四年级数学日记

时间：2023-03-05 10:21:07 日记大全我要投稿

四年级数学日记四篇

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的四年级数学日记4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级数学日记四篇

四年级数学日记篇1

　　我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。

　　一进门，正对着的'是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2。5米，宽有1。2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。

　　另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几，墙角是一个空调与一个饮水机与书柜，它们也都是长方形的

　　最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！

　　这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。

四年级数学日记篇2

　　今天，我从书上看到一道很有意思的题目，现在介绍给小朋友。

　　小赵、小丁、小张分别是教师、医生与律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张与教师不同岁；（3）小赵与律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？

　　根据（1）小赵比教师年纪大与（3）小赵与律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张与教师不同岁与小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。

　　这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）与（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的'过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。

四年级数学日记篇3

　　昨天陈老师给我们上了一节难忘的数学课。

　　陈老师这节课给我们讲的是乘法竖式。在做竖式练习的时候，陈老师说：“我不在电脑上写了，我请几个小朋友来写。”我心想：在电脑上写字太简单了。我把手举的高高的，想让老师点到我。

　　陈老师第一个点到的是王雅雯。王雅雯高兴的蹦上了讲台，她开始写了，写的字好大，都快抵到大屏幕的边了。逗得全班同学哈哈大笑，她看着自己写的字这么大，也乐了。

　　屈可儿非常自信的走上了讲台。她的`笑容告诉我们她一定会把字写小的。我看到她非常认真的在电脑上写字，可是我们看到的字还是非常的大。我们又开心的笑了。

　　朱宇萱蹦蹦跳跳的上了讲台。她写的6特别大，写的3特别小，而且写的歪歪斜斜的。我心想：这哪像朱宇萱写的字啊，她平时写的作业这么漂亮。在电脑上写字太难了。

　　下课的时候我才发现了秘密。原来他们在电脑上写的字并不大，但是显示在大屏幕上就被放大了。这节数学课太有趣了。

四年级数学日记篇4

　　今天我做数学作业，里面有一道题，31*49=？我忽然想起在我们数学练习册中有一种这样首邻尾补的两个数相乘求积的方法，就是用较大的那个数的.十位上和数自乘的积减1，作为积的千位和百位，用100减去较大的数的个位上的数自乘的积作为个位和十位，这道题就是用4*4—1=15，16作为千位和百位，100—9*9=19，19作为十位和个位，这道题的答案就是1519，哈哈！还是速算方法好。

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