精选初中日记集合五篇
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的初中日记5篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
灰色的天，潮湿，几乎要滴水。
打开窗，第一次那么渴望一缕阳光。风吹了进来吹得桌上的日历上下翻腾，似只眨动的眼睛，潮水涌动。雨不知何时下起，也不知为何打湿了化验单，多想关上窗，却精疲力尽。 尽管暴风雨前的宁静已让我有所准备，可还是称中的一击。化验单上的字密密麻麻，中文掺着英文，我看不懂，但已像刺一般眨着我的心。 昨晚不知是哪缕风将父母的呢喃传到我的耳边：明天就要动手术了，会成功吗?会的！一定会的！！！哪里传来的声音，我一下奔进隔壁，空荡荡的，灯下只有我的影子。看到桌上的日历才知道他们这已是他们走后的第三天了，对，明天奶奶就要动手术了，可是我却不能陪伴在她的身旁，为什么？
偌大的一个屋子，徒留我一个人；漫漫黑夜，泪的潮湿，让我渴望阳光；可晚上又怎么会有阳光呢？昔日一家人饭桌上的欢声笑语在耳畔响起，温馨在心中蔓延，嘴角不禁上扬。“我回来了”，让我痛心的话，第一次当我站在门口叫唤却听不到回答。我的家人在哪？他们走了，谁给我温暖，给我幸福？
蓝色的天，温暖，仿佛要驱散之前的阴霾。
点点光斑，透过移门，在我的桌上跳跃着，舞蹈，一曲阳光小调在谱写着。又推开窗，已看不见细雨像棉絮从枕头缝里掉落一样在空中飘着，缓缓地。阳光照进来，我伸出手多想捧一缕密封在心型的`盒子里，藏在家里……
“*年*月”，时间过得还真快，半个月已从指缝流逝。天晴了，人圆了；我的心被温馨所笼罩着。“该喂奶奶吃饭了”，捧一碗粥，用小勺子一口一口喂给她吃，卧病在床的她若一个孩童，需要我的呵护。“奶奶醒过来说的第一句话就是你的名字！”我用手轻轻地抚过她的嘴角，抬头，上仰，潮水倒流，奶奶笑了这是她回来后的第一次。不知何时，给床上的奶奶喂饭，已成了一种习惯，一种享受，一种渴望。有时，我外出上课，她也会耍性子，偏要等我回来喂她才吃每次当我端着碗坐在床前时，总有一股莫名的寒流向我袭来。
她头上那触目惊心的刀疤，我已习惯，并不觉得很吓人，而是美丽的，不，是最美的，那象征着生命的延续。打开她房里的窗，阳光照进来，映在墙上；墙上的日历还定格在她离开去上海开刀的那一天，翻过它，有时咱新的一天。
阳光洒在床上，不知下次该翻开哪页日历，才能重新看见奶奶坐在小凳子上，打着毛衣，才能听见奶奶那久违的爽朗的笑声。
初中日记 篇2
即将面临期末考试，但是初中的知识和难题实在比小学的难题多。这是最后一个双休日了，但是并没有我想象的那么好。
马上就要期末考试了，我非常紧张。因为初中的难题太多了，我必须在这个双休日把这些不会的难题一次性解决掉。但是一道应用题就能纠缠我十分钟，所以我这个双休日不是开开心心的过，而是复习复习在复习。往常写完作业就可以玩了，但是这个双休日写完作业只有复习。玩是学生的天性，平常的双休日写完就可以玩了。但是这个双休日仿佛就像一只小鸟被困在一个鸟笼里一样难受。这两天的我么有电脑；没有电视；没有新鲜的空气；有游戏机；有音乐。只有一本本语文书、数学书、英语书······和一本本资料，一个个英语磁带。这个双休日已经没有了自由。
复习的这个双休日中，我已经没有了自由，没有了快乐，没有了一切可以玩的`东西。只有看书，只有看资料，只有不停地写。也许是紧张的原因把我总希望考试能够来的快一些，总希望马上考试，一分钟也不要停留。我的压力仿佛山一样大，怎么甩也甩不掉。
在这个双休日“一年如一日”让我总是想从这座山中马上走出来。再也不要见到这座山，使他从我眼中消失。再也不要出现。
初中日记 篇3
母爱就像温暖的太阳，和煦的阳光照耀着我，让我们不再感到寒冷。
从孩提时代，妈妈就无微不至的照顾着我。我沉浸在在母爱的世界中健康的成长，偶尔我也会犯错，妈妈就会对我进行教育和引导，让我深刻了解自己的问题并让我以后不会再犯错。
有一次，我沉迷于阅读一些课外书，就连上课都恍恍惚惚的。老师布置的作业不认真写，字迹潦草，不会做的题目也不仔细钻研，胡乱作答，不懂的知识点也没有去学习，课堂上我也没有认真听课，而是把课外书放在课桌下悄悄看了起来。
到了晚上要关灯睡觉的时候，我也会藏在被窝里悄悄看，不被妈妈发现。因为看课外书，我开始发现眼睛看黑板有些模糊，检查眼睛发现是近视了。其实我也知道沉迷于课外书是不对的，可是那些有趣的故事实在是太吸引我了，很多情况下我都控制不住自己的欲望。
就这样，一段时间以后，期中考试成绩下来了，我的成绩居然不及格。我拿着打着不及格分数的试卷心惊胆颤地拿给妈妈看，还做好了被妈妈责骂的思想准备。
可是，妈妈看着试卷上的`分数很久，最好她温柔地摸着我的脑袋。我心中羞愧于对妈妈，眼泪禁不住流了下来。我流着眼泪，对妈妈说：“妈妈，我知道我这段时间沉迷于课外书是我错了。对不起，妈妈!”妈妈并没有批评我，只是温柔地对我说：“好孩子，看课外书其实并没有错，但是不管做什么事都要有一个度，先学习好老师讲的知识，若是你对其他感兴趣，学习之后也可以在适当时间看看课外书的。”
每个人都会感受到母爱。我在成长过程中，每时每刻都在感受着母爱。母爱犹如一盏灯塔，柔柔的灯光给了我温暖，也给我的人生指引了方向。
初中日记 篇4
今天下午，吴老师给我们发“一课双练”，这时，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的时候，我把语文书放在了“一课双练”上，我蹲下来系鞋带的时侯忽然听见“咚”的一声，我以为是谁把毛毽子掉进了水盆里。可系完鞋带后，抬头一看，我的语文书和两本“一课双练”掉进了水盆里。
这时，我的心忐忑不安。我把这件事告诉了我最好的朋友——井阳，井阳说：“没事儿，又不是你碰掉的，你慌什么？”
我可怜巴巴的看着蓝蓝的天空说：“上帝啊，请不要伤害我那幼小的心灵。”
下午，吴老师说：“看谁的心宽大，愿意用这两本皱的.“一课双练”？
“我把手举的高高的，可吴老师就是不给我。”
石晨阳还说：“半夜这两本‘一课双练’呆在教室里太热了，就跳进水里洗澡，可洗完之后，才发现上不来了，所以就在水里过了一个夜。”
石晨阳这几句话把同学们逗得哈哈大笑。当我拿上那崭新的书时侯，我的心里很不是滋味儿。还有，我没有想的的是，居然有那么多的同学都愿意拿那两本皱的书。
最后，我想对吴老师说：“吴老师，对不起！”
初中日记 篇5
合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增，我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练，我的双腿麻木了，就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯，大家都无精打采，声音也越来越小，越来越虚。合唱老师见状，也只好无奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿书包，当我们迈着疲惫的'步伐走到班上时，竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业，她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包，缓缓地走出教室，心里想：难道老师不要吃饭了吗？她不困吗？想到这里，我回过头，用敬佩的目光久久地注视着老师。杨老师正巧也抬起头来看我，她朝我笑笑，我看见老师那深深的黑眼圈，那一幕永远留在了我的脑海里。
这位敬业的老师就是我的班主任语文老师————杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛，一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏，如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。杨老师上课有自己独一无二的方式：先让大家认真预习，再读生字词。读生字词也有特殊的方法：开火车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读，大家跟读……讲起课文来更是头头是道，常常鼓励我们开动脑筋，举一反三，发挥想象……让每一个同学都受益匪浅，以前不爱学习的同学也都爱上了语文，产生了浓厚的兴趣。
我们班有一个出了名的调皮鬼，是个“不鸣则已，一鸣惊人”的同学，叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳，老师一管他，他就翻白眼，气得把书一合，往桌肚里一扔，翘个二郎腿，捂着耳朵直哼歌。对于这种人，其他老师肯定会气得火冒三丈，大发雷霆，而杨老师却有一种独门密招：心平气和地把他叫到面前，温和地与他谈心，晓之以理，动之以情，说得他们心服口服。
正是因为杨老师认真敬业，教学有方，所以在“教师风采“一栏中多次出现呢！
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。啊！米兰！啊！米兰！像我们敬爱的杨老师，我爱杨老师就像爱米兰！
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