五年级上册第一单元测试卷

时间:2025-01-05 17:10:31 练习题 我要投稿

五年级上册第一单元测试卷

  在学习和工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试卷,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,那么一般好的试卷都具备什么特点呢?以下是小编精心整理的五年级上册第一单元测试卷,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级上册第一单元测试卷

五年级上册第一单元测试卷1

  一、填空(15分)

  1、如果李华向东走20米,记作+20米,那么李华向西走43米,记作( )米。 如果李华向北走50米,记作+50米,那么李华走了-30米,表示他( )。

  2、水沸腾的温度是( )℃,水结冰的温度是( )℃。

  3、某日傍晚,气温有上午零上6℃下降了8℃,这天傍晚的气温是( )。

  4、数轴上,-4更接近( )(填0或3),与-1相邻的两个数是( )和( )。

  5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。

  6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( ),其中( )表示高。

  7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是26厘米,那么平行四边形的高是( )。

  8、一个直角三角形,三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,它的面积是( )平方厘米。

  9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。

  10、一个梯形的面积是20平方米,如果它的上底、下底和高各扩大2倍,它的面积是( )平方米。

  二、判断题(10分)

  1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。( )

  2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。( )

  3、等底等高的平行四边形面积相等。( )

  4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。( )

  5、一个数不是正数就是负数。( )

  三、选择(共10分)

  1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形,余下的面积与剪去的面积比较,( )。

  A、余下的面积大 B、剪去的面积大 C、一样大 D、无法比较

  2、已知一个三角形的面积是80平方米,高是8米,求底的算式是( )。

  A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8

  3、人的体温大约是( )。

  A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃

  4、给长5米、宽4米的`长方形地面铺地面砖,需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。

  A、80 B、 4 C、 200 D、 400

  5、甲、乙两个冷库,甲冷库温度-18℃,乙冷库温度-20℃,温度低一些的是( )。

  A、甲 B、 乙 C、 不确定

  四、计算(共23分)

  1、单位换算(8分)

  8米=( )分米 8平方米=( )平方分米

  400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米

  3平方千米=( )平方米 =( )公顷

  4500公顷=( )平方米=( )平方千米

  2、 列竖式计算(6分)

  180×80= 406×13= 540÷40=

  3、简便计算。(9分)

  25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6

  五、操作题。(共12分)

  1、五年级(1)、(2)班进行围棋对抗赛,每班出8人。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下。

  记分规则:胜一场,记1分;输一场,记-1分

  第一场 第二场 第三场 第四场

  五一班 1 -1 1 1

  五二班 -1 1 -1 -1

  (1)现在四(1)班胜了_________场,输了_______场。

  (2)现在四(2)班胜了_________场,输了_______场。

  (3)如果四(1)班要赢四(2)班,还需要胜________场。

  (4)如果四(2)班要赢四(1)班,还需要胜________场。

  2、画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个。(下面方格纸每格为1 c㎡)(6分)

  五、应用题(共30分)

  1、“农夫”果园是一块平行四边形的园地,里面种植了360棵果树,如果平均每棵果树占地4平方米,量得平行四边形的底是90米,平行四边形的高是多少米?

  2、有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形,它的上底是24米,下底是上底的2倍,高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?

  3、小刚五门的成绩分别是:语文86分,数学94分,英语90分,科学95分,品的社会85分。

  (1) 你能算出五门的平均分吗?

  (2) 以平均分为标准,比平均分多记作“+”, 比平均分多记作“—”,用正负数表示各科成绩,填在表中。

  科目 平均分 语文 数学 英语 科学 品德与社会 成绩(分)

  4、农场要划出1000平方米的三角形地种大豆,已知底是50米,高应该是多少米?

  5、一个桥墩的形状如右图,上部的横截面是梯形,下部横截面是长方形。这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米?

五年级上册第一单元测试卷2

  一、读拼音,写词语。(10分)

  duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān biān cè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhèn fèn jī lì bái zhǐ fǒu rèn qì chē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词。(16分)

  幻( ) 练( ) 诲( ) 坚( )

  幼( ) 炼( ) 悔( ) 艰( )

  歇( ) 庙( ) 值( ) 振( )

  渴( ) 奋( ) 植( ) 晨( )

  三、选择恰当的解释,把序号写在括号里。(7分)

  1 漫 A 水过满,向外流 B 到处都是 C 不受约束,随便

  ① 她抬起头,望着夜色弥漫的草原。( )

  ② 陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。( )

  ③ 她抽出书来,漫不经心的翻了几页。( )

  ④ 漫步街头,你会被也景之美陶醉。( )

  2 足 A脚 B 满,充分 C 值得

  ①我们做事要恰到好处,不能画蛇添足。( )

  ②哪怕只看一眼,我也就心满意足了。( )

  ③这件事对我无足轻重。( )

  四、用斜线划去括号里的错别字。(9分)

  有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。

  五、仿写词语。(至少写三个)(15分)

  娓娓动听 (AABC)

  恭恭敬敬(AABB)

  歇歇脚 (AAB)

  深情厚谊

  此起彼伏

  六、修改病句。(在原句上改)(8分)

  (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

  (2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

  (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

  (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

  七、按课文内容填空。(15分)

  1、本单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象?

  2、默写古诗《所见》。

  3、课外阅读:写出你假期课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

  书名(或者文章名)是:你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:

  4、 带“风”的古诗句。(至少写两句)

  八、阅读短文,完成练习。20分

  伞花

  酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

  上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的`鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……

  我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代

  1、把短文中括号里不正确的词划去。(3%)

  2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。

  “饶”在字典里的解释:① 丰富;多② 另外添③ 饶恕;宽容④ 姓。

  “饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3%)

  3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2%)

  ⑴车来车往,像流水一样连续不断。( )

  ⑵色彩鲜艳,繁多凌乱。( )

  4、归纳文章第一自然段段意。(3%)

  ________________________________________________________

  5、根据文章第二自然段内容填空。(5%)

  在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。

  6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)

  7、用直线划出表现文章中心的句子。(2%)

  ________________________________________________________

五年级上册第一单元测试卷3

  一、选择题

  1、计算1.2÷0.12时,应将0.12的小数点向右移动()位、

  A、0  B、1  C、2

  2、要铺满长5米,宽4米的长方形房间的地板,应选用边长是()毫米的方砖。

  A、400  B、500  C、300  D、600

  3、2.7×0.1和2.7÷10的结果相比()、

  A、商较大B、积较大C、相等

  4、清风纸巾7包6.3元,原木纸巾5包5.1元,两种纸巾的价格相比较()。

  A、清风纸巾贵B、原木纸巾贵C、价格一样

  5、的小数部分,第51位上的数字是()。

  A、3  B、4  C、5  D、6

  6、1÷0.99的商()、

  A、比1大B、比1小C、等于1

  7、下面各式()的商大于被除数。

  A、13.5÷0.3   B、13.5÷1   C、13.5÷2.7

  8、下面三道除法算式中,商是循环小数的是()

  A、91÷7   B、4.4444÷5   C、15÷74

  9、能简算的要用简便方法计算。4.42÷(0.25×6.8)=()。

  A、0.026  B、2.6  C、26  D、0.26

  10、下面算式()的商大概要标记在“↓”的位置、

  A、4.1÷4  B、4.1÷2  C、4.1÷1.1  D、4.1÷0.98

  二、脱式计算

  11、脱式计算、

  28.7÷7+4.5            0.175÷0.25÷0.4

  96÷(15.4—12.2)0.175÷0.25×4

  三、填空题

  12、1÷A=0。;2÷A=0。;3÷A=0。;4÷A=0。,那么7÷A=(____);9÷A=(____)。

  13、20xx年7月23日12时41分,长五火箭成功发射“天问一号”火星探测器。据推算,“天问一号”在到达火星时,距离地球约,改写成用“亿”作单位的数是(________)。“天问一号”的实际飞行路程约,省略“亿”后面的尾数约是(________)。

  14、1÷6的商是(________)小数(循环或不循环),保留三位小数是(________)。

  15、在计算3.7÷0.12时,应转化成________÷________来计算,依据是________,计算的结果是循环小数,它的循环节是________,商保留两位小数是________。

  16、用5.4千克花生能榨油2.16千克,榨1千克油需要花生(____)千克,平均每千克花生可以榨油(____)千克。

  17、在括号里填上“>”、“<”或者“=”。

  18、在0.666…0.324252…7.898989中,循环小数是(____________),用循环节形式表示(___________),保留二位小数是(_______)、

  19、把一个三位小数,保留两位小数约是8.40,这个数最大是(________),最小是(________)。

  20、小龙买了1千克糖果和3千克饼干,付出了44.2元,小李买同样糖果和饼干各1千克,付了24.2元,这种糖果每千克(_______)元,饼干每千克(_______)元

  21、写出下面的.近似数、

  31.9≈(______)(精确到个位)

  4.202≈(______)(精确到十分位)

  32900≈(______)万

  524360950≈(______)亿

  四、判断题

  22、两个自然数相除,当除不尽时,商是循环小数、(______)

  23、用竖式计算除法时,商的小数点要和被除数的小数点对齐、(______)

  24、13.0546保留两位小数是13.06。(________)

  25、6.99÷0.7的商精确到百分位是9.99。(______)

  26、一个数除以0.5,与这个数乘2的结果相等。(________)

  五、解答题

  27、小明晨练跑了5公里,消耗了24.4千卡的热量(能量单位),每公里消耗多少热量?

  28、长颈鹿的身高是多少米?

  29、一只蝴蝶0.5时飞行3.8km,一只蜜蜂的飞行速度约是这只蝴蝶的2倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米?

  30、彤彤买了40米红色彩带准备进行手工制作。她先用28.8米的彩带编了6个蝴蝶。然后准备用剩下的彩带编一些同心结。如果每个同心结需要用0.7米的彩带。彤彤可以编几个同心结?(用方程解答)

  31、李丽的爸爸从法国寄回6200欧元,如果按汇率1欧元兑换7.9011元计算,李丽到银行能兑换人民币大约多少元?(得数保留一位小数)

  32、长方形菜地的宽是4.5米,面积是81平方米,菜地的长是多少米?

  33、小红的爸爸要用一根长34.5米的绳子为小红做跳绳,每根跳绳长5.2米,爸爸为小红最多可以做几根跳绳?还剩多少米?

  参考答案

  1、C

  2、B

  3、C

  4、B

  5、D

  6、A

  7、A

  8、C

  9、B

  10、D

  11、8.6;1.75

  30;2.8

  12、0。  0。

  13、1.95亿5亿

  14、循环0.167

  15、370  12被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变3  30.83

  16、2.5  0.4

  17、<>

  18、0.666…  0.6  0.67

  19、8.404  8.395

  20、14.2  10

  21、解答:解:31.9≈32;4.202≈4.2;

  32900≈3万;

  524360950≈5亿

  22、×

  23、√

  24、×

  25、√

  26、√

  27、4.88千卡

  28、1.46×2.5+0.98=4.63(m)

  29、15.2千米

  30、16个

  31、48986.8元

  32、18米

  33、6根;3.3米

五年级上册第一单元测试卷4

  一、 填空

  1、比0大6的数记作+6,读作( );比0小4的数记作( ),记作( )

  2、零下6摄氏度记作( ),-11℃表示( )。

  3、马尔代夫是一个岛国,平均高度仅比海平面高1米,其海拔高度记作( );死海的海拔高度为-400米,表示( )。

  4、3.45是( )位小数,在这个数中,3在( )位,表示( )个( ),4在( )位,表示( )个( ),5在( )位,表示( )个( )。

  5、由5个十和5个千分之一组成的数是( ),它的计数单位是( )。

  6、0.8里面有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。

  7、23860006000读作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。

  4994800=( )万≈( )万(精确到个位)

  8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留一位小数的`近似数是( )亿。

  9、4 □6666000≈4亿,□里一共能填( )个数字。

  10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中,的数是( ),最小的是( )。

  11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米

  4角8分=( )元 5千克=( )吨 14毫米=( )米 0.3元=( )角

  12、大于3小于4的一位小数有( )个,写出其中两个:( )( )

  二、选择正确的序号填在括号里。10%

  1、两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )

  A 形状相同 B 面积相等 C 能拼成一个平行四边形 D完全相同

  2、下列各数中小于0的数是( )

  A 0.004 B 0 C -1 D+10

  3、求下图中的三角形面积的正确算式是( )

  A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8

  4、下列各数中,精确到百分位约等于6.00的是( )

  A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005

  5、9.946保留一位小数是( )

  A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0

  6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比,周长( ),面积( )

  A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比较

  7、一个三角形底不变,高扩大6倍,面积( )

  A、不变 B扩大6倍 C、扩大3倍 D、缩小3倍

  8、一个平行四边形的底是40厘米,高是20厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )

  A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米

  三、 口算题。12%

  0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=

  2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=

  0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=

  四、 简算题(每道小题 4% 共 16% )

  1. 2.4×12.5=

  2. 9.43×101=

  3. 3.4×12.5+6.6×12.5=

  4. 0.125×9.3×0.8=

五年级上册第一单元测试卷5

  一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (8分)

  1、0.91×3.04的积有( )位小数。

  A、2 B、3 C、4

  2、与1.25×3.5的积相等的算式是( )。

  A、12.5×0.35 B、 0.125×3.5 C、1.25×0.35

  3、7.8×10.1=( )。

  A、7.8×10+0.1 B、7.8×10+7.8×0.1 C、7.8×10+7.8

  4、两个数的积是9.87,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是( )。

  A、9.87 B、0.987 C、98.7

  二、判断题。(对的打“√”,错的打“×” ) (8分)

  1、一个数乘0.99的积,一定比这个数小。( )

  2、把5.965精确到十分位的`结果是6.0。( )

  3、8.6+1.4×3.25=10×3.25。( )

  4、一个正方形的边长缩小十分之一 ,这个正方形的面积也缩小 十分之一。( )

  三、直接写出得数。(8分)

  4.32×0= 1.8×0.3= 0.05×20= 0.125×8=

  50×0.6= 0.9×0.8= 2.5×0.04= 2.41×100=

  四、竖式计算。(带“★”号的要验算)(9分)

  4.5×0.36= 3.08×0.24= ★ 0.18×3.5=

  五、脱式计算。(能简算的要简算) (18分)

  7.2×25-4.8 6.43×0.2×50 7.9+2.1×0.35

  1.25×3.78×0.8 0.32×99+0.32 5.6×10.1

  六、列式计算。(10分)

  1、4.32加3.6乘0.48的积,和是多少?

  2、7.2减2.39的差乘0.16,积是多少?

  七、应用题。(每题7分,共14分)

  1、学校买来24包练习本,每包80本,每本0.35元,买这些练习本共花多少元?

  2、一条裤子的价钱是36.8元,一件上衣的价钱是它的1.2倍,买一套这样的服装需要多少元?

五年级上册第一单元测试卷6

  一、看拼音,写汉字。(5分)

  dé liàn lì zhèn xū

  ( )育 锻( ) 激( ) ( )撼 ( )要

  ( )意 熟( ) 经( ) ( )定 ( )知

  二、按要求写词语。(4分)

  1.戛然而止 ( )然开朗 ( )然大悟 ( )然( )( )

  2.娓娓动听 ( )( )欲试 ( )( )日上 _________________

  3.专心致志 同义词_________________ _________________

  三、根据课文内容回答问题。(51分)(诗句每空0.5分,其余1分一空)

  1.在《师恩难忘》中,作者____________(谁)发出了这样的感叹:“十年树木,____________。老师的____________,我终身难忘!”正是有了田老师的启蒙教育,才使作者____________,我们可以这样称赞田老师:“春蚕到死丝方尽,________________________。”

  2.《陶校长的演讲》是校长_________给同学们作的一次演讲,课文是一篇____________,按照___________的结构安排材料。在演讲中,他给大家谈了四个问题,叫做“__________”,是让同学们在___________、___________、___________、 ___________各方面有长足的进步。文章中,有许多包涵哲理的句子:

  ①因为______是生命之本,有了__________________,我们才有本钱去___________,实现___________。

  ②学问是一切___________的________。

  ③要想自己的学问有进步,就要___________,就要有_______________。要___________,___________,___________。

  ④我们到学校里来,除了要学习___________,更要紧的是要___________,学习做“真人”。

  3.在上一题的第④句中,双引号的作用是___________,陶校长在一首诗中也说到了“真人”: ____________________,___________学做真人。

  4.《寻隐者不遇》和《所见》在体裁上都属于_______________。

  5.《寻隐者不遇》的作者是_____代的__________,他被人们成为“苦吟诗人”。默写诗句:

  _________________,_________________。_______________,__________________。

  这个诗人还写了一首《剑客》,请默写其中的一句:_______________,__________________。在诗人的笔下,这个剑客是_____________________________________________。

  6.《所见》的作者是_____代的__________。请默写诗句:

  _________________,_________________。_______________,__________________。

  在古诗中,有不少都是写儿童的:

  ①牧童归去横牛背,_________________。

  ②_________________,也傍桑阴学种瓜。

  ③儿童散学归来早,_________________。

  在古诗中,有不少是包含“风”字的,请各写出两句:

  ①_________________,_________________。

  ②_________________,_________________。

  也有不含“风”,却把风的样子表现出来的,请默写:

  _________________,_________________。_______________,__________________。

  7.《题秋江独钓图》的作者是________,在诗中反映了诗人_______________的感情。其中,能反映他这种情绪的诗句是:________________,________________、

  8.本单元,我们认识了____________的田老师,_____________的陶校长,_______________的隐者,_______________的牧童。

  四、短文阅读。(40分)

  (一)可爱的乌龟(12分)

  在我生日那天,姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里,仔细观察了它的外形。它有灰绿色的皮肤,头颈上黄色的花纹非常醒目。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,而每个六角形的内部又一圈圈排列着更小的六角形。我想这也许同树木一样,树有年轮,而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年龄吧。∥

  一天,我做了这样一个实验,把乌龟四脚朝天向上放着,想看它是如何翻身的,只见它紧缩的脑袋________了出来,同时那双小眼睛________个不停。等到它的脖子________到一定长度以后,突然它的头颈往旁边一________,然后用力往地上一________,“叭”的一声,乌龟 ________过身来了。我不禁为它的精彩表演而叫绝。(翻、伸、眨、侧、露、顶)∥

  俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力真是惊人 一次,我为了复习迎考一连一个月没有喂它,( )乌龟仍然很好地活着,只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。

  又有史料记载,古时候有一起冤案,当事人把事情的经过详细地刻在乌龟壳上,两千年后,人们抓到乌龟,终于使事情真相大白。∥

  1.从第二自然段后面的括号里选择合适的动词填在横线上。(3分)

  2.在第三自然段的括号里填上适当的关联词。(1分)

  3.给第三自然段加上合适的标点。(2分)

  4.文中已经用“∥”把短文分成三段,请写出第三段的.段意。(2分)

  _____________________________________________________________________________

  5.按要求改写句子。(2分)

  ①深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形。(改成“把”字句)

  _____________________________________________________________________________

  ②乌龟的生命力是惊人的。

  _____________________________________________________________________________

  6.作者通过仔细观察,从_______________、_______________、_______________三方面描写了乌龟的特点,表达了作者____________________________________________。(2分)

  (二)可贵的沉默(28分)

  铃声响了,开始上课。

  我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在那一天吗?”

  “知道!”“知道!”孩子们回答。

  “生日那天,爸爸妈妈向你祝贺吗?”

  “当然祝贺啦!”“祝贺的!”

  “‘知道的’‘祝贺的’请举手!”

  他们骄傲地举起手,神气十足地左顾右盼。

  “把手举高,老师要点数了!”我提高了声音,“呵,这么多呀!”

  我的情绪迅速地传给他们,他们随着我一起点起数来,“15,16,17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来。我也不阻止他们,几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……

  孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己没意识到的极为珍贵的东西。我接着问:

  “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日?请举手!”

  霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。

  “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

  他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的,此刻全躲开了。他们低着头,望着窗外,沉默不语。在这一片沉默下面似乎在涌动着什么,萌生着什么,忍受着什么。不安?歉疚?懊悔?我不知道……然而,我意识到了孩子们心底最珍贵的东西。

  沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下可爱的孩子——他们的可爱恰恰在满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和了下来,轻轻的问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”他们先是怯怯的一两声,继而就是七嘴八舌:“问爸爸!”“不!问外婆!”“自己查身份证!”教室里又热闹起来,但与沉默前的热闹已经不一样了。

  结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,在稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

  1.写近义词。(3分)

  索性( ) 蕴藏( ) 依然( )

  2.联系上下文,解释词语。(4分)

  左顾右盼:__________________________ 七嘴八舌:__________________________

  3.在这节课中,开始,老师问了一个问题:_____________________,同学们____________;后来,老师又提出了一个问题:_______________________,同学们却_____________________;最后,老师希望同学们 ________________________。(5分)

  4.文章第十三自然段说同学们都沉默了,他们在想些什么?(3分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  5.可是,老师也沉默了,原因又是什么?(3分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  6.请你说说对第十五自然段“教室里又热闹起来,但与沉默前的热闹已经不一样了。”这句话的理解。(4分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  7.你知道父母的生日吗?读了短文,你有什么想法?请写下来。(100字以上)(6分)

  _____________________________________________________________________________

五年级上册第一单元测试卷7

  一、认真思考,仔细填写。22分

  1、把0.59扩大到它的10倍是( ),把5.9缩小到它的 是( )。

  2、根据32×18=576,填上合适的数。

  3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )

  ( )×18=0.576 ( )×( )=5.76

  3、把8.279保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。

  4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

  3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25

  0.83×3.02○3.02

  5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5

  0.25×7.8×4=7.8×(___×____)

  6、两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数扩大到它的100倍,积变成了( )。

  7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )

  8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )

  8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3.6,这个数是( ),最小是( )。

  二、反复比较,慎重选择。10分

  1、16×9.8的简便算法是( )。

  A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)

  2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是( )。

  A.0.5 B.0.05 C.0.005

  3、( )的结果比第一个因数大。

  A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0

  4、8.5小时就是8小时( )分。

  A.5 B.50 C.30

  5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。

  A.5.4 B.21.6 C.10.8

  三、判断题。6分

  ( )1、两个小数的`积一定是小数。

  ( )2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。

  ( )3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.

  ( )4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.

  ( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。

  ( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174

  四、细心计算,认真检查。34分

  1、直接写出得数。6分

  0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=

  0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=

  100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=

  2、用简便方法计算下面各题。18分

  2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5

  1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25

  3、列竖式计算。10分

  ☆0.43×27= 8.3×0.15≈

  (保留两位小数)

  30.9×2.4= 1.85×2.6=

  五、活用知识,解决问题。28分

  1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg,小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)

  2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

  (1)这只长颈鹿高多少米?

  (2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

  3、火车的平均速度大约是70千米/时,比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时,甲乙两地相距多少千米?

  4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?

  (改用节能灯后,每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)

  5、

  单价 5.8元/双 10.2元/套 8.4元/顶

  (1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;

  (2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件,钱够吗?

  6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时,每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)

  拓展提高题:(另加10分)

  学校组织师生看电影,学生950人,教师27人,价格为成人票每张8元,学生票每张4元,30人以上可以购买团体票,团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案,至少要用多少钱?(要有计算过程)

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五年级上册第一单元测试卷

  在学习和工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试卷,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,那么一般好的试卷都具备什么特点呢?以下是小编精心整理的五年级上册第一单元测试卷,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级上册第一单元测试卷

五年级上册第一单元测试卷1

  一、填空(15分)

  1、如果李华向东走20米,记作+20米,那么李华向西走43米,记作( )米。 如果李华向北走50米,记作+50米,那么李华走了-30米,表示他( )。

  2、水沸腾的温度是( )℃,水结冰的温度是( )℃。

  3、某日傍晚,气温有上午零上6℃下降了8℃,这天傍晚的气温是( )。

  4、数轴上,-4更接近( )(填0或3),与-1相邻的两个数是( )和( )。

  5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。

  6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( ),其中( )表示高。

  7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是26厘米,那么平行四边形的高是( )。

  8、一个直角三角形,三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,它的面积是( )平方厘米。

  9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。

  10、一个梯形的面积是20平方米,如果它的上底、下底和高各扩大2倍,它的面积是( )平方米。

  二、判断题(10分)

  1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。( )

  2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。( )

  3、等底等高的平行四边形面积相等。( )

  4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。( )

  5、一个数不是正数就是负数。( )

  三、选择(共10分)

  1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形,余下的面积与剪去的面积比较,( )。

  A、余下的面积大 B、剪去的面积大 C、一样大 D、无法比较

  2、已知一个三角形的面积是80平方米,高是8米,求底的算式是( )。

  A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8

  3、人的体温大约是( )。

  A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃

  4、给长5米、宽4米的`长方形地面铺地面砖,需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。

  A、80 B、 4 C、 200 D、 400

  5、甲、乙两个冷库,甲冷库温度-18℃,乙冷库温度-20℃,温度低一些的是( )。

  A、甲 B、 乙 C、 不确定

  四、计算(共23分)

  1、单位换算(8分)

  8米=( )分米 8平方米=( )平方分米

  400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米

  3平方千米=( )平方米 =( )公顷

  4500公顷=( )平方米=( )平方千米

  2、 列竖式计算(6分)

  180×80= 406×13= 540÷40=

  3、简便计算。(9分)

  25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6

  五、操作题。(共12分)

  1、五年级(1)、(2)班进行围棋对抗赛,每班出8人。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下。

  记分规则:胜一场,记1分;输一场,记-1分

  第一场 第二场 第三场 第四场

  五一班 1 -1 1 1

  五二班 -1 1 -1 -1

  (1)现在四(1)班胜了_________场,输了_______场。

  (2)现在四(2)班胜了_________场,输了_______场。

  (3)如果四(1)班要赢四(2)班,还需要胜________场。

  (4)如果四(2)班要赢四(1)班,还需要胜________场。

  2、画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个。(下面方格纸每格为1 c㎡)(6分)

  五、应用题(共30分)

  1、“农夫”果园是一块平行四边形的园地,里面种植了360棵果树,如果平均每棵果树占地4平方米,量得平行四边形的底是90米,平行四边形的高是多少米?

  2、有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形,它的上底是24米,下底是上底的2倍,高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?

  3、小刚五门的成绩分别是:语文86分,数学94分,英语90分,科学95分,品的社会85分。

  (1) 你能算出五门的平均分吗?

  (2) 以平均分为标准,比平均分多记作“+”, 比平均分多记作“—”,用正负数表示各科成绩,填在表中。

  科目 平均分 语文 数学 英语 科学 品德与社会 成绩(分)

  4、农场要划出1000平方米的三角形地种大豆,已知底是50米,高应该是多少米?

  5、一个桥墩的形状如右图,上部的横截面是梯形,下部横截面是长方形。这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米?

五年级上册第一单元测试卷2

  一、读拼音,写词语。(10分)

  duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān biān cè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhèn fèn jī lì bái zhǐ fǒu rèn qì chē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词。(16分)

  幻( ) 练( ) 诲( ) 坚( )

  幼( ) 炼( ) 悔( ) 艰( )

  歇( ) 庙( ) 值( ) 振( )

  渴( ) 奋( ) 植( ) 晨( )

  三、选择恰当的解释,把序号写在括号里。(7分)

  1 漫 A 水过满,向外流 B 到处都是 C 不受约束,随便

  ① 她抬起头,望着夜色弥漫的草原。( )

  ② 陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。( )

  ③ 她抽出书来,漫不经心的翻了几页。( )

  ④ 漫步街头,你会被也景之美陶醉。( )

  2 足 A脚 B 满,充分 C 值得

  ①我们做事要恰到好处,不能画蛇添足。( )

  ②哪怕只看一眼,我也就心满意足了。( )

  ③这件事对我无足轻重。( )

  四、用斜线划去括号里的错别字。(9分)

  有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。

  五、仿写词语。(至少写三个)(15分)

  娓娓动听 (AABC)

  恭恭敬敬(AABB)

  歇歇脚 (AAB)

  深情厚谊

  此起彼伏

  六、修改病句。(在原句上改)(8分)

  (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

  (2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

  (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

  (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

  七、按课文内容填空。(15分)

  1、本单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象?

  2、默写古诗《所见》。

  3、课外阅读:写出你假期课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

  书名(或者文章名)是:你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:

  4、 带“风”的古诗句。(至少写两句)

  八、阅读短文,完成练习。20分

  伞花

  酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

  上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的`鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……

  我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代

  1、把短文中括号里不正确的词划去。(3%)

  2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。

  “饶”在字典里的解释:① 丰富;多② 另外添③ 饶恕;宽容④ 姓。

  “饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3%)

  3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2%)

  ⑴车来车往,像流水一样连续不断。( )

  ⑵色彩鲜艳,繁多凌乱。( )

  4、归纳文章第一自然段段意。(3%)

  ________________________________________________________

  5、根据文章第二自然段内容填空。(5%)

  在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。

  6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)

  7、用直线划出表现文章中心的句子。(2%)

  ________________________________________________________

五年级上册第一单元测试卷3

  一、选择题

  1、计算1.2÷0.12时,应将0.12的小数点向右移动()位、

  A、0  B、1  C、2

  2、要铺满长5米,宽4米的长方形房间的地板,应选用边长是()毫米的方砖。

  A、400  B、500  C、300  D、600

  3、2.7×0.1和2.7÷10的结果相比()、

  A、商较大B、积较大C、相等

  4、清风纸巾7包6.3元,原木纸巾5包5.1元,两种纸巾的价格相比较()。

  A、清风纸巾贵B、原木纸巾贵C、价格一样

  5、的小数部分,第51位上的数字是()。

  A、3  B、4  C、5  D、6

  6、1÷0.99的商()、

  A、比1大B、比1小C、等于1

  7、下面各式()的商大于被除数。

  A、13.5÷0.3   B、13.5÷1   C、13.5÷2.7

  8、下面三道除法算式中,商是循环小数的是()

  A、91÷7   B、4.4444÷5   C、15÷74

  9、能简算的要用简便方法计算。4.42÷(0.25×6.8)=()。

  A、0.026  B、2.6  C、26  D、0.26

  10、下面算式()的商大概要标记在“↓”的位置、

  A、4.1÷4  B、4.1÷2  C、4.1÷1.1  D、4.1÷0.98

  二、脱式计算

  11、脱式计算、

  28.7÷7+4.5            0.175÷0.25÷0.4

  96÷(15.4—12.2)0.175÷0.25×4

  三、填空题

  12、1÷A=0。;2÷A=0。;3÷A=0。;4÷A=0。,那么7÷A=(____);9÷A=(____)。

  13、20xx年7月23日12时41分,长五火箭成功发射“天问一号”火星探测器。据推算,“天问一号”在到达火星时,距离地球约,改写成用“亿”作单位的数是(________)。“天问一号”的实际飞行路程约,省略“亿”后面的尾数约是(________)。

  14、1÷6的商是(________)小数(循环或不循环),保留三位小数是(________)。

  15、在计算3.7÷0.12时,应转化成________÷________来计算,依据是________,计算的结果是循环小数,它的循环节是________,商保留两位小数是________。

  16、用5.4千克花生能榨油2.16千克,榨1千克油需要花生(____)千克,平均每千克花生可以榨油(____)千克。

  17、在括号里填上“>”、“<”或者“=”。

  18、在0.666…0.324252…7.898989中,循环小数是(____________),用循环节形式表示(___________),保留二位小数是(_______)、

  19、把一个三位小数,保留两位小数约是8.40,这个数最大是(________),最小是(________)。

  20、小龙买了1千克糖果和3千克饼干,付出了44.2元,小李买同样糖果和饼干各1千克,付了24.2元,这种糖果每千克(_______)元,饼干每千克(_______)元

  21、写出下面的.近似数、

  31.9≈(______)(精确到个位)

  4.202≈(______)(精确到十分位)

  32900≈(______)万

  524360950≈(______)亿

  四、判断题

  22、两个自然数相除,当除不尽时,商是循环小数、(______)

  23、用竖式计算除法时,商的小数点要和被除数的小数点对齐、(______)

  24、13.0546保留两位小数是13.06。(________)

  25、6.99÷0.7的商精确到百分位是9.99。(______)

  26、一个数除以0.5,与这个数乘2的结果相等。(________)

  五、解答题

  27、小明晨练跑了5公里,消耗了24.4千卡的热量(能量单位),每公里消耗多少热量?

  28、长颈鹿的身高是多少米?

  29、一只蝴蝶0.5时飞行3.8km,一只蜜蜂的飞行速度约是这只蝴蝶的2倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米?

  30、彤彤买了40米红色彩带准备进行手工制作。她先用28.8米的彩带编了6个蝴蝶。然后准备用剩下的彩带编一些同心结。如果每个同心结需要用0.7米的彩带。彤彤可以编几个同心结?(用方程解答)

  31、李丽的爸爸从法国寄回6200欧元,如果按汇率1欧元兑换7.9011元计算,李丽到银行能兑换人民币大约多少元?(得数保留一位小数)

  32、长方形菜地的宽是4.5米,面积是81平方米,菜地的长是多少米?

  33、小红的爸爸要用一根长34.5米的绳子为小红做跳绳,每根跳绳长5.2米,爸爸为小红最多可以做几根跳绳?还剩多少米?

  参考答案

  1、C

  2、B

  3、C

  4、B

  5、D

  6、A

  7、A

  8、C

  9、B

  10、D

  11、8.6;1.75

  30;2.8

  12、0。  0。

  13、1.95亿5亿

  14、循环0.167

  15、370  12被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变3  30.83

  16、2.5  0.4

  17、<>

  18、0.666…  0.6  0.67

  19、8.404  8.395

  20、14.2  10

  21、解答:解:31.9≈32;4.202≈4.2;

  32900≈3万;

  524360950≈5亿

  22、×

  23、√

  24、×

  25、√

  26、√

  27、4.88千卡

  28、1.46×2.5+0.98=4.63(m)

  29、15.2千米

  30、16个

  31、48986.8元

  32、18米

  33、6根;3.3米

五年级上册第一单元测试卷4

  一、 填空

  1、比0大6的数记作+6,读作( );比0小4的数记作( ),记作( )

  2、零下6摄氏度记作( ),-11℃表示( )。

  3、马尔代夫是一个岛国,平均高度仅比海平面高1米,其海拔高度记作( );死海的海拔高度为-400米,表示( )。

  4、3.45是( )位小数,在这个数中,3在( )位,表示( )个( ),4在( )位,表示( )个( ),5在( )位,表示( )个( )。

  5、由5个十和5个千分之一组成的数是( ),它的计数单位是( )。

  6、0.8里面有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。

  7、23860006000读作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。

  4994800=( )万≈( )万(精确到个位)

  8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留一位小数的`近似数是( )亿。

  9、4 □6666000≈4亿,□里一共能填( )个数字。

  10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中,的数是( ),最小的是( )。

  11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米

  4角8分=( )元 5千克=( )吨 14毫米=( )米 0.3元=( )角

  12、大于3小于4的一位小数有( )个,写出其中两个:( )( )

  二、选择正确的序号填在括号里。10%

  1、两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )

  A 形状相同 B 面积相等 C 能拼成一个平行四边形 D完全相同

  2、下列各数中小于0的数是( )

  A 0.004 B 0 C -1 D+10

  3、求下图中的三角形面积的正确算式是( )

  A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8

  4、下列各数中,精确到百分位约等于6.00的是( )

  A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005

  5、9.946保留一位小数是( )

  A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0

  6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比,周长( ),面积( )

  A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比较

  7、一个三角形底不变,高扩大6倍,面积( )

  A、不变 B扩大6倍 C、扩大3倍 D、缩小3倍

  8、一个平行四边形的底是40厘米,高是20厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )

  A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米

  三、 口算题。12%

  0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=

  2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=

  0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=

  四、 简算题(每道小题 4% 共 16% )

  1. 2.4×12.5=

  2. 9.43×101=

  3. 3.4×12.5+6.6×12.5=

  4. 0.125×9.3×0.8=

五年级上册第一单元测试卷5

  一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (8分)

  1、0.91×3.04的积有( )位小数。

  A、2 B、3 C、4

  2、与1.25×3.5的积相等的算式是( )。

  A、12.5×0.35 B、 0.125×3.5 C、1.25×0.35

  3、7.8×10.1=( )。

  A、7.8×10+0.1 B、7.8×10+7.8×0.1 C、7.8×10+7.8

  4、两个数的积是9.87,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是( )。

  A、9.87 B、0.987 C、98.7

  二、判断题。(对的打“√”,错的打“×” ) (8分)

  1、一个数乘0.99的积,一定比这个数小。( )

  2、把5.965精确到十分位的`结果是6.0。( )

  3、8.6+1.4×3.25=10×3.25。( )

  4、一个正方形的边长缩小十分之一 ,这个正方形的面积也缩小 十分之一。( )

  三、直接写出得数。(8分)

  4.32×0= 1.8×0.3= 0.05×20= 0.125×8=

  50×0.6= 0.9×0.8= 2.5×0.04= 2.41×100=

  四、竖式计算。(带“★”号的要验算)(9分)

  4.5×0.36= 3.08×0.24= ★ 0.18×3.5=

  五、脱式计算。(能简算的要简算) (18分)

  7.2×25-4.8 6.43×0.2×50 7.9+2.1×0.35

  1.25×3.78×0.8 0.32×99+0.32 5.6×10.1

  六、列式计算。(10分)

  1、4.32加3.6乘0.48的积,和是多少?

  2、7.2减2.39的差乘0.16,积是多少?

  七、应用题。(每题7分,共14分)

  1、学校买来24包练习本,每包80本,每本0.35元,买这些练习本共花多少元?

  2、一条裤子的价钱是36.8元,一件上衣的价钱是它的1.2倍,买一套这样的服装需要多少元?

五年级上册第一单元测试卷6

  一、看拼音,写汉字。(5分)

  dé liàn lì zhèn xū

  ( )育 锻( ) 激( ) ( )撼 ( )要

  ( )意 熟( ) 经( ) ( )定 ( )知

  二、按要求写词语。(4分)

  1.戛然而止 ( )然开朗 ( )然大悟 ( )然( )( )

  2.娓娓动听 ( )( )欲试 ( )( )日上 _________________

  3.专心致志 同义词_________________ _________________

  三、根据课文内容回答问题。(51分)(诗句每空0.5分,其余1分一空)

  1.在《师恩难忘》中,作者____________(谁)发出了这样的感叹:“十年树木,____________。老师的____________,我终身难忘!”正是有了田老师的启蒙教育,才使作者____________,我们可以这样称赞田老师:“春蚕到死丝方尽,________________________。”

  2.《陶校长的演讲》是校长_________给同学们作的一次演讲,课文是一篇____________,按照___________的结构安排材料。在演讲中,他给大家谈了四个问题,叫做“__________”,是让同学们在___________、___________、___________、 ___________各方面有长足的进步。文章中,有许多包涵哲理的句子:

  ①因为______是生命之本,有了__________________,我们才有本钱去___________,实现___________。

  ②学问是一切___________的________。

  ③要想自己的学问有进步,就要___________,就要有_______________。要___________,___________,___________。

  ④我们到学校里来,除了要学习___________,更要紧的是要___________,学习做“真人”。

  3.在上一题的第④句中,双引号的作用是___________,陶校长在一首诗中也说到了“真人”: ____________________,___________学做真人。

  4.《寻隐者不遇》和《所见》在体裁上都属于_______________。

  5.《寻隐者不遇》的作者是_____代的__________,他被人们成为“苦吟诗人”。默写诗句:

  _________________,_________________。_______________,__________________。

  这个诗人还写了一首《剑客》,请默写其中的一句:_______________,__________________。在诗人的笔下,这个剑客是_____________________________________________。

  6.《所见》的作者是_____代的__________。请默写诗句:

  _________________,_________________。_______________,__________________。

  在古诗中,有不少都是写儿童的:

  ①牧童归去横牛背,_________________。

  ②_________________,也傍桑阴学种瓜。

  ③儿童散学归来早,_________________。

  在古诗中,有不少是包含“风”字的,请各写出两句:

  ①_________________,_________________。

  ②_________________,_________________。

  也有不含“风”,却把风的样子表现出来的,请默写:

  _________________,_________________。_______________,__________________。

  7.《题秋江独钓图》的作者是________,在诗中反映了诗人_______________的感情。其中,能反映他这种情绪的诗句是:________________,________________、

  8.本单元,我们认识了____________的田老师,_____________的陶校长,_______________的隐者,_______________的牧童。

  四、短文阅读。(40分)

  (一)可爱的乌龟(12分)

  在我生日那天,姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里,仔细观察了它的外形。它有灰绿色的皮肤,头颈上黄色的花纹非常醒目。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,而每个六角形的内部又一圈圈排列着更小的六角形。我想这也许同树木一样,树有年轮,而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年龄吧。∥

  一天,我做了这样一个实验,把乌龟四脚朝天向上放着,想看它是如何翻身的,只见它紧缩的脑袋________了出来,同时那双小眼睛________个不停。等到它的脖子________到一定长度以后,突然它的头颈往旁边一________,然后用力往地上一________,“叭”的一声,乌龟 ________过身来了。我不禁为它的精彩表演而叫绝。(翻、伸、眨、侧、露、顶)∥

  俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力真是惊人 一次,我为了复习迎考一连一个月没有喂它,( )乌龟仍然很好地活着,只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。

  又有史料记载,古时候有一起冤案,当事人把事情的经过详细地刻在乌龟壳上,两千年后,人们抓到乌龟,终于使事情真相大白。∥

  1.从第二自然段后面的括号里选择合适的动词填在横线上。(3分)

  2.在第三自然段的括号里填上适当的关联词。(1分)

  3.给第三自然段加上合适的标点。(2分)

  4.文中已经用“∥”把短文分成三段,请写出第三段的.段意。(2分)

  _____________________________________________________________________________

  5.按要求改写句子。(2分)

  ①深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形。(改成“把”字句)

  _____________________________________________________________________________

  ②乌龟的生命力是惊人的。

  _____________________________________________________________________________

  6.作者通过仔细观察,从_______________、_______________、_______________三方面描写了乌龟的特点,表达了作者____________________________________________。(2分)

  (二)可贵的沉默(28分)

  铃声响了,开始上课。

  我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在那一天吗?”

  “知道!”“知道!”孩子们回答。

  “生日那天,爸爸妈妈向你祝贺吗?”

  “当然祝贺啦!”“祝贺的!”

  “‘知道的’‘祝贺的’请举手!”

  他们骄傲地举起手,神气十足地左顾右盼。

  “把手举高,老师要点数了!”我提高了声音,“呵,这么多呀!”

  我的情绪迅速地传给他们,他们随着我一起点起数来,“15,16,17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来。我也不阻止他们,几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……

  孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己没意识到的极为珍贵的东西。我接着问:

  “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日?请举手!”

  霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。

  “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

  他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的,此刻全躲开了。他们低着头,望着窗外,沉默不语。在这一片沉默下面似乎在涌动着什么,萌生着什么,忍受着什么。不安?歉疚?懊悔?我不知道……然而,我意识到了孩子们心底最珍贵的东西。

  沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下可爱的孩子——他们的可爱恰恰在满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和了下来,轻轻的问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”他们先是怯怯的一两声,继而就是七嘴八舌:“问爸爸!”“不!问外婆!”“自己查身份证!”教室里又热闹起来,但与沉默前的热闹已经不一样了。

  结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,在稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

  1.写近义词。(3分)

  索性( ) 蕴藏( ) 依然( )

  2.联系上下文,解释词语。(4分)

  左顾右盼:__________________________ 七嘴八舌:__________________________

  3.在这节课中,开始,老师问了一个问题:_____________________,同学们____________;后来,老师又提出了一个问题:_______________________,同学们却_____________________;最后,老师希望同学们 ________________________。(5分)

  4.文章第十三自然段说同学们都沉默了,他们在想些什么?(3分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  5.可是,老师也沉默了,原因又是什么?(3分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  6.请你说说对第十五自然段“教室里又热闹起来,但与沉默前的热闹已经不一样了。”这句话的理解。(4分)

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  7.你知道父母的生日吗?读了短文,你有什么想法?请写下来。(100字以上)(6分)

  _____________________________________________________________________________

五年级上册第一单元测试卷7

  一、认真思考,仔细填写。22分

  1、把0.59扩大到它的10倍是( ),把5.9缩小到它的 是( )。

  2、根据32×18=576,填上合适的数。

  3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )

  ( )×18=0.576 ( )×( )=5.76

  3、把8.279保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。

  4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

  3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25

  0.83×3.02○3.02

  5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5

  0.25×7.8×4=7.8×(___×____)

  6、两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数扩大到它的100倍,积变成了( )。

  7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )

  8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )

  8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3.6,这个数是( ),最小是( )。

  二、反复比较,慎重选择。10分

  1、16×9.8的简便算法是( )。

  A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)

  2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是( )。

  A.0.5 B.0.05 C.0.005

  3、( )的结果比第一个因数大。

  A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0

  4、8.5小时就是8小时( )分。

  A.5 B.50 C.30

  5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。

  A.5.4 B.21.6 C.10.8

  三、判断题。6分

  ( )1、两个小数的`积一定是小数。

  ( )2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。

  ( )3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.

  ( )4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.

  ( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。

  ( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174

  四、细心计算,认真检查。34分

  1、直接写出得数。6分

  0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=

  0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=

  100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=

  2、用简便方法计算下面各题。18分

  2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5

  1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25

  3、列竖式计算。10分

  ☆0.43×27= 8.3×0.15≈

  (保留两位小数)

  30.9×2.4= 1.85×2.6=

  五、活用知识,解决问题。28分

  1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg,小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)

  2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

  (1)这只长颈鹿高多少米?

  (2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

  3、火车的平均速度大约是70千米/时,比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时,甲乙两地相距多少千米?

  4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?

  (改用节能灯后,每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)

  5、

  单价 5.8元/双 10.2元/套 8.4元/顶

  (1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;

  (2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件,钱够吗?

  6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时,每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)

  拓展提高题:(另加10分)

  学校组织师生看电影,学生950人,教师27人,价格为成人票每张8元,学生票每张4元,30人以上可以购买团体票,团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案,至少要用多少钱?(要有计算过程)

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