精选一年级日记范文汇编8篇
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的一年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
今天，我们怀着无比激动的心情，终于迎来了航天小学一年一度的艺术节。
早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妆，心早就飞到了学校了。
到了学校，看到了很多很多的老师、家长、伙伴，他们都期待着艺术节能圆满的'成功。
我们表演的是：”好收成“还有环保时装秀，伙伴们用废旧物品做出了各种五颜六色的衣服。
我觉得我们演得很认真也很精彩。别的班级表演的有舞蹈、唱歌、还有情景剧，他们表演的也很出色，家长、老师和伙伴们热烈的掌声。
下午的诗歌朗诵会，虽然下起了小雨，但是伙伴们的情绪一点也没受到影响，冒着雨，声音洪亮的朗诵着。准备了一个月时间节目，今天一天就演完了，谢谢老师的辛苦了，我期待明年的艺术节再见！
一年级日记 篇2
星期二的早上，我和爸爸姐姐到新华苑去读书。我们先做了热身运动。之后，我们读《大学》第一段。读完后，我们就去赏花。桃花红红的像鲜红的.苹果，李花很像餐巾纸那样白。我们又读了袁枚的《题桃树》这首诗。这首诗写的是二月的桃花。“二月春归风雨天，碧桃花下感流年。
残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。”我读了五遍就会背了。
一年级日记 篇3
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是种花。
妈妈给我买了一些种子，还给我买了个花盆，我用小手挖出一个洞小心地把种子放进里面把土拍平再给“他”浇水，施肥。过来几天我发现小种子已经长成了小苗，我便每天给他浇水，施肥，看着“他”一天天长大。
过了一段时间小苗竟然长成了一株亭亭玉立的小花，冒出了几个花蕾，我高兴的`跑去告诉妈妈。花开了的时候长得很像蝴蝶，妈妈说这花的名字就叫蝴蝶花。
我的蝴蝶花很漂亮，可能因为是我自己养的才如此美丽吧。
一年级日记 篇4
今天，阳光灿烂，万里晴空，在老师的带领下，我们来到东湖春游。
一路上，同学们叽叽喳喳说个没完，大家都很兴奋。
一进东湖，一幅春天的画卷出现在我的眼前。东湖真美，湖水清清亮亮的，小草嫩嫩的、绿绿的，它们好像穿上了美丽的.衣裳迎接我们的到来。
我和同学们玩了抓鱼、划船等等许多好玩的游戏。
今天我过得真快乐！
一年级日记 篇5
今天傍晚，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。我们跳得正高兴，突然曼思说：“我有一道数学题你们解答一下，我一共有18颗糖果，给雅钐6颗，言子5颗，你们两个一共得了这些糖果的几分之几？”
我们算了算，可以把618＋518=1118、那还剩几分之几呢？我又算了算，把1－1118=718。原来是剩下718啊！
分数真有趣！生活中就有分数知识。
一年级日记 篇6
今天的风比较大是放风筝的好时候，我拿着风筝来到公园的广场上。我先把风筝放开，然后我开始跑了起来。风筝慢慢地飞了起来，不一会儿就飞过了头顶。这时我发现风力加大了我就赶紧放长了线，风筝一下子就飞得和一栋房子差不多高了。
正在我暗自得意的时候，风忽然小了很多，我使劲把风筝往上送勉强支撑到下一次风大一点的时候。风又大啦，可惜这次是乱吹风，我的.风筝被吹得东摇西晃从天上掉了下来。
没办法，我只得重来一次。“一、二、三、GO” 我一边跑一边叫爸爸放开风筝。风筝又一次起飞了。这一次比上次飞得更高。有几个小朋友从旁边的公园里出来，他们在公园里的时候一直抬着头在看，当他们来到 我们身边发现是我们在放风筝的时候其中有个人失望地说：“切，我还以为是一群小鸟在原地飞来飞去呢。”听了他的话后我就反风筝收一来一点因为它飞得太高 啦。我和爸爸就这样开开心心地过了一个下午。
对了，刚才忘记介绍我的风筝。它是我从北京买来的纪念品，是由好几个小风筝串成一串的。每个小风筝上面都画着北京奥运会的吉祥物——福娃。
一年级日记 篇7
今天是我上翰林写作的第一天，走进教室，我感到很新鲜，东摸摸，西碰碰，彷佛进入了一个与众不同的世界。
做完简单的自我介绍后，老师让我们玩了一个游戏斗牛。玩的方法很简单：双方用两只手把一只脚抬起来，用身体攻击对方，谁先把两只手松开，谁就算输。比赛开始了，我和几位同学争着抢着当解说员，为比赛增添了不少搞笑气氛。轮到我上场了，对手先对我发起了攻击，我连忙躲避，对手见没打着，马上对我发起了连环击，我抵挡不住对手的攻击，只好让一条闲着的`腿落了地。最后，我们决出了一位小牛王，我很高兴，因为这位小牛王是我们小组的。
老师让我们写了一篇自由命题作文。我头一篇作文就得了优加四颗星，我高兴得手舞足蹈。
翰林写作可真有趣啊！
一年级日记 篇8
今天，妈妈让我自己安排时间。
怎么安排呢？我想到了每天都要看书的，所以我先看了会儿书，觉得有点累了，然后就拿出前些天散打积分换回的指尖陀螺，再去吃早餐。吃完早餐我就给妈妈画画，画完以后就觉得没事干了。妈妈笑着说：“看来自己安排时间也不是一件容易的'事情。看你那无所事事的样子，你就过来和妈妈一起学会儿英语吧。”接下来，我们就吃中饭。吃完中饭写了会儿作业，就去午睡了，接着去上散打课。
这就是我今天的时间安排。
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