有关考试的日记合集9篇
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的考试的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的日记 篇1
这天，我的心怦怦得跳个不停，心情好紧张。
因为考前妈妈要求我两门功课都要九十八分。老师叫我们放松点，没有什么的.，要像平常一样。我的心跳这才放松下来。开始考试了，我认真的写，很快就全部做完了，但我没有急着交卷，我仔细地从头到尾检查了好几 。考试结束后，我们就回家了。下午老师就发出了成绩，语文97分，数学100分。我和妈妈听了都很高兴！妈妈提醒我不能骄 ，要继续努力。
考试的日记 篇2
今日已是6号，距离期末考试也没剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天进行的月考给我的打击也不小，我发现我对一些基础知识竟然了解的还不够透彻，平时的积累也不多，为了能在期末给自己一个满意的答案，特意准备了我的语文复习计划。
① 整本书中的生字词当然已经烂熟于心，温故而知新，前面学过的知识或许已经忘记了，重温一遍当然是我计划中必不可缺的一部分。
② 书中的一些必背知识当然也得记牢了，就拿这次的月考来说，必备知识这一块我可是丢了不少分，后悔也来不及了，只有好好掌握这些知识，不断地重温，下次一定要考出好成绩!
(背诵内容：每个单元的日积月累是必须背会的，还有课文中要求背诵的段落，以及课后的资料袋也要选取重要部分背会。)
③ 小学的时光已经在沙漏里消逝无几，大量的词汇、诗词、名句等的积累不言而喻。语文知识并不是固定的内容，一道题可以有很多种解释，积累运用在其中饰演着重要的角色，当然也不能抛开不管了。多读书才是补充这份营养的最佳良药，虽是临阵磨枪，但加上平时的阅读，不快也光。
④ 李老师很体贴我们，不让我们去抄写巩固上的题，然后重新做。虽然不用抄，但也不代表不用复习这一块了，在没有老师的催促下，我们也要主动的去复习。还有那些做过的试卷也要抽出时间去看，把自己容易做错的'题再多做一些。
⑤ 课上的认真听讲是最不可缺的，复习的重点往往都在课堂中，如果上课40分钟没有好好听的话，哪怕课下用80分钟也补不回来，一个良好的听课状态更是万万不可缺。
不过考试也没什么可怕的，我们可都是驰骋沙场的老将了，再打一仗也不怕!只要我们端正心态，认真复习，一个优秀的成绩将被我们握在手中!
考试的日记 篇3
“明天要考试！”当数学老师说出这句话时，我的心咯噔了一下，这次不会又考砸了吧！回到家，我做完作业赶紧复习数学。
第二天，数学老师还是像往常一样，拿着一捧卷子走上讲台，我的心却有一点紧张，但是转念一想：夏承岩，你行的。心里踏实了不少。考试时，我认真审题，仔细检查了一遍又一遍，信心满满地交了卷子。
过了一天，数学老师又抱着一捧卷子走进了教室，开始一个一个的报分数了，我的'心既紧张又期待，当听到老师说：“夏承岩，100分！”我简直不敢相信自己的耳朵，这100分来得太不容易了，久违了，100分。
要想取得好成绩，就必须要有一丝不苟的态度和坚持不懈的决心，我终于明白了这个道理。
考试的日记 篇4
今日，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅教师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。
“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦！这时，傅教师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”
“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。
但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。
呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的.铃声响起。“真巧！”我把考卷交给教师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……
“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……
“哎！又是让人头疼的选择题！”
考试的日记 篇5
很早我就来到学校准备今天的其中考试。
铃声响了，同学们走进考场，当教师发下试卷时，我观看了一下试卷，忐忑不安的心里久久不能平静下来。接着，我一道一道仔仔细细做起了每道题目，做完后又认认真真的检查，发现错误及时改正。当我写作文的时候，题目是写“我最敬佩的`人”时，我想了好久，到底该写谁好呢?是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、教师，最后我还是选择写娄教师，因为她工作极端负责，是我最敬佩的教师。
这次自我感觉不错，这些都是平常努力的结果。希望自己的将来是个对祖国有用的人!
考试的日记 篇6
离考试还有20分钟，教室里就坐满了人。这面三个一团，那面两个一组，形态各异。有得探讨问题，有得毫不在乎，有得忧心忡忡，有得自信非凡……看这两个，一个在翻书找题材，另一个催道：“快点、快点，马上考试了！”那两个同学正为一道题争得面红耳赤。又来了一个同学，那个人几乎同时拽住他问：“这道题是不是这样做？”
令人揪心得铃声响了。同学们赶快把书收好，只剩下文具和草纸。监考老师发完卷纸说：“请大家遵守考试纪律，祝大家考出好成绩。”考试说完，整个教室静得连掉根针都能听到——好不紧张。
考试开始了，那个同学正在聚精会神地答卷，但又咬了咬笔杆，皱起眉头。忽然，他灵机一动，迅速地将答案写在试卷上，嘴角露出一丝微笑：“天助我也，这么难得题我都会了，剩下得还算什么？考第一易如反掌。”还有得同学冥思苦想，却无力回天，也只好望“卷”兴叹：“这道题太难了，我又死定了，老天爷救救我呀？”
时间就是这样，你让它慢，却过得很快。一个小时得考试马上就结束了。有些同学趁此机会不管三七二十一狂抄一顿，长吁一口气，在老师得督促声中走出教室。
考试的日记 篇7
自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。
考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”
第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。在看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还那么认真的答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真的检查起来……
三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后开始公布成绩了，“第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分……”这时我的心都提到了嗓子眼那了，希望老师能快点念到我的名字。“第四名，杨杰，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了!我真的进前五名了……”。拿到试卷后，看到那鲜红的'96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。
在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。
到现在，那次考试还令我记忆犹新。
考试的日记 篇8
今天，天空万里无云，可是我的心里却是乌云密布，我的眼睛红肿，而且还饱含着泪水。
这一次期末考试考砸了，砸得让我无地自容，让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了，不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿，因为我平时就是个“老油条”、“粗心王”，总是记不住生字怎么写，可最可气的是我把自己名字中间的“洪”字写成了“满”字，写了五六年的名字竟然写错了？真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分，就写错了？老师当着全班同学的面数落着我，那一刻，我真恨不得有个地缝钻进去，看着试卷上的“85”分，看着那个“满”字，我焦虑不安，这下该怎么向父母交代呢？不但把会做的题做错了，竟然还把自己的'名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了，还有数学呢！这是我的强项，总该不会让我失望吧！
一会儿，数学试卷发下来了，我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦，带给我的依旧是失望，我的心一片瓦凉，心想：这下可真的死定了，妈妈一定会数落个不停，爸爸的皮带……压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案，我没心情听，脑海里在想：回家咋面对父母呀？时间如流水一般哗啦啦地流过，不知不觉，放学了，咋办？昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望，如今，我……我只觉得头晕沉沉的，感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，我不敢面对父母那期望的眼神……我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家，在舅妈家躲了两天，心情依旧沉重，可终究要面对，要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下，在舅舅的担保下，我胆战心惊地回到了家，妈妈接过书包，温柔地对我说：“幺儿，考砸了？没关系，下次努力。你看，妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。”我的泪水夺眶而出。
面对妈妈的“没关系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈，下次我一定努力，不再让你伤心了。
考试的日记 篇9
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的`起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
期中考试的得与失日记（2）
期中考试的分数公布了，我得了97。5分，是全班第二名，虽然没得第一，但这个分数挺让我满意的。
第二天，卷子发下来了，我把错题看了看，结果让我有喜有忧。
阅读题除了加标点错了3处，其它的都没错。要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错，一错就扣二三分。阅读题的成功在于谁呢？那就是“阅读的足迹”，自开学以来，李老师就让我们写“阅读的足迹”，说是能提高阅读水平。我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的足迹”里，期中考试就收到了成效，这是我期中考试最大的“得”。
难题“得”了，简单的题却“失”了。我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。回头一想：错误的原因就是没有每天坚持写20个词语，如果我写了，就不会出错了。
失误让我得到了教训：要想拿高分，在平常的学习中就不能偷懒，要发奋去学。
下一次考试我要保持自己的“得”，弥补自己的“失”，向满分冲刺！
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