告诉妈妈,妈妈听了连连夸奖我,说我真聪明。然后我们开工,果然不出所料,我真的走了50个来回。

  哈哈,生活中到处是数学呀!

  一年级数学日记 篇21

  学好数学之后,他们的生意越来越兴隆!他们还出钱举办了一个数学大赛,别人听说,都纷纷来报名。只见白纸黑字,写的`清清楚楚,一等奖手提电脑一个,二等奖数码相机,三等奖新马泰十天游。报名的人一看更起劲了。

  孙悟空、猪八戒、沙僧万万没有想到自己的师傅也来报名了。比赛开始了,很多人都抢着答,最后别人得了第一名,而唐僧连前二十名都没有进入。比赛完了师徒相见,都拥抱在一起大哭,孙悟空说道:“不是徒儿说您,而是您的数学太差了,我建议您去南山实验学校,虽然是学校,但是那里的数学教的很好!”唐僧一听,也去学数学了。从此师徒的数学都特别好!

  一年级数学日记 篇22

  昨天,我们了解了这个数字的周长。

  一次上课,老师让我们随便画一个图形,告诉我们如何知道它的周长。画完之后,所有人举起手来。老师让我回答,我说,“我画了一个三角形。我可以测量它的三条边,并把它们加起来,就知道它的周长。”

  然后,老师在黑板上画了一个未闭合的图形,故意问道:"那么这个图形的'周长在哪里?”一个同学说,“那个数字的圆圈就是它的周长。”我不这么认为。我说,“这个数字没有边界,因为它不是一个封闭的数字。”老师让几个学生再回答一遍,他们都同意我的意见。

  在本课中,我学到周长是封闭物体的圆的长度。

  一年级数学日记 篇23

  数学是一门重要的学科,生活中处处离不开数学。

  比如:今天,我和妈妈带了200元去家附近的超市买零食。妈妈说:“她来挑东西,叫我算价格。反正合计价格不能超过190,还要留10元打车回家。”

  妈妈在那里挑着,我就跟着算。算到180几的'时候,我告诉妈妈快到190元了,可以付钱回家了,妈妈说:“那好,走吧!”可是,付钱的时候收银员阿姨在电脑上一算,告诉妈妈197元,妈妈又重新算了一遍,原来是我把买二送一的牛奶看成买一送一的了。妈妈只好付钱了。还说:“今天只能走回家了”

  所以,我今后做题一点要看清题目,要不然扣掉分数就太可惜了。生活中如果粗心也会给我们带来不方便。

  一年级数学日记 篇24

  我已经读过许多关于数学的书了,每当我想到“数学”这个词时,脑海里就浮现出许许多多的问号。它们问着不同的问题,我也很乐于解答,因为我对数学有着独特的见解。我就来分享一下吧!

  数学是神奇的。读数学,做数学就犹如在一个个游戏的世界里遨游,因为它有趣,变化多端。数学就像空气一样时时围绕在我们的.身边,不可缺少。世界上如果没有数学,就没有了美丽的建筑物和图案,没有了优美而通俗易懂的诗词,数量也无从谈起,世界将十分混乱。啊,我们真应该爱数学啊!它给我们这样美好的世界,难道有不爱它的理由吗?

  我眼中的数学并不止这样简单,它还有许许多多深刻的内涵呢……

  一年级数学日记 篇25

  我眼中的数学是一个有趣的`学科,在生活中有很大的用途,不信啊!我带你到生活中去看看。

  比如,房子的装修里面可有不少数学问题呢?粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料?两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修,我的爸爸妈妈可费了不少心思,忙着测量长、宽、高,计算面积,去市场调查价格,买各种材料。

  在我眼中,用一双会观察的眼睛,就会发现生活中有很多数学问题;在我眼中,数学是有趣的,一个个数学难题吸引了多少数学家。

  一年级数学日记 篇26

  刚上一年级时,我想数学就是加减法,太简单!可是,上二年级以后,我改变了看法,我发现数学包括还多知识,如统计、面积、分数等。不过从一年级时,我对动脑筋题非常讨厌!因为错了要再改,妈妈还唠叨,烦死了。所以我决定不给妈妈看作业。这就是我有些题错误百出的原因。不说了,我每天过得很快乐,唯一就是觉得作业太多。

  说说我对数学的'看法吧,我觉得数学在生活中很有用,买东西等等很多事都用到数学知识,不学好数学不行,我以后会学好数学。

  一年级数学日记 篇27

  数学,是一个无处不在的精灵,因为无论在哪里,都有它的影子。大街上,学校里,工厂中,家庭里……造大楼,你需要用数学帮助计算各楼之间的距离和层与层间的高度;画地图,你需要用到比例尺。还有生活中的很多事情,都需要利用数学的`知识去解决。数学无处不在。

  数学就像空气,到处都有;数学就像日月星辰,不可或缺;数学就像谜语,谁也不能直接看清它的面貌。数学,是我们生活的一部分,没有了数学,生活就不完整。让我们一起去探索数学的宝库吧!

  一年级数学日记 篇28

  我眼中的数学是一个快乐的世界,妈妈告诉我,上幼儿园时,我认识了1、2、3……,红、黄、蓝、绿好几种颜色,还有○、△、□好几种图形,慢慢长大了,我又学会了写很多数字、学会了加减法。

  平时,老师也教了我们很多关于数学方面的好多知识,比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等,尤其是应用题,老师说还可以锻炼我们的语言表达能力。上课时老师用电脑网络教学,让我更认真的听课,妈妈告诉我说:“现在都是多媒体教学啦,你们上课不应该再枯燥无味了。”是的`,我眼中的数学世界就是一个快乐、有趣的世界!

  一年级数学日记 篇29

  记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的`周长可能是什么”

  我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我立刻对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原先还能够这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

  看来妈妈又该对我说:“思考问题必须要认真啊!”

  一年级数学日记 篇30

  今日我和姥姥去菜场买菜,来到卖鱼的摊位前,姥姥买了一条鲫鱼,一共6.6元,姥姥先付给买菜的人7元,之后又递给他1角。我奇怪地问:“姥姥为什么给他1毛”姥姥说:“之后看下去。”只见买菜的'人找给姥姥5角。我恍然大悟,原先7-6.6=0.4(元)=4角,这样就要找4个壹角的硬币,比较麻烦;可是姥姥的方法就比较简单:7+0.1-6.6=0.5元=5角,这样就只要找1个伍角的硬币,这样在交易过程中就方便多了。

  数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。

  一年级数学日记 篇31

  我记得有一次,妈妈为了巩固我学到的关于矩形正方形的知识,特别提出了一个问题:“把两个长8厘米、宽6厘米的矩形拼成一个大矩形,这个大矩形的`周长是什么?”

  我拿出一张稿纸,先画了这样的图形。计算的周长为4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32 12=44(厘米)。我马上告诉妈妈。“我算了!相当于44厘米。但是妈妈说:“你知道吗?”还有一个方法。所以我又在草稿上画画了。啊,本来可以这样拼写,但是周长不一样了。28=16(厘米)46=24(厘米)16 24=40(厘米)。

  看来妈妈又对我说:“事故问题一定要认真!”好像要说。

  一年级数学日记 篇32

  今天,我和妈妈去买水果。到了水果店,看到奇异果又大又新鲜,我就对妈妈说:“妈妈,我们买奇异果吧!”妈妈去问卖水果的`老板娘:“一个多少钱?”老板娘说:“一个3元。”妈妈说:“买9个要多少钱?”我说:“9个3(9×3),27元。”妈妈说:“对了,我们再买3元苹果,一共要多少钱?”我说:“27+3=30元。”妈妈给我50元去付钱,老板娘说:“还要找回你多少钱呢?”我说:“50——30=20元。”她说:“对了。”

  她就给回我20元,我就和妈妈高高兴兴地回家了。

  一年级数学日记 篇33

  1月18号那天,我陪妈妈上街买年货。来到超市里,我们便开始采购。

  买完之后来到收银台,那儿早已排起了长龙,我跑到前面看看情况,原来前面在举办活动:凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70%。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈让我算算我们一共要付多少钱,我算完后的`结果是283元。妈妈问我:如果照这样算,我们实际需要付多少钱?我想:283乘70%等于198元。便回答妈妈:我们实际要付198元,对吗?妈妈想了一会儿,就对我说:对了!真聪明,妈妈请你吃肯德基奖励你!

  一年级数学日记 篇34

  同学们知道歌剧刘三姐吗?问问你们的父母,他们一定知道。

  其中有一段精彩情节,说的.是刘三姐与三位秀才用对山歌的方法互相问难。三位秀才自以为有学问,在对歌中给刘三姐出了一道难题。秀才唱到:"小小麻雀莫逞能,三百条狗四下分,一少三多要单数,看你怎样分得清。”刘三姐对之:"九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,还剩三条狗奴才。”刘三姐毫不费力地把300分成了4个奇数之和:300=99+99+99+3。

  歌中"三条狗奴才”暗指助纣为虐的秀才们。刘三姐的山歌显示了她的机智与幽默,更是蕴含了有趣的数学知识。

  一年级数学日记 篇35

  今天我在奥数书上看见了一道题,这道题是:乐乐已经上初中了,他早上起来必须整理房间5分钟,刷牙洗脸3分钟,吃早饭8分钟,读英语或语文20分钟,听新闻30分钟,整理书包2分钟,怎样安排,可以在1小时内完成这些事呢?刚开始我认为可以边读英语边听新闻,后来爸爸跟我说:“怎么能边读英语边听新闻呢?”我这才恍然大悟,我光顾着节约时间了,而忘了边听英语边听新闻就乱套了。爸爸又跟我说可以一起床就听新闻,听新闻的.同时整理房间和刷牙洗脸,还有整理书包和吃早饭,然后听完新闻再读英语,这样只用了50分钟就干完了所有的事情。

  我这才明白,原来生活中有很多地方可以用到数学,数学真伟大呀!

  一年级数学日记 篇36

  这几天,我们看了数学荒岛历险记。里面有许许多多的数学知识,除了第三集那道火龙做菜我算得出来,其他的都好难啊。而且,特别是那道1234567这几个数中,用几个加号可以等于一百?

  这道题我觉得最难。但罗克一下子就算对了。答案是四个。可是我觉得很奇怪,罗克对1到1兆和数学那么擅长和熟悉,但他却不喜欢数字,不喜欢数学。我从没见过1到一兆和算术那么熟悉的.人,却不喜欢数学。我觉得数学还算有意思,而且数学还是最重要的。比语文和英语都重要。我从没见过不喜欢数学的人,不过数学荒岛历险记还是挺有意思,挺有知识的。

  一年级数学日记 篇37

  学校组织织春游,若租用一定数目的45个座位的车,则有30人没有座位,若租用同样数目的.的60座位的客车,则有一辆是空车,这个学校共有多少人

  科学老师来班里做实验时,需将10毫升的药液平分开,但他忘记带量杯了,手头只有一个容量为10毫升的小烧杯和一个容量为7毫升的烧杯及一个容量为3毫升的试管。尽管如此她还是成功地将药液分开了。她是怎样做的?

  3头牛在两星期内吃完了两亩地上的所有草,2头牛在4星期内吃完了两亩地上的所有草,那么多少头牛能在6星期内吃完6亩地上的所有草?

  一年级数学日记 篇38

  星期六下午,我和爸爸去五台山看田径比赛。

  长跑比赛开始了,爸爸问我:领先的运动员每秒跑8米,落后的运动员每秒跑6米,环形跑道长400米,多长时间后领先的运动员和落后的`运动员相遇?

  大概是因为我看比赛太入迷,连这么简单的问题都没有回答出来,爸爸说你在想想,经过一段时间后我终于想出来了。

  我自豪的说:领先的运动员比落后的运动员速度快8—6=2(米/秒),经过400÷2=200(秒)后领先的运动员和落后的运动员相遇。爸爸说:嗯,答对了,你真厉害!

  通过这次比赛,我发现体育比赛中的数学问题无处不在,生活中、学习中、工作中数学问题也无处不在,我更加喜欢数学了。

  一年级数学日记 篇39

  星期二的上午,我们班进行了一次数学口算测试。

  测试前老师提出了要求:把字写好,卷面整洁。妈妈也经常对我说:“只要在规定的时间内做完就可以, 不求速度第一,要求正确率第一。”我是第三个交卷的。

  星期三,老师拿着试卷走进了教室,发试卷的时候,我的心情又紧张又激动,迫不及待地想知道自己的`成绩。试卷发下来了,我一看,哈哈,我得了一百分,班上还有几个同学也得了一百分。

  放学的时候,我满面笑容一蹦一跳地来到妈妈面前,告诉妈妈我得了一百分,妈妈听了说:“这是你仔细地结果,下次还要继续努力,可不能骄傲哟!”我顽皮地向妈妈敬了一个队礼,说:“知道了,长官。”妈妈被我逗得哈哈大笑。

  一年级数学日记 篇40

  今天早上第一节是数学第六单元考试,我考得时候有点紧张,我怕自己会太粗心,会写错。

  后来我在心里对自己说:不要紧张,不粗心就会考好的'。中午静校铃声响过之后,周老师就把试卷改好发下来了,我考了99分,我觉得很失望,怕妈妈会批评我,我赶紧检查试卷哪里错了,原来是第2道“把大于3的数写在下面的田字格里”,我觉得自己写得没错,可周老师扣了一分。

  回到家我把试卷给妈妈看,妈妈说在妈妈心里你已经很棒了,我想明天再去问问周老师。

  一年级数学日记 篇41

  那次数学考试让我刻骨铭心。

  数学老师在上课时来了一次考试,都是小数乘法。我心想:这些题目老师都讲过,我一定考好!之后就龙飞凤舞地写了起来。到最后一道题时,它像一道河一样挡住了我,我看了一下,这个妈妈给我讲过,我怎么忘记了?随便写一个吧,反正前面的都对了。

  铃声响起,收卷了。我等待成绩出来。

  几天后,我拿到了卷子看到分数时,我的心情一落三丈;84分!当初我还兴高采烈地对妈妈说能考上90分呢。哎呀我不该骄傲啊。

  这次考试让我懂得了骄傲使人落后的.道理。

  一年级数学日记 篇42

  数学郑老师让我们班代表学校去上数学公开课。可是她是三(2)班的班主任,为什么要选我们班不选自己班去呢?这个事让我们觉得很奇怪。

  后来有个同学听见郑老师对我们的.班主任周老师说:“我选你们班是因为你们班上课表现好。”这个同学赶紧跑到教室里大声对我们说:“为什么郑老师选我们班上公开课,我知道是因为我们班上课比三(2)班的纪律好。”我心想我们怎么这么倒霉,这公开课的“机会”落到我们班,也让我们太忙了。

  公开课时,我们很积极发言举手。下课了,周老师过来表扬我们说:“郑老师说今天我们班同学上课表现很好,大家每人都加1分。”我们听了好开心,没有白忙!

  一年级数学日记 篇43

  那次数学考试

  那次数学考试给我留下了深刻的印象。

  数学老师来上课考试,都是十进制乘法。我心想:老师把这些题都说了,我一定考得好!之后开始边跳舞边写。最后一个问题,像河一样堵着我。我看了看。这个妈妈告诉我的。我怎么会忘记呢?就写一个吧。反正前面的都没问题。

  铃响了,卷起来了。我在等结果。

  过了几天,拿到试卷看到分数,心情一落千丈;84分!刚开始的时候我很开心的.跟我妈说可以考90分。哦,我不应该骄傲。

  这次考试让我明白了骄傲会让人落后的道理。

  一年级数学日记 篇44

  一只数学之手正向我们飞来。

  “哎,我脑子还得报销!”我在抱怨难题,脑子一片混乱。突然,我觉得我会,我在思考的.黑暗中点亮了知识的灯泡。用x,y原理求解。把难题简化后,用单位换算解,方便带分布规律,求难度大括号,最后用六步综合公式,用x和y代替未知数,互相计算,在十步混合运算中,适当放大,中,小括号,然后解x和y,最后得到数?推出去!哈哈!我五六年级就能解决!

  ?这是什么鬼东西?这么多人!赵,荆,丐帮,恒河沙,100次方到100次方!100后面有几十亿个零!它太大了,我不知道该怎么办。

  哇!五十八步混操作!孩子,你能回答吗?

  一年级数学日记 篇45

  今天,学校三至六年级将有一场数学竞赛。我来到教室,教室里很热闹,很吵。我数学很好,但是有点粗心。这次我会仔细检查的。我看着教室里的学生。有的`同学胸有成竹,有的同学神色慌张,有的同学不在意,有的同学一脸茫然。我拿出数学书复习,突然一个同学拉着我的裙子问:“李玉红,你是语文课的代表,数学应该可以吧?”另一个同学说:“李玉红,你认为哪个问题会被测试?”"李玉红太聪明了,他一定得了90分!"脑子太吵了,根本考不上。o(︶︿︶)o唉,苦恼!

  一年级数学日记 篇46

  8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,但没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的`三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。

  一年级数学日记 篇47

  今天,我会量身高了。

  姑姑踩住卷尺的小勾勾,我站在床上,往上拉卷尺。我看了看,是164厘米。也就是说,姑姑身高是164厘米,还可以说姑姑身高是1米64厘米。

  我又站到地上,姑姑给我量身高。我的`身高是1米20厘米,也可以说,我的身高是120厘米。

  真有趣!我拿出文具盒,量了量文具盒长20厘米。《新华字典》长大约13厘米。钟表宽60厘米。我的椅子高31厘米。大写字桌长120厘米,也可以说是1米20厘米。哈哈,和我的身高一模一样。

  不写了,我还要去量其他东西呢!

  一年级数学日记 篇48

  学习无处不在,数学在生活中用处很大!只要你密切关注身边的事情,你就会发现。

  昨天,我们去了一个非常偏远的地方,在那里我们带着地图出发了。妈妈拍着我的肩膀笑着说:“从家到那里有多远?”我想了想,拿起地图,用铜篮一样的眼神扫视了一下。我的探照灯盯着几个数字,马上用学到的知识计算出比例。我震惊了。

  太远了,我们不得不开了几个小时的车。母亲高兴地点点头。爸爸又数了数:“出发时有180升汽油。如果车到目的'地不加油,还有15升油。开了多少公里?”我说:“应该是1237.5!”爸爸点了点头。

  数学真的很有用,学习无处不在,数学无处不在

  一年级数学日记 篇49

  我的数学老师,黑头发,个子很高,走路像风一样,好像很匆忙,速度很快。

  上课时,她总是等全班到齐才讲课。如果时间不多就开始上课,走得慢的`老师总是一到教室就开始上课。吴教的时候,如果有同学听不懂她,她不会骂她,卞老师会骂我们。

  她害怕我们会缺课。如果你学习好,吴老师会说:“哦,你为什么学习这么好?”如果她不擅长学习,她会说:“你怎么考那么少分?”她还批评我,因为我和吴慧凌坐在一起,得了99分,而不是100分。她问我为什么考不到100分,我也不说话。

  一年级数学日记 篇50

  我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词,就会想到许多问号。他们问的问题不一样,我很乐意回答,因为我对数学有独特的`见解。我来分享一下!数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳,因为它有趣而多样。

  数学就像空气一样,永远围绕着我们,缺一不可。如果世界上没有数学,就没有美丽的建筑和图案,没有优美易懂的诗词,数字就无从谈起。世界会很乱。啊,我们真的应该热爱数学!它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢?

  数学在我眼里不是那么简单,它也有很多深刻的内涵。

  一年级数学日记 篇51

  今天,阳光灿烂。我正在教室里认真看书。老师走进教室,对我们说:“今天,我想参加数学考试。”我心里很紧张,心想:“考不到96分就要被爸爸批评,因为我上半学期数学才考了90分,还被爸爸骂了一顿。”一想起来就很紧张。

  老师给我们发了数学试卷,让我们仔细阅读问题。老师看完题后,我们都开始做题。教室里很安静,只听到萨沙武贾西奇写作的声音。我认真做了这道题,一会儿就做完了。看着别的同学,有的`东张西望,有的咬着笔。他们一定遇到了困难。我认真的检查了一下考题,铃声一响,我就开心的把卷子递给了老师。

  我想:“今天,一定要考个百分百。”这道数学题真的很简单!

  一年级数学日记 篇52

  今天,阳光灿烂。我正在教室里认真看书。老师走进教室,对我们说:“今天,我想参加数学考试。”我心里很紧张,心想:“考不到96分就要被爸爸批评,因为我上半学期数学才考了90分,还被爸爸骂了一顿。”一想起来就很紧张。

  老师给我们发了数学试卷,让我们仔细阅读问题。老师看完题后,我们都开始做题。教室里很安静,只听到萨沙武贾西奇写作的声音。我认真做了这道题,一会儿就做完了。看着别的同学,有的`东张西望,有的咬着笔。他们一定遇到了困难。我认真的检查了一下考题,铃声一响,我就开心的把卷子递给了老师。

  我想:“今天,一定要考个百分百。”这道数学题真的很简单!

  一年级数学日记 篇53

  在我们学习的众多课程中,很多学生应该对数学感到头疼,我也不例外。但是随着对数学理解的加深,我渐渐对学习数学产生了兴趣。

  我记得刚接触数学的时候,我觉得这个科目很难。对我来说,哪怕出现一点点,也可能算错数字。不稍微转过头来,就会陷入思考的困境。

  虽然我一开始对数学很头疼,但是随着父亲的辅导和老师上课的认真教学,我逐渐体会到了学习数学过程中的学习方法,就是数学虽然变化灵活,但有很强的规律性。如果你熟悉一类题目,举一反三,把书中的'知识点运用到题目中,那么这些问题就很容易解决了。

  现在数学对我来说是一门容易的课程,我在学习数学的过程中获得了很多乐趣。我会继续把数学作为一门很强的学科学好。

  一年级数学日记 篇54

  上小学两个星期了。我非常喜欢数学课。我以前在数学课上听故事。当然,听完故事之后,我们需要通过这些小故事找出一些数学信息。第一节数学课,我发现了一面红旗,四个垃圾桶,七只鸽子等等。回国后发现数学信息随处可见。我家有6口人,4个房间,1台冰箱,4台电视等等。第二节数学课我们学了多少?一对一,没有冗余。兔子和砖头一样多,小猪比木头少。星期天下午,我和妈妈去了游泳池。有两个楼梯,前楼梯有13级,后楼梯有15级,也就是说前楼梯比后楼梯少2级。

  数学太有趣了,我们可以把学到的东西应用到生活中的'任何地方!

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