中国梦我的梦征文

中国梦我的梦征文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编收集整理的中国梦我的梦征文，希望能够帮助到大家。

　　中国梦我的梦征文 篇1

　　践行“中国梦”

　　每一个人的生命只有一次，不是彩排，而是现场直播。每个人都有自己或大或小的梦想，人生因有梦想才会有希望，因有希望才会有激情，因有激情才会有事业，因有事业才会有未来。我也有属于自己的梦想。

　　我的“中国梦”，其实它很小很小。不能与历代一批又一批的仁人志士的前仆后继、不畏强暴、赴汤蹈火、血战疆场、宁死不屈相比，因为我的“中国梦”只是想在自己生命的过程里，做自己喜欢的工作，过自己想过的生活。把自己的心态放好，不把太多的时间都交给苦恼和纠结当中，快乐应占大部分，然后努力去追逐自己的梦想，不要怕失败和挫折，记得享受过程，面对失意，不再沮丧苦闷，我不是全能之人，只须做自信的我。

　　我的“中国梦”，其实它很真实，且富有挑战性。在我的大学生活里，好好学习，天天向上。这看似十分的容易，但在校园里每天面对着各种诱惑，坚持走自己的路不易。身边的`朋友、同学或是沉迷于网络游戏，或是迷恋于爱情，但我相信自己能抵制住各种不良侵蚀，努力寻找方法自救，振奋精神，自得其乐，广泛爱好，乐于交往，做自真、至美、至纯的人。现在就积蓄能力，为以后在酒店工作中做一个主动服务、热情服务、周到服务、个性服务的好素质的管理人员作准备。

　　我的“中国梦”，其实它很现实，很实际。只为有一天自已有能力用自己的双手、靠自己的劳动回报自己的父母。爱是世间最坚固的记忆金属，高温下不熔化，冰冻下不脆裂，爱是一种责任与幸福，它一直照耀着我的人生，给予我温暖。至今家里屋角的那只破旧的背篓还在，那是一只用竹篾编织的背篓，它见证了父母对我无私的爱和呵护。在我年幼的时候，背篓是襁褓，是摇篮，是我哭泣欢笑的练习场；而到求学时，背篓又是银行，是希望，是我出人头地的培养场；而现在，背篓虽然被遗弃在屋角，可是它却等待自己下次的使命。背篓里面的爱太重，父母的肩太窄，我又怎么忍心将父母的身子再次压弯，让这只背篓再次行走呢？所以我的“中国梦”，只是想等到自己毕业后，能减轻自己家里的负担，让父母安享晚年，常回家看看。

　　我的“中国梦”，其实它很有挑战性。中国是一个历史悠久的文明古国，古代的物质文明、精神文明丰富多彩，灿烂辉煌，造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明是古代中国人民勤劳、智慧创造的结晶。我们作为新时代的大学生，是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的主力军。我们是激情澎湃的热血青年，应要用稚嫩的翅膀，肩负起历史的使命、祖国的期望和民族的理想，去开创一个新的时代，为伟大祖国的灿烂文化感动自豪和光荣，努力学习中国文化，将祖国的文明传播到世界各地，不断地从世界各国文明中吸收营养来丰富自己和发展自己，提高中国在国际上的影响力和文化软实力。

　　不论现在的你身在何处，从事何样的工作；不论你的“中国梦”是大是小，让我们携起手来，用激情和梦想，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索，共建我们繁荣昌盛、充满生机与活力的社会主义新中国。

　　中国梦我的梦征文 篇2

　　中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是中华儿女共同拥有的伟大梦想。 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。少年，是祖国的希望。一个人要为祖国做贡献，就要在少年时有一个梦。只要有梦，就可以为了梦去努力，为了梦去奋斗，为了梦去拼搏，可以说，梦是少年成功的动力，更是祖国繁荣强盛的希望。我们是中国的新一代，我们代表着祖国的未来和希望，我们的梦想代表着祖国的未来将如何发展。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

　　我们现在正在经历人生的重要转折点之一，高三，这一年会很苦很累，我们会经历很多，也会学到很多，我们需要很强的力量来助我们度过这个转折点，梦想就是很重要的一点，每个人在不同的时期拥有不同梦想，我现在的梦想就是好好学习，努力考上一个好的大学，只有实现了我的少年梦，才可以去实现中国梦，不再是少年，而是中国！

　　在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的'发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。近些年来，中国引起全世界瞩目。甚至连美国、日本的发达国家都来限制中国发展……

　　努力学习，为实现自己的少年中国梦，也为了真正的中国梦。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

　　中国梦我的梦征文 篇3

　　最近读了一本书《七彩阅读》，作者是方智范，本书是由许多故事编成的，有战斗篇的：为国家牺牲的张噶，赵一曼等，他们都是革命战士。有爱情篇的，还有各式各样的小故事，蕴含着大道理。

　　令我印象最深是“剪太阳”这个小故事，内容是：有一年，天气炎热，有一个人去“剪太阳”，为大家解暑。他先剪了一块放在树林里，又剪了一块放在大海里，接着剪了一块放在南极上。只剩下最后一块太阳，动物们再也不热了，可危险发生了，放在森林里的一块太阳把森林烧了，一块放在大海里的太阳把大海烧开了，另一块太阳在南极的太阳把冰山融化了。那个人非常后悔，把森林里的，大海里的和南极上的太阳又拿了回来。

　　这个故事告诉我们“做任何事情都不要破坏祖国的大好河山，要保持生态平衡，保护环境人人有责，从我做起。其实生活中也一样，如：生活中垃圾要分类放在可回收垃圾和不可回收垃圾箱内，废旧电池也要单独回收;每当我们走进公园时，草坪上有漂亮的花草树木，不要轻易践踏采摘;要少开车多走路，这样不仅环境美了，身体也会越来越棒的!

　　《七彩阅读》这本书内容是由一些精彩的`小故事和小幽默组成的，让读者读后就哈哈大笑，记忆犹新。童年是七彩的，就像美丽的七彩花，每一片花瓣都藏着一个美丽的梦想!

　　中国梦我的梦征文 篇4

　　梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活便平淡如水。因为我相信，梦想是船只的发动机，是推动着小船前进的动力，尽管小船在小海中要经历大风大浪，但最终还是会到达成功的彼岸。而我，至少有一个梦想，那就是长大后，要成为一个优秀的女警。尽管我没有太多过人之处，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。 以前，每当我看到电视机上优秀的`警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个优秀杰出的女警，成为一个对国家有贡献的人。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，当我在学习上遇到困难时，它会提醒我要努力克服；当我碰到到挫折时，它会激励我继续前进，不再退缩，指引我通往胜利的顶峰，因为它已经深深扎根于我的心中。

　　翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，拥有广阔的大地，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

　　经历了艰苦的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！是不会倒退的！！！

　　中国梦我的梦征文 篇5

　　追梦，对于鲜花来说是努力绽放自己的美丽；对于雄鹰来说就是勇敢挑战自己的极限；对于野草来说就是坚持显露自己的生机；对于我来说就是一丝不苟的完善自我，实现自我。

　　追梦，需要的是努力。当清晨的第一抹阳光射进我的房间，我意识到新的一天来到了。伴随它的可能是欢喜也可能是痛苦，生活就是这样，喜忧参半。可是当我想到自己的梦想，想到自己初中三年的目标，我的心里暖暖的。因为我知道在漫漫的人生旅途上，总有那么些挫折需要人们去征服，总有么些困难需要人们去解决。我们是青少年，是祖国未来的接班人。我们应该坚强，应该勇敢的去面对那些困难，那些挫折。早晨走进教室，发现大家都在大声的朗读，我才意识到和我一起追逐梦想的人原来这么多。为了梦想我们不辞劳苦的学习，我们一丝不苟的奋斗。尽管我们知道追梦的道路十分的艰难，可是我们愿意去尝试，愿意去为止付出。只要努力了鲜花终有一天会绽放美丽，我们也终有一天会取得成功。

　　追梦，需要的是勇敢。勇敢的人说，桥是路的延续，有了桥，就能继续前进；而胆小的人说，桥是路的尽头，走过去就会失败。上课铃声响起了，是一节数学课。数学课都是最活跃的课，一道题经过很多同学大脑的思考就产生了许多种做法。他们是勇敢的，他们敢于创新，他们喜欢不走寻常路。很多时候，如果你足够勇敢，你会发现自己其实真的很不寻常。走别人走过的路你可能欣赏不到更美丽的风景；用别人常规的解题方法你可能得不到更简单的`方法。生活需要勇敢，需要创新。勇者就像翱翔于天际的雄鹰，他们不畏惧天有多高，只是不断地挑战自己的极限；放弃软弱，学会勇敢，你会收获很多。软弱的你只会一而再再而三的想要放弃梦想，放弃自己。不如勇敢，只会让你觉得挫折只是对你的小小考验。

　　追梦，需要的是坚持。我记得《草》这首诗曾这样写过野草：野火烧不尽，春风吹又生。两句诗表现了野草极其旺盛的生命力，也体现了它的坚持。很多事情，都贵在坚持。如果你学习够坚持，你的成绩就会迅猛的提高；如果你认真作业够坚持，你的作业质量就会越来越好……我们的身边有很多做事坚持的人，都是因为坚持而让他们的梦想成真。坚持的人会在经历无数风雨后人勇敢前行，最终迎接彩虹的到来。坚持的人会在经历荆棘后仍大步行走，最终获得胜利的殊荣。也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，你终会长成参天大树；也许你只是一只雏鹰，然而只要你锲而不舍，终会翱翔于蓝天。

　　追梦，需要的是努力，是勇敢，也是坚持。鲜花会通过自己的努力绽放自己，实现梦想；雄鹰会因自己的勇敢翱翔于蓝天，实现自己的梦想；野草会因坚持而显得勃勃生机，实现自己的梦想。我嘛，就是一丝不苟的追梦，坚持不懈的完善自己，梦想对于我来说就已经不远了。（指导教师 万永忠）

　　中国梦我的梦征文 篇6

　　梦想,一种虚无缥缈的幻想。有了梦想,才有了方向;有了梦想,才有了动力。中国梦,一个寄托着千千万万中国人民的梦想,一个拥有着13亿人的憧憬。中国梦,中国走向繁荣富强的梦!

　　在过去那个战火纷飞的年代,中国的大门,被列强打开了,从此中国人民陷入了水深火热的生活中,中华大地满目疮痍。就在这时,一支部队的出现,让中国看见了希望!它就是中国共产党!在中国共产党的领导下,中国人民奋起反抗。终于,侵略者被赶走了,中国解放了!在党的领导下,中国步入了光辉的明天。

　　现在中国固然是国泰民安、繁荣富强,作为新时代的'少年,未来在我的手上,中国梦还等着我们圆梦,我们要接下中国梦的接力棒继续跑下去。可是,现在我们能做什么呢?其实我们只要从小事做起,从身边的事做起。比如:每天见到老师问声好,帮助同学做事,见到地上的碎纸及时捡起······这些不仅是文明的表象,更是圆中梦的表现。

　　看,现在的中国早已不是以前那个被人任意践踏、蹂躏的国家,而是一个日新月异、欣欣向荣的和谐中国。未来的中国一定比现在更美更好!同学们,让我们积极向上、努力学习,实现中国梦,实现中国走向繁荣富强的梦,我的梦,中国梦!

　　中国梦我的梦征文 篇7

　　落寞与辉煌，彷徨与呐喊，风雨铸就铿锵玫瑰，梦想锤炼坚强中国。

　　——题记

　　最伟大的成就取得，最初都来源于梦想。小小雏鹰的梦想是翱翔天宇，涓涓细流的梦想是汇聚大海，闪闪群星的梦想是点亮黑夜。而她，这个绚烂于世界东方的中国将用美丽的释放来缔造一个专属自己的强国梦。

　　在强国梦面前，炎黄子孙都将整装待发，一同向梦想致敬，在追梦的路上，坎坷与曲折早已不再阻碍，汗水与血泪早已不再重要，拼搏与奋斗成为了我们最坚实的依靠。

　　春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，直到翻开《中国上下五千年》这部沉淀良久的历史巨作，我才恍然意识到现在所处的昌盛中国是如此的璀璨与耀眼，经历无数风霜雪雨的洗礼，她的美犹存，她的神秘朦胧依旧，她的梦想仍然坚定，一个不朽的民族，永远呐喊着：“强国梦”这个气势磅礴的口号。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，剑光闪烁，夺人眼球;梅花芬芳，沁人心脾。坚强的意志铸就了他们的璀璨与耀眼，正如永恒的梦想坚实强大的中国一般。追溯历史，回望过去。我看见了，春秋战国时的小农作业和残酷的诸侯争霸;我看见了秦朝一统天下的魄力和百姓的'劳苦;我看见了清朝的鼎盛和闭关锁国的落后。

　　她说，我虽然历经磨难但未曾放弃最初的梦想，我要使自己变得强大起来。

　　近代史更是一段不堪的回首，无数的不平等条约在中国这片热土上签订。列强的侵略更使中国走了一条回头路，梦想与我们渐行渐远，历时半个多世纪的顽强抵抗，革命的鲜血为我们再次开辟了通往强国的路。还记得么?日本曾放言说要在3个月之内把中国打败，可是，他们的狂妄让我们振作，他们忘记了梦想的力量。梦想伴随着中国一路成长，一路颠簸，因为有梦的存在，就算中国处于被世界孤立的地位也未曾彷徨。

　　她说，我不怕追梦路上的挫折，因为梦想他教会了我坚强。

　　泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”的确中国就是一个最好的证明。沧海桑田，无尽苍穹下，中国如旭日一般正在喷薄，在一个又一个挫折后，她正慢慢走向成功，走向那个她心中的强国之梦，让世界为中国喝彩，让世界为中国的存在而鼓掌，让世界因为中国的矗立而更绚烂。中国就是这样一个奇迹，恰如平静湖面上荡起的一丝涟漪，恰如静谧的夜空中划过的一颗流星，恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。

　　她说，作为世界上的一员中国，我为自己代言，我为自己的强国梦而喝彩。

　　青苔漫上记忆的长廊，感怀与激动如一夜绽放的花在荫翳间悄然绽放，中国她正像一条巨龙正在天空中飞舞，绘画着梦想的图幅，中国梦，强国梦，梦想的色彩由我们着笔，我们是幸福的因为我们有梦想，我们是快乐的因为我们处在一个强国，怒放的生命，有梦而精彩。

　　中国梦我的梦征文 篇8

　　中国,一个非同凡响的国家,在这个国家中,每个人都有一个值得骄傲的东西——梦。有的人的梦是做一个工程师,有的人想做一位舞蹈家,还有的人想做一位伟大的教师,而这些梦就组成了一个大大的梦,一个美好的未来,一个中国梦。

　　很小的时候,有人曾经问我:“你的梦想是什么?”我含含糊糊地说:“光着脚,走过整个沙漠。”

　　几年后,又有人问我:“你的梦是什么?”我会坚定的回答:“冒着险,登上整个太空。”

　　其实从小,我就酷爱读书,可是我却不像其他的孩子一样看那些漫画、儿童故事,看的都是有关有太空的书,那些星际的照片贴的满屋子都是。妈妈有时会开玩笑的对我说:“你看的书让我就觉得你不是个小孩子,甚至不像个小女孩。”但是随着年龄的增长,家人便慢慢明白了,那是我的梦想在生根发芽啊!

　　这便是我的梦想,从小而来的梦想,我时时幻想我能成为第一个登上太空的女子。看着杨利伟,我就想更加努力的学习,杨利伟是一个成功人士,是一个贡献者,是一个幸运者,我的梦并不是为了名声,让所有人都知道我,不管冒多大的险,不管有多大困难,我只是想简单的完成自己的梦想。在我的脑海中,我认为一个国家的.命运是牵动着每一个中国人的,既然是作为一个中国人,是一个“炎黄子孙”,我们必须要为祖国做出奉献。

　　中国梦,这是一个宏伟的梦想,这个中国梦是由每一个人的小小梦想汇聚而成,由我们中华人民一点一点熔铸而成,中国梦将使我们中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,立足于世界之林中。

　　中国梦像是一本书,个人就是里面的一个故事;中国梦是一艘船,我们就是那千千万万的撑船者;中国梦像一副棋,只要少了里面的任何一颗棋,那么它会黯然失色。

　　宇航员,中国梦,我的梦!

　　中国梦我的梦征文 篇9

　　一、活动背景

　　碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。值此需要宣传环保之时，绿野协会秉持绿色环保的意愿，推动了此次征文比赛的进行。

　　二、活动目的

　　1.增强安徽工业大学师生参与环保、例行环保的意识。

　　2.增强广大人民群众的环保意识、环保热情。

　　3.保护城区、校园、广大乡村的环境。

　　4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。

　　三、活动意义

　　通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的'累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了生活环境的美景长存，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。

　　四、活动主题

　　“中国梦，绿色梦，我的梦”

　　五、活动对象

　　安徽工业大学全体学生

　　六、活动流程

　　（一）活动准备阶段:

　　1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础。

　　2.策划开展活动的环节

　　第一环节在全校范围内举行“中国梦，绿色梦，我的梦。”主题征文比赛

　　第二环节邀请文学社有关同学、环保人士、广大学生评优秀征文

　　第三环节奖励获奖的优秀学生，组织获奖征文

　　3、征文要求：

　　（1）、字数1500字左右。标题：三号黑体，正文小四号宋体，姓名，学院，专业班级和手机为4号黑体；

　　（2）、以“学院名称”作为压缩包名称；

　　（3）、每个投档人文档用“专业班级+姓名”作为名称；

　　（4）、投稿人姓名、学院、专业班级和手机号码放置在标题下方正文上文;

　　（5）、稿件要求原创，来自于自己的真实体验，若发现抄袭，直接取消参赛资格.

　　4.投稿期为20xx年10月28日起至11月10日，各学院评选3-5篇优秀文章，以电子稿形式打包提交于绿野协会公共邮箱3337207522@qq.com

　　中国梦我的梦征文 篇10

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣一个属于自己的梦想。

　　梦想是豪迈的江海，热情奔放；是广袤的土壤，孕育果实；是轻柔的白云，飘逸飞扬；是璀璨的星空，伴我前行，我们要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。

　　我的未来在哪里？我也时常问自己。

　　夜晚仰望云的裙幅，月的帷幔，寻找属于自己的理想星座。

　　一直很迷惘，没有理想的人生是灰白的。

　　难道我就此碌碌终生？不！命运从来不会让人平凡度过，惟有的，就是踏实地去寻找梦的起点，离别昔日的软弱，挑战那潇潇极夜的凄清。

　　我需要自己的出色和缤纷，充实漫长的路程。告诉自己，勇敢而骄傲地走下去，一直到永远。因为我知道，梦想不是倚靠窗台的白日梦，在乐观者的心里，是成功的咫尺；在悲观者的心里，是无限的迷茫；在坚强者眼里，是永远的希望，在堕落者眼里，是无尽的悲哀……

　　拥有梦想，就如小鸟插上飞天的翅膀，如线谱跳跃希望的音符，如果没有梦想，种子就不会长成参天大树；滴水就不能汇成大海，冰川就不会慢慢消融，阳光就不能温暖大地……

　　我们看过很多追梦者的故事，有成功后的无比辉煌，也有落败后的万分遗憾，但相比之下，我们更关注的，不是梦想的殿堂，而是追

　　梦路上走过的壮美历程和追梦者奔跑的姿势。

　　自己其实很笨，所以高中之前从未自我反思过，什么都不知道，倒也是单纯了。高中之后，想的多了，才发现自己其实是很自卑的，一直到现在都是很自卑的，偶尔会特别痛苦，因为你自己可以明显的感觉到这种自卑在阻碍着你的每一步前进。不过这也不完全是坏事我一直觉得，至少它会让我收敛，懂得谦卑，以谦卑之心待人、待事，这是很重要的。

　　虽然一直非常自卑，可是之所以今天仍会有不少收获，我觉得那是因为一直都有梦想与责任在驱赶着、支持着我。我想每一个人都会有梦想，梦想无所谓大小，崇高卑微，远大短小，更无所谓好坏，不过既是青年一代，无所谓大学生非大学生，似乎是要也应该心系天下，胸怀家国的，这应该是我的使命和责任吧，也唯有如此才不会流于肤浅、落于俗套，梦想也才能真切地成为我们的动力之源吧。

　　我无意在这里说教，只是一些切身的感受而已。

　　每个人都有梦想，它是人人所向往的。

　　而没有梦想的人的人生将是空虚的'。

　　但梦想总是随着思想的前进而改变的。

　　中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。

　　我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。

　　开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。

　　的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

　　今天，我有一个梦想。

　　梦想中国可以越来越发达在发展中国家里、梦想中国依然可以抵御一切外辱、抵御侵犯，坚定的保卫领土，保卫子民、梦想原来越多的国人遍及世界、梦想原来越多的孩童可以见到蓝蓝的天，白白的云，清清的水。

　　中国梦我的梦征文 篇11

　　在百度百科中，给班主任这样一个定义：学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任工作既是一门科学、也是一门艺术; 既是一种挑战性的工作，创造性的工作，更是一种充满智慧性的工作。作为一个普通中学的初一班主任，我的教育梦想是：希望自己能扮演好“学科专家”和“人生导师”的双重角色，希望学生们都能健康、快乐、自信地成长。

　　我认为要做好一个初中班主任，必须要做到以下几件事：

　　一、充分了解学生：

　　人的一生有三个逆反期： 认知逆反——5岁左右，个性逆反—13—16（18）岁，情感逆反——40—45岁。初中阶段的学生正处于“个性逆反期”，要做好初中班主任必须从了解每一位学生开始。首先通过家访可以了解学生的成长环境；其次通过关注学生平时的兴趣爱好，可以正确把握学生在“个性逆反期”所接受到的各种信息，从而给学生做有效的心理辅导；再次通过“建立目标——控制情绪——磨砺意志——专注于目标”的几个步骤锻炼，可以帮助学生达到自己的“最近发展区”、开发潜能，建立自信。

　　二、与学生建立良好的师生关系：

　　师生关系好，学生就会“信其师而重其道”，教学效果自然就好。

　　1、教师不应该当法官，而应该当律师。要向律师对当事人一样，了解其内心的需求，并始终以维护当事人合法权益为唯一宗旨。

　　2、不要当裁判，要当啦啦队。教师当学生的啦啦队，既要善于发现和赞美学生，还要引导学生正确对待失败。班主任应是学生的“知心朋友”和“阳光使者”，注重对学生人格的守护、个性的张扬、情感的激励、心理的疏导。

　　3、不当驯兽师，要学做镜子。要让学生在镜子中看到自己的全部，既要看到优点，又要看到缺点，这样才能提高自我意识，才能让学生不怕教师的权威，转而与教师沟通，即反馈作用，反馈作用必须是及时的，不能过了很多年才说，我早就看出你有文学天赋……

　　4、不做雕刻家，做个欣赏家。

　　案例：有三个这样的孩子

　　一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。他是爱因斯坦！

　　一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。他是达尔文！

　　一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”他是罗丹！

　　班主任千万不要成为学生的“雕刻家”，对学生又是“锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……”。事实上，每个学生都心存着一个梦想，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们受到污染时，为他们除去污汁。

　　用《多元智能理论》中的一句话来概括：多一把尺子，就多一个优秀的学生！

　　三、引导学生学会学习：

　　爱学是会学的前提。学生厌学的原因有：没有养成良好的学习习惯，没有找到最擅长的学习方法，学习兴趣受到阻塞，缺乏求知欲。学生的学习潜能和求知欲望是可以激发的。引导学生学会学习是班主任（教师）的一项重要职责，也是班主任真正魅力所在。

　　四、培养学生的良好习惯：

　　习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生，培养学生良好的习惯比传授知识更重要，反之，则是在葬送学生美好的未来。学生的一切都是从习惯培养开始的,养成教育是管一辈子的教育，主要包括：智育——思维的习惯，德育——细小的行为习惯。

　　培养学生良好习惯的技巧：低起点、严要求、小步子、快节奏、多活动、求变化、快反愧勤矫正。例如：学习上培养学生听课、笔记、作业、复习巩固、摘抄、整理的好习惯；生活上帮助学生养成早起、守时、卫生、运动的习惯；班务上培养学生关爱他人、热心班务工作、集体荣誉感、教室卫生等习惯；人际交往上培养学生感恩父母、尊敬师长，与同学合作的习惯等,从点点滴滴的细节中去规范学生、要求学生，日积月累就能够培养出一个有良好习惯、良好风气的班级性格。

　　培养学生良好习惯的关键：习惯养成关键是头三天，决定在头一个月，教师要充分尊重学生的权利，要让学生在习惯养成中做主人。

　　五、及时排除学生的心理障碍：

　　主要包括以下几方面的工作：正确对待心理断乳期，消除强迫性思维，正确对待嫉妒心理，帮助学生克服“高原现象”，满足学生特定的心理需求，培养学生的心理适应能力。可以通过创建和谐的人际关系，重点促进学生与家长的双向理解，促进师生的双向沟通等方法来实现。

　　排除学生的心理障碍的方法技巧：排除自卑心理，发扬其闪光点；排除戒备心理，弥合其融洽点；排除逆反心理，建立其相容点；排除厌学心理，激活其乐学点；排除惰性心理，强化其勤奋点。

　　六、营造富有个性化的班级文化：

　　班级文化代表着班级的价值观和行为准则。既包括学生学习生活的硬环境，各种物化环境；也包括促进学生发展的软环境，如班训、班歌。班主任应该是“班级文化的设计师”。班级文化建设必须与学校文化为基础，同时又要有自己班级的特色，能够塑造班级性格（在各个方面所表现出来的有别于其他班级的特殊个性）。

　　七、注重班主任的.修养：

　　1、要有包容之爱：

　　“爱就是教育”，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。

　　首先，要树立正确的学生观。学生是有尊严的人，学生都是会犯错误的，学生个个都是“才”，学生总是发展变化的。对学生的高要求：成为人才，有专长，德才兼备；低要求：成为人！不危害社会，不伤害自己，不违法不乱纪的平凡人！

　　其次，尊重每一个学生。苏霍姆林斯基：“在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。”“只有教师关心学生的尊严感，才能使学生通过学习受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于儿童始终体验到自己的尊严感。”尊重差异才是真正的尊重学生。优秀生、中等生、后进生；早恋倾向学生；有心理疾病学生等等都有被尊重的必要。

　　再次，蹲下身来看看孩子的世界。有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。教育行为开始之前一定要换位思考。学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。

　　2、要有感化之情：

　　首先，重视班主任的人格力量。教育不是“风雨大作，电闪雷鸣”，而是“和风细雨，润物无声”，以“不批评”来取得“批评”的效果，这才是教育的智慧。班主任的威信是怎样失去的？ （1）、班主任不以身作则，失去感召力；（2）、说话不算数，失去信任基础；（3）、批评、打骂，失去感情基础；（4）、不闻不问，或是一味迁就，失去原则性；（5）、要求过多过细过死，失去可接受性；（6）、情绪化管理，失去稳定性；（7）、未能及时沟通，导致与任课教师意见不一致失去完整性。每个人都希望被人赞扬、肯定，这是人类的天性，也是我们做好班主任工作的重要依据。在班级工作中，一句由衷的赞美既是对上进学生的肯定、鼓励，又是对后进生的鞭策、促进；一次热切的目光，既包含着对学生的信任和渴望，又是一种鼓舞、激励；一次真诚的交谈，既有教师对学生的尊重、理解，又有师生关系的沟通，情感的融洽。

　　其次，重视批评的艺术。缓一缓:批评学生要选择适当的时间、地点；避一避:批评学生要注意保护其自尊心；绕一绕:尽可能从侧面间接批评学生；冷一冷:“对不听话”的学生，外表上故意冷淡。

　　3、要有沟通之技：

　　每一个孩子的成才、成功，都是全体教师集体劳动智慧的结晶，班主任工作更是这种集体合作成果的凝结剂和催化剂。要形成良好的工作局面，班主任要多方沟通、协调，增强工作的主动性、针对性、超前性。班主任要重视发挥班委会、团支部一班人的作用，通过他们及时了解班级信息，掌握情况，传情达意，通过他们的有效互动，实现学生的自主管理。班主任尤其要善于与任课教师的沟通，达成教育目标的高度一致，形成教育的合力。班主任还要经常与家长交换意见，及时了解学生真正的思想动态，整合家、校的教育力量。

　　4、要有专业之能：

　　要把班主任由教书的“副业”变为育人的“主业”。班主任是教师中的精干力量，除具备一般教师的基本素质之外，还必须具有扎实的教育学、心理学基础知识和基本技能。能够掌握并正确分析教育现象，从中发现规律。具备灵活处理“偶发事件”的能力。

　　班主任还应多读一些文学作品，用作品中的先进人物去感染和教育学生。班主任应该学习辩证法，引导学生用科学的方法去探索学习的方法和规律，教育学生用辩证的眼光去看问题，对待人生，使学生在学习和成长过程中少走弯路。

　　班主任工作中的几个不等式：信任不等于放任；爱护不等于袒护；严格不等于苛刻；家访不等于告状；苦口婆心不等于唠叨；量化考核不等于记黑帐；展示才气不等于自吹自擂；与学生打成一片不等于称兄道弟。

　　班主任工作三怕:性急、马虎、闹情绪。一怕性子急，冲动发脾气；二怕马马虎虎，工作不仔细；三怕思想疙瘩解不开，心情受压抑。

　　总之，班主任工作是一项专业性工作，是一项充满挑战性的工作，是一项不断探索创新的工作。只有当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人。在今后的工作中，我会把自己的教育梦想当成一面镜子，时刻对照、反省自己的教育行为，尽全力扮演好“学科专家”和“人生导师”的双重角色，让我的学生们都能健康、快乐、自信地成长！

　　中国梦我的梦征文 篇12

　　中国梦，就是实现中国伟大的梦想。当然，我也有着自己的中国梦。我有个梦想—让地球变得更美丽。到处芳草如阴，鲜花遍地。仰望天空，只见那湛蓝的天上，有几只小鸟掠过。随时我们都能听见小鸟快乐的鸣叫。我有个梦—让孩子都能够接受教育。孩子是祖国的花朵，孩子是祖国未来的栋梁，有了孩子，祖国的未来才有希望。我有个梦—让国民的素质能够提高。现在，随地吐痰、乱闯红灯的`行为已经形成惯例，甚至问起很多人都不知道这个行为不对，处处为自己找借口。我认为一个国家好不好，在于这个国家的国民素质高不高。

　　所以，只有提高了国民的素质，中国才有望成为强国。我有个梦—让社会少些XX现象，多些公平竞争。大家都可以通过自己努力去实现自己的梦想，人民才可以安居乐业。这就是我的中国梦。相信有了这些，生活才能变美好。

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