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小学语文第一册第五单元测试卷（精选5套）
无论是身处学校还是步入社会，只要有考核要求，就会有试卷，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么样的试卷才是科学规范的试卷呢？以下是小编帮大家整理的小学语文第一册第五单元测试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学语文第一册第五单元测试卷 1
一、我会拼写。
shèng yú
kǒng jù
yóu yù
huì huà
chóu hèn
二、我会选字组词。
克 刻
( )苦( )服时( )千( )
静 净
肃( )干( )洁( )安( )
慢 漫
( )步傲( )( )画快( )
三、看谁写的词语多。
情不自禁 情深似海______________
心心相印 问心无愧______________
四、我会写出下列词语的反义词，你呢?
战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )
五、我会把句子写具体的!
1、老师( )地抚摸着我的头。
2、校园里开满了( )的菊花。
3、早晨，( )的阳关洒向大地。
4、站在( )的国旗下，我决心今后要向( )前辈学习，做一个( )的.人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗?
1、我们大家要保护教室的环境卫生。( )
2、冬冬非常热爱帮助同学。( )
3、只要我们做得对，就要坚守下去。( )
七、把下列错乱的句子重新排列，行吗?
( )发光的时候，肚子还一动一动的。
( )我轻轻地用手一打，它就掉在地上。
( )一只萤火虫飞来了。
( )萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。
( )我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。
八、课文我记得可牢固了，你呢?
我们要一个没有( )和( )的星球，我们要消灭( )和( )。我们再也不要( )和( )，我们再也不要( )的事情发生。我们要丢掉( )和( )，抓住( )和( )，世界就一定和平。
九、读短文可要仔细哟!
这里，春天有迎春花、映山红。夏天，有漫山遍野的黄花。黄花丛中，有时会挺起一枝火焰般的野百合花，花儿散发出一股清香。凉风一起，蟋蟀叫了，你又会闻到野菊花极浓极浓的药香。到了冬天，草黄了，花也谢了，天上却撒下花来，于是满山铺上了一层耀眼的雪花。
1、用“____”在文中画出描写秋天野花的句子。
2、这里一年四季都有哪些“花”?
春天：_________夏天：_________秋天：_________冬天：_________
3、这段话的意思：_____________。
4、这段话是按_________顺序写海岛上的“花”的。
小学语文第一册第五单元测试卷 2
一、识字与写字。
1.看拼音写汉字。
àn yìnɡ zī zhí sù
堤( ) 掩( ) ( )态 ( )行 雕( )
yù wú shī yù shì
葱( ) 魁( ) ( )子 享( ) 凝( )
2.比一比，再组词。
蹄( ) 搏( ) 缰( ) 详( )
啼( ) 博( ) 疆( ) 祥( )
低( ) 铃( ) 蜿( ) 赏( )
抵( ) 玲( ) 碗( ) 党( )
3.选择合适的字填在( )里。 地 得 的
金碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子 形象生动( )再现
若有所思( )说 画( )栩栩如生 喜欢( )爱不释手
着 了 过
冒( )大雨前进 到( )黄山三次 展示( )强大力量
二、阅读。
1.给带点的字选择合适的解释，把序号填在( )里。
游览胜地 ①赢 ②超过 ③优美的 ( )
地大物博 ①多 ②知道得多 ③用行为换得 ( )
惟妙惟肖 ①奇巧，神奇 ②美，好 ( )
2.下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。 比喻 拟人 反问 夸张
(1) 危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )
(2) 远看长城像一条长龙。 ( )
(3) 难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( )
(4) 大风过后，树木又挺直了身子。 ( )
3.写出下列景点所在地的省份名称。
平遥古城 武夷山 丽江古城 都江堰 孔府 兵马俑坑
(山西) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
说说你所在的省或市有名的景区，并写下来(三个以上)。
4.阅读短文，回答问题。
这里是个美丽幽雅的地方。在大楼的正前方的街道中间有一个圆形的大喷水池。池水清澈见底，犹如一面明晃晃的大镜子，倒映着蔚蓝的`天空，洁白的云朵。池内喷出高达4米的水柱，然后散落下来。远远望去，那水花真像一座水晶玻璃制成的大宝塔，也很像一棵盛开着洁白花朵的梨树。
过了大楼来到右侧的花坛边，正方形的花坛四周有月牙交错的护栏。花坛里栽着开着红色、黄色花的“美人蕉”。碧绿的草地像绿色的地毯，把那些花朵衬托得更加绚丽多彩。
(1)表示方位的词语有 。
(2)用“ ”画出短文中的比喻句，这两个比喻句分别把
比作 ;用 比喻 。
(3)这篇短文是围绕 这句话来写的。
(4)请你用简练的字词概括以下景物的特点。
池水( ) 水花( )
水柱( ) 草地( )
小学语文第一册第五单元测试卷 3
一、看拼音，写词语。12%
1. pénɡ yǒu 2. mǎ lù 3. bàn fǎ
4. hé yè 5. běn lǐnɡ 6. xīn yì
二、组词。24%
朋( )路( )荷( )长( )
意( )本( )雪( )名( )
立( )识( )边( )法( )
三、数笔画。22%
1.“识”共( )笔，第6笔是( )。
2.“长”共( )笔，第1笔是( )。
3.“办”共( )笔，第2笔是( )。
4.“灭”共( )笔，第3笔是( )。
5.“名”共( )笔，第3笔是( )。
6.“过”共( )笔，第1笔是( )，第5笔是( )。
7.“比”共( )笔，第1笔是( )，第3笔是( )。
8.“领”共( )笔，第2笔是( )，最后一笔是( )。
9.“坐”共( )笔，第3笔是( )，第5笔是( )。
四、连词成句(写编号)。12%
1、①走②两只③在树下④小羊_____________________
2、①鱼儿的②是③荷叶④伞_____________________
3、①小明②一起③同学④和⑤做游戏_____________________
五、读短文，完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带(dài)着(zhē)小羊到(dào)菜园(yuán)去收(shōu)菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根(ɡēn)最(zuì)好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵(kē)小白菜。小羊要吃白菜的'根(ɡēn)。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实(shí)呀!”
1、为短文标小节号，并写出短文一共______小节。(5%)
2、数一数第2小节有______句。4%
3、圈出表示颜色的字。6%
萝卜白菜西红柿
4、根据短文内容填空(写编号)。12%
①叶子②果实③根④菜园⑤菜场
羊妈妈带着小羊到_______去收菜。羊妈妈告诉小羊，西红柿的_______好吃，萝卜的_________好吃，白菜的_________好吃。
小学语文第一册第五单元测试卷 4
一、读拼音，写词语。(16分)
qī ɡè diàn huà yī bǎi dà mǐ guāng míng
________ ________ ________ ________ ________
ɡōng yuán rén mín zhú zi zhōng xīn fēng chē
________ ________ ________ ________ ________
二、我会写。(8分)
去 会 只 三 的` 竹 儿 北
从上到下：________________________
从左到右：________________________
三、写出下列汉字的笔顺，并填空。(12分)
光：____________________,共______笔。
竹：____________________,共______笔。
车：____________________,共______笔。
北：____________________,共_______笔
四、变一变，成新字。(8分)
加一笔：木( ) 万 ( ) 土 ( ) 大 ( )
减一笔：去( ) 子 ( ) 本 ( ) 方( )
五、比一比，再组词。(10分)
尺( ) 开( ) 日( ) 山( ) 百( )
走( ) 升( ) 电( ) 出( ) 白( )
六、给下列汉字分别组三个词。(15分)
万 ( ) ( ) ( )
工 ( ) ( ) ( )
公 ( ) ( ) ( )
东 ( ) ( ) ( )
冬 ( ) ( ) ( )
七、照样子填空。(8分)
例： 一(个)苹果
一( )树 一( )花 一( )猫 一( )房
一( )伞 一( )鱼 一( )鸟 一( )牛
八、照样子写句子。(12分)
1、小鸭子学会了游泳。
我学会了___________________________
__________学会了___________________
2、小松鼠从树上跳下来。
我从_______________________________ _______________从_________________
九、附加题：
1、写出下列字的反义词。10分
大----( ) 多----( ) 来----( ) 有----( )
上----( ) 低----( ) 出----( ) 开------( )
近----( ) 黑----( ) 左-----( ) 前------( )
2、我会填：
爸爸看书，妈妈看书，我也在看书。
________，________，____也________。
________，________，________________。
小鸟一边飞，一边叫。
___一边_____，一边________。
小学语文第一册第五单元测试卷 5
一、读拼音，写词语。(8’)
tàn fǎng xuàn lì mí wǎng yǎo shuǐ kēng shēng
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
yí hàn cuī càn jīng zhàn xiá cī gōng míng lì lù
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
二、给带点字选择正确的拼音。(5’)
1、cuàn zǎn：积攒;攒钱;人头攒动。
2、céng zēng：曾经;曾孙;曾祖父。
3、zhāo cháo：朝阳;朝廷;唐朝。
三、选择正确的解释的序号填写在相应的括号里。(4’)
查字典，“嫌”的释义项有：①嫌疑②嫌怨③厌恶，不满意
1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。( )
2、你们两人应该冰释前嫌，这样才能把工作做好。( )
3、经过调查，他确实涉嫌此案，所以警方传唤他。( )
4、狗不知道嫌贫爱富，只知道忠于主人。( )
四、先补充完整词语，再选择适当的词语填空。(4’)
奇( )异( ) ( )不及待一举夺( )
( )( )不倦( )人注目( )重其事
1、他( )地打开爸爸送给他的生日礼物。
2、叔叔在工作中总是( )，勤奋努力。
3、校长( )地叮嘱我们，这任务是非常重要又是非常关荣的。
五、按要求组词填空或关联词填空。(9’)
1、用“快”字组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。(3’)
①、树林中，孩子们像一群( )的小鸟，在追逐嬉戏着。
②、每逢大妈心情不好的时候，跟小契谈谈，就觉得( )一些。
③、在一个仿佛比篮球场还大的房间里，开放着冷气，怎么能不格外( )呢?
④、一部黑色的小轿车沿着沿着村边的高速公路( )地驶向前方。
⑤、你有什么事就( )的说出来，不要吞吞吐吐。
⑥、爸爸对我说，他小时候还卖过( )呢。
2、用“持”组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。(3’)
①、六(3)班的陈铭每天( )晨练，已经有两年时间了。
②、( )安静，是图书馆的守则，每一个到图书馆来阅读的人都必须遵守。
③、大家要共同( )公共场所的秩序。
④、班主任交待，这一次是由班长来( )班务会议。
⑤、爸爸常年在外，家里总是由妈妈来( )家务。
⑥、大风暴雨已经( )了一天两夜。
3、选择关联词填空。(3’)
不仅……而且……既……又……无论……都……
①、他( )想走进了看，( )怕别人说他莽撞，他心中很忐忑呢。
②、( )孩子长得多大,他( )是妈妈的宝贝：这就是母爱——伟大的母爱!
③、陆羽( )精通茶艺，( )博学多才。
六、先选择病因，再在原句上修改。(6’)
①缺少主语②用词不当③搭配不当④次序混乱⑤重复啰嗦⑥前后矛盾
1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。( )
2、新落成的东方展览馆正在展出几千年前刚出土的文物。( )
3、她那红润的脸蛋犹如春天盛开的梨花。( )
4、气象小组的同学，每天早上都记录当天的天气预报。( )
5、我们一家子都喜欢看小品和民族音乐。( )
6、我们在学习上应该树立起不怕困难的勇气。 ( )
七、根据课文填空。(11’)
1、敦煌壁画是中华文化的，藏有敦煌壁画的莫高窟也被联合国教科文组织列入。它同、及等世界文化遗产一样，是中华民族古老文明的，同时也是人类创造的象征。
2、都不是青花的归宿，完美的青花，应该。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的吧。
八、阅读短文，回答问题。(21’)
沙漠玫瑰
①最近，一个朋友从北非旅行归来，送给我一份礼物。打开漂亮的包装盒，里面赫然躺着一蓬干草。朋友说，这叫沙漠玫瑰，很有名的。我疑惑的看了看朋友，朋友说，自己看说明书吧。
②说明书是英文的，配上手头的英汉词典，总算弄明白了：这沙漠玫瑰其实是一种地衣，形状像松枝。你如果把干枯的它浸泡在水里，一个星期后它就会复活;如果让它离开水，它又会慢慢枯萎如旧。从礼品的封装时间看，这把草已经有两年没有绿过了。朋友解释说，最少的封装一年，而最长的，有十年之久，但价格贵了许多。
③我寻出久已未用的金鱼缸，注满清水，将其浸入，略带些激动等着奇迹的到来。
④第一天，那些草没有任何动静。第二天，不知是不是我的错觉，仿佛它们有了一丝绿意。第三天，我确信看见了一丝绿色。第四第五天，我看见绿色一点点伸展蔓延，它的身体仿佛春天的少女，渐渐圆润起来。
⑤第七天是星期六，早上睡到九点多起床，洗漱完毕，恰好有一群朋友造访，便领了他们到阳台上去看那把草。此时，一株饱满圆润完全复活了的沙漠玫瑰呈现在我的眼前。我仿佛看到一朵浓绿的玫瑰正绽放在一望无垠的`沙漠里。我情不禁的惊叹啊多么漂亮的沙漠玫瑰朋友在一旁见状叫道干嘛呀不就一把草吗啥时改叫玫瑰了
⑥我一愣，反应过来，忙把前因后果讲给朋友听。
⑦其实，每个人都是一株沙漠玫瑰，每一次暂时的枯萎。都酝酿着下一次复活时更热烈的绽放!
1、给第五自然段补上标点符号。
2、第六自然段的“前因后果”中的“前因”是指
3、文中写作者心情变化的词语主要有三个，它们是( )、( )和( )。分别写出产生不同心情的原因
4、第七自然段中的“暂时的枯萎”，你是怎理解的?
5、从沙漠玫瑰身上，你得到了什么启示?
九、习作。(30’)
每一个地方都有不同的食品，称为特产食品。请选择自己喜欢的一种特色食品，把它介绍给大家。要求：
1、写清楚食品的名称、外形及其制作过程，还应该说明它的味道吃法和相关的故事;
2、题目自拟;
3、400字以上，书写要工整。
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