- 相关推荐
冬末自长沙游桂岭留献所知阅读答案
在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？以下是小编精心整理的冬末自长沙游桂岭留献所知阅读答案，希望对大家有所帮助。
冬末自长沙游桂岭留献所知阅读答案1
冬末自长沙游桂岭留献所知
杜荀鹤
家隔重湖归未期，更堪南去别深知。
前程笑到山多处，上马愁逢岁尽时。
四海内无容足地，一生中有苦心诗。
朱门只见朱门事，独把孤寒问阿谁【注】？
【注】阿：作语气助词，表示询问。阿谁：谁个，谁呢？
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联说在长沙已家隔重湖，归期未卜，又不堪离开好友继续南行；言浅情深，直抒胸臆。
B．“山多处”扣题中“游桂岭”三字，隐喻仕路坎坷、前程渺茫，“笑”字有自我解嘲之意。
C．颈联上句中的“四海”与“四海无闲田”中的“四海”含义相同，表达了对黎民流离失所的同情。
D．杜荀鸻的律诗善于以家常语作工巧对，如本诗的中间两联，对仗工整精巧，用词浅显平易。
16．本诗尾联运用了什么修辞手法？抒发了怎样的思想感情？请简要分析。
参考答案
15．C
16．①借代。以“朱门”代指当权的达官贵人，以“孤寒”代指身世寒微的人，表达了诗人出身寒微的悲苦之情。
②对比。“朱门”与“孤寒”两相对比，突出两者地位悬殊，表达了诗人沉沦下僚、仕进无望的担忧。
③反问。“独……阿谁”是反问，表达了诗人问路无门、无处可依的辛酸之情。
【解析】
15．本题考查学生对诗歌的理解和赏析的能力。
C.“表达了对黎民流离失所的同情”错误。结合语境，“四海内无容足地’是表现了作者四海飘零、无处可依的困苦境遇。
故选C。
16．本题考查学生赏析诗歌表现手法以及思想感情的能力。
尾联“朱门只见朱门事，独把孤寒问阿谁”意思是：当权的达官贵人只看到自己的事情，孤独的人又去问自己谁能给他温暖与幸福？
运用借代的修辞手法，以“朱门”代指当权的达官贵人，以“孤寒”代指身世寒微的.人，表达了诗人出身寒微的悲苦之情。
运用对比的修辞手法，“朱门”与“孤寒”形成鲜明的对比，“朱门”“孤寒”，地位悬殊，表达了诗人沉沦下僚、仕进无望的担忧。
运用反问的修辞手法，“独把孤寒问阿谁？”是反问，诗人反问“谁能给他温暖与幸福”，表达了诗人问路无门、无处可依的辛酸之情。
冬末自长沙游桂岭留献所知阅读答案2
冬末自长沙游桂岭留献所知
杜荀鹤
家隔重湖归未期，更堪南去别深知。
前程笑到山多处，上马愁逢岁尽时。
四海内无容足地，一生中有苦心诗。
朱门只见朱门事，独把孤寒问阿谁【注】？
【注】阿：作语气助词，表示询问。阿谁：谁个，谁呢？
阅读题目
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首联说在长沙已家隔重湖，归期未卜，又不堪离开好友继续南行；言浅情深，直抒胸臆。
B．“山多处”扣题中“游桂岭”三字，隐喻仕路坎坷、前程渺茫，“笑”字有自我解嘲之意。
C．颈联上句中的“四海”与“四海无闲田”中的“四海”含义相同，表达了对黎民流离失所的同情。
D．杜荀鹤的律诗善于以家常语作工巧对，如本诗的中间两联，对仗工整精巧，用词浅显平易。
2．本诗尾联运用了什么修辞手法？抒发了怎样的思想感情？请简要分析。（6分）
参考答案
【参考答案】
1.C （“表达了对黎民流离失所的`同情”错误。结合语境，“四海内无容足地’是表现了作者四海飘零、无处可依的困苦境遇。）
2.①借代。以“朱门”代指当权的达官贵人，以“孤寒”代指身世寒微的人，表达了诗人出身寒微的悲苦之情。②对比。“朱门”与“孤寒”两相对比，突出两者地位悬殊，表达了诗人沉沦下僚、仕进无望的担忧。③反问。“独……阿谁”是反问，表达了诗人问路无门、无处可依的辛酸之情。（每点2分，共6分）
【冬末自长沙游桂岭留献所知阅读答案】相关文章：
将军岭阅读答案12-12
沁园春长沙阅读答案08-28
《沁园春·长沙》阅读及答案08-30
沁园春·长沙 阅读答案06-25
《自贺》阅读答案09-22
《富贵与留余》阅读答案04-29
《富贵与留余》阅读及答案09-24
《雪白 王开岭》阅读答案06-13
《过岭》阅读附答案06-16