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五年级语文下册第一单元测试卷
在学习和工作中，我们很多时候都不得不用到试卷，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？以下是小编为大家收集的五年级语文下册第一单元测试卷，希望对大家有所帮助。
五年级语文下册第一单元测试卷 1
第一部分：基础知识积累运用(32分)
一、 看拼音，写词语(5分)。
qīng xī
fǔ mō
xiū sè
lǐ mào
shuāi jiāo
二、请选择读音全对的一项( )(2分)
A、低吟(yíng) 妖娆(ráo) 杯水车薪(xīng)
B、冰碴(zhā)子 隧(suì)道 戎(róng)装
C、矗(chù)立 拘束(shù) 狰狞(níng)
D、匕(bì)首 开凿(zhuó) 逞(chěng)凶
三、找出没有错别字的一项。( )(2分)
A、严阵已待 稀簿 效率
B、美伦美奂 渲染 勾勒
C、驼鸟 不翼而飞 疾弛
D、摔跤 商贸 斗志高昂
四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。(4分+2分)
一( )千里 ( )黄一体 始料不( ) ( )飘带舞 杯( )车薪 银装( )裹 ( )寝忘食
_____________________________________
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)
分辨 分辩 开朗 明朗
1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。
2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?
3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样()的天空。
六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。 (4分)
(1)_________________________
(2)_________________________
七、按要求完成句子。(4分)
1、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)
_____________________________________
2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)
_____________________________________
八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。 (2分)
1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。( )
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( )
九、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。(3分)
1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。( )
2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。( )
3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。( )
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《草原》选段，回答问题。(15分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条( )的.明如玻璃的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，( )，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、填空：“迂”字是( )结构，部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音节是( )。(2分)
2、文中有一对反义词，它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句子是_________;最能体现第二个词意思的句子是________(4分)
3、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。(2分)
4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里?(3分)
_____________________________________
5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)
_____________________________________
6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会对我们说些什么?(2分)
_____________________________________
二、 阅读短文，回答问题。(15分)
_________
今天，我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：“大娘，快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。
正在这时，一个手戴三个金戒指，持着手机的小伙子从摊前凑过来，举着一张“大团结”，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：“怎么样，”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说：“把你的钱收回去 钱在我这儿不是万能的 你有手有脚 没病没灾 为什么要我喂你啊 ”
周围的人鼓起掌来。有的说：“好样的，有骨气!”有的说：“钱虽然重要，但人格，人的尊严更重要。”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。
1、请在第2段的“ ”加上正确的标点符号。(2分)
2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)
轻蔑( )( ) 骄傲( )( )
1、 让“大娘感动极了”的原因是什么?(2分)
_____________________________________
2、 卖瓜的叔叔“有骨气”体现在哪?(2分)
_____________________________________
3、 你认为：卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?(3分)
_____________________________________
6、给文章加上一个合适的题目。(2分)
7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么?(2分)
_____________________________________
第三部分 ： 习作 (35分)
成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。
五年级语文下册第一单元测试卷 2
一、字词天地。(20分)
1、读拼音，写词语。(4分)
春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( )，湖水bì bō dàng yàng( )，假山、pēn quán( )，吸引了无数的游客前来xīn shǎng( )。
2、加部首成新字，再组词。(4分)
丁______( )果_______( )支_______( )台_______( )
______( ) _______( ) _______( ) _______( )
3、填字成词。(3分)
( )山( )岭冰( )玉( ) ( )天( )地
( )山( )岭聚( )会( ) ( )天( )地
4、划去错误的读音。(2分)
解释原因(jiě xiè)浑身解数(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ)撒一路欢笑(sā sǎ)
5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
( )的要求( )的考验
( )的表情( )的话语
6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)
⑴一人一张口,口下长只手。 ( )
⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。( )
⑶太阳西边下，月亮东边挂。( )
⑷土上有竹林，土下一寸金。( )
7、查字典填空。(3分)
“径”用部首查字法，应查________，再查________画;用音序查字法，应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________，用另外的两种意思分别组词为________、________。
二、句子乐园。(23分)
1、按要求改写句子。(4分)
⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
____________________________________________________________
⑵改为陈述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”
____________________________________________________________
⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。
____________________________________________________________
⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。
___________________________________________________________
2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)
⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。
___________________________________________________________
⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。
___________________________________________________________
3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
⑴改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。
⑶开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。
4、海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5、语文实践。(2分)
小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢!
⑴假如你是小芳，你会怎么请人帮忙?
____________________________________________________________
⑵假如你是小芳的同学，你会怎么做?
____________________________________________________________
6、续写。(4分)
春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，___________________，__________________。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，____________________;__________说，____________________。
7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)
___________________________________________________________
8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)
( )有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
( )在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
( )在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
( )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
( )后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。
三、课文点津。(6分)
1、《游园不值》：___________________，___________________。___________________，___________________。这首诗描写的________(季节)，我还知道与此相关的诗句_______
____________，___________________。
2、春光，竟会这样地_______、_____，这样地____________!它把一冬天_____________，都_____________出来了!
四、短文阅读。(21分)
从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)
①充满;②丰满;③多余。
2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语__________、___________、____________。(3分)
3、这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是__________，她把__________比作大魔术闸子，把孩子比作__________，让我们深深感受到____________________。我还读过作者的著作《__________》。(4分)
纸船
从不肯妄弃了一张纸，
总是留着--留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
1、这是一首___________，是冰心奶奶写给___________的，作者借___________表达了她__________________________。(2分)
2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)
__________________________________________________________________________
3、写出和“倘若”意思相近的.两个词语：___________、___________。(1分)
4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)
__________________________________________________________________________
(三)古诗赏析
春日早春
(宋)朱熹(唐)韩愈
胜日寻芳泗水滨，天街小雨润如酥，
无边光景一时新。草色遥看近却无。
等闲识得东风面，最是一年春好处，
万紫千红总是春。绝胜烟柳满皇都。
1、《春日》表现了春天_________________、__________________、___________________(填四字词语)的景象;《早春》则运用了____________的手法，突出初春景象胜过皇都。(2分)
2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)
“春雨贵如油”——( )
“焕然一新”——( )
“一年之计在于春”——( )
3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)
___________________________________________________________________________
五、作文尝试。(30分)
题目：谢谢_______对我的爱
要求：1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。
2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚,描写细腻，写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。
参考答案：
一、1、鸟语花香碧波荡漾喷泉欣赏
2、叮(叮当)裸(裸露)枝(树枝)苔(苔藓)
钉(钉子)棵(一棵)技(技术)抬(抬头)
3、荒山野岭冰清玉洁开天辟地青山碧岭聚精会神欢天喜地
4、划xiè jiě sǎ sā
5、严格严峻严肃严厉
6、拿秋明等
7、彳5 J ①捷径径直
二、1、鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗?
爸爸对我说，明天他要出差，我要好好听妈妈的话。
美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。
春风中，柳枝跳起了优美的舞蹈。
2、⑴雷鸣同学不仅学习成绩优异，而且经常帮助别人。
⑵尽管外面的天气十分恶劣，工程师还是坚持外出勘察。
3、把“改善”改为“提高”;去掉“到处都是绿色”;改为“讨论并通过”。
4、不可以。理由略。
5、⑴我会走到好朋友面前，有礼貌地说：“小玉，我的钢笔没墨水了，能借你的钢笔用一下吗?”
⑵我会主动热情地拿出自己的钢笔，递给小芳，说：“小芳，你用我的钢笔吧!”
6、描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;庄稼说，春雨是辛勤的人们流下的汗滴。
7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
8、2 4 1 5 3
三、1、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、饱满烂漫蕴藏的精神、力量心情地释放
四、(一)1、①
2、乐呵呵喜滋滋红通通
3、冰心颐和园一群天使感受到孩子们多么可爱，作者多么爱他们。《寄小读者》等。
(二)1、诗歌母亲纸船对母亲的思念和爱
2、最爱。不能换，因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么的深了。
3、假如、如果等
4、爱是博大的，爱的力量的无穷的，有了爱，人会更加热爱生活，生活会充满快乐。(点到即可)
(三)1、百花齐放、五彩缤纷、万紫千红对比
2、天街小雨润如酥无边光景一时新最是一年春好处
3、近看没有绿色，远看草色青青。这是初春小草沾雨后的朦胧景象。
五、略。
五年级语文下册第一单元测试卷 3
一、字词园。（30分）
1．正确拼读，规范书写。（5分）
2．比一比，再组词。（10分）
绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）
晓（）耗（）谍（）割（）拨（）
3.选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分）
分辨分辩
（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？
开朗明朗
（3）这些蒙古族人具有热情、（）、豪爽的特点。
（4）只有在草原上才能看到这样（）的天空。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。（2分）
A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画
顶天( )( )
良( )美( )
( )( )浩渺
乐( )不( )
( )( )旖旎
( )( )胜数
美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分)
(3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)
二、句子坊。（10分）
1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）
2．人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）
4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用带点的词写一句话）
5．热……八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
三、根据课文内容填空。（10分）
1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是，。
2．，彩丝穿取当银钲。
3．牧童归去横牛背，。
4．《梅花魂》一课，通过_______这几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。
5．我们经常引用孟郊的“，”这两句诗来表达对母亲的感恩之情。
四、语言实践。（5分）
梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”梁凡谦虚地说：“李奶奶过奖了，我还要加倍努力才行啊！”
1.李奶奶话中的意思是；
梁凡却认为。（3分）
2.如果你是梁凡，会对李奶奶说：“ ”。（2分）
五、阅读室。（15分）
暖冬
小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。
那是一个午后，我把一根竹竿挥的虎虎生风。突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢飘向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。
我被母亲大骂了一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性的'洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤。冰天雪地的，明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的的剪影，那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇的发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。（2分）
（1）由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（）
（2）言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（）
2.从文中找出与题目相对应的一句话用“____”画出来。（2分）
3.根据短文内容回答问题。（6分）
（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_________________________；“愁苦”的原因是__________________。
（2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_______________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。（3分）
5.短文表达了作者（）的思想感情。（多选）（2分）
A.思乡B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美
六、习作。（30分）
生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘……
请以“_________”的瞬间为题完成一篇习作。注意内容完整，语言通顺，表述具体。不少于450字。
阅读积累：1．背诵范成大的《四时田园杂兴》.其二2．推荐阅读萧红的《呼兰河传》。
参考答案
一、字词园。
3.分辩分辨开朗明朗
4.B
三、根据课文内容填空。
1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家
2.稚子金盆脱晓冰
3.短笛无腔信口吹
4.
赏读诗词黯然落泪;
外祖父因我弄脏墨梅图而大发脾气;
外祖父因不能回国呜呜直哭;
离别前，外祖父赠我墨梅图并教导我;
临别登船赠我手绢;
5.谁言寸草心，报得三春晖
四、语言实践。
1.李奶奶的意思是（梁凡练习得太晚，打扰到了自己。）
2.梁凡最得意的回答应是（李奶奶，不好意思，打扰到您了。我最近在准备比赛，需要努力练习，但是我会尽量调整练习时间，不打扰您休息。）（仅供参考）
五、阅读室。
1.（1）愁眉不展（2）小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
3.（1）“我”因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天“我”怎么上学
（2）突出强调“我”知道错了以后的表现
4.（1）“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧；（2）“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！
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