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三年级下语文第一单元测试题
在学习、工作中，我们需要用到试题的情况非常的多，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编为大家整理的三年级下语文第一单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级下语文第一单元测试题 1
一、我会拼写。（10分）
Lian peng chui lun bi sai jing ti xi gai
lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hong
二、多音字组词。（3分）
骨gu（）扎za（）供gong（）
gu（）za（）gong（）
三、积累运用。
1、填充词语。（4、5分）
各（）各（）（）不在（）（）目养（）
（）（）有味全神（）（）（）鸡报（）
炊烟（）（）旭日（）（）（）（）习习
2、写四个本单元你学到的四字词语。
3、组词。（4分）
拨（）楼（）耘（）探（）
拔（）搂（）耕（）深（）
4、填动词。（2分）
（）球赛（）风筝（）节目（）山峰
5、写合适的词语。（4、5分）
（）太阳（）举着（）来到
（）球赛（）呼扇（）跑
（）白雪（）注视（）叫嚷
6、按要求写词语。（2分）
例：高高兴兴
四、句子。
1、照样子写句子。（2分）
那边挤满了人，可见有什么事情发生了。可见。
2、写被字句：在回家的路上，我弄丢了书包。（1分）
3、造句。（2分）
精致：
4、改病句。（2分）
这次考试，我们班差不多全部都及格了。
5、写两个表示看的词语，从中选择一个词语写一句话。（3分）
看：瞧
（）：
五、阅读。
（一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的小蜜蜂，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的大金鱼，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的小卫星，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
1、这段话共有（）句话。（1分）
2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。（2分）
3、小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画~~~~。（3分）
4、这段话写了（）种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。（3分）
5、这段话段末为什么用上……？（2分）
6、这段话是围绕哪句话写的？用====画出。（2分）
（二）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的.领地，一只企鹅就尖叫着把我驱逐出境了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。
1、这段话描写了（）种企鹅，包括。（4分）
2、这三种企鹅的特点分别是：，请在文中找出有关词语填空。（3分）
3、企鹅有多高？请用——画出有关句子。（2分）
4、为什么阿德雷企鹅又叫驴企鹅？（2分）
5、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗？（3分）
六、作文。（30分）
请你写一篇发生在晚上的事情或某个场景，也可以写夜晚的景色，注意写出你对夜晚的感受。题目自拟。
三年级下语文第一单元测试题 2
一、基础知识
1、 读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
1、 比一比，再组词。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
2、 填一填，再归类。
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )
( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
① 含有反义词的：
② 描写人物品质的：
3、 缩写句子。
① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。
② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
4、 按要求填空。
①“嫦娥应悔偷灵药”，____________是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。
②____________，万条垂下绿丝绦。
③____________，阴阴夏木啭黄鹂。
④八仙过海，⑤七夕今宵看碧霄，____________，____________。
____________，____________。
“七夕”就是____________。
5、 选词填空。
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约
(1)由于水资源短缺，所以我们要( )用水。
(2)战斗正在( )进行着。
(3)夜晚，校园里一片( )。
(4)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。
二、阅读
(一)课内阅读
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1.从文中找出下列词的同义词。
顿时——( ) 仍然——( ) 鸦雀无声——( )
2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?
3、“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢?
(1)____________
(2)____________
(二)课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的.海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1) 形状：
(2) 颜色：开始呈____________ 后来 ____________。
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、作文
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
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