【热门】一年级日记锦集5篇
时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的一年级日记5篇，希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
xx年xx月xx日 星期x
以前，我看着别人放风筝自己也想放，今天呢，我就放了一次。
一大早，我就起来了，然后准备好就跟着妈妈出发了。啊！今天的天可真是晴空万里，我抬头望着蓝蓝的`天空，心里格外兴奋。
刚 一到目的地，还没等妈妈停稳车子，我就迫不及待的从车上跳下来，拿上风筝就跑走了。我东跑跑，西跑跑，可是，风筝就是不听我的使唤，怎么也飞不起来。这 是，妈妈走过来对我说：“放风筝，首先需要看风向，然后逆着风，慢慢松线……。”，经过妈妈的帮助，我终于放起来了，看着风筝越飞越高，于是，我就拼命跑 呀跑，跑呀跑。咦？风筝怎么不动了？“哎呀，不好！”我大叫一声，原来，风筝被电线杆儿缠住了。真是气死我了！我在电线杆儿下呆呆地站了好长时间，后来， 风筝被电线杆儿越缠越紧，越缠越紧。
唉！没办法，风筝下不来了，今天可真倒霉呀！
一年级日记 篇2
暑假的一天，小刚在爸爸的带领下，来到公园钓鱼。公园里有低垂的`柳树、青青的草坪，美丽的假山、清清的小河，可真漂亮啊!
小刚和爸爸选了一块干净的地方，放下鱼桶，拿出钓鱼竿，上好鱼食，开始钓鱼了。
这时太阳出来了，暖洋洋的照着大地。小刚手握着钓鱼竿，东张西望，他一会儿看看太阳，一会儿看看远处的群山，感觉时间很漫长。忽然他发现不远处的爸爸已经钓到了一条大鱼。小刚刚想问一问爸爸，自己怎么钓不到鱼呢?忽然他想起了《小猫钓鱼》的故事，自己不正像故事中的小猫一样吗?这样三心二意是钓不到鱼的。于是小刚眼睛盯着水面，也一心一意钓起鱼来，就连旁边柳树上传来蝉“知了、知了”的叫声，他也像没听见一样。过了一会儿，小刚果然钓到了一条很大的大鱼，小刚可真高兴啊!
一年级日记 篇3
今天上午，我们去青少年活动中心学工。路上，同学们说说笑笑，可欢了！
有的谈论着接下来的事；有的玩着游戏；我呢，则一边与同学做游戏，一边盼望着早点到青少年活动中心去学工。
到了青少年活动中心，我们迫不及待地来到教室。第一个老师带着我们来到电机模型室，老师讲了原理与制作后，我们就开始做机电模型了。教室里，锤子的“澎澎”声、学生提问声和发动机的马达声组织成一起，谱成了一曲和谐的交响乐。做好了机电模型，几个男生就比了起来，我们把自己的'模型开着，看谁的先被打在桌下，我也和他们一起玩了起来，虽然我没赢，但也挺快乐的。
接下来，我们还玩了好几个项目，可我最喜欢的是钓鱼。老师先给我们发了鱼饵和钓杆，我们就开始钓了，最后我却一条也没钓到。
大巴车来了，我依依不会舍地回了家。
一年级日记 篇4
有一天，我去买豆腐，卖豆腐的爷爷用刀割下了一块豆腐，用秤称了称说：“需要2块2毛钱!”妈妈没有零钱，只有一张100元的，妈妈让我算，卖豆腐的爷爷需要找给我们多少钱?我是这样算的'：100-2.2=97.8(元)我说：“要找给我97块8毛钱!”卖豆腐的爷爷说：“那我就找给你97块8毛钱!”
一年级日记 篇5
踩地雷游戏
今天，我和爸爸一起玩踩地雷的游戏，游戏的规则是：先用石头，剪刀，布分出胜负，谁赢了谁就先踩对方的脚，如果踩到对方就被淘汰了，不能再玩了，只能轮到下一局玩。
我们玩了三次，我只踩到爸爸的脚一次，爸爸踩了我两次。爸爸跟我说：“只要找到对方的弱点，就能踩到他的脚。”然后，我们又玩了一次，果然，我踩到了爸爸的脚。下个星期，我要和同学们一起玩这个游戏的.时候，要找到他们的弱点，我就可以赢了。这个游戏真有意思。
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