观雨阅读答案

时间:2023-11-01 08:27:44 阅读答案 我要投稿
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观雨阅读答案

  现如今,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的观雨阅读答案,欢迎阅读与收藏。

观雨阅读答案

观雨阅读答案1

  观雨

  陈与义

  山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

  前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

  海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

  不嫌屋漏无乾处,正要群龙洗甲兵。

  【注】此诗写于1130年夏,抗金形势略有好转。诗人在汴京(今河南开封)失陷后,流寓湖南邵阳,此时正住在贞牟山上。洗甲兵:武王伐殷,兵行之日大雨,太公曰:“是洗濯甲兵。”

  阅读题目

  15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

  A.第一句点明诗人处境,因国破家亡而颠沛流离,寓居异乡。

  B.第四句“送”字运用拟人手法,生动形象,词句明净,意蕴丰富。

  C.诗歌渲染了用来时和雨后的气势,视听结合,描绘山中暴雨壮阔之景。

  D.尾联化用杜甫的诗句,并用典,表达了诗人不顾个人利害的爱国情怀。

  16.本诗被称为“陈与义现存诗中的精品”,最主要的原因是巧妙运用了双关的手法。请你结合前两联,谈谈诗歌运用这一手法的表达效果。

  参考答案

  15. C C.“雨后”错,诗歌描写了雨前和雨中的'景物变化,渲染了雨前和雨中的气势,没有写雨后。

  16. “阴晴”“云”“雨”一语双关,既是自然天气变化,也隐喻当时抗金的时局。既写出了夏季云雨的固有特征,也表现了整个国家风云翻涌、颠覆播迁的形势。表面虽然写的是自然云雨,但却包含着诗人对时局的极大关。

  【解析】诗歌首联意思是,老态龙钟的隐士不熟悉农事耕作,却大开窗户正身坐于屋中,看窗外阴晴变化。“阴晴”运用双关,既是天气的变化,也是当时抗金时局的动态。

  颔联意思是,屋前的江流与屋后的山岭云气无阻,连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆雨声。江壑林岭,风起云涌,雨声阵阵。这里不单写雨景,也是在写时局,最高统治者不作有力的抵抗,致使金兵势如破竹,这里的“云”“雨”语意双关。

  首联和颔联运用双关修辞,把眼前的自然现象、把诗人对自然现象的观感与对现实的焦灼而深刻的思虑天衣无缝般地有机融为一炉,拓宽了诗歌的意境,深化了诗歌的内涵。

观雨阅读答案2

  观 雨

  陈与义①

  山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

  前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

  海②压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

  不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。

  【注】①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。②海:暴雨。

  (1) 第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。

  答:___________________________________________________________

  (2) 这首诗用了多种方法抒发感情,请任选两种进行简要分析。

  答:_______________________________________________________

  答案 (1)描写了雨前和雨中的景物变化。屋前的江流和屋后的山岭云气无阻,连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆雨声。暴雨打得竹枝低伏了又顽强地挺起来,大风吹得乌云翻涌的'山脊明明灭灭。

  (2)(示例)①双关。“晦”“明”“阴晴”等既是天气变化,也隐喻当时抗金的时局。“雨”既指自然之雨,又指有助于抗金的政策、措施等。②用典。尾联上句用《茅屋为秋风所破歌》中“床头屋漏无干处”的诗句,下句用《洗兵马》中“净洗甲兵不常用”的诗句(或武王与姜子牙的典故),表达了诗人不顾个人利害,渴望取得抗金胜利的愿望。

观雨阅读答案3

  观雨 陈与义 宋词赏析

  观 雨①

  [宋]陈与义

  山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

  前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

  海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

  不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵②。

  注:①本诗作于1128年,金兵南犯,进逼长沙,长沙守帅坚守抗敌,局势有所缓和。②洗甲兵:《六韬》语:武王伐殷,兵行之日大雨。太公曰:是洗甲兵。

  (1)本诗中的山客指谁?山客为何要开轩危坐看阴晴?(4分)

  _______________________________

  (2)清代纪昀评此诗曾言:前六句犹是常语,结二句自见身分。你怎样理解这句话?请结合内容作简要分析。(5分)

  _________________________________________________________________________________________

  参考答案:

  (1)山客指诗人自己,诗人打开窗户端坐山中留心观察自然晴雨的变化,可见其观雨的兴致不浅。但阴晴表面上是指天时,实际则喻指人事,金军入犯,诗人关心战事,关心时局的.变化发展,故而以此为喻写自己对国事的关注和担心。

  (2)诗最后两句写诗人观雨的感受。作者引用杜甫诗与武王伐殷典故,因雨寄怀,写出即使屋漏水渗也不足为怨,正好借雨水洗净兵甲,与敌人决一死战。表达南宋军民不计个人得失的抗金决心和对胜利的渴望。诗人以最后两句表明诗作的主旨不是一般的观雨,所以纪昀说其自见身分。

观雨阅读答案4

  阅读下面一首宋诗,按要求回答8~9题。(11分)

  观雨

  陈与义

  山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

  前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

  海压竹枝低复举,风吹山角晦复明。

  不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。

  【注】陈与义(1090-1139),字去非,号简斋,宋洛阳(今河南洛阳)人,南北宋之交的杰出诗人。《观雨》作于1130夏。金兵于1130年春天进逼湖南长沙。当年二月长沙守帅向子湮积极组织军民顽强抵抗,形势略有好转。诗人在卞京(今河南开封)失陷后,流寓湖南邵阳,此时正住在贞牟山上。

  8.颈联的景物有虚有实,请结合诗句简要分析。(5分)

  9.这首诗尾联借写雨表达了诗人怎样的感情?请作简要分析。(6分)

  参考答案:

  8.【提示】颈联既是眼前实景,也是诗人对局势的企望。竹枝在顽强地举起,高高的山角上、大风吹掀处露出了光明。这里诗人对雨势变化观察的细致入微,表明他对现实的高度关注。(解说诗句2分,答出深层含义3分)

  9.【提示】

  ①尾联用典,出句化用了杜甫的“床头屋漏无干处”的诗句,对句也是老杜的“洗尽甲兵长不用”诗句的化用,在此均为反其意而用之。作者由雨又想到了一个典故:武王伐殷时,天降大雨,姜太公说:“这是上天在为我们洗刷兵甲,助我伐纣!”我大宋王朝如果兴兵伐金,不也可以借助这大雨洗刷兵器吗?果真如此,我个人的屋子漏雨又何妨!这里的“雨”所指是有助于抗金的好的事物。比如积极的抵抗政策、行之有效的作战措施、戮力同心的上下配合、催人奋进的舆论氛围等等,与上面所指的晦暗的.压迫势力、飘摇欲坠的危势等等是不同的(这也是广义的“双关”);

  ②深重的民族灾难和多舛的人生境遇,让陈与义胸中的爱国热情喷薄而出,体现出陈与义的壮志雄心。(黑体字为答案要点,每一点3分)

观雨阅读答案5

  观雨①

  陈与义

  山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

  前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

  海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

  不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵②。

  【注】①本诗写于金兵进逼长沙之际,作者客居贞牟山居。②洗甲兵:出自《六韬》:“武王伐殷,兵行之日大雨。太公曰:‘洗甲兵。’”

  14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

  A. 诗人虽年老但不愿脱离耕田种地,却因大雨只好端坐窗前,时刻关心阴晴变化。

  B. 三、四句写前江与后岭的云气连通,风起云涌时,千林万壑也送来了阵阵雨声。

  C. 大雨到来如翻江倒海般,此时的竹林在这大雨中偃仰起伏不定,表现风雨之大。

  D. 风吹云聚云散,云聚则山影晦暗不明,云散则山角微露光明,诗歌状物如在眼前。

  15. 诗的最后两句有何含意?请简要分析。

  【答案】14. A

  15. 意为如果大雨洗刷兵器能助大宋兴兵伐金,我的屋子漏雨又何妨!表达了诗人不顾个人利害,欣喜于让“我”的'屋子无干处的“好雨”洗甲兵,渴望取得抗金胜利的愿望。

观雨阅读答案6

  雨还在沙沙而落,密集的雨丝敲打在玻璃窗上,使雨中的京城街市,显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底,像现代派画家魔幻之笔,留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员,为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸,由于有雨丝与之共舞,那婀娜的红绸带,多了比舞台上演出的潇洒和飘逸……雨久旱之后的这一场雨,使整个京华都变得有了奔突的'生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘,飘出了叶片的青翠;排排加拿大...

  雨还在沙沙而落,密集的雨丝敲打在玻璃窗上,使雨中的京城街市,显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底,像现代派画家魔幻之笔,留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员,为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸,由于有雨丝与之共舞,那婀娜的红绸带,多了比舞台上演出的潇洒和飘逸……雨久旱之后的这一场雨,使整个京华都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘,飘出了叶片的青翠;排排加拿大白杨,一动不动地接受雨丝的抚摸,显示出挺拔的阳刚之气。

  在那目光可及的远处,是街市的一个十字路口,红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵,它在飞雨中闪烁出的光束,少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩,而多了诗的幻境:黄灯亮了,像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了,像伸张开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了,像合欢树上笑开了娇羞的毛茸茸的合欢……

  古城有了诗情,都因为雨——这场久别了的雨。

  1. 练习上下文加点词语的意思

  如烟似梦 ()

  目光可及()

  2.做这写了雨中京城的( )( )( )让人感受到久旱之后的这场雨,使整个京城变得( )

  3.作者不仅写了雨中京城的景物特点,还在描写中展开丰富的想象,你能选择其中一个句子抄下来吗?

  答:

  1.如烟似梦:如同烟雾仿佛梦境,多形容景色妖娆,也有形容时光境界的。文中指第一种意思。

  目光可及:指视线可以看到的地方。

  2.作者写了雨中京城的汽车尾灯、十字路口、古愧,让人感受到久旱之后的这场雨使整个京城变得有了奔突的生命张力。

  3.“黄灯亮了,像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了,像伸张开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了,像合欢树上笑开了娇羞的毛茸茸的合欢……”

观雨阅读答案7

  

  从维熙

  ①京城久旱无雨了。时至6月11日午后,才见雨丝迷离。

  ②凭窗外望,平日千篇一律的街道,顷刻间多了些奇异的风景:一些“板爷”①虽然被雨丝封堵了生意而提前收摊,用苫布盖起货物打道回府,但是他们用光溜溜、赤裸裸的胸膛,迎接着漫天雨丝的洗礼。两只脚拼命地蹬着三轮车踏板,嘴里还在高兴地喊着:“雨……雨……”“下吧……下吧……”“下金下银……下粮下面……”

  ③尖厉的呼叫声,响彻塔楼的每间屋子。于是,楼窗一扇扇打开了,那些白发苍苍的老人,不知是在追踪板爷留在雨幕中的回声,还是在呼吸湿润的新鲜空气。

  ④京城太干燥了,这一幢幢“鸽子笼”因为少了情雨的温柔,仿佛变成了沾火就着的火柴盒,干得人们嘴唇起泡、喉咙干涩、百病丛生。前几天,推着得了脑血栓的老母亲,到医院去看病,虽说还不到夏至时节,可已是天如下火,地如冒烟。进了医院甬道,见病人一个个神情沮丧。患者们不议论彼此病情,却谈论着天干地支的阴阳轮回,说着“五行”缺水,人间就要灾变。老中医忙得额头坠汗,她告诉我:“如同冬雪可以去病一样,干旱的夏天,雨水可以祛除百病!”

  ⑤雨丝终于姗姗而来,她起始步履轻轻,只能听见一片沙沙的轻微声响。待我走近窗子,窗外雨丝织网,街市已在雨幕中一片朦胧。花的雨伞,花的雨衣,花的少女,花的街市……如同在这短短瞬间,迷蒙的雨丝给这京城编织了一个美丽的梦……

  ⑥最不怕雨的是孩子,他们赤着脚板,追逐嬉戏。当稚嫩的嬉笑声停了下来,几个男孩就蹲在楼下的墙角,开始在梦中织梦了:“水牛,水牛,先出犄角后出头。”②他们齐声叫喊,足以显示了童贞的虔诚。他们蹲在墙角一动不动,任天雨淋湿他们的衣衫,任甘露淌下他们的额头。他们口里唱的是北京古老的童谣,实际上是对这场喜雨的祭曲。但是最后孩子们终于失望了,因为没有一只水牛从洞穴里爬出。一颗颗赤子童心还太单薄透明,单薄透明得如同蝉翼,他们不知道久旱之后不会有水牛孕出——水牛的生存条件是雨水充沛。他们还在虔诚的等待中呼叫:“你爹,你妈,给你买来烧羊肉。”

  ⑦大概是水牛害怕膻腥,终于没探出它那软软的犄角,孩子们的梦夭折在情雨之中,连隔窗遥望的我,都感到一阵失落梦幻的酸楚。

  ⑧好在,雨还在沙沙而落,密集的雨丝敲打在玻璃窗上,使雨中的京城街市,显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底,像现代派画家魔幻之笔,留下了一条条变形的曲线;它又如同红绸舞的演员,为欢庆这场喜雨而舞动一条条红绸,由于有雨丝与之共舞,那婀娜的红绸带,多了比舞台上演出的潇洒和飘逸……

  ⑨久旱之后的这一场雨,使整个京华都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘,飘出了叶片的青翠;排排加拿大白杨,一动不动地接受雨丝的抚摸,显示出挺拔的阳刚之气。

  ⑩在那目光可及的远处,是街市的一个十字路口,红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵,它在飞雨中闪烁出的光束,少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩,而多了诗的幻境:黄灯亮了,像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了,像伸张开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了,像合欢树上笑开了娇羞的毛茸茸的合欢……

  (11)古城有了诗情,都因为雨——这场久别了的雨丝。我突然想写点什么,便面对隔窗的雨滴,写下一首小诗:

  我是雨滴/我是雨滴/我的母亲是云河/我被分娩到大地

  我是雨滴/我是雨滴/哪儿心田焦渴/我就到哪儿栖息

  我没有国界界标/我不问肤色差异/我没有语言间隔/我不问人间藩篱

  (12)我还想挥笔写下去,抬头望望窗子,雨线不再流淌。站起身来望望街市,——不知何时,雨已停下——我看见在天上划着圆弧轨迹的一轮火烫的骄阳……

  注释:①板爷:北京地区把以蹬平板车为生的人叫“板爷”。②“水牛,水牛,先出犄角后出头”“你爹,你妈,给你买来烧羊肉”:一首流行在北京一带的儿歌,“水牛”是指“蜗牛”。过去每逢雨后,小朋友就会跑到湿漉漉的土地上去抓蜗牛,对着它唱这首歌,一会儿,蜗牛就会从壳中伸出头来。

  15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(2分)

  A.文章重点写了板爷和孩子在雨丝来临之后的`活动情态,描写生动,呈现出北京风情与地方特色。

  B.第四段插叙京城久旱无雨、人们因之多病的情景,补充交待了京城百姓盼雨、喜雨的原因。

  C.文章以“我又看见在天上划着圆弧轨迹的一轮火烫的骄阳”结尾,说明雨给京城带来了无限希望。

  D.雨给京城带来了变化,也让诗人萌发了写诗的兴致,文章因而呈现出别样风味,而且意蕴丰富。

  16.文中第二段画线句子“‘雨……雨……’‘下吧……下吧……’”,若改为“下雨了,下雨了”好不好?为什么?(4分)

  17.作者认为“雨”是有情的,如“因为少了情雨的温柔”“孩子们的梦夭折在情雨之中”。通读全文,请概括回答作者把“雨”称为“情雨”的几点理由。(5分)

  答案:

  15.【 C 】(2分)

  16.答案示例:不好。原文两个“雨”字分别独立成句,音节短促,再接以“下吧,下吧”两句,生动地写出“板爷”们面对突如其来的降雨,发自内心的惊喜、激动之情,祈求、希望这场雨能够下得久些、痛快些的心理。(3分)

  而“下雨了,下雨了”两句,侧重陈述“下雨”的客观事实,语句的重复也传达了喜悦之感,但情感远不如前一种表达得丰富、饱满和强烈。(1分)

  若学生认为改后的句子表达效果更好,言之成理、自圆其说即可。

  17.答案要点:

  ①雨给京城编织了一个美丽的梦(或:雨给京城带来快乐、画意与诗情);

  ②雨使整个京城变得有了奔突的生命张力;

  ③作者和京城的人们对雨充满了喜爱之情。

  【本题共5分。答对一点得2分,答对二点得4分,答对三点得5分。】

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