四年级春节数学日记范文（精选50篇）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的四年级春节数学日记范文，希望对大家有所帮助。
四年级春节数学日记 篇1
等啊等啊等，等到了除夕，既特殊又平凡的一天，特殊因为他辞旧迎新，平凡又因为它实在没有什么可讲的。
清晨，我和我哥都一反常态的起的特别早，才发现父母都己经准备好了几道菜，于是我们快速的洗漱，也帮忙摆菜上桌。
差不多一个小时过去了吧，由于昨晚吃的非常少，感到有些去饥饿的我先取了块面包垫垫肚子。终于等到了开饭，然后听到说老家的习俗吧，就是要先上香，烧纸钱给去世的亲人老一辈，然后我们再开吃。
吃着吃着，就与老家爷爷奶奶他们那边打了个视频电话，那里还在准备呢，我们就已经开吃了，就是给他们问个吉祥话吧。
本想着嗨皮一天的，父母就说要去走人家，想把我俩给带上，这我怎么乐意呢，本就吃的很撑了，还要去乖乖坐着，尴尬着，于是无论他们怎么百般劝说，就是不去，即使他们搬出了去了，他们会“给红包”的终极大招，也没说动。但我怎么也没想到，玩着玩着就睡着了。
一觉就睡到了下午，才发现手机一堆祝福，还收到了来自长辈的红包，于是我就都把祝福群发回去了，我才发现那些本来显示离线状态的人，一个个几乎都是秒回，于是就热火朝天的聊起来了。
我在这边玩着，老妈就已经在准备真正意义上的年夜饭了。于是，急忙想起作业的我，点开猿题库，点开钉钉，写作业写随笔。
等着晚上热热闹闹的吃年夜饭，再给老家人拜个年，亲戚朋友们问个好，守着电视看连联欢晚会，和好朋友在零点的时候说新年快乐!
四年级春节数学日记 篇2
我盼啊盼，盼啊盼，哎，这春节咋还不来呢？等死我了，急死我了！春节，你就行行好，快点到来吧！我静静地回想着上一次的春节。渐渐地，它们被我浓缩成了一首儿歌：大清早，放鞭炮，“噼哩啪啦”真热闹；走马灯，舞长龙，欢声笑语冲云霄。到晚上，团圆饭，得了好多大红包；不睡觉，睁大眼，春晚春晚真火爆！我幻想着今年的春节：一大清早，我就被炮仗吵醒了。
“噼哩啪啦”炮火响个不停，我赶紧冲出门外，一把从哥哥手中夺过打火机，玩了摔炮，我把炮仗往哥哥脚下一砸，“啪”哥哥被我吓了一大跳。姐姐说：“小雨，别跟你哥胡闹了，听说村头舞龙灯了！”“哦！”我应了一声，我就准备跟姐姐去村里看舞龙灯了。舞龙灯就是我最喜欢看的，但我一定不去村头看，而要到房顶上看，因为这样看得更清楚。随着舞龙灯越来越精彩，炮火也映红了天。大家在这个喜庆的日子里，唱啊，跳啊，开心极了！过年团圆饭就是不得不吃的。
柿饼呀，年糕呀，枣子呀……这些含义深刻的佳肴都被外婆装在圆圆的盘子里，寓意团团圆圆。春节时家里一定会来很多亲戚，红包自然是不会少的，在这个春节里，我可赚大了。春晚吗？我也一定要看的。吃完年夜饭，我会赶紧洗个澡，冲向被窝。大果盘，垃圾桶早已准备好了。
花生呀、甜饼呀、瓜子呀……源源不断送入我的嘴。哎，可每次看着看着我就进入了梦乡。无论这是美好的回忆，还是绚丽的幻想，我全都是那么盼望着过春节。春节，你就快点儿来吧！
四年级春节数学日记 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”新一年，新气象！今年是一个鼠年，我祝大家好运多多，全部“鼠”于你们！
啊！今天我特地起了个大早，还乖乖地把房间收拾地整整齐齐，一尘不染。新年嘛，就是要有一个好模样。，大家应该都高高兴兴的才对。我把自己收拾干净，来到前屋，。我们没有吃早饭，大人都忙着准备丰盛地午餐呢！我们稍微大一年点的孩子们带着我的小弟弟，我边抱着他一边哼儿歌，我弟几下就败在了我的“魔音”之下，香甜地进入了梦乡。唉，今年地第一顿大餐他是品尝不到了啊！
大餐开始了！我眼巴巴的看着，却始终不动筷子，因为大人没上桌，小孩岂能动筷？这是一种礼貌。哇！螃蟹大餐！我们狼吞虎咽地开始对食物疯狂地发起了进攻。我吃螃蟹时，真是困难极了。我吃螃蟹实在是一种物质的浪费，所以我只吃身体，其他都给别人当美味了，呜呜呜~我没学会吃螃蟹的方法，有这个条件，都没机会品尝，这让我知道，干什么都需要学习啊！饱餐一顿过后，时不时传来一阵放炮的声音，听得我们真“馋”啊！特别是晚上，烟火可是最绚丽的一道风景线，我和弟弟找到了最好的“观景地点”一楼项。哇！好美啊！在这里，各村各家各户的烟花都尽收眼底，数实是一种春节的特殊习俗。大家都把高兴的气氛传播开来，脸上都挂着包含着一种魔力的的笑容，让人心里暖融融的。
新的一年，长了一岁，希望大家都能都更高兴，更勤奋，更懂事！最后祝大家：新年快乐哦！
四年级春节数学日记 篇4
当!――当!――当!
新年到！过年啦！
当新年的钟声响起，五彩缤纷的烟花顿时给天空撒满了银光，鞭炮声噼哩啪啦此起彼伏地回响着，整个世界沸腾了起来。
孩子们都迫不及待地跑了出来，胆小的捂住耳朵，躲在一边，大胆的呢，则拿起鞭炮点起火，满院子疯跑，当然，我也不例外啦！大人们嫌冷，很早就回去了，小区里变成了一个不折不扣的“儿童乐园”。
过年了，不管在哪儿，人们都会大老远地赶回家，和亲友们团聚。孩子们都穿上了新衣服，口袋鼓鼓的不是零食就是压岁钱。平时生意兴隆的.小饭馆、热热闹闹的小商店都黑漆漆的，一片寂静――他们都放假，回家过年去啦！
过年了，我们家的亲戚当然也来了，就是我的爷爷、奶奶、幺叔和堂弟。要知道，堂弟可不是那么好惹的，只要你玩一下篮球他就会大吼起来：“我的！我的！”然后扑在地上满地打滚。既然亲戚来了，我这只“笼子里的小鸟”也就出笼啦！不用做作业、弹钢琴，更不用洗碗碟；自由自在，无忧无虑，什么糖果呀、薯片呀通通都有，哪儿像平时，想吃巧克力都难呀！现在，想睡多晚就睡多晚，晚上，还能玩会儿电脑。只不过，别忘了还有一个超级小赖皮：我的堂弟――“王予熙”闹得人心烦意乱。
晚上，我对着孔明灯许愿：“希望天天都是春节！”
四年级春节数学日记 篇5
盼望着，盼望着，寒假到了，新年的脚步近了。每一个人心中都有一股无穷的喜悦向外涌。我非常盼望过年，过年不仅可以放鞭炮、穿新衣、享用丰盛的年夜饭，还能收到长辈的压岁钱。幸福的是，新年即将来临了！
在过年的前两天，我们全家去超市采购年货。途中，我看见大街小巷都高高挂起了红红的大灯笼，五颜六色的鲜花，互相簇拥在一起，汇成了一个又一个缤纷的图案。超市门口张灯结彩，两个硕大的柱子上缠绕着红丝带，一首首祝福歌在我们耳边响起。
超市里人山人海，好不热闹，琳琅满目的货品映入我们的眼帘。因为过年要准备很多东西，我们左一包、右一袋，没有任何顾虑。不一会儿，购物车已经堆成了一座小山，我们满载而归。回家后，我帮妈妈一起贴春联，爸爸爬上楼梯挂灯笼，准备迎接新年。
过年啦！过年啦！盼望的这一天终于如期而至，我们一家人围坐在一起吃着团圆饭，桌上饭菜非常丰盛，各种美味佳应有尽有，香气扑鼻，大家都津津有味的吃着，家人的祝福接二连三的冒出来，整个饭桌上洋溢着幸福的欢笑声。吃完饭后，小孩子们坐在沙发上，抱着一大堆零食，一边吃一边看着有趣的相声小品，哈哈大笑；大人们则围成一桌，搓着麻将，打着纸牌，其乐融融。
伴随着春晚，迎接新年钟声的敲响，震耳欲聋的鞭炮声纷纷响起。大家不由自主的跳起来，欢呼起来，互相拥抱，互相祝福，在这一刻，整个城市被鞭炮声，欢呼声笼罩着，到处是烟花的世界，欢乐的海洋。
四年级春节数学日记 篇6
真遗憾，除夕那天爸爸带着我去回老家吃饭，春节晚会都错过了，唯一的好处就是买了一堆烟花回家。
大年初一，早早的，我们就出去拜年了，先去了奶奶家，收获了200元的红包，接着就要一家一家要核桃拜年了，狭窄的小巷里，充满了喜庆。人们纷纷走出家门去拜年，各家的大门都敞开着，不时传来一阵阵笑声。经过半个上午的努力，我的口袋装满了核桃，甚至帽子里也是，还意外收获了16张连号的5元钱，虽然只有80元，但拿着比收获一张100元的满足多了。
下午，我们又“千里迢迢”来到老家，农村可比城市好多玩了，这里不仅可以放烟花，小孩子也可以随便拿着鞭炮随便玩。走在路上你可要小心，因为时不时会有烟花在你眼前乱蹦，有时扔在你面前“滋滋"冒烟的炮会震得你耳鸣半天。
转眼就是正月十五了，于是我们一家就去看灯展，小巷还是那个小巷，唯一改变的是人更多了，路边还有无数警察在维持秩序，去年的今天，在还里看灯展，我还捡到个包，把包交给警察叔叔了。
这个春节过的太舒服，以前都是正月十七甚至正月十六开学，今年的假期一直到腊月二十一，所以，今年我认认真真地把灯展看了个遍，双龙戏珠，十二生肖，西游记……真是数不胜数。让人眼花缭乱。
这个春节，过得真开心。
四年级春节数学日记 篇7
除夕的早上，妈妈教我包饺子！我迫不及待的学着妈妈的样子包起饺子来！
妈妈先拿起饺子皮，把饺子皮向左右方向拉了一下。再拿起小勺子挖了一点馅，小心的放进饺子皮里，用食指沾了一点水，把饺子皮粘紧了，饺子就包好了！我一样学着妈妈的样子包起来，我拿起饺子皮，可饺子皮一点儿都不听我的话！可调皮了，像一个淘气的孩子一样不听我的话。我才刚拿起饺子皮就从我的手上滑了下来！我大声的抱怨到：“这饺子太不听话了！”“别着急！”，妈妈说，“要一步一步慢慢来。”听了妈妈的话，我又安下心慢慢包饺子。
我先拿起饺子皮，可饺子皮还像一个调皮的孩子，差点儿从我手中滑下来！我小心翼翼地拿起小勺子挖了一勺馅，放饺子皮里。我正准备把饺子粘紧时，快包完的饺子就掉到地上啦！我心想：“原来包饺子也不容易啊！”我再次拿起了饺子皮，拉了一下。小心地再次拿起小勺子，在装馅的碗里挖了一小勺馅儿，放进饺子皮里，再用手沾了一点水，把饺子皮捏紧了！我发现我已经越来越熟练了，没过一会儿我都包了一大盘了！妈妈吃了我包的饺子，夸赞我饺子包的好！我觉得心里喜滋滋地！
那天，我很开心！不仅是学会了包饺子，而且还尝到了辛苦的`滋味！让我感受到了饺子里包的是全家人的幸福和快乐，还包了新年的希望和祝福！
四年级春节数学日记 篇8
虽然大年三十已经过去了，但我却永远忘不了那一晚，因为那是我过得最有意义的一次除夕了。
大年三十那一天，我一早就起床了，为了晚上能给大家一个惊喜，我在自己的房间里，拿着话筒，小声地背着台词——因为我要当主持人。我还准备了一个节目，能让大家大吃一惊。
到了晚上，我穿上了过年的新衣服，让妈妈给我做好发型，打扮得像一位漂亮的小公主。等菜一起，大家一入座，我就开始说：“尊敬的各位长辈们，亲爱的家人们，大家新年好！”掌声如海浪一般朝我涌来。我一紧张，一下子把下面的台词全忘了，逗得家人们哈哈大笑。我只好拿着稿子念了，我本来是全背过了的，准备脱稿主持的。
吃完饭后，我就拿起话筒上台说：“下面迎来第二个环节——魔术表演。”我的节目是需要有人来配合。我向大家打了个招呼，然后向妈妈要了一张抽纸，对观众说：“这是一张没有任何做过手脚的纸，下面我要把它撕碎，大家看好了。”我将它撕成几缕攥在手中，然后向手心吹了一口“仙气”，大声说：“现在是见证奇迹的时刻！”我将早已藏在手中的另一张完整的纸慢慢打开，大家看到的是一张完好无损的纸巾时，都给予了我激励的掌声。然后我又唱了几首歌，让大家高兴得不得了。
这次的年味和往年不一样，因为有我的表演和主持，当然还有妈妈爸爸精心准备的菜肴。虽然我的表演和主持都很生涩，但也能够让大家开心愉快，我也很高兴。这是我记忆中最有意义的一个春晚了！
四年级春节数学日记 篇9
古时候流传着这么一个故事，有一个怪物叫——“年”。“年”这个怪物在每年大年三十晚上就要到村子里来吃掉人们养的牲口，因此每到大年三十，人们都要逃到别的地方去。这一年有个聪明人，在年三十的夜晚，在门上贴上了红色的福字春联。“年”来了，他又在院子里放鞭炮，把“年”给吓跑了。于是，从那以后，人们每到大年三十就在门上贴大大的红色的福字和春联，并在自家院子里放鞭炮，“年就再也不敢来了。久而久之，就形成了过年贴春联、放鞭炮的习俗，并一直流传到了今天。
年三十的下午，街上所有的店都关门了，人们都回家过年了。人们辛苦了一年都各自回到自己家中团聚在一起，拉拉家常，吹吹牛。我最喜欢过年了，因为过年时能收到许多压岁钱，收压岁钱是我在一年中最快乐的事情。
今年这个年过得非常丰富多彩，凤凰湖畔张灯结彩，喜气洋洋：可爱的天鹅、美丽的荷花、十二生肖灯、亭亭玉立的火烈鸟、“2021”年标识，等等各色花灯让人目不暇接。今年是牛年，湖畔的“牛”灯更是多姿多态、栩栩如生。年三十晚上，家家户户都放起了烟花，烟花炮竹声清脆又响亮，天上瞬间绽开了一朵朵五彩缤纷的花。
过年很快乐。因为在这一天里，我们能看到美丽的花灯，燃放姿态各异五彩缤纷的烟花，吃到很多很多的美食，最重要的是能收到压岁钱。随着人们生活水平的改变，我们的压岁钱也在每年增加。
过年可真是令人快乐啊，我喜欢过年！
四年级春节数学日记 篇10
啊，盼望已久的新年终于来到了，我是多么高兴呀！大年三十儿就一天，爸爸妈妈一早起来就忙着做饭菜，我们姐妹几个穿上新衣，戴上新帽，新年新气象，太开心了。
下午三点多钟，我们一家人准备吃团圆饭。这时，妈妈把祭品摆在神台，又点燃香烛。我说：“妈，您还这么迷信？”妈妈说：“这可不是迷信，这是对新年的祝福，也是对祖上的怀念。”我想：妈妈既然对祖宗那么孝敬，为何不与奶奶和好呢？自从上次和妈妈和奶奶吵过一次嘴，俩人后来谁也不理谁了，见面总是不吱声，想到这儿，我灵机一动，对妈妈说：“哦，对了，妈刚才爷爷奶奶叫您和爸爸去他那儿过年，还叫我和姐姐也一起去哩！”妈妈微微一怔，脸上泛起一丝红晕，说：“是吗？应该是咱请老人来才对，你快去叫爷爷奶奶一起来吃团圆饭！”
爷爷奶奶来了，乐呵呵的，爸爸妈妈忙上前迎接。妈扶着奶奶，奶奶脸上还挂着泪花哩。妈妈把菜端上嗬，多丰盛呀！有香喷喷的红烧肉，有水灵灵的木耳清炖鸡，要香嫩嫩的红烧鲤鱼，有甜笑可口的糖醋排骨……
我们围坐在桌前，倍感幸福，妈妈爸爸向爷爷奶奶敬果汁，我也用果汁敬爷爷奶奶，果汁替酒，祝他们身体健康！并感谢他们对我们姐妹的养育之恩，最让我高兴的是妈妈和奶奶和好了。
夜幕降临了，我们全家围坐在电视旁，等待收看“春节文艺晚会”等待午夜那充满美好希望的钟声……
四年级春节数学日记 篇11
一年中，最让人期待的，莫过于春节这段时光了。春节，最具代表性的，当然要数春联与灯笼了。
灯笼
灯笼一上市，年的气味就更浓了。
自打古时就有“月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢”的说法。腊月二十五过后，街头就摆满了对联和灯笼，以及年饰。各个小区和商铺也开始挂上火红的灯笼。年三十的晚上，华灯初上，那红红的灯笼如同一个个火球般挂满了大街小巷。更有那五彩缤纷的树灯与灯笼交相辉映，火树银花。还有，还有那装了灯的小铃铛，一排排，一枝就是一大串，有风吹过，一树的铃铛相互簇拥着，仿佛在“咯咯”地笑。远远望去，宛如一条长龙在游动，灯笼是龙头，树灯是龙身，铃铛是龙尾，美不胜收，站在高处俯瞰，一条条“灯笼”相映成趣，真是“大红灯笼高高挂”“张灯结彩中国红”，煞是好看。
春联
过年的另一“红”，便是春联。
和灯笼一样，春联也早早上市了。腊月底，有幸看到街头书法协会街头写春联。那红色的底，金色的印花，黑色的字，在阳光下特别耀眼，靠近了，还能闻到空气里飘动的墨香。观赏春联，实在是一种乐趣。春联工整对仗，平仄相对，和谐动听，读起来朗朗上口。看“春满人间欢歌阵阵，福临门第喜气洋洋”，“春”对“福”，“满”对“临”，“欢歌阵阵”对“喜气洋洋”……抑扬顿挫，工整相对，充满了语言的韵律美。驻足欣赏良久，醉心于家乡书法家们的书法艺术之美，更敬畏他们在寒风中乐于为家乡无私奉献的精神。
过年“红”，就是中国红。因为这些“红”都是我们中华民族的传统，是瑰宝，是骄傲；红，象征着红火，我们的学业、事业在新年新气象中更进一步，更象征我们的祖国繁荣富强，老百姓的生活红红火火。
四年级春节数学日记 篇12
在大家的心目中，过年总是一件很开心的事，可是我却不那么认为。
过年，很烦。
过年的时候，走亲访友是必不可少的传统。可是，除了平常经常来往的一些亲戚以外，别的七大姑八大姨，要么几年没见过了，要么记忆里根本就没有这个人。哪里还谈得上亲热呀？接待客人的时候根本不知道怎么称呼。发压岁钱的时候，只能尴尬的说一声“谢谢”。若是躲到房间里，等亲戚走了之后还要被爷爷奶奶说没礼貌。
走亲访友的时候，你来我往总要带点礼物。你送我，我再还给你，我送你，你再还给我，这难道不是多此一举吗？有的时候送来送去，礼物过期了都不知道，既无趣，又浪费资源。
和亲戚们在一起，不能总是只是坐在那，还要和人家一起去吃饭。有时，去别的亲戚家，前脚刚离了东家，后脚去了西家，今天南家，后天北家。爷爷奶奶说:“一家人围在一起吃团圆饭，图个开心，图个热闹就是了。”但也不用这么频繁吧？
以前春节还可以放鞭炮看烟花。但是现在空气质量越来越差，就连鞭炮也不能放了。就连春晚的节目也不怎么好看，除夕晚上都不知道该干什么了。
整个寒假里不是写作业，就是接客，不是吃饭，就是睡觉。唉，唉！难道我们不能在不破坏环境的情况下，做一些有趣，更值得我们去做的事情吗？
四年级春节数学日记 篇13
今年过年时，我和马百冰出去玩。大清早，我和他放冲天炮。
突然，堂弟眼睛一亮，说：“姐姐，我们把小龙哥哥叫来吧，和他一起玩冲天炮。”我答应了。我们一起找来了一个奶粉桶，堂弟拿出冲天炮，小龙来放，我们在炮上放好奶粉桶，小龙一点火，四个冲天炮带着奶粉桶飞上了天。突然奶粉桶改变了方向，飞到了美玉姥姥家。完了，飞船着陆点错误，“陈小龙，你给我站住。”
我的声音从高到低，吓了小龙一跳，他赶紧跑，这时美玉姥姥出来了，说：“哪家的小孩子，俺的过年第一锅饺子还没吃呢，就飞来个大桶子，真让俺不吉利。”说着去追堂弟和小龙了，被美玉姥姥追了半天，而我呢，是个女孩，美玉姥姥只追男孩，因为她还以为是小龙和堂弟呢。嘿，他们俩够倒霉，嘻嘻，当个女孩也不错哦！
昨天我和父亲到大妈家去送樱桃吃，大妈还给我们送了花馍和吃的。花馍真好看，上面有用面做的龙和凤，还有好看的颜色。然后父亲带我去奶奶家吃饭。吃完饭我和父亲去买飞机模型，结果关门了。
回来我们一起去放炮，晚上12点的炮最多，我们就是12点去放炮。我们放的鞭炮就像打仗一样，漫天五彩缤纷，我们都不敢出去了！我们还看了春节联欢晚会，我过了一个快乐的新年。
四年级春节数学日记 篇14
今天是大年30，往年我都在城市里过，今年我在农村外婆家里过。一大清早，外婆和舅舅把一只羊给杀了，我看了它的尸首后觉得楚楚可怜，外婆把它送到了锅里，过了一会儿，我闻到了香味，直流口水。熟了以后，我抓起一块吃了起来，羊肉入口即化，太香了。不一会儿，一大盘羊肉都被我吃光了。到了上午，大街小巷里可热闹了，有的贴春联，有的敲锣，有的打鼓……我们正在贴春联，妈妈拿起一个福字，把它倒着贴。我说：“妈妈，你贴反了。”妈妈却说：“这叫福‘倒’了”。就这样忙活了一上午，到了中午，我们开始放鞭炮。它们长得很像包子，红的、黄的、绿的、紫的……都有。往地上一摔，会发出“呯”的一声。我觉得很奇怪，为什么它们会发出声音呢？我问妈妈，妈妈说，因为里面有火药。我扒开一看，里面有一些小石子，我想这就是火药吧！吃过晚饭，太阳落下了山坡，到了我最激动的时候，可以放烟花了。爸爸拿起打火机，点燃它，才几秒，“碰”的一声，像火箭一样飞上天空，在天空上爆开，现出花朵一样的形状，一个两个三四个，连续冲向天空，声音比摔炮的声音大多了。放完烟花，开始放长炮。把圆饼一样的长炮，展开来。摆成8字状，点燃，“澎澎澎澎澎澎……”放个不停。这声音比烟花的声音大几万倍，弟弟吓得躲进了被窝。
俗话说：“大年30熬一宿。”于是我下定决心要熬一宿，结果才熬到凌晨两点钟就睡着了，等我醒来已经是大年初一10点钟了。
四年级春节数学日记 篇15
春节到了，和往年一样，由于爷爷奶奶、外公外婆都在自贡老家，我们一家三口回自贡过春节。
吃年夜饭是春节的重要仪式之一，经过爷爷、奶奶、外公、外婆的精心准备，晚餐丰盛极了!满桌的菜品琳琅满目，哈哈!我看得眼睛都不够使了――有我最喜欢吃的凉拌鸡块、有香气扑鼻的清蒸小鱼、还有色香味俱全的烧什锦——里面有猪心、猪肚、猪舌、鹌鹑蛋、玉兰片、竹笋、木耳、鱿鱼、鸡肉、菜头等……我夹了这里又看见那里，真是好一阵手忙脚乱!不一会儿工夫，竟觉得肚子被塞得满满的了，面前的碗里也堆起了小山。可是一大桌的饭菜还是那么诱人，于是管它三七二十一，我这个“无底洞”可一点也没有停下来的意思，继续“胡吃海塞”!
晚饭一直延续到春节联欢晚会开播，我们全家人又聚集一堂，其乐融融地观看晚会，大家一边看、还一边嗑瓜子、聊天。
终于熬到了深夜12点，最激动人心的放烟花时间到了!我们全家老小齐上阵，把几个巨大的礼花炮连抬带推，好不容易台上了屋顶。呵!好多邻居都来了，人们纷纷熟练地开始放烟花。随着尖锐的呼啸声和一阵阵耀眼的光芒，许多美丽的烟花升空了!有降落伞、有雷王、有繁星满天还有好多说不出名字的烟花都争先恐后地冲上天空，把漆黑的夜空点缀得五彩缤纷，艳丽无比!
我最喜欢的还是我们自己燃放的一个100发的烟花，名字忘了，但那千姿百态、五颜六色的晶莹美丽的光亮却引带大家的围观，也在我的记忆中划下了优美的令我终生难忘的印记。
我喜欢过春节，更喜欢在春节燃放的美丽烟花!
四年级春节数学日记 篇16
大年初四的时候，做生意的人家总会接财神，为了来年能发大财。当然，我姑妈家也不例外。
一大清早，姑父姑妈冒着刺骨的寒风上街买来了，鸡、鱼、肉、各色糕点、水果……为了迎接财神。到了下午又是杀鸡，又是烧肉……还把我一起叫去包春卷。忙忙碌碌了一个下午，直到太阳快下山的时候，姑父和姑妈一起把桌子抬到大厅，首先在桌上的中间摆上鸡、鱼、肉，放上三种糕点，有：樱桃饼、桃酥、松花糕，再放上三样水果：香蕉、苹果、橘子，两旁放上年糕、甘蔗、鞭炮等，然后，放上几个小酒杯，满上酒，摆好筷子，接着，放上财神牌，最后，点上蜡烛、香，桌子两旁挂上金元宝，桌下的脸盆里有一条活蹦乱跳的鲤鱼，一切准备就绪。
接财神开始了，大家的心情都非常愉快。大人们都在谈天说地，一会说说今年的收成，一会说说来年的打算……我们几个小孩也忙得不亦乐乎，一会看看电视，一会看看大厅里的香烧完了没；我们一会儿吃糖，一会儿吃水果……姑妈看看挂在墙上的大钟，对我们说：“你们现在饿不饿，我们春卷吃，要不要？”我们争先恐后地说：“要！”
当春卷快吃完的时候，零点的钟声响起了，姑父和爸爸一起到外面放鞭炮，“噼里啪啦”的声音响彻云霄，我不假思索地问妈妈：“财神爷来了吗？”妈妈随口就说：“来了！”
那天晚上，我做了一个奇特的梦，梦里财神爷在向我招手，他说：“孩子，你要好好学习，成为国家的栋梁之才！”
四年级春节数学日记 篇17
春节到了，大街小巷都飘着五颜六色的气球和彩旗，还高高挂起了大红灯笼，大人小孩喜气洋洋的，这整个村子都很幸福。
可是，有个更可怕的事情：到了每年的春天有个大怪物——年，每天晚上都会冲到房屋里偷食物，还会把人们的动物吃掉。即使人们拿东西来挡，大怪物也还是会冲进来。
到了春节的早上，大家都在讨论：今天晚上要是怪物来了，要怎么办。忽然，出现一个老仙翁，摸着长长的白胡子对大家说：“大家不用怕，大怪物“年”最怕我们红色和巨大的声响，只要大家在门口贴上红纸，燃烧竹子就可以把“年”吓走。人们都听了他的话，准备晚上试一试。
到了晚上，村子里家家户户都在门上贴着红纸，在门口用竹子点燃一堆大火。这时大怪物出来了，人们赶紧往火堆里添竹子，大火烧得竹子发出“噼里啪啦——”的巨大声音。大怪物一下来，听到巨响，看到红纸，吓得连滚带爬，再也不敢出来干坏事了。就这样，每年的春节，村子里面的人都过得开开心心的。
从此以后，每当春节，家家户户都贴上红纸。慢慢地人们在红纸上写上祝福的话，红纸就演变成今天的春联。烧竹子也变成了今天的放爆竹。
原来春节的习俗有一个这么有趣的故事，也正因为这样，我更爱过春节，因为这是我们中华文化的传承。
四年级春节数学日记 篇18
同学们，你们信吗？人，不但做事忙，过年也忙！不信，就让我慢慢给你道来。
除夕晚上，家家都有年夜饭，而且都很有讲究。比如说饺子，这些饺子可不一般，必须要在除夕晚上包好，等到子时（即半夜十二点），正是新年与旧年交替的时候，才能开始吃。有些时候，在包饺子时，还要在饺子里暗暗放一块糖或一颗栗子，一粒花生，一枚钱币……花样可多了。
除夕夜，吃完年夜饭，长辈们准会拿出一个个鼓鼓的红包，里面放着几张崭新的百元大钞，分给孩子们做压岁钱。至于压岁钱，也有一个说法：长辈分压岁钱给孩子，当妖魔鬼怪伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂他们；另一种说法认为，“岁”和“崇”谐音，所以压岁钱可以压邪崇，因此，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
正月初一，正是大拜年的时候，这一天，人们不但要出门拜年，而且希望有更多人来拜年。因为亲朋好友太多，一天时间往往是不够的，所以正月初一后几天都是拜年时间。除了拜年，有些人家在正月初一还专门弄了个本子，在第一页上写上四位人的名字和住址，第一位叫寿百龄老太爷，住在百岁坊巷；第二位叫富有余老爷，住在元宝街；第三位叫贵无极大人，住在大学士牌楼；第四位叫福照临老爷，住在五福楼。希望来年吉祥如意。
另外我还听妈妈说，她小时候过年吃的东西对于平时是很奢侈的，不像现在，天天在过年似的，听了后，我默默告诉自己——珍惜！
四年级春节数学日记 篇19
我觉得最快乐的事就是每年过年的时候。
一放寒假，我就盼着过年，好不容易快到了，最后几天也是过的最慢的.。
等到我们终于可以回家了，我看到妈妈买的火车票是站票，到了火车上才知道大家都是站票，座位是靠抢的，谁先抢到谁有座位坐，真是大开眼界。
回到舅舅家里，舅舅、舅妈准备了好多年货，我也帮忙准备年货了。好不容易到了年三十晚上，舅妈在茶几上摆上了好多好吃的，我们一大家子人开始看春晚了。春晚晚上八点准时开始，今年是我第一次看完整版春晚，看到好看的搞笑的节目一家子人都开怀大笑，最热闹的要数整点抢红包的时候了，每个人都自拼命点击，我拿着妈妈的手机一刻不停的点，终于也抢到了。
大年初一这一天是我最高兴的日子，因为我要挣压岁钱了，我给每一个人都拜年，我大姨妈吗，大姨夫，二姨妈吗，二姨夫，大舅舅，大舅妈，小舅舅，小舅妈，还有妈妈，祝他们新年快乐红包拿来，不一会儿我的口袋就鼓鼓的了，而且大舅妈还额外给了我一个白金链子，我把我在泰国买的红宝石坠穿在了上面，美美的戴在了脖子上。
吃过早饭。我们一家人去我们附近的月季公园游玩，公园里到处都是人，还有许多玩乐项目，我坐了小火车，碰碰车，过山车等等好多项目，可是花的都是我的压岁钱，心疼死我了。
虽然心疼钱，可是我玩的非常高兴，所以我觉得过年时我最快乐的日子了。
四年级春节数学日记 篇20
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是王安石写的《元日》。今天是大年三十，晚上要按照习俗吃饺子，爸爸上午从菜市场买来了材料，我准备包饺子。
我拿出韭菜，用清水冲冲，拿出盆，在盆里加水和食盐，我加食盐的原因是寒假作业本上有一篇说明文，讲盐可以杀菌，让植物活得更久，我很快就把泥土，杂物清洗赶走，韭菜变得很干净。我特别自豪。
我把韭菜放到切菜板上，我像一个医生，他像一个病人，快死了，要捐献身体让人吃饭，我一下想到了支援武汉的医护人员，明明怕死还去，真勇敢！！！为了满足韭菜的心愿我这不来帮他了吗！我用刀把他切好了切成渣渣，妈妈听见了来看，哎呀妈呀，嘴巴一下子张的老大了，皱了皱眉毛，问我咱家没有养猪，你准备猪食干啥？我的自信心一下子被射穿了，自信心灰飞烟灭！我闷闷不乐的说：“妈妈，这是饺子馅。”
爸爸拿来了肉，我切的很小和蚂蚁一样大，可是太慢了。爸爸走过来教我，爸爸切的太快，我的肉全被他切完了！可是肉还是太大了！我用刀把他切的很小。各种调料，韭菜，肉混合在一起加个鸡蛋，搅拌一下，了事。我在上面写了个胡，可很快就没了！
爸爸拿来了饺子皮，我用水沾沾边上，加上饺子馅对折，反过来，两头捏一下。完成了，我又做了好多。做好了，妈妈说味道还不错。我得意的说：“那当然！”
虽然样子不好看，但我尽力了，不过味道不错！
四年级春节数学日记 篇21
又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……
“今天我们学的是圆，大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗？”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声，过了一会儿便开始有同学举手了，“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住，其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来，老师把这几种方法都记录下来，“还有别的方法吗？”老师问到，“这些都无法改变圆的大小。”“老师，我知道了！”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔，另一端固定住，绷直线画一个圆。”
这个同学的方法和圆规本质上是一样的，所以后来就发明了圆规，第一步怎么做？“”把圆规拿起来”“怎么拿？”“冲着把儿一端”“你说的不精准，如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑，老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄，第二步是分开圆规的两角，第三步是固定住圆规的尖角，第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点，决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小，用r表示，直径是通过圆心，并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍，在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形，有无数条对称轴。
四年级春节数学日记 篇22
这天，妈妈带我经过学校，看到了学校的大操场。
“妈妈，学校的操场真大，那条跑道有多少米啊？”妈妈对我说：“一圈跑道应该有200米或者400米。”“我们每次体育课都要围着操场跑三圈，还是蛮累的”我对妈妈说。妈妈问：“如果跑道是200米一圈，你们每次跑3圈一共多少米？”我低头算了一下：200+200+200=600米。妈妈又说：“如果跑道是400米一圈，你们跑5圈一共是多少米？”“400+400+400+400+400=2000米。”我回答道。我又想了一下，都是相同的数字相加，我还可以这样算400x5=2000米，“400米的跑道跑5圈是2000米，没错！”妈妈笑着说：“你跑100米要用多长时间？”我想了想：“平时上课我跑50米大概需要10秒钟，100米就是20秒钟。”妈妈接着问：“那你在400米的跑道上跑3圈需要用多长时间？”我愣了一下，开始思考起来，跑100米需要20秒，跑400米需要20x4=80秒，跑3圈就是80+80+80=240秒，60秒=1分钟，240秒=4分钟。我擦了一把汗，告诉妈妈：“跑3圈需要4分钟，妈妈，这个跑道太坏了，一会是200米，一会是400米，我要算晕了！”听到我的话，妈妈乐的哈哈大笑起来。
学校的跑道还真的挺有意思的，不仅可以锻炼身体，还可以把人绕晕，等开学了我也一定要给同桌分享一下，看看他会不会晕。嘻嘻……
四年级春节数学日记 篇23
今天数学课我们学了“圆的认识”。
首先就是画圆的方法。可以用杯子底或盖比着，用笔绕着它旋转一周；可以用鞋带，一端系着笔，另一端固定在一个地方，拉直鞋带，固定的一端不动，有笔的一端旋绕一周，鞋带的长度决定了圆的大小，它长圆就大，它短圆就小；还可以用手臂，以肩膀为圆心，手里拿着笔，旋绕一周就画出来了。
而最简便的方法就是用圆规，先把两脚分开，分开的长度取决于要画的圆的半径是多长，尖脚固定在纸上，另一头绕着尖脚旋绕一周，在画的时候尖脚不能移动，移动就画不出一个完整的圆了。
用圆规画圆时，尖脚所在的点叫做圆心，一般用大写字母“O”表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用小写字母“r”表示，半径的长度也是圆规两个脚之间的距离；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用小写字母“d”表示。画完要标出圆心、半径或直径。
同一圆内，两条半径等于一条直径，一条半径等于二分之一条直径。所有半径长度相等，所有直径长度相等。半径和直径有无数条。圆是对称图形，对称轴有无数条。圆的中心位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径决定的。
最后老师还给我们出了道判断题：“直径是半径的2倍。”“错——”我们不谋而合。原因是必须在同一圆内直径才能是半径的2倍。
四年级春节数学日记 篇24
今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后我的到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11x1919＝2＋1711x2x17＝374（立方厘米）
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
四年级春节数学日记 篇25
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
四年级春节数学日记 篇26
我在这次期中考试中，数学没考好，只获得了86分。放学后，我脑子里蹦出一个想法，要加强数学这门功课的学习。怎么努力呢？对，每天晚上做几题“举一反三”的奥数题。好主意，我要把这个想法跟妈妈说。
回到家，我把书包一放——“哗啦”一声，把我吓了一跳，可是我来不及整理，我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完后，高兴地一下子从地上跳起说：“好！好！但是你要把每天的作业完成以后，才能做奥数题，还要做得快，这样才有时间做题目”。“好的。”我大声回应了妈妈一声。
这天晚饭后，写完家庭作业，我们一家人坐在桌前，一起做“举一反三”的练习题。我们商量好，谁先做好，谁就能得到礼物奖励。哈哈，妈妈经常一个礼物都没得到，说明妈妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪明”，经常能做对三道题，得到三个礼物，说明我们有进步。又一次考数学了，我取得了90多分的好成绩，我告诉妈妈：妈妈，这都是因为我们天天练习做奥数啊！妈妈高兴地点点头。从那以后，我做奥数的劲头就更足了！
我想：不仅平时练习时要认真做好题目，而且考试的时候也要认真，这样才会在考试中一次比一次有进步。每天晚上做点奥数题目，积累做题经验，这就是我学习数学的金钥匙。
四年级春节数学日记 篇27
今天我们进行了一次数学小练习，得到的成绩真是让我胆战心惊——良。
上完上午第一节课就是数学考试了，我匆匆忙忙上完厕所，准备迎接考试。上厕所时听4班说练习卷很难，这是我更加难以发挥了。
发练习卷的时候，我们组先发，有了先做的权利。但是浏览了一下全部题目后，我知道这次我们全班应该考不出好成绩了。随着后面的钟“滴答滴答”地响个没玩，下课铃很快就响了，我偷偷的瞄了一下外面的同学，真有点羡慕他们。
很快就该到收考卷的时候了，可惜我还没有完成两道解决问题，心里无比紧张，怕老师说要收试卷了。外头的做操音乐也更像了，在这样的环境下，我就聆听着哄然作响的音乐，迷迷糊糊地写上了两道解决问题的答案……
吃饭的那段时间，我还惦记着上午的数学练习，要是我能变成隐身人穿越时空来到老师的办公室找出我的那张考试卷并把错误的答案擦掉改成正确的答案那该有多好呀！可是现在的.我却什么也吃不下，只喝了几口汤就去放饭碗了。
下午正式宣布数学考试成绩，一个个名字在夏老师嘴中脱口而出，怎么还没报到我的名字呀？“周涛桦”正当我胡思乱想的时候，老师报到了我的名字，想象最终还是不能突破实现，看着考卷上的成绩，我就沮丧地回到了座位——良。
这次考不好完全是我的错，粗心马虎的学习态度一直在我心中徘徊。虽然这次没有考好，但是我发誓我下次无论有多难的试卷我也会把问题揪出来加以完善，相信我吧，老师！
四年级春节数学日记 篇28
昨天晚上，我把闹钟调早了一点，好早点起床去学校，早点收好作业，准备数学检测。
夏老师拿着一叠卷子走进教室，纷发下来。我倒吸一口凉气，调整好心态，开始做起了试卷。可做到第2面的时候，早上的晨会开始了，我有一点受影响，开始有点心烦意乱。可是，解决问题的3、两题难了点，做完第5题后，一直在想那两道题，前面的基础部分看都没看，更别说检查了。那道附加题我看了一眼，只要“首项+末项的和乘以项数”就可以了，可因为那两道题的缘故，没有做。整个上午，我们班都在抱怨声中度过。
中午，您有拿又着试卷走进教室。您板着个脸，我心想：完了。当报到我的名字的时候，我上来拿试卷。啊？我犹如晴天霹雳，顿时傻了，怎么才是合格，这可是我有史以来考的最差的一次！！！我回到座位上，一看，原来错了3道应用题，2道递等式计算啊！一共36分哪！
“态度决定一切。”是您常挂在嘴边的，可我们，却辜负了您的重望，使您大发雷霆，还好，在体锻课之前，您说过一个星期后重考一次。我心里想：真的吗？那太好了，理解万岁！！！下一次，不，以后，永远，我不会再用今天这样的态度去对待每一门学科，会以我最好的态度去对待。光在嘴上说，是没用的，要付出行动。
夏老师，我向您保证，我一定会加油，加油，再加油！！！
四年级春节数学日记 篇29
今天发了三、四单元的考试卷，满分100分，我95，我的心不由得一阵紧缩。
哪儿错了？
呀，一道脱式计算的结果我竟然写成了“1 又3分之8”！真令人啼笑皆非。带分数的定义是：一个整数后面有一个真分数，而我这个竟带成了假分数，哦，怎么这么粗心呀？不是假分数、不是带分数，就不伦不类了！
还有一道题是将0.875化成最简分数，我化错了，扣了三分。我将这个分数写成100分之875再化简了，实际上因该是1000分之875再化简，这么简单的东西怎么能写错呢？我使劲地敲了一下自己的脑袋。
心头又有了酸酸的滋味。从前数学考试时从来没有少于100的，现在100对我来说却变得很遥远。这一学期，为了自己的数学考满分、不有一点水分、让妈妈在同学家长面前有面子，我不知下了多少心血。连我最爱玩的《QQ超市》与《洛克王国》我都不玩了，其余的时间也都被我利用起来写作业、写卷子了，可仍考不了满分，我内心的滋味，又有几人能体会？
从一直在第一掉到95，我难受极了。因为在我的眼里，数学考不到满分的学生不是好学生，内心早已变冷了，当初那份学数学的热情已减少了四分之一。
罢了，努力吧，争取下次细心一些，考个满分，扬眉吐气一番。
我要复习去了，拜拜！
四年级春节数学日记 篇30
这个学期一共有两节公开课，一节是信息课，另外一节是数学课。而我最喜欢的是数学公开课，因为陆老师总能教给我们有趣的知识和创造轻松的环境。
上课铃响了，我的心砰砰直跳。当陆老师把水桶和杯子都放在了讲台上，看着我们好奇的表情，微笑地说：“这桶墨水和杯子，还是当摆设的，而是这节课的重要工具。”听了陆都是的话同学们纷纷坐端正了。顿时班里很安静，只听见一点点的小声音。同学们等着陆老师用他的道具来给我们上课。只见陆老师给我们看水桶的刻度，另外陆老师还让我们猜猜墨水有多少升。我们都坐着猜想着，我心想：这肯定在2升以上，不过肯定在3升以下，过了差不多一二分钟，陆老师就宣布答案。他说是3.4升。我们班有好多同学都拍了拍手鼓励自己。接下来陆老师又出了道题：请同学们猜猜1毫升有多少?有的同学说：“应该是1毫米。”而陆老师的话却让我们大吃一惊。陆老师笑眯眯地说：“其实1毫升等于0.7毫米，接下来我们进入正题。”陆老师先教我们换算：1升=1000毫升，升到毫升是3个零的进位……陆老师用杯子教会了我们容量单位毫升，用水桶教会了我们容量单位升，同学们学得可开心啦!
这一节课，在我们的欢笑声中度过了，同学们下课说：“上今天的数学课可真有趣啊!”
四年级春节数学日记 篇31
今天阳光灿烂，一个星期的国庆假已接近尾声，爸爸想让我和姐姐再放松一下，就带我们去吃鱼煲。
来到当地有名的一家饭店，我们家倾巢出动，我点了一个糖醋排骨，我最爱吃那东西甜甜的，美味极了！爸爸又叫了一个鱼煲，之后，我们就高枕无忧的等着。可我和姐姐却去催，这时，爸爸告诉我俩：“不要去催，这样他想着要让我们早点吃，以最快的速度做给我们吃，一急就做不好吃了。”我听了，连忙转身回去。刚走出厨房，姐姐就考我了：“十八点是什么字？”我想了半天也不知道。他告诉我是“术”字。他又说：“路上有10只狐狸，被压死了一只，还有几只？”我向：
10-1=9（只）
连忙回答说：“你傻呀，IQ真底，不是9只吗？”姐姐回答说：“你才傻，其他都溜走了。”我气急败坏说：“不算，你这是脑筋急转弯，不是数学题。” 我气呼呼地走了。
我们大吃一顿后，爸爸又叫我去结账，我拿着五十元高兴地走了。我看了看账单：鱼煲45元，啤酒7元，可乐6元，糖醋排骨15元。我心中一算，一共73元，占146%。超了，我只好又要了五十元。可是他找了我28元，多了一元，我想起了《梳羊角辫的小姑娘》这一课的小姑娘，连忙还给他，他直夸我是好学生。我非常开心。
今天太开心了！
四年级春节数学日记 篇32
最近经常下雨，我发现我的雨伞好像坏了，总是漏雨，搞的我的衣服和书包总是湿湿的，我回家对妈妈抱怨的说：“妈妈，我的雨伞破了，总是漏雨，把我的衣服都搞湿啦！”妈妈拿起我的小雨伞仔细的看了看说：“没有破的地方啊？怎么会漏呢？”妈妈抬头看了看我，忽然发现我最近好像又长个子了，她拿起尺子给我量一量身高，惊喜的说：“你现在又长高了，有142厘米了！这把伞可是你幼儿园的时候用的小伞，现在你这么高了，这个伞面一定不够了，所以你打伞的时候，才会感觉好像漏雨！”我高兴的说：“我都有1米42啦，怪不得我总是觉的哪里不对劲呢！”
星期天，终于不下雨了，我准备和妈妈一起去买一把适合我的伞，我在家里用尺子量了下我的小伞，它的单面的长度是50厘米，那要是打开的话就是50+50=100厘米，也就是1米的长度。我带着尺子和妈妈一起来到了城隍庙，我看到许多各种各样的漂亮的伞，我跳了一把白雪公主的伞，我拿出尺子量了一下，唉！这把伞和我家里的那把伞一样大，这可不行，我又挑了挑，终于找到了一把长度60厘米，打开就60+60=120厘米，也就是1米20的长度，我估计这个伞肯定可以合适我用了！
我非常的喜欢新买的伞，也很开心，我又长高了！
四年级春节数学日记 篇33
晚上爸爸带我去亲戚家吃喜酒，吃完了喜酒，我拿了四盒巧克力糖准备回家跟妹妹一起分享。回到家我跟妹妹很快的就把一盒巧克力解决了，剩下三盒打算明天再吃。
第二天等我睡醒去拿我的巧克力的时候，发现我的巧克力糖不翼而?了，我想这事肯定跟我的妈妈脱不了关系。于是快速跑到正在厨房忙碌的妈妈面前，质问她，妈妈：是不是你把我的巧克力糖藏起来了?妈妈干脆的承认了。原来妈妈是怕我跟妹妹糖吃太多会上火才藏起来的，经过跟妈妈讨价还价，最后，妈妈决定考我两道数学题，如果我答对了就让我们每天吃一颗，我爽快的答应了。
第一题：小明买?瓜16千克，用去了32元钱，小芳用同样的价格买24千克?瓜，需要多少钱?我想这不是归一问题吗?边想边在本子上写出了算式：32除以16等于2，再24乘以2等于48元，需要48元，我高兴的叫了起来。妈妈看着我点了一下头，又出了第二题。
第二题：东东家有5个?缸，每个?缸有30条?，现在要空出两个?缸来，把这些?放入3个?缸中，每个?缸比原来的多了多少条?呵呵!这简单，30乘以2等于60，再60除以3等于20。比原来多了20条。听了我的答案，妈妈无奈的交出了巧克力糖。
事后我突然在想，今天我为自己赢得了特权，要是哪一天妈妈又拿数学题来考我，不知道还会不会这么幸运。所以今后我一定要更加努力学习数学。把知识掌握了，这样就难不倒我了。
四年级春节数学日记 篇34
端午节，爸爸妈妈带我们去吃饭。出门换衣服的时候，我发现，我有2顶帽子，5件上衣，3条裤子，2种鞋子可搭配。我想：我该穿哪种搭配好呢？我一共有2x5x3x2=60种搭配方法，我顿时傻眼了，居然有这么多！妈妈看我“选择困难症”又犯了，就跟我说：“天气太热了，我们有1顶太阳帽，2件短袖上衣，2条短裤，1双凉鞋作为选择，你再挑选一下。”我又想了一下：现在只剩下1x2x2x1=4种搭配方法，明显容易选择多了！我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。
到了餐厅，爸爸问我想吃什么，并把菜单递给我，跟我说：“餐厅提供4种汤，5种菜品和3种主食；你可以选择其中1种汤，2种菜品和1种主食哦！”我想：5种菜品中选择2种菜品，那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法；所以一共是4x10x3=120种搭配方法（1汤+2菜品+1主食）。这么多！我下巴差点没掉地上。爸爸看到我的表情，想到给我出了难题，然后他就说：“其实有2种儿童套餐可以选择。”我一下子就轻松了，二选一，那太简单了！于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐，因为牛扒很好吃哦！
原来日常生活中也会有很多的搭配问题，只要留意生活，就会发现其中有趣的地方！
四年级春节数学日记 篇35
一天，东东、青青和丽丽在家玩。突然，外面传来一阵阵叫卖声：“卖西瓜了，卖西瓜了，又大又甜的西瓜便宜卖了，5元一斤……”
这时，东东不怀好意地说：“青青，敢不敢回答我的问题呢？”青青非常自信地说：“好啊。”东东开始出题了，他说：“如果我有30元，我可以买一个几千克的西瓜呢？”青青紧皱眉头，不一会儿就想出来了，青青说：“30÷5=6（斤），6斤=3千克，所以是3千克。”
东东说：“丽丽，要来试试吗？”丽丽说：“你要考就考吧！”东东说：“丽丽，你把青青刚才说的话解释一下吧！”丽丽说：“求这道题的答案，就是求30里面有几个5，先把30中有几个5求出，在一转换就行了。”东东又说：“丽丽，我再考考你。”丽丽说：“可以呀！”东东说：“我从甲点走到已点用了每小时9千米的速度走了36千米，从乙点走回甲点比从甲点走回乙点多用了1小时，我往返的平均速度是几千米每小时呀？”
丽丽快速地算了算说：“36÷9=4（时），4+1=5（时），36x2=72（千米），72÷（4+5）=8（千米/时）。”
东东吃惊地说：“原来你们都会这些题呀，聪明机智，足以吃到又甜又大的西瓜。”“哈哈哈”。三个好朋友开心地笑了。
四年级春节数学日记 篇36
今天，妈妈带着我和姐姐去书店里买书。书店里有优惠：满100减10，满200减20，满300减50，满400减80。
我看到了我最喜欢的《海底两万里》，要40块钱。姐姐拿了一系列《哈利·波特》，要300块钱，妈妈给我挑选了一本《钢琴小精灵》，要35块钱。我们到了收银台前，妈妈问我：“希希，我来考考你，我们怎样买这些书最优惠呢？”
我的大脑飞快的转动起来，我想：原价总共：40+300+35=375（元），如果就买这么多，则我们应该付325元。我胸有成竹地对妈妈说：“要花325元！”妈妈说：“不对哦！你再想想怎样会更便宜？”“嗯……让我再想想。”我回答道。
我想：如果这样不是最划算的话，那么最划算的一定是满400减80。现在我已经有了375元，那么我再去买本书，是不是可以更加划算啊！我开始在书店里面继续寻找。啊！我找到了两本我喜欢的书！只不过一本要25元，而另一本则要45元。
那……应该选哪一本呢？我算了算，如果选25元的，加上之前375元正好400元就可以减80元了，要付320元；如果选45元的，加上之前375元要420元，减80元，要付340元。既然要选最划算的，那么就应该选择再买一本25元的书，还比之前原来的三本便宜5元呢！
我骄傲地告诉了妈妈我的推算，妈妈夸奖了我，我真开心！
数学在生活中无处不在，只要你细心，就能发现它。
四年级春节数学日记 篇37
今天上午第一节是数学课。这节课和平常不一样，特别有意思，给我们留下了深刻的印象。全班的同学们都来到电教馆。我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀。因为，我要走上讲台朗读自己编的“数学儿歌”呢。
上课的铃声响了，老师在讲台上问我们：“同学们，你们都准备好了吧”“准备好了。”同学们齐声回答，响亮的声音，看出了大家的准备一定很充分。老师微笑地点点头，说：“那么，我们这一节自编‘数学儿歌’课，现在就开始吧。”
同学们按照顺序上讲台，有的讲述自己编的“数学故事”，有的朗诵自己编的“数学儿歌”，有的叙说自己写的“数学日记”……小朋友们一个接着一个，课堂里一次次地响起了热烈的掌声。很快就要轮到我了，我全身都有点儿发抖了。然而，当我迈开大步走上讲台时，我反而不紧张了。于是，我就大声地朗读了我精心编写的 “数学儿歌”：
数学算式真不少，
加减乘除须用好;
基础知识要记牢，
许多问题解决了。
朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台，心中一阵轻松。……同学们的故事、儿歌、日记等，都离不开“数学”，内容丰富多彩，非常有趣。这节特别的“数学课”让我得到了许多知识，真是太好了，我希望老师多上一些这样的“课”，让我们学起来更有兴趣。
四年级春节数学日记 篇38
写数学日记真难啊。这不，刚拿起笔，我就犯难了。于是，我噘着嘴巴走到阳台。
妈妈正在侍弄花草，见我这副样子，就笑着说：“哟，我们家宝贝怎么了?”我说：“数学日记太难写了，我不知道写什么好?”妈妈说：“就为了这事，哭丧着小脸可真难看。其实，生活中到处都有数学知识。看看阳台，这里就有你需要的东西，你仔细瞧瞧。”听妈妈这么一说，我的心情立刻好了起来，于是仔细地打量起阳台来。
嘿，这一看，还真看出不少名堂。我对妈妈说：“真的有许多数学知识呢。阳台有许多的夹角。”妈妈说：“对了，你再看看阳台大致是什么形状?”这可难不住我，我家是双阳台，除了中间部分向外突出呈弧形以外，其余的是一个大长方体。妈妈又说：“撇开凸出部分，你量一下长方形的长度和宽度。”我说：“可以用卷尺吗?”“当然可以。”妈妈微笑着看着我说。量好后，我说：“先说长度，60厘米见方的瓷砖，有11个整块，两边多余的部分分别为40厘米，共80厘米，因此总长度大约是11x60+80=740(厘米)。再说宽度，宽度正好是两块瓷砖的宽度，因此宽度是60x2+17=137(厘米)。”妈妈说：“阳台的面积就是长乘以宽再加上中间的半圆面积，你现在还没学半圆的面积算法，学了之后，你就能轻松地算出来了。”
哇，阳台的数学秘密还真不少。看来写数学日记也不是很难啊，只要善于观察。
四年级春节数学日记 篇39
中午午餐过后，在数学老师的带领下，我们四年级的全体同学来到阶梯教室考试，我拿了铅笔盒和本子，径直往那走去。考试过程中，我觉得数学试卷太简单了，保证能考100分，就这样我很快地做完了整张试卷，做完后还有一点时间在自己的位子上静静地等待交卷，并检查得数死否正确，在检查了没有多久下课铃响了。大家一听到铃声就站起来交卷，这时我也胸有成竹的把试卷往组长那里一放，万事大吉。试卷交上之后，我才和同学结伴慢悠悠地走回教室。
星期五，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中走进了教室，我就感觉到那100分在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中，老师一看到我就对我说；“你这次没有考好，没有关系下次努力”，说完后就把一张试卷递给了我93.5，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？93.5是我的分数吗？我的……不是……100？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——100。
时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。
一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你！让我的100重新回到我身边。
四年级春节数学日记 篇40
“靳燊,奥数考试快要到了哟,你准备的怎么样啦?”离奥林匹克数学竞赛总决赛还有15天,妈妈关切的问到”,”放心吧妈妈,奥林匹克数学竞赛虽然有难度,但是只要坚持不懈的努力, -定会有可喜的收获的!“我暗暗下定决心,这次奥数竞赛一定要考到一一个好的成绩。堤,我赶紧翻开妈妈给我买的那份卷子,认真地做起来,不放过每一类型的题目,不漏掉任何一个算式。有些题不会做,马上就去问老师,得到答案和方法后先反思,再推算,养成了奥数的思维,然后继续坚持做题，- -刻也没有停下。
有时一道题不懂,又没办法问老师的时候,我只能凭自己现有的理解能力,花上好多时间去解答。有一-次,已经晚上11点半了,有一道题始终想不出来,但是我没有放弃,一遍一遍思索着题目给出的条件, - -遍一-遍尝试着不同的解题思路,脑袋都快想破了,妈妈走过来对我说:”靳燊,时间不早了,快睡觉吧!”,我斩钉截铁的说:”不要，我一定要把这一道题目做出来! "说完我又开始想那道题,通过我的努力,半小时后,那道题终于被我解答出来了。这样的日子也不知道过了多少个,就连平时经常说我不够静心的妈妈,看到我这样投入,都有些心疼了。盼望已久的成绩出来了,老师告诉我在决赛中取得了银奖,那时,我的心里有说不出的喜悦,我的努力没有白费,我终于获得了银奖了!
四年级春节数学日记 篇41
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
他找到Q君：“你交作业了吗？＂＂什么，她是灵儿。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。在这现代化的小学里，培养出来的都是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！这次虽然是我当妈妈的老师，但在整个过程中，妈妈却给我当了一回老师，她教会了我做事要努力，不要灰心，失败是成功之母。
四年级春节数学日记 篇42
今天，我在网上查询和学习了储蓄的知识。
1.储蓄意义：储蓄存款是信用机构的一项重要资金来源。发展储蓄业务，在一定程度上可以促进国民经济比例和结构的调整，可以聚集经济建设资金，稳定市场物价，调节货币流通，引导消费，帮助群众安排生活。
2.银行存款方式：银行存款方式有有卡存款，无卡存款，定期存款，活款一本通，定期一本通，定活两便，通知存款，教育储蓄等。
3.银行存款的方式的含义：信用卡存款是指企业为取得信用卡按照规定存入银行信用卡专户的款项。只要知道所要存款的卡号，造该功能时手工录入卡号及存款金额即可实现无卡存款。定期储蓄是在存款时约定存储时间，一次或按期分次（在约定存期）存入本金，整笔或分期平均支取本金利息的一种储蓄。
4.什么叫本金，利息，利率：本金在财务中称为现值，是指未来某一时点上的一定量现金折合为现在的价值。利息是因存款或放款而得到的除本金以外的钱。利率又称利息率，表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率。
5.税后利息的含义：就是你的存款衍生出的利息在扣完利息税后剩余的部分。
6.利息的计算公式：利息率=利息量/本金。
7.2013年中国人民银行公布存款利率：3个月2.6%，半年2.8%，一年3%，二年3.75%，三年4.25%，五年4.75%。
8.两种储蓄方式可以免利息税：免国债，教育储蓄存款。
四年级春节数学日记 篇43
上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画……突然，老师好像看出了什么“苗头”，大喊一声：“胡彩溢，你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。
“胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：“胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：“用……用……乘法。”
“你继续给我站着!”
哦，天哪!也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了“鹤立鸡群”。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差了!
四年级春节数学日记 篇44
“靳燊，奥数考试快要到了哟，你准备的怎么样啦?”离奥林匹克数学竞赛总决赛还有15天，妈妈关切的问到“，”放心吧妈妈，奥林匹克数学竞赛虽然有难度，但是只要坚持不懈的努力，一定会有可喜的收获的!“我暗暗下定决心，这次奥数竞赛一定要考到一个好的成绩。
于是，我赶紧翻开妈妈给我买的那份卷子，认真地做起来，不放过每一类型的题目，不漏掉任何一个算式。有些题不会做，马上就去问老师，得到答案和方法后先反思，再推算，养成了奥数的思维，然后继续坚持做题，一刻也没有停下。
有时一道题不懂，又没办法问老师的时候，我只能凭自己现有的理解能力，花上好多时间去解答。有一次，已经晚上11点半了，有一道题始终想不出来，但是我没有放弃，一遍一遍思索着题目给出的条件，一遍一遍尝试着不同的解题思路，脑袋都快想破了，妈妈走过来对我说：”靳燊，时间不早了，快睡觉吧!“，我斩钉截铁的说：”不要，我一定要把这一道题目做出来!“说完我又开始想那道题，通过我的努力，半小时后，那道题终于被我解答出来了。这样的日子也不知道过了多少个，就连平时经常说我不够静心的妈妈，看到我这样投入，都有些心疼了。
盼望已久的成绩出来了，老师告诉我在决赛中取得了银奖，那时，我的心里有说不出的喜悦，我的努力没有白费，我终于获得了银奖了!
四年级春节数学日记 篇45
我们不仅在学习上离不开数学，在生活中也离不开数学，买菜时需要计算付多少钱，订做窗帘时，我们要从我们需要的面积大小来计算出窗帘正确的尺寸，交水费时，我们要根据一个月用了多少吨水、一吨水要多少钱来计算出我们这个月需要交多少元的水费……生活中的一切都与数学有着密不可分的关系，哪怕是一件小小的事情。
这天，我闲着没事干，便跑去厨房，看见妈妈正在烙饼。妈妈看见我，便给我出了一道题：“妈妈烙一张饼大约需要两分钟，正面约一分钟，反面约一分钟，一个锅一次最多能放两张饼，一共要烙五张饼，你算算最少大约要用几分钟?”这个问题还不简单，前四张分两次烙，最后一张自己一个锅烙，总共需要用三次两分钟，三乘二等于六，“最少需要六分钟。”我脱口而出。“不对，这不是最少，再想想。”这时，爸爸走过来说。“不对?”我的心里充满了问号，怎么会不对呢?不行，一定要在好好想想，可我怎么想也想不出来，只好求助爸爸。爸爸笑了笑，说：“总共约需要用五分钟。先拿两张饼在锅上烙着，当两张饼的一面烙熟了，一张反过来继续烙，另一张先放在一边，重新拿一张烙，等这一张饼的一面烙好后，另一张也熟了，便把刚才那张烙了一半便丢下的饼放在锅里和另一张继续烙，再过一分钟，两张饼就都熟了，等于是三张饼需要三分钟的时间烙，然后剩下的两张在一起放在烙，两分钟后，便都熟了。所以前面的三分钟加上后面的两分钟，就是五分钟。”哦，我恍然大悟。
四年级春节数学日记 篇46
这，是一个令我感到最难忘的一天，这天里，令我印象最深刻的，就是这堂数学课。你一定会说我已经是一个学习机器了吧，只顾着学习……那么你就错了。
我的朋友，梁君瑜要出国了。我们都很舍不得她，于是，梁老师在昨天布置了一个独特的功课：学会唱《挥着翅膀的女孩》(可以去我的音乐那栏，有这首歌)。咦?真奇怪，今天一大早 ，同学们七嘴八舌地议论着，也搞不清到底是怎么一回事。
盼望已久的数学课到了。梁老师春风满面地走上讲台，对同学们说：”同学们，你们学会唱那首歌了吗?梁君瑜同学就要离开我们了，我们是不是应该献上一首歌呢?那谁给我们起个头?“我 起小手，把歌词流利地唱了出来，同学们也跟着唱，我心里不禁有些酸。这首歌含义多么深啊，唱起来让我感动极了，我几乎把真情带出来了。一句句歌词，深深地打动着我，我真想哭。
毕竟是几年的朋友呀，当然舍不得离开。梁老师还请上了我们三朵金花，唱《让世界充满爱》这首歌，我用深情的眼光望着梁君瑜，我的其它两个好姐妹也用打动人心的目光看着大家。在唱这 首歌得过程中，我深深地感受着歌词的含义，是多么深刻啊。我在与此同时，感受到了爱的光芒，它照射着教室里每一个人，大家的心，都融在了一起。
虽然以后我们可能再也见不到面了，但是，不管怎么说，我们的心，连在了一起，我会用记忆，把她仔仔细细的记好，再也不会被我遗忘。
这就是爱，打动了我。
四年级春节数学日记 篇47
暑假时，妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴高采烈地要求：“妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。”我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3.8米,它的面积应该是5x3.8=19平方米。我自豪地告诉妈妈，买19平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我：“我要买的是边长6分米的正方形地砖，你能告诉妈妈大约需要多少块吗?”我一下子愣住了。
平静了一会，我想到：我先计算出妈妈需要每块地砖的面积，再用客厅面积除以它的面积，不就能得到数量了吗?于是，我先计算出每片边长6分米的正方形面积是：6x6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78，那妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地告诉妈妈：“妈妈，买53片就行了。”妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。
可是买单时，我却看到妈妈买了56片，我奇怪地问妈妈：“不是计算好了53片了吗?你为什么要多买三片?”妈妈告诉我，因为在施工的过程存在损耗，如果不小心在切割时尺寸不合适，那就需要重切，所以购买时要比实际数量多一些，她还告诉我，生活是具体的，在有效运用数学方式时，还必须要多想想生活中的实际，才能让数学真正贴近我们的生活。
四年级春节数学日记 篇48
一天下午，我遇到了一道数学题，题目是这样的：在一个山清水秀的村子里，有三个好朋友：小明、小刚、和小强，他们常常在一起打鱼。一次，他们忙了半天，打了一堆鱼，但实在太累了，大家就坐在河边休息，不一会儿都睡着了。小明想起家里有事，就把鱼分成三份，拿一份走了。不一会儿，小刚也醒了，要回家，他也把鱼分成三份，拿一份走了。太阳就快下山了，小强才醒过来，他想：小刚和小明去哪儿了这么晚了，我还得回家，于是，他把鱼分成三份，拿一份走了。最后，桶里还留下8条鱼。
第二天，他们又一起在河边打鱼，才明白昨日分的鱼不合理，小明立刻把桶里留下的8条鱼给小刚3条，小强5条。小朋友，你能算出他们一共打了多少条鱼吗
开始，我并不明白这条题目是什么意思，但之后，读了两三遍后，我最后明白了题意，并开始解题。
由于最后留下的8条鱼是小明分的三份中的两份，所以他拿走的是8÷2=4条，那么小刚拿走分的一份后留下的鱼是8÷2x3=12条，这是占小刚分的三份中的两份，所以小刚拿走的是(8÷2x3)÷2=6条，同样可知小明拿走的是[(8÷2x3)÷2x3]÷2=9条。所以，打的鱼一共是[(8÷2x3)÷2x3]÷2x3=27条。
因为我做思考题时，脑筋不太灵活，因此，对答案也不太肯定。所以，我立刻拿去给聪明的爸爸检查，爸爸检查后，赞叹道：“我们家的欣欣变聪明了!”我听了，高兴得一蹦三尺高。
四年级春节数学日记 篇49
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。数学日记3
几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。
老师告诉我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担心又有点神秘地说：“你们走得下来吗?”我们自以为是的说：“能”。
开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀?”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗?”我们有气无力地回答：“不了。”
这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。
四年级春节数学日记 篇50
生活中充满了数学，正是数学，帮助人们解决了生活中的一个个难题。这不，今天，我到邻居家玩，她正在写一个复杂的生活小问题，可她怎么都做不出来，这回，我当了一位小老师，帮助她完成这道数学题。
我想了一会儿，与邻居朋友一起思索着这道题目的答案，一分钟过去了，最后，我们两终于解开了这道题目的谜底，这，便是我们解题的过程。
题目：小明的爸爸要骑车出差，过了两个小时以后，他已经骑了全程的3/8，离中点还有8千米。小明的爸爸现在离他要到达的目的地还有多远?
思路启发：从这道题目可以看出，要想知道小明的爸爸离目的地还有多远，那我们就得先算出全程长多少米，然后再算小明的爸爸离目的地的距离。
解答过程：题目里是这样说的，小明的爸爸骑车去旅游，2小时过后，他一共行了全程的3/8，从这句话就可以看出来，小明的爸爸在骑了两个小时后，就还剩下全程的5/8还没有骑完，这时，他正好离中点还有8千米。由此看出，剩下的路程比已经走了的路程多了2个8千米，所以全程可以算出是8x2÷(5/8——3/8)=16÷2/8=64千米，这个算出的就是总路程了，再用64x5/8=40千米，小明爸爸离目的地的距离就算出来了。
归纳总结：做这种题目时，要先求出全程的长，然后才可以求出现在的位置离目的地有多远。
在计算数学题目时，我们要学会巧妙的运用各种公式来解决实际问题。
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