三年级语文下册第六单元测试题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最离不开的就是试题了，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是小编精心整理的三年级语文下册第六单元测试题，欢迎大家分享。
三年级语文下册第六单元测试题1
一、看拼音，写词语。(8分)
Píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn
()()()()()
ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào
()()()()
二、任何事情都有先后顺序，你会排吗?(4分)
1、中学小学大学幼儿园
2、收割耕地管理播种
3、国庆节儿童节劳动节妇女节
4、苹果树树红富士苹果树果树
三、比一比，组词语。(16分)
挺()饮()谎()堆()
蜓()次()慌()准()
挺()吹()荒()谁()
玩()纪()坚()祖()
坏()记()竖()组()
四、把下列词语补充完整。(6分)
山()水()()嘴()舌气喘()()
()调()顺聚()会()同()协()
五、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯(3分)
静：()()()
1.早晨，同学们纷纷来到学校，()的校园顿时热闹起来。
2.在()的山谷里，想起了悠扬的笛声。
3.做事必须()，才能做到急中生智。
六、选词填空：(4分)
保持支持坚持维持
1、交警叔叔正在紧张地()交通秩序。
2、蜻蜓的尾巴是用来()身体平衡的。
3、我们要()锻炼身体。
4、在妈妈的()下，我通过了业余电脑升级考试。
七、一字多义，你会选吗?(3分)
①看望②向前伸出(头或身体)○3做侦查工作的人
1、那个小姑娘向外探着身体。()
2、队友们都去探望受伤的桑兰。()
3、他爸爸是个侦探。()
八、判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。(7分)
1.“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。()
2.画家故意把贝壳漏出来，思想小姑娘捡给自己。()
3.“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”()
4.假如你一直跟时间赛跑，你就能成功。()
九、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。(5分)
()小船顺着水流向前方流去。
()看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你飘到大海去。”
()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍着手，沿着小溪追着小船。
()我们用五彩纸折成一只只小船，放在水里。
十、阅读课文片断，回答问题。(5分)
(一)
当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
渴望——困难——
2.用“”在文中画出这段话的中心句。(1分)
3.用带点的词语写一句话。(2分)
没有……就……;没有……就……;没有……就……——
(二)(14分)
第八次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次，终于结成了一张网。
布鲁斯感动了他猛地跳起来喊着我也要干第八次
他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
1.给第四自然段加上标点符号。(3分)
2.从文中找出下列词语的近义词(2分)
猛烈——()反抗——()
3.联系上下文理解词语(2分)
灰心：
召集：
4.短文第3自然段共句话，主要写布鲁斯看到
(3分)
5.布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么?(4分)
十二、写作。(25分)
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文下册第六单元测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!
三年级语文下册第六单元测试题2
一、读一读，写一写。
例：一只小手举起来。
一只小手(颤抖地)举起来。
1、医生安慰小男孩。
医生( )安慰小男孩。
2、几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在( )交谈。
3、罐子里装满了水。
罐子里装满了( )水。
4、我收到了礼物。
我收到了( )礼物。
二、积累平台。
1、把下面的成语补充完整。
如愿( )( )小心( )( )惊( )之( )
七( )八( )四( )八( )左( )右( )
2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。
(“一、十、百、千、万”可以重复使用)
发
中
山
水
家
户
丝
毫
全
美
3、慈母手中线，，临行密密缝，__________。
你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。
三、成语连线。
最长的一天无米之炊
最难做的饭一览无余
最宽的视野度日如年
四、回答问题：
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?
( ) ( )
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么?
五、《春雨的色彩》，回答问题。
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的.?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?
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2、写出下面词语的近义词。
瞧( )全面( )争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
(1)小白鸽说：(2)小燕子说：
(3)麻雀说：(4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?
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5、描写春雨下来时的动作的词语有。
六、开开心心写作文
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
三年级语文下册第六单元测试题3
一、 看拼音写词语
dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比、再组词
解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )
触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )
历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )
厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )
三、 词语练习
(一) 填上合适的量词
一( )陨石 一( )灯 一( )星球 一( )玉
一( )星星 一( )物体 一( )信使 一( )回忆
(二)选词搭配
优 忧 成 程
( )愁 ( )良 担( ) 启( ) ( )日( )
长 常 艰 坚
经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信
(三)写出下列词语的近义词反义词
1、天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭的这么悲伤呢?
悲伤——近义词( ) 反义词( )
2、它沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程?
安静——近义词( ) 反义词( )
3、这是一块普通的石头。
普通——近义词( ) 反义词( )
四、 写出带有“石”字的词语，比比谁写的多。
五、 选词填空
打磨 琢磨
1、这个问题，他已经( )了半天。
2、宝石经过工匠的仔细( )，得到一块价值连城的美玉。
悲伤 悲痛
1、卞和为什么哭的那么( )?
2、听到这个消息，他万分( )。
果然 竟然
1、这样宏伟的建筑，( )只用了十个月就完成了。
2、小红经过一期的努力，期末( )取得了好成绩。
六、 照样子，写句子。
1、 因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。
因为 所以
2、 当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。
当 时
3、它的确是一块石头，也的确是一块星星。
的确
3、 我并非是为了失去双脚而哭泣，而是宝玉被他人说成石头。
并非 而是
七、 完成句子
1、书山有路勤为径， 。
2、问渠那得清如许， 。
3、旧书不厌百回读， 。
4、粉身碎骨浑不怕， 。
八、 认真读题，完成练习。
九、 作文
真有意思
要求：1、把题目补充完整
2、题材可以任意选，不管是物品还是动物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以选一样来写。
3、内容写具体，抓住中心，写出怎样有意思。
三年级语文下册第六单元测试题4
一、听一段话，然后填空。
这段话先重点叙述了,接下去描写了，最后写了。
二、看拼音，写词语。
shùn jiān chéng dān xīn xǐ ruò kuáng
()()()
huòránwéiyīpòtìwéixiào
()()()
三、比一比组成词语。
戚()讥()畸()
喊()机()骑()
怯()涕()
却()递()
四、在带点字的正确读音后面打“√”。
应付yīng()yìng()羞怯què()qiè()
五、选择恰当的关联词，填在句子中。
虽然......但是......宁可......也......
不论......总......尽管......还......
如果......就......因为......所以......
1.我做了错事，()挨老师批评，()不说谎话骗人。
2.()做什么事情，爸爸()是那么认真，那么仔细。
3.事情()办得顺利，妈妈出差()能提前两天回来。
4.()新世纪需要全面发展的人才，()要实施素质教育。
5.()水温很低，海水中出现逆流，我国游泳健儿张健()是成功地横渡了英吉利海峡。
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