【推荐】小学生的日记集锦四篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生的日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
传说在一片变幻莫测的海洋上，有一个海妖，她坐在礁石上，等候路过的船只。船员们若被她的歌声吸引，不顾危险的礁石，向海妖驶去，则会粉身碎骨，葬身海底。一位王子经过这片海洋时，用棉花堵住耳朵，把自己困在桅杆上，心 如止水，驶过那惊涛骇浪，充满诱惑的拐角。
一个真正有毅力的人，面对诱惑，永远不会低头。他将拐过人生的转角，峰回路转，从此不在颠簸。我们都在走迷宫，能够成功走出来的人，需要的不只是智力，还要有耐力和应变力。每一次转弯，都有一种凛然改变，历经风雨而又重 燃希望的感觉。
老师总是对我们说：“六年级了，不能再沉迷于游戏了，学习才是重要的。”是啊，面对眼前的道路，太多的拐角充满诱惑，在这个多姿多彩的世界，也总有令人难以割舍的.诱惑。拒绝它们，你会发现，前面另一番海阔天空。都说“柳 暗花明又一村”，面对充满诱惑的人生拐角，只要永远持有一份希望，持有一份坚强的信念，终有一天，一缕缕灿烂的阳光，会把你照亮。
面对诱惑，不能原地不动，也不能轻易接受，无睹诱惑，走过这转角，就是真正的胜者！
小学生的日记 篇2
下午，我背着小书包高高兴兴地走在回家的路上，一阵阵秋风吹来，树上飘下一片片落叶。这些落叶美丽极了：有红的，有黄的，有绿的，还有半青半黄的。一路上，我不停地捡着落叶，两只小手都快装不下了。我看着这些五彩缤纷的树叶，别提有多高兴了。
瞧！一条美丽的'小金鱼便诞生了。我端详着这副树叶画，心里开心极了。
小学生的日记 篇3
今天上午第一节课，上的是美术。为什么呢?不是语文吗?你可能这样问。我告诉你吧，是因为语文王老师去南京听课了，跟美术王老师调了一节课，所以这节课是美术。
上课了，美术王老师抱着一大摞书和本子进来了个。马奥杰和张昊一拥而上，从美术王老师的手上拿下书和本子，并发掉。我等了半天也没发到我的'本子。我问同桌马奥杰：“我上节课本子不是给你了吗?为什么我的本子没发到?”马奥杰不好意思地说：“在我书包里。”说完，他拿出了我的本子。今天我们上第22课，第22课是“凤阳凤画”，风阳凤画已经有六百多年的历史了!可我们没凤阳人画凤凰的技术好，画的难看极了。于是我们都抱怨起来。美术老师很机灵，他让我们把书放在纸后面，并用铅笔描。这样一来，就解决了难题。
真期待下一次的美术课!
小学生的日记 篇4
今天，我连去学校的路上都“神经”般的兴奋——今天可以让我们去录播室里上第12课：荷花。
高兴的事还在后面呢!我的日记通过了，我可以去录播室上课了!我差不多连去的路上都是连蹦带跳的。
在那里，一脸严厉的王老师立刻变成了满脸通红、眉开眼笑的小姑娘，奇迹!真是一个奇迹!
我们本以为王老师要上课的，但王老师却让我们先唱歌，我们心里有点紧张，但脸上却比谁都兴奋——王老师从来没有这样浪漫过!
举手最快的当然是“马大胖”，但王老师故意要磨练他的`耐心，请了马欣瑞，她唱的是我们最熟悉的“小苹果”，随后，又是杜乐陶和余光奥的“奔跑”和“逆战”，最后才是“马胖胖”的“天空之城”。
终于上课了，我知道了荷花还叫芙蓉、莲花，不过有一个问题我不会：为什么题目不叫芙蓉?芙蓉二字多好听啊!
随后，我们又向王老师展示了挨挨挤挤的动作。
我觉得这节课比体育课还好玩，同时，我也爱上了荷花。
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