《石榴》阅读练习及答案

时间：2023-06-13 18:00:12 阅读答案我要投稿

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《石榴》阅读练习及答案

《石榴》阅读练习及答案1

　　阅读理解。

《石榴》阅读练习及答案

　　石榴树

　　这是一棵普通的石榴树，①已经很老了。②如勤奋了一生累弯了腰的老人，却仍然刚毅。犹如胳膊粗壮的枝，虬龙般错杂交织，每一枝都是那样坚实有力。密集的小叶像涂上了浓绿的颜料那样青翠欲滴，使人觉得其生命力是何等的旺盛！

　　到春天，被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。老石榴树被众花争俏的喧闹吵嚷终于在恼怒中爆发了蓄积一个冬季的沉默，绽开了朵朵火红的鲜花，在枝头迎风微笑，却毫无百花争艳之俗态。

　　③争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。经春历夏，由夏而秋。好坚韧！好有恒心！

　　④如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。石榴树下，一位老教师正在那里练起了鹤翔桩。如血的残阳照射在老树、老人身上，花朵越发红亮，老人鹤发童颜更显得精神矍铄。此时，我情不自禁地吟唱起曹操的两句诗：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”……

　　1、下面的两个句子是从文中摘出来的，放回原处，各在①～④的哪个序号位置上。（注意上下文的'连贯性）

　　A、弯弯曲曲的躯干 B、金秋时节

　　A在（） B在（）处

　　2、辨析下列句子所运用的修辞手法。（区分常用修辞手法）

　　（1）被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。（）

　　（2）争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。（）

　　（3）如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。（）

　　（4）如血的残阳照射在老树、老人身上。（）

　　3、不能概括老石榴树精神品格的是（）（多选）

　　A、勤劳一生

　　B、倔强刚毅

　　C、在恼怒中爆发了蓄积了一个冬天的沉默

　　D、好有韧性

　　E、好有恒心

　　F、高兴

　　G、精神矍铄

　　4、这篇短文写老石榴树的目的是_________________________。（整体把握文章内容，了解作者写作目的）

　　参考答案：

　　1、A在②处B在④处

　　2、（1）拟人（2）对比（3）拟人（4）比喻

　　3、FG

　　4、赞美老石榴树的精神品质，激励人们学习老石榴树。（意思对即可）

《石榴》阅读练习及答案2

　　①石榴有梅树的枝杆，有杨柳的叶子，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，着风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

　　②最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

　　③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

　　④单瓣的花虽没有双瓣的豪华，大她却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金镭，殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备的`。

　　⑤你以为它真是盛酒的金垒吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁，破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光亮的皓齿，你在别的地方还看见过吗？

　　7.文段中运用了的修辞手法，写出了石榴的枝干特点是，石榴的叶片的特点是。（3分）

　　8.第②段对石榴花进行了概括的描写，既写了花的形态，也写了花的精神，表现花的精神的句子是：（2分）

　　9．请用简洁的语言概括第③段文字的内容。（2分）

　　10．结合全文内容，文中几次写到“炎阳”、“太阳的威力”的作用是什么？（2分）

　　11.古人咏石榴的诗很多，下面摘出几句，请在文中找出与诗句有关的内容。（3分）①叶翠如新剪②花红似帮裁③只知结子熟霖

　　答案：

　　7．类比奇崛清新

　　8．对于炎阳的直射毫不避易

　　9.写石榴由骨朵到花的演变

　　10.反衬突出石榴不怕威压、顽强不屈的精神。

　　11.

　　①有杨柳的叶片

　　②任你用怎样犀利的劈刀也劈不出那样的匀称

　　③秋天来了，她对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿。

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