六一儿童节征文

时间:2024-09-11 15:42:19 征文 我要投稿

六一儿童节征文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到征文的身影吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节征文

六一儿童节征文1

  5月31日下午,阳光灿烂,我们班为了庆六一,在我们学校会议室举办了“童心诗韵”六一赛诗会。

  六一赛诗会有四个环节。

  第一个环节是古诗表演,有充满春趣的舞蹈《春晓》,有让人开怀大笑的古诗串联的相声,还有幽默搞笑的《江南四大才子》……我最喜欢的是舞蹈《春晓》,她们跳得很整齐,很优美,就像红地毯上飞舞的蝴蝶。

  第二个环节是古诗接龙。四个大组,一组一组上台背20首古诗,同学们跃跃欲试,都表现的很认真。因为这次比赛以计时方式,哪组时间最短,哪组获胜。轮到我们组了,我的心像兔子一样飞快地跳了起来,但是轮到我接古诗的时候,我都接了下来。最后我们组得了第二名,阮老师给我们了七朵小红花。

  第三个环节是抽签背诗。我抽的`是《竹里馆》、《长歌行》、《九月九日忆山东兄弟》。我熟练地背了下来,令我兴奋地是我得到了一本书《爱上奔跑的羊》。

  第四个环节是古诗大联唱,赛诗会进入了高潮,我们尽情地歌唱,随着音乐尽情地摇摆。赛诗会在歌声中结束了。

  这场赛诗会是阮老师和爸爸妈妈送给我们节日最好的礼物,在这里送上真挚的感谢。

  难忘的六一,难忘的师生情。

六一儿童节征文2

  儿子生下来体弱多病,很爱哭闹,但色彩鲜艳的东西往往能吸引他的注意力。不到百天,他就盯着电视广告看个没够,考虑到闪烁的荧屏对孩子眼睛不好,忙买回花花绿绿的婴幼儿画报——教儿读书。

  只要他闹的时候,拿起书冲他晃晃,故作惊讶:咦?一棵小芽芽!注意力吸引过来了;小熊看到了一棵小芽芽……不管他听得懂听不懂,指给他看,讲给他听。慢慢的这一招儿还真灵,只要拿起书说:“来,咱们读读”。他就会乖乖地坐在大人膝头,有时甚至能持续十几分钟。

  孩子七八个月时,开始学说话了,你读:“天上下雨响咚咚”,他拍着书页:“咚咚”!有时候一翻到这页,他就用手指“咚咚!”

  由于儿子的爱不释卷,过不了多久,画册便体无完肤,虽经多次整容,还是由一册书演变成“提起来一串,放下一嘟噜”的画页,最后则成了只剩下书脊的“鱿鱼卷”。即便如此,也只能再给他买本相同的书更新,但决不能换代,否则他想起来便问你要他的“月月”“星星”“鸭鸭”“咚咚”……

  婴幼儿画册,文字简单,有的'韵律很上口,培养了儿子的节奏感。他对音乐也很感兴趣。刚学会走路的时候,每晚只要电视上国歌响起,他就急三火四的跑到电视机前,目不转睛、手舞足蹈。抓住时机,教他学会打拍子——不经意间,他自己就会跟着节奏打起拍子。每当国歌最后一个强劲的音符休止,他一副大功告成的样子,自己给自己长时间的热烈鼓掌,以示祝贺。

  有一次,电视新闻播放某国际比赛的颁奖仪式,国歌刚起,他已从家人怀中弹到电视机前,可手还没有挥舞两下,刚跟上节奏,画面和音乐全被切换。这下,可不得了,他还以为是谁调了台,顿足捶胸,如丧考妣,咱们解释也无济于事。只要故技重施:来,咱们读读——教他读书。

  现在一岁七个月的儿子,能排着他的画册告诉你“陕西”,虽然他还不知道“陕西”是什么意思。但他慢慢的会知道:他手中翻动的书页便是通向未知世界的一扇扇大门。

六一儿童节征文3

  伴着夏季愈来愈热辣的风,“六一儿童节”快到了。看到办公室年轻的妈妈们忙着为孩子挑选节日的礼物,听着学生饶有兴趣地谈论着关于“六一节”的庆祝计划,我不禁回想起自己小时候过“六一”的情景来:

  镜头一:一本小人书

  在家我排行最小,家里有两个哥哥和一个姐姐,因为是老幺从小父母对我的疼爱就要甚于哥哥姐姐。每年“六一节”的前一晚,母亲便会拿出二、三角钱给我(注:上个世纪七十年代,我父母两人的工资加起来每月也就是四、五十元钱),让我在“六一”那天买一本喜欢的小人书,当做是送给我的节日礼物。我自然是欢天喜地地接过那钱,攥在手中,然后神气地从满眼羡慕又不乏妒忌的哥哥姐姐面前走过,把那一毛、两毛的纸币小心翼翼地压在枕头下面,兴奋地等待第二天的到来。

  “六一”儿童节那天下午放学后,我常常是一路小跑到县城里唯一的一家书店——新华书店,把沾满汗水的毛票递给书店的阿姨,买回一本心仪已久的小人书,然后反反复复地读上一遍又一遍,并在同龄的小伙伴中炫耀上好久。

  当时的小人书大多上面是图画(大约占一页的四分之三),下面是文字说明,全是图画的很少。这些小人书有黑白、彩色的手绘画,也有是把电影的主要情节拍下来的印刷本。如果从内容上来分,有童话故事,像《小蝌蚪找妈妈》、《皇帝的新装》等;有经典神话、四大名著,像《嫦娥奔月》、《孙悟空三打白骨精》、《水浒传》、《三国演义》等;还有一些是战争题材的,像《铁道游击队》、《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》、《鸡毛信》等。要是能买一本快速翻动就会产生动画效果的图画书,更是如获至宝啊!

  也许就是这一本本图文并茂、生动有趣的小人书,让我对书籍产生了浓厚的兴趣,渐渐养成了爱好阅读的习惯,一日不读书,便觉得生活中少了些什么。

  镜头二:一次歌咏比赛

  那时的“六一”儿童节,学校通常是不放假的,更不会提前花费很长时间准备些节目,开一个什么联欢会。尽管那是县城最好的一所小学。“六一”那天学校照常上课,一节都不会少,但是老师上课前必定会向我们祝贺节日,一般都是说:祝同学们节日快乐!你们又长大了一岁,一定要好好学习、天天向上等等。老师说完,我们都激动地鼓掌,心中是那样兴奋、那样快乐。现在回想起来,觉得当时的我们都是那么单纯、那么可爱!

  记得三年级时的“六一”节那天,学校竟破天荒地组织了一场歌咏比赛。事先校长并没有通知大家,只是在前一天才告诉老师要比赛。各班的班主任老师听到这个消息都忙坏了,急匆匆地和全校唯一的一位音乐老师商量自己班该唱什么歌曲。因时间太紧根本没时间练习,可我们却欢呼雀跃,开心得不得了。

  儿童节那天上午,上过两节课后,全校师生在学校操场上列队集合,开始比赛。音乐老师也把脚踏风琴搬到操场上,为我们伴奏。我们穿着自己最漂亮的衣服,佩戴着整洁的红领巾,和着老师的'琴声,唱起了《社会主义好》、《学习雷锋好榜样》、唱起了《听妈妈讲那过去的事情》……就这样,在那年六月第一个阳光灿烂的日子里,我们度过了一个最难忘的“六一儿童节”!

  … …

  时光匆匆,岁月悠悠。如今的我已为人母、为人师,每到“六一儿童节”的时候,看到书店摆放的琳琅满目的各类图书,看到爸爸妈妈陪着孩子兴奋地挑选图书的画面,眼前就会浮现出一个抱着心爱的小人书爱不释手的小姑娘的身影;每当陪伴着女儿或学生欣赏“六一”联欢会那丰富多彩的节目时,耳畔仿佛又响起那熟悉的旋律……

  啊,童年

  一个富有诗意的季节,

  一个写满希望的诗篇

  童年——

  是永不漫灭的回忆

  童年——

  在每一个人的记忆中,

  她永远是最美的一页

六一儿童节征文4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经长大,童年即将成为过去,回忆,过完了最后一个六一儿童节,我们就走向了青年。

  在这个六一儿童节中,老师们精心为我们策划了活动内容,如:30人传篮球,五人六脚绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物系列活动。在这些活动中,都是需要同学们之间的团结,配合的默契,才能够完成的。因此,组织这样的活动,更能加强同学们团结协作的精神。

  我参加的是五人六脚绑脚跑的活动,游戏规则是:每五个人分成一组,共四组,即男女各两组,每五个人站在一排,在腿上绑上绳子,从操场的一边跑到另一边,男女各站一边进行接力跑。在比赛的前一个星期,我们就知道了规则,于是,我们马上展开了训练。

  在训练之前,我们就事先准备好了绳子,口号等,准备大干一场。放学后,我们就来到操场上,开始训练了。刚开始,我们一组的五个人不熟练,团结,因此,我们连走起步来都很困难,而且还因走路时步调不协调而会摔倒,但是,我们并没有轻言放弃,我们选择了坚强,选择站起来,继续训练。

  训练的第二天时,我们吸取教训,总结经验,因此,我们的步伐也越走越协调,步调也大致相同了。因为我们还是刚训练了两天,所以还根本谈不上熟练,也不能保证绝不会再摔倒。到了第三天,我们就决定尝试跑起来,可是,事情并不像我们想的一样简单。我们跑得并不理想,要么没跑几步就因不协调而不得不停下,要么是起步时因出错了脚而绊脚摔倒。由此就开始互相抱怨,小文和小峰也因此而吵了起来,我们更是无法忍受,马上阻止了争吵,又重新言归于好,继续训练。到了第四天,我们已经可以跑出好远了,经过反复的训练,我们五人也互相理解对方了,而步调也合得来。经过了反复的训练,我们最终还是成功的跑起来了,这使我们很高兴,并受到了鼓舞,也更加努力的训练了。

  时间过得很快,转眼就到了比赛的前一天,我们已和其他三队开始接力了,由于各组练得都还可以,所以还很顺利。不料,意想不到的事发生了,我们组在跑的时候,因一个小失误,而摔倒了。小李因此摔伤,其他人都安然无恙,此刻,我们都在为他担心,明天还能不能跑。

  比赛终于来临了,六一节的`下午,我们的比赛是第二场进行,小李带伤上阵。比赛即将开始,我们都准备好了,比赛开始了,我们都跑了起来,向操场的另一边冲去,我们并没有失误,跑得还可以。经过两个来回后,我们以第二名的成绩获得了成功。在那一刻,我们感受到了成功的喜悦,这次活动也将成为我们美好的回忆。

  最后的儿童节已经过去了,童年将成为我们最美好的回忆。如今,我们已经告别了童年,走向青年,我们将更加努力,奋斗。

六一儿童节征文5

  1、

  亲爱的,我今天的确是闯祸了,我真的错了……

  下午放学后,天,下着小雨,室外是去不成了,但依然没有阻止你玩遥控飞机的兴致,在阳台上,在客厅里,你排除一切干扰,玩得小心翼翼、饶有兴趣:“妈,你也来试试,真的,太好玩了!来,过来,我教你!这个键……”从你手中接过遥控器,我把左键轻轻向前一推,机翼呼呼地转,飞机就起飞了……

  “妈,不要太高了,你玩得还不熟,坠机可就玩了,说明书上说……”我心里却暗暗发笑:怎么会呢?胆小的儿子,高点有什么?于是继续向前推,哈,飞机越来越高了,高到快挨着阳台顶了!突然,不知怎地,“刷——”的一声,飞机擦着阳台的玻璃迅速滑下……

  你以离弦之箭之速奔跑到飞机前,小心翼翼、紧张兮兮地将飞机拾起,一脸的担忧……突然,你猛地转身,从我手中拿过遥控器,按了按,果然,事实证明,你的担忧并不是多余的。飞机再也不像刚才那样,直升而上,只是无助地在原地盘旋!那一刻,我看到泪花在你眼里闪烁,但终究没有流出来,你终于忍不住了:“我已经提醒你了,叫你小心翼翼地玩,不要太高,你就是不听!”你还是不甘心飞机就这么飞不起来了,又试了试!情况还是那般让人失望……

  “我今天要把你以前说的话都还给你,都还给你!要是我这样不听你的话,把新玩具弄坏了,你肯定会说我这样不知道爱惜,你肯定会说……”看到你伤心的样子,妈妈也很难过,想想前天你得到玩具时如获至宝,高喊:“翼飞冲天!”想想昨天晚上你在家里对此玩具爱不释手,边开心地玩着边告诉我这是你得到最最珍贵的礼物,是你最最喜欢的玩具,还问李阿姨怎么就知道你喜欢这个呢?一再催促后,才肯去洗澡,睡觉前,你小心翼翼地把它收到了盒子里,然后对我说:“妈妈,我明天早上再玩,我现在只是想摸一下,想看一眼,就一眼,一会儿就去睡觉啊……”

  “对不起,我不是故意的!”想想这些,我都觉得自己刚才之举实属是犯了大错,我真该听你的话,在还不会玩的情况下,不该那么冒进,不该飞那么高……

  你放下飞机,闷闷不乐地到阳台上的书桌做作业去了,我迅速跑向书房,打开电脑……

  “妈,你打电话问下陈狄妈妈,看他的遥控飞机送哪儿修去了?”

  “妈,你上网查下,看到底怎么回事?”

  ……

  你一边写着作业,一边着急地朝书房喊着。

  你不知道,在你喊的时候,妈妈已经打开电脑,正在查呢,我跟你一样着急,一样伤心,一样在想着办法!

  ……

  今天的`作业,你居然错了好多,拼音“EN”写成了“ER”,有的声调都忘打了,你肯定以为我又要批评你,但我今天没有,并不是因为你的心情不好,而是我从刚才的事情中明白,人都会犯错的,批评不是解决问题的办法,你刚才的宽容让我更想快点想出办法修好飞机,若修不好的话,我还会想其它办法弥补……你面对我犯下的如此大错,没有朝我嚷嚷,没有无理哭闹,而是主动想办法挽救……所以我也要向你学习,学习你的宽容,学习你在事情发生后动脑筋想办法解决的态度!

六一儿童节征文6

  盼望着,盼望着……“六一”儿童节终于来到了。

  这天早上,我一走进校园,就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上醒目的大字“庆祝六一”,教学楼里充满着欢声笑语。

  不一会儿,我们班的'表演队被老师叫了过去,当然也包括我啦!到了办公室,我才知道原来老师是要给我们化妆啊!三个老师流水线给我们化妆,整整花了一个小时才完成的。

  伴随着活动的开始,我们排队来到操场上,优美的乐曲在校园上空回荡着,刹那间,校园变成了表演的天堂。瞧,低年级的小朋友正在翩翩起舞呢!看,高年级的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗诵诗歌呢!

  轮到我们表演了,我心情紧张极了,直到走到台上,我的心情才缓和下来,随着那音乐的美妙,我们的表演结束了。

  这个“六一”我非常骄傲,因为我能战胜自己,站在舞台上表演了。

六一儿童节征文7

  大的小的,两个男人

  黑夜,踏上归途……

  车停,总是以最快的速度第一个冲下去,全然将平日人家送我的雅评“知性”抛之脑后!

  下车后不用我费力搜寻,就看到了那两个可爱的男人,大的抱着小的,大的戴着眼镜,还在傻乎乎的左瞄瞄,右瞧瞧,小的不愧是小的,眼神好,早就朝我挥手了……

  大的从我手中接过沉沉的笔记本,我则从大的手中接过小的,抱抱,亲亲!!

  小的见大的如此怜香惜玉,也不甘落后,从我手中接过小挎包:“妈妈累了,我来帮你!”

  “那你不累吗?”磨蹭一下小的脸蛋。

  “我不累,我是男子汉!”小的'仰着脸蛋,一脸的自豪。大的在旁偷笑:“示范效果佳!”

  换乘的士,小的说黑夜有怪兽,不过叫我别怕,他会变身奥特曼去击败他们……

  当然,夜再黑,我想也不会怕,有大的小的两个男人在……

六一儿童节征文8

  童年,我曾经度过的岁月。

  有太多太多的话想说,有太多太多的事想做。但,曾经以为是那样漫长的岁月,竟然就在我的思考间,在我笔下的“沙沙”声中,就这么过去了?

  是啊,它已经离开了。留下的,只有那些或清淡无痕,或刻骨铭心的回忆。

  其实,长大了,真的懂得了许多后,才感到累,非常的累。即使都是童年,也有一段单纯,和一段青涩的成熟。

  在一年级时,我有了一段永远忘不了的岁月,一段永远忘不了的友谊。

  小学的校园还没有装修,教室外是一段铁栏杆和一条宽阔的石灰路。两个小女孩是这里的`常客,一到下课,就手拉着手,在这里玩耍。她们在这里都玩些什么呢?看,一个小女孩一手抓着栏杆,一手拉着另一个小女孩,满脸焦急,大汗淋漓;另一个则身子向后倒去,不住摇晃,好像一株在风雨中摇曳的小草。不要着急,这里并没有发生危险。她们呀,是在演戏呢!听,“啊,快抓紧我,我把你拉上来!”“啊,好大的浪啊!我,我要被冲走了!救命呀!”原来,她们在演发大水时的灾难情景。两个小朋友演着这些情景,让人既是感叹她们的天真,又不禁为她们暗暗地担心。

  慢慢长大了,我演的戏更多,演戏的范围也更广了。不再只是与小伙伴们一起演动画片,我先后又演了作业没做完被老师骂的学生,因顽耍把别人的生日搞砸的坏孩子,装着深沉的忧郁的青春少女……我演的戏越来越多,演技也越来越好。这些戏剧,渐渐地融入了我的生活。

  我渐渐地领会到,人生,就是一场戏。在人生的戏中,有笑有泪,有苦有乐;每个人都是主角,每个人也都只是一个小小的配角。他们在自己的位置,本分而又叛逆地生活着。

  在这一天,“童年”之戏落幕了。在更灿烂、更美丽的“青春”中,我还将继续演出。

  我会用青春织成一张最真实又最梦幻的羽衣,穿上它,活出最完美的一出戏。

六一儿童节征文9

  一、活动主题:

  读史,明智,做新人

  二、活动宗旨:

  为切实加强小学生的思想道德建设,引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心,通过读书活动,使学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中,为精神打底,为人生奠基,开拓广阔的视野,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

  三、活动目的:

  1、通过读书教育活动,让每位学生更加热爱党,热爱祖国。

  2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质和修养。

  3、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使学生健康全面地发展,在全校形成读书的热潮,使校园充满书香之气。

  4、以读书教育活动为载体,推进“读史,明智,做新人”活动主题特色化。

  四、活动对象:

  振兴小学全体师生。

  五、活动领导小组

  组长: xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  六、主要活动内容及要求。

  (一)、在全校开展“祖国发展,我成长”征文比赛。

  1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

  2、班主任老师应切实加以指导,文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。

  3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。

  (二)、开展”知国情,立大志,建设幸福中国”讲故事活动。

  参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的`理解和参加读书活动的感受;展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明,表达内容要连贯贴切,语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。

  (三)、开展“建设幸福中国”绘画比赛

  以“建设幸福中国”为主题,要求主题鲜明,构思生动,表达参加读书活动的感受和体验,反映青少年对幸福生活的真情实感。

  (四 )、关注留守儿童,困难学生。

  (五)、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

  (六)、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。

  七、活动评价。

  1、征文比赛:按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交,学校对上交文章进行评比,选出一二三等,进行奖励。

  2、讲故事比赛:每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。

  3、绘画比赛:每班需上交2幅作品,学校将评出一、二等奖和三等奖若干,给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。

六一儿童节征文10

  六一儿童节将至,年轻的父母及爷爷、奶奶、外公、外婆们又像往年一样,早早的在做着准备,打算给孩子一个惊喜。

  送什么礼物给孩子,可是愁煞了大人们。是陪孩子吃顿快餐,买一件新衣,还是送一套最新出版的百科全书?儿童节年年过,所送礼物既不好重复,又必须物有所值,富有意义,无疑是对父母等长辈们智商和情商的一次考验。

  在孩子的节日,适时地祝贺一下,无论怎样都系人之常情。孩子是祖国的希望和未来,每一个成长的结点,应该留下美好难忘的印记。

  但凡父母等长辈,无不想给孩子送一份最合适最美好的礼物。然而,囿于外界环境压力和自身条件,现实生活中不乏给孩子送节日礼物异样的情景,通过向孩子送节日礼物寄予厚望的现象司空见惯。在送给孩子节日礼物的背后,更多地背负着超常的重负,如学习成绩必须出众,志趣专长必须提升,成长目标必须夸越......手捧父母等长辈送给的礼物,孩子们无所适从,一脸无辜,很难感受到节日带给他们的应有的快乐。

  爱孩子,就应当帮助他创造一个和谐的局面,为他减压。送给孩子节日礼物,同样应该减轻他的精神和心理负担,让他从中感到成长的快乐。把节日礼物变得单纯一些,使节日礼物不再承担附加条件,既是对孩子的尊重,也是关爱孩子的明智之举。知心姐姐、著名教育家卢勤说:“快乐的童年是父母送给孩子最好的礼物。”儿童处在发育成长阶段,快乐是他们的天性,是他们成长的源泉。惟有开心快乐,才能养成乐观、自信、坚强、博爱的性格品质,才能适应今后漫长人生的需求。相对于此,其他的或许可以趋缓。

  想要让孩子收到节日礼物感到快乐,父母等长辈有必要学会舍得,放下和忘记。面对扑面而来的诱惑,能改变的就改变,不能改变的就改善,不能改善的就承担,不能承担的'就放弃。为了孩子的明天,更为了明天的孩子。

  不妨把送给孩子礼物的选择权交给孩子,相信他会处理好这件事情。一方面,可以使他有机会得到心满意足的礼物。另一方面,还可以从小培养他的自主决断能力。即便孩子的选择有失偏颇,也应多多给予鼓励。毕竟,孩子的快乐最为重要。当然,这种自主选择绝非物质至上,精神上的享受更持久更快乐。

  快乐是上帝赐予每个人的美酒,让孩子陶醉在快乐之中,是父母等长辈的职责所在,是送给孩子节日的最好礼物。

六一儿童节征文11

  迈着轻盈的步伐,戴着鲜艳的红领巾,洋溢着天真的笑容,迎来了属于我们的节日——“六一”儿童节!

  我们学校组织了“六一”文艺汇演活动,我参加了“疯狂动物城”的排演。我们每天都要去排练,不能参加课间活动,甚至耽误了学习,每次排练完,我都感到很疲惫。我曾多次想过放弃,但是每次心里都想:“再坚持几天就好了!”就这样,我一次又一次地坚持了下来。直到表演的那一天,看到挥舞的荧光棒和同学们的阵阵欢呼声,才觉得我的`付出很值得。

  是啊,一个人想要成功,是不能走捷径的。必须要不断的坚持和辛勤的付出,才能得到回报!

六一儿童节征文12

  最后一个儿童节,时光匆匆,当听到熟悉的儿歌才知道——童年,不再返回。

  以前总认为时光的脚步很慢。

  其实它一直不着痕迹推着人向前。

  一摊童年旧书中早捧满灰,灰尘封了它们好几年,如同时光给岁月铺了一层布,早已渐渐淡出记忆。生活向前,人也长大,那岁月的枷锁一年比一年多一层。

  终于有一天,只是背着书包与幼儿园擦肩而过,却听见儿歌《拔萝卜》时,终于我找到 了打开枷锁的钥匙,最后坠入回忆的天堂。

  也是这个年纪时,枫叶刚红时幼儿园开学,也是那样红的枫叶;同样也是花开半夏时,离开了幼儿园。

  我们不懂什么叫回忆,什么叫怀念;只是常常六月的枙子花香会飘入梦中,白得如雪。尤其是那甜美的花香,守住静谧的梦境。

  从来手中会有一本画册在左手,一串冰糖葫芦在右手,只会一个人悄悄地吃、悄悄地看画册。总是有一个长胡子大眼睛的人在画册中,他老戴一顶大黑帽,总让人笑得不停。如果每天有一串糖葫芦,仿佛我就是最快乐的`孩子。

  一放学,总是先打开电视收看《喜羊羊与灰太狼》,它在什么频道全记住的。总喜欢用肉丸汤泡白米饭吃,再坐下看电视,看见羊赢了,会情不自禁大笑,饭冷了才吃。

  不知哪一天,梦中不会有枙子花了,画册不知丢哪里去了,几乎不再吃糖葫芦了,与电视绝缘了......一切的一切,成为永远的回忆,永远的梦,不会有一丝的怀念和一丝的回忆;好像书包、补课、作业替代了这一切美好。

  不容易找到一把解开童年的锁匙,就一直盯着、站着,太阳有一丝光射在脸上,轻轻描着,可我一看手表,马上又离开了......

  赶路时,又有一股枙子清香,好想驻足去用心嗅一嗅,可惜,却不可以。

  原来花谢了明年会又开,而童年走了永远不会再来。枙子花,永远是梦......

六一儿童节征文13

  今天是快乐的一天,因为我们学校举行了一场热闹又好看的文艺演出。

  早上,我一走进学校,就看到今天的校园真漂亮呀!小朋友有的穿着洁白的上衣;有的穿着公主裙;还有人穿着威风的武打衣......看的我是眼花缭乱,在同学们的.期待中演出开始了。首先上场的是大合唱,它们伴着音乐,唱起了卢沟谣这首歌,唱得是那么美妙动听,听完后我和同学们情不自禁地鼓起掌来。接下来的节目一个比一个精彩,拍的我小手都疼了。同学们表演地太精彩了...... 今天真是快乐的一天!

六一儿童节征文14

  六月一日在这一天,我们学校举行了一场隆重的文艺比赛,看!看那气场布置的都漂亮。舞台上高高挂起的彩色气球随风摆动,真像一个个跳舞的小精灵,操场上的彩带被高空挂在杆子上。

  没过多久,就开始演出了,先登场的是二年级的小同学可爱的舞蹈,小同学们真可爱啊!节目演的真精彩呀!还有四年级同学的表演的舞蹈也同样精彩,把场上的'人都迷住了,同样六年级的诗朗诵也不甘示弱,获的了热烈的掌声。还有搞笑的“语言专家”,我哈哈大笑起来,还有“架子鼓”表演,让我们大饱眼福,他们敲的真好听,让我如痴如醉……还有许多好看的表演。

  但是这些精彩的节目后面,是付出了多少的汗水和辛酸呀!同学们表演的精彩的节目后面,是练习了多少次呀!俗话说:“台上一分钟台下十年功。”同学们辛勤的表演却只为台下暴风雨般的掌声,我真为他们这种精神,而感到骄傲。

  六一儿童节到此结束了,同学们心满意足的散场了,这一次的儿童节,让我知道了:只有辛勤的付出和汗水,才能看到美丽的彩虹。

六一儿童节征文15

  昨天,我们提前过‘六一节’,老师为我们准备了很多游园活动。我完了几个游戏,最喜欢的.是贴鼻子游戏。因为,徐老师把红领巾绑在我的眼睛上,我偷偷把红领巾拉下来一点点,看见一张脸我就把鼻子贴上去,这样,我就过关了。真是太好玩了!

  放学回家,妈妈叫我先做作业,等我完成了作业妈妈就给我煎牛排,味道真是好极了!吃完,妈妈还带我去万达电影城看《潜艇总动员4》。不过,看完电影妈妈没让我吃哈根达斯的冰激凌,她说太贵了,就买了个肯德基爷爷的圣代给我吃,我都吃不下去了,实在是太多了。

  这个‘六一’我过得真愉快!

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