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丢失的东西阅读答案
在日常学习和工作中，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家收集的丢失的东西阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《丢失的东西》阅读理解一
一天晚上，我从街上（买卖）梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我（敢赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不（禁尽）耳热心跳，回头一看，（幸辛）好没被看见，便站起来走了。梨（已以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨（ ）我心里老觉得不踏实（ ）手里的梨怎么办呢（ ）吃了（ ）不好意思（ ）扔了它又舍不得
怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：哪儿来的？”
“梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历厉）地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：‘是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。
第二天旱晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（买卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”
这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
1．将文中括号里不恰当的字画去。
2．在文中第二自然段的空白处补上标点。
3．写出下面词语的反义词。
稳稳当当( ) 散发( )
4．用“ ”画出文中写“我”心理活动的句子。
5．“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”“丢失的东西”指什么？要找回什么？
6．写出下面词语的近义词。
诚实——( )
夸奖——( )
吩咐——( )
7．文章的中心思想是
参考答案：
1．正确的：卖
赶
禁
幸
已
厉
卖
2．，。？，：。
3．摇摇晃晃
吸收
4．拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它，又舍不得。怎么办？
5．“丢失的东西”指诚信。要找回别人对自己的信任。
6．诚信
赞美
嘱咐
7．诚实是做人之本，如果失去了别人的信任，我们将损失更多的东西。
《丢失的东西》阅读理解二
一天晚上，我从街上卖梨的摊子旁走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已经稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔掉吧又舍不得怎么办我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨就问哪儿来的梨梨梨是梨摊上的我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。那卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
1、给短文第二节加上标点。
2、用“~~~~~”画出“我”心理活动的句子。
3、写出每个自然段的段意。
4、找出与文中画“______”相照应的句子写出来。
5、短文主要内容是：
6、短文教育我们___________________________________
答案：
1、？；，。？，：“？”“，，。”
2、“手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？”
3、（1）我在梨摊上抓了一个梨。
（2）爸爸让我把梨送回去，把丢失的东西找回来。
（3）我送回了梨，找回了丢失的东西——诚实。
4、最后一句。
5、本文记叙了爸爸教育我把从梨摊上抓的梨送回去，把丢失的诚实找回来，做诚实孩子的事。
6、要做诚实的孩子，勇于改正错误。
《丢失的东西》阅读笔记
最近我读了一篇短文《丢失的东西》。读完后，我被它的故事深深地打动了，不仅仅是这样，我还受到了教育。
《丢失的东西》一文主要讲了“我”在晚上摔倒时，扶住了旁边的木箱，无意间抓了一个梨，没人看见，就拿着梨回家，但心里觉得很不踏实。回到家后，爸爸发现了“我”手上的梨。“我”把事情的经过一一讲给爸爸听，没想到爸爸教育“我”把梨还回去，找回丢失的东西，但“我”不懂得爸爸的用意。第二天早晨，“我”按照爸爸的吩咐把梨送回去了，同时“我”找回了丢失的东西——诚实。
在现实生活中像短文中的事也有发生。一天下午，我们班上体育课，有一个同学没去操场上课，而是在教室里玩——他是黄洪劼。我们下课回教室。第二节科学课下了课，突然，王妍大叫一声：“我的40元钱哪儿去了？”接着又急急忙忙地跑去办公室，给老师说出事情的经过。上课了，老师走进教室，对同学们说：“今天下午科学课下了课的时候有没有同学捡到40元钱？”有些同学大胆地对老师说：“老师！谁的钱丢了？”老师总是耐心地回答：“王妍的。”有好几位同学都幸灾乐祸，不停地大笑。忽然，体育委员说：“今天的体育课黄洪劼没到操场上课，他一定偷走了王妍的钱！”说完，用得意的眼神瞟了一下黄洪劼，黄洪劼看也不看他一眼，独自玩东西呢！老实说：“黄洪劼，是你那了王妍的钱吗？”黄洪劼说：“我没有拿啊。”旁边的一位同学走了过来，翻了下黄洪劼的书包、抽屉、衣服和裤子的兜兜，都没有。黄洪劼又说：“看吧，我没偷钱！”老师叫同学们互相搜查，还是没有那40元钱。忽然，又有一位同学仔细地搜查黄洪劼的所有物品，他掏出手机，打开电池盖，里面有40元钱：“老师，这里有40元钱！”大家一看，果真有40元！王妍认可这是她的钱。老师对大家说：“大家的眼睛都是雪亮的，我们应该诚实对待身边的每一个人！黄洪劼，请你出来一下。”在阳台上，老师批评了黄洪劼。王妍找回了40元钱，并对黄洪劼抛了个白眼，好像在说：“哼！想偷走我的钱，没门！被老师批评，你是活该！”事情已经解决了，最后在老师的帮助、教育下，黄洪劼向王妍道了歉。
《丢失的东西》这篇课文的事和我们班上的事情是一样的。不诚实、贪小便宜是不对的。正如老师说的：“在生活中，我们应该诚实对待身边的每一个人。”是啊，我们要诚实对待别人，别人才能信任你，难道不是吗？
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