征文活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的征文活动方案,欢迎阅读与收藏。
征文活动方案1
寝室是当代在校大学生休息、学习的重要场所之一,是她们联系最为紧密,交流最频繁的地方之一,寝室里文化的好坏,直接反映在校大学生的成长情况。寝室对于在校学生来说就是她们在学校的家,相信在这个家中一定会发生很多故事。
一、活动主题
说说你我的故事 分享你我的快乐
二、活动目地
为增强室友之间的交流,加强寝室内部的紧密联系,分享寝室里的.快乐。从而促进寝室内部成员更加团结,创建一个更和谐的校园。
三、活动对象
经济学系全体学生
四、活动时间
初赛时间:xx年11月25日 复赛时间:xx年11月3日
五、活动要求
撰写反映丰富多彩的的学生寝室文化生活,特别是寝室成员之间团结互助的亲情、友情以及身边乐事、趣事的文章。
(1)、语言流畅,内容充实,文字精炼,文体不限。
(2)、字数在XX字以内,标题用三号黑体字,文章内容用四号宋体字。a4纸打印,一式3份。
(3)、作品请注明文体、作者姓名,系(部)、专业、班级、寝室号及联系方式。
六、活动流程
(1)由各参赛人员上交作品(包括电子稿和打印稿),初赛经学生干部评委评出15篇作品(含电子稿)进入决赛,再由系部老师评选1篇优秀作品。
(2)决赛成绩于xx年11月3日公布获奖者名单。
七、活动宣传
通过海报、下寝和入党申请书范文等网络宣传
八、活动奖项
系级:
一等奖:1名(系级证书)
二等奖:3名(系级证书)
三等奖:6名(系级证书)
院级:
一等奖:5名(院级证书+奖金)
二等奖:1名(院级证书+奖金)
三等奖:15名(院级证书+奖金)
优胜奖:21名(院级证书)
经济学系学生分会
学习部 社团部 劳卫部
xx年11月17日
征文活动方案2
九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的`职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。
一、征文主题:
迎第二十二届教师节
二、参赛范围:
1—6年级的所有学生。
三、征稿要求:
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。
2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法:
1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。
五、截稿日期:
20xx年9月9日
六、活动组织及分工安排:
顾问:
评审小组:
征文活动方案3
一、活动宗旨
为迎接20xx年z,纪念建国xx周年,庆祝第xx届教师节,为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风,为树立先进,学习榜样,进一步提高教师的职业道德,促使学校持续发展,特拟定本次征文活动。
二、征文要求
1、征文主题:“奉献让我们更美丽,奉献让学校更红火”
2、征文题目:唱支歌儿献给你(们)
3、体裁:记叙文、议论文、散文、诗歌等。
4、字数:字数要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原创。
三、征文对象
上海市路顾中学全体教职员工
四、活动时间
1、征稿:6月30日——8月28日(书面稿件交至工会)
2、评比:9月2日——9月5日
3、公布获奖名单:9月6日左右
五、征文格式要求
1、字体:文章标题为小三号宋体,粗体;正文字体为小四号宋体
2、行距:单倍行距
3、纸张:a4纸打印
六、评选流程
由校长室、党支部、工会有关领导组成评委小组。评委会成员对所有参赛的文章进行统一的`评定,评选出一、二、三等奖以及鼓励奖,并在教师节进行进行表彰。
七、奖项设置
1、一等奖1名;
2、二等奖3名;
3、三等奖5名;
4、鼓励奖若干。
奖励:荣誉证书和一定的奖品鼓励,以资鼓励。
八、公布获奖名单
获奖名单在公示栏中张榜公示,并发至校园网。
九、优秀征文交流
优秀征文将于20xx年9月10日的教师节进行交流。
征文活动方案4
举办“我的祖国”主题教育活动,目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机,对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。
一、组织领导
为开展好本届读书活动,我校成立“我的祖国”爱国主义读书教育活动领导小组。
二、活动主题
读书活动的主题是“爱国、爱党、爱社会主义”。
三、参与对象
全校学生
四、时间安排
1、 实施步骤:活动分三个阶段进行,
第一阶段:(11月10日—11月15日)宣传发动阶段组织教师学习上级文件([20xx]237号文件,)领会精神,各班班主任动员学生参加。
第二阶段:11月15日—11月20日)书籍征订阶段,1—6年级各班统计参加学生人数,《我的祖国》知识读本的征订工作的落实,各班上报参赛人员名单。
第三阶段:(20xx年12月—20xx年3月)读书活动阶段,1—6年级各班主任指导学生阅读《我的.祖国》知识读本。
五、活动载体
1、每个班级要购置统一的读书笔记,开展读书活动,每周三早读课为学生共同读书时间。
2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动,做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作,每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动,全校选出20名学生进行表彰。
3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动:低年级:以“爱国故事”为内容,中年级:以“读书感悟”为内容,高年级以“读书演讲”为内容召开读书汇报会。
4、针对读书笔记要具体要求,要求要有老师的指导和批阅。每学期不得少于10篇。每篇字数:低年级不做具体字数的要求、中年级每篇字数不得少于150字、高年级不得少于200字。
5、定于11月份举行“我眼里的中国”学生绘画活动。
6、在3月份举行以“我爱我的祖国”为主题的班队会,各年级主题为:低年级:红军故事大家谈。中高年级:读长征故事,想我未来。
7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。
8、在5月份举行“我的祖国”读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。
征文活动方案5
一、指导思想:
为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。
二、活动主题:暑期快乐阅读
三、参加对象
广州市各校1—6年级全体小学生。
四、比赛要求
1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的'感受以读后感的形式写下来。
2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。
五、组织办法:
(一)以自愿为原则参加活动。
(二)采用市、区组织相结合的方式进行。
六、活动形式:
(一)初选:
1.由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。
2.上交时间:第13周周五前上交。
(二)复选: (参赛征文表格填写见附件)
1.由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。
2.上交时间:第15周周五前上交。
(三)定评:
由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。
定评时间:17周
七、评奖办法
每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。
八、组织单位
广州市小学语文教研会
20xx-6-18
附件1:推荐书目
一年级:8本
《小蚂蚁浊浊》
《好同学小米》
《大自然的秘密》
《世界儿童文学名著精选连环画》
《中国名人小时候的故事》
《少儿童话故事》 (少儿注音版)
《最著名的中国童话》
《爷爷一定有办法》
二年级:8本
《甜点心》
《力力不喜欢女孩》
《解开秘密的快乐》
《安徒生童话》
《喜羊羊与灰太狼》(少儿版)
《丁丁历险记》
《大个子老鼠小个子猫》
《十万个为什么》(动植物类)
三年级:8本
《彩色的风》
《飞吧,飞吧,美丽的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇记》
《爱丽斯漫游奇遇记》
《伊索寓言》
《成语故事》
>《窗边的小豆豆》
四年级:8本
《听!听!说不完的风中传奇》
《杰罗尼摩的欢乐假期》
《一朵花是一个家》
《爱的教育》
《昆虫记》
《假如给我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神话传说》
五年级:10本
《最后一只黑足雪貂》
《心灵的眼睛》
《三个“虎崽”的故事》
《 绿野仙踪》
《爱丽斯漫游奇境记》
《西游记》
《童年》
《森林报》
《父与子》
《三国演义》
六年级:10本
《幽灵船上的狗吠》
《红麦田》
《心灵岛上的灯塔》
《海底两万里》
《科学改变人类生活的100个瞬间》
《谁动了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《汤姆·索亚历险记》
《鲁滨孙漂流记》
《会飞的教室》
征文活动方案6
学校全面推行课堂教学改革以来。全体教师按照生本教育的理念,积极探索,勇于创新,向着“彻底改变课堂状态”的目标不懈努力,教师教学方式和学生学习方式发生了巨大变化。为继续全面推进教学改革,梳理、总结老 师们在改革实践中创造出来的先进经验和有效策略,及时反馈教学改革进程中学生的精神状态,学校拟面向全校师生组织开展“我的教育智慧”征文活动。要求每位一线教师至少写一篇践行教学改革的教育智慧故事。
一、参赛对象:
全体教师。
二、参赛内容及要求:
1、征文题目自拟,应聚焦教学实践中的'一个主题,包括:
①故事讲述:真实详尽地讲述该故事中师生的行为表现。
②故事分析:揭示该故事反映出的引人深思的本质问题。
③故事反思:对故事进行全面、深刻的总结和反思。
2、采用第一人称“我”进行写作,体现以下特点:
①叙事性:突出“我”对教学故事的如实记录。
②研究性:体现“我”对教学故事的理解、研究和反思。
③真实性:故事要实事求是,不夸张、虚构。
④可读性:“我”的故事应做到文字流畅、朴实生动,阅读过程中能够给人以深刻的启迪。
3、故事的价值在于:小故事,大道理,真教育!所以,建议讲完故事适当延伸。字数在1500字之内。
4、坚决杜绝抄袭或网上下载。如有此类情况,一经查实,教科研考核为0分。
5、时间安排:20xx年2月25日至20xx年4月25日。
三、其他事项
1、每位教师至少有一篇作品参赛。20xx年12月以前在区级及以上教育网站或教育刊物发表的与征文主题相符的文章不参与此次评比。
2、4月25日前各备课组长将本组教师参赛作品(纸质文稿和电子文稿各一份,电子文稿命名:作品名称+姓名)统一打包放至教科FTP。
3、打印稿要求:单设一张封面,标题为仿宋3号,正文为宋体4号,1.5倍行距,正文部分不出现教师姓名。
4、学校将聘请专家组成评审小组,评选出一等奖、二等奖。获奖教师给予表彰奖励。
5、评选活动结束后,部分反映教改前沿,值得借鉴的优秀作品陆续在校报上刊登并编入我校校本教研教材。
营东区一中
征文活动方案7
一、活动意义
读书是一种乐趣,既可以愉悦性情、排忧解躁,更可以获取知识,扩展视野,陶冶情操。此次征文比赛,旨在培养大家的读书意识,激发大家的读书热情和兴趣,丰富大家的课余生活,拓展知识面,同时提高同学的`阅读和写作能力,充分展现校园生活的人文魅力,创造良好的文化氛围。
二、活动具体事宜
(一)参评作品的征集
时间:x月x日--x月x日
采用通知、海报、展板等宣传手段相结合,宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。
参评选手的稿件由xxxxx负责收集整理,初评后于x月x日前交至少5篇优秀文章(纸质+电子文档)至资源科学系团总支,逾期视为弃权。
作品要求:
1、根据读书节推荐的书籍写一篇心得体会,内容积极健康向上,可适当扩充延伸;
2、文章须为原创作品,一经确定为抄袭,取消其参赛资格;
3、字数为1000到3000之间;
4、一律用16K纸,字迹清晰,无涂改;
5、注明系别、班级、姓名;
6、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份。
(二)获奖作品的评选
时间:x月x日x
由评委对所有参赛作品进行评比、投票,根据民主集中制原则,评比出具体获奖作品。
评委组成:为保证评选活动的公平、公正、公开,评委组成由院团委统一指定。
(三)获奖结果的公布
时间:x月x日
(四)奖项设置
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:4名
优秀奖:若干
以上获奖者颁发证书,并给予一定的物质奖励。
征文活动方案8
一、活动目的
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题
远耻崇荣 心怀感恩
三、征文内容:
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的.情感,书写您身边的感动。
四、征文要求:
1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。
2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。
3、题目自拟,文体不限。
4、字数600左右。
五、征文时间
11.25――11.29
一、指导思想
感恩征文比赛活动方案感恩征文比赛活动方案
让学生走进母亲,了解母亲的艰辛,感受母爱的伟大。“三八”妇女节之际,号召学生为妈妈做一件孝事,说一句体贴性话语;送一束鲜花,写一封书信,以表达子女的感恩之情。
二、组织工作室
组 长:杜佑林
副组长:魏红年 周妮 卢会
成 员:1――6年级班主任
三、活动主题
《感恩母亲》
四、活动时间
3月1日―3月6日各班发起组织征文活动
3月8日各班送交3份优秀书信评奖。
五、评价委员
周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新阳 周妮
六、奖励办法
一等奖一名 奖15元笔记本一个
二等奖二名 奖10元笔记本一个
三等奖六名 奖7元笔记本一个
优秀奖若干 奖5元笔记本一个
为纪念“五八”世界红十字日,大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,营造我市感恩奉献的文化氛围,市红十字会与揭阳日报社联合开展“感恩奉献爱我揭阳”征文活动。
具体活动方案如下:
一、活动宗旨:汇聚人道力量,构建和谐揭阳
二、活动主题:感恩奉献爱我揭阳
三、主办单位:XX市红十字会、揭阳日报社
感恩征文比赛活动方案策划书 策划方案
四、活动时间:20xx年5月1日-5月30日
五、征文内容:人不知感恩,必无善行。社会不知感恩,必无和谐。以“感恩奉献爱我揭阳”为主题,在全市开展征文比赛。文体不限,题目自定,内容只要与公益相关,可以是自己的亲身体会、经历,也可以是对揭阳公益的希望、建议。每篇文章字数在800字内。
六、评奖方式:
来稿将由揭阳日报社择优刊登,征文活动结束后,由市红十字会和揭阳日报社组成评选委员会,对活动时间内送来的稿件进行评选。评选一等奖(500元)1名、二等奖(300元)2名、三等奖(200元)3名、优秀奖(80元)若干名。
备注:来稿请注明真实姓名及联系方式。
七、投稿方式:
来稿请发送到邮箱:或邮寄地址:XX市XX区晓翠路揭阳日报社社会生活部“感恩征文”收
征文活动方案9
一、征文目的 :
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》的.精神,大力弘扬 爱国主义精神和中华民族的传统美德,在市妇联与市委宣传部、市文明 办、市教委、团市委、市关工委联合开展“祖国在我心中”系列活动,按照市妇联活动要求,区妇联以母亲节为契机,面向广大家长和儿童,组织开展“我爱祖国、我爱母亲”主题征文活动。旨在通过征文活动的开展,引导广大青少年增强爱母亲、爱家乡、爱他人、爱祖国的意识,在抒发对母亲、对祖国的热爱之情的同时,使每一位参与者在活动中受到教育、学会感恩,更加热爱母亲、热爱祖国。
二、征文主题: 我爱祖国、我爱母亲
三、征文要求:
1、参赛范围:7-12 岁儿童和家长。
2、投稿方式:文字稿(纸制)可直接邮寄至区妇联();电子版可直接发送到区妇联邮箱()。
3、征文要求:
(1) 作品必须为原创;
(2) 体现真情实感,主题突出,文字流畅;
(3) 字数不超过1200字;
(4) 体裁不限,记叙文、散文、诗歌均可。
4、征文日期:。
教育局德育科
20xx年月
征文活动方案10
结合五月的“母亲节”对学生进行亲情教育和感恩教育。结合我校小学实际,决定开展“妈妈我爱您”主题征文活动。
一、活动目的
结合母亲节开展亲情教育,让学生在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生感恩的心。
二、征文主题:
本次征文活动以“妈妈我爱您”为主题,让学生将自己对妈妈的.感情用语言文字抒发出来,感受母亲工作的艰辛,生活的重压。在深入了解母亲生活、工作的过程中理解父母,体验亲情的可贵,进而感恩父母,抒发对母亲的感恩之心。
三、征文要求
1、征文活动面3-6年级学生。
2、文章要求符合要求,抒发感情深刻。
3、文体与字数:文章形式不限,可以是记叙文,也可以是诗歌、散文等等,字数在500—800字。
4、交稿时间:
20xx年5月20日。
四、几点要求:
1、这次活动是一次很好的“亲情”教育活动。要求各班对开展本次活动要高度重视,认真组织和指导学生写好此次征文。
2、学校对活动的组织和指导进行总结,按要求认真落实。
3、每个年级啊上交4篇。
4、此次活动按每一个年级评出相应等次,并给以一定奖励。
XX小学
20xx年5月
征文活动方案11
1活动背景:在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖,。
2活动名称:感恩征文大赛
3主办单位:校团委
4承办单位::窗口文学社
5活动原则:公平.公正,共同参与
6活动目的':本次活动通过征文的形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛
7征文说明:以“感恩感动”为主题.题目自拟,
8征文要求;题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。
9投稿方式:可直接发送邮箱47158x1@xx。或直接联系负责人1519x4049.或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加
9奖项设置一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
征文活动方案12
活动主题
围绕学习我身边雷锋这一主题,引导在校大学生通过诗、文创作,挖掘身边雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发广大越秀学子学雷锋,做最美越秀人热情,形成学雷锋、心向党良好氛围,让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
参赛对象:全校学生
活动内容
结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍学习体会,在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式好人好事,记录与传颂身边老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人大义大爱之举,或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼点滴感人事迹,发现更多最美越秀人,传播最美现象,弘扬最美精神。
活动时间
3月1日3月21日
作品要求
1。 紧扣主题,题目自拟,体裁不限,可以是散文、诗歌,也可以是纪实文章等,字数一般控制在8字以内;
2。 内容真实,感情真挚,保证原创,不得抄袭、套改,一旦发现不实行为,将立即取消评奖资格。
征文上交时间及方式:
1。上交时间:2xx年3月21日前。
2。上交方式:以各学院分团委为推荐单位,推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处,电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx(文件以班级+姓名方式命名)。
评奖办法:
先由各学院初评,初评后,各学院推荐1—15篇上报校团委,党委宣传部、校团委将组织专家进行评选,根据实际情况评出一、二、三等奖与优秀奖若干,并编印成册。
征文活动方案13
为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动,进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识, 自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭,营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:
一、征文对象
全市中小学校学生。
二、征文内容
(一)本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心,可以结合青少年普法教育活动和自身实际,紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况,或畅谈学习心得,或阐释法律精神,或讴歌维护宪法权威的.人和事,或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明,思想健康,文笔流畅,能够充分表达学生的真情实感,力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。
(二)此次征文比赛参评文章由学校推荐,按照相应组别每校报送作品2篇。(注:不可多报)
三、有关要求
1、征文体裁不限,题目自拟。
2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭,如发现有抄袭现象,取消参赛资格。
3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上,中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。
4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。
5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。
四、征文截止时间
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
报送股室:教体局zd股
联系电话:xx
征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用Word或文本格式报送。
六、评选方法
由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。
七、奖项设置
本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名(获奖学生给予物质奖励+获奖证书)。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书,获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。
xx市教育体育局 xx市司法局
20xx年11月15日
征文活动方案14
一、活动名称
我的大学,我的青春
二、活动宗旨
积极响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我系学生的专业特长,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。
三、主办单位
山西大学商务学院音乐系团学联合会秘书部
四、活动目的'
增强我系学风建设,提高学生综合素质,展现新生风采,存留军训记忆,记录校园生活新起点,丰富课余文化知识。
五、活动对象
音乐系16级全体学生
六、活动时间
20xx年10月17日—10月24日
七、活动流程
(一)征文内容
文稿主题可在下列三项内容中选择一项来表现,体裁不限,题目自拟,可配图说明,1000字以内。
1、讲述军训故事,分享自己的所见所闻及心得感悟。
2、联系实际描述自己对大学生活的规划。
3、畅谈自己在进入大学后,学习、生活、思想上的转变。
(二)征文要求
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。
2、参赛方式:文稿完成后以Word形式发到邮箱 (邮件主题写自己的姓名、班级、学号)并附打印稿,由班级负责人收齐后交回团学联办公室。(电子版标题用小二号字,文章内容用四号宋体字,A4纸打印)
3、交稿数量:不限(请各班同学踊跃参加。
4、截稿时间:20xx年10月20日18∶00之前。
八、奖项设置
1、凡参与此项活动的同学均有活动参与学分。
2、根据学生干部及老师讲文稿进行评比,评出一、二、三等奖,并向获奖同学颁发荣誉证书及奖品。
九、经费预算
获得荣誉证书的同学奖励笔记本一本,共需六本,每本5元,共30元。
征文活动方案15
一、活动主题:青春焕发,知恩送暖征文活动
二、活动目的:通过征文的方式,回首中国共青团成立九十周年,在母校建立三十五周年之际,讴歌时代建设成就,颂扬中国青少年焕发青春活力,承担社会责任,感知人情,体悟生活。增强当代大学生的社会使命感,增加校园内的文化氛围,让温情充满人间。
三、活动时间:xx年2月2日xx年3月2日
四、活动策划组织者:长风文学社
五、活动参加对象:全校学生
六、参赛细则:
(一)征文要求:
1、征文主题:
(1)主题一:逐渐成熟的青年,面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的`速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花,两人一马,明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二:借别人的书,写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录),选一个自己感兴趣的,以书名为主题,围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求:立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品,严禁抄袭,内容积极、健康向上,题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言,否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上,诗歌至少2行。个人或集体署名均可,注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业,联系方式,用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明:主题**文章标题。
6、征文截止日期:xx年3月2日
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
【征文活动方案】相关文章:
征文活动方案08-27
征文活动方案08-26
学校征文活动方案11-10
有奖征文活动方案02-16
学生征文活动方案11-13
主题征文活动方案06-08
征文活动策划方案12-06
感恩征文活动方案03-02
有奖征文活动方案02-16
学校征文活动方案03-14