- 相关推荐
拒绝校园欺凌征文
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过征文吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。写起征文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的拒绝校园欺凌征文,希望能够帮助到大家。
拒绝校园欺凌征文1
(一)校园暴力的内涵
所谓的校园暴力指发生于校园内的所有暴力行为,包括同学彼此间或家长、老师与学生之间以及学生对学校的破坏行为等。然而在我国发生最多的是学生间的暴力行为,所以狭义的校园暴力是专指学生对学生的暴行。
至于暴力的形态,则不一定非限定于要造成身体或物质的伤害,凡是口语恐吓、辱骂、被迫做不喜欢做的事、被故意侵犯身体、被故意陷害、强借物品乃至殴打、勒索等均应包括在内。
(二)校园暴力的危害
校园暴力具有一定的隐蔽性,受害人往往受到对方的`威胁而不敢向老师、家长和有关部门报告,因而学校的处理率较低,受害学生也就因此会反复遭到勒索、敲诈和殴打,往往是在造成了一定的后果后,学校、家长才会得知,才会进行处理。那么在学生受害期间,受害学生必然在学习、生活和其他各方面都受到影响。
1、严重影响学生的正常学习。经常受到校园暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中,学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学,正常的学习被迫中断。这些都会导致受到伤害的学生畏惧学校,不愿意再去上学。
2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。有可能导致其缺乏信心和勇气,自卑,逃避人群,孤僻,偏激。对施暴者,有可能导致其形成反社会人格,走上犯罪道路。
3、破坏了社会秩序,使人们对法律失去信心。尽管我们一直在强调要对青少年加强法制教育,使青少年从小知法、守法,懂得用法律武器保护自己,但如果这种校园暴力的状态得不到有效改善,学生受到严重侵害而感受不到法律的作用,那么不但受害者本人会对法律失去信心,就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心。
拒绝校园欺凌征文2
校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,是文明的殿堂。然而近几年,在全国个别学校出现了校园暴力事件,给宁静的校园蒙上了一层阴影,严重损害了学生的身心健康。
随着互联网的发展,越来越多的校园欺凌现象得到网络曝光。青海省互助县14岁学生陶成鹏因长期遭到同学们的欺辱服毒自杀;甘肃女生6分钟被打38记耳光……这样的新闻事件读起来异常沉痛。校园欺凌严重影响学校的整体纪律和风气,从更广泛的意义上说,欺凌是对青少年基本人权的践踏,与社会主义核心价值观相悖。
党中央、国务院高度关注校园欺凌事件,从16年以来已经部署在全国组织开展校园欺凌专项治理行动。20xx年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《未成年人保护法》,对于校园欺凌进行了明确定义,也为学校认定欺凌行为提供了依据。近几年,青岛市教育局多次在全市范围内组织开展杜绝校园欺凌和暴力专项整治行动,强化校园及周边治安综合治理,杜绝校园欺凌和校园暴力案件发生,确保全市中小学幼儿园安全稳定。
我们学校也一直以来都把“杜绝校园欺凌”作为管理工作的重点之一,多年来我校通过开展多种形式的活动来杜绝校园欺凌事件。例如,多次开展“杜绝校园欺凌”宣传教育周活动,充分利用宣传标语、显示屏等多种途径广泛宣传;多次开展师生“预防校园暴力,杜绝校园欺凌,共建和谐校园,从我做起”签名活动,致力于把校园建设成最安全、最阳光的地方。学校始终教育同学们做合格中学生,号召大家团结友爱,这是同学们素养的表现,更是我校良好校风的表现。
为了杜绝校园暴力事件的发生,延续我们的优良校风,在此我向大家发出倡议:
1、从自身做起,加强思想道德修养,不参与打架斗殴,铲除校园暴力滋生的土壤。
2、加强自我保护意识,在受人欺侮时要主动及时地和老师汇报,大胆揭发坏人坏事。
3、同学之间发生矛盾时互谦互让,积极与老师沟通,通过正当途径解决。
4、增强法律意识,养成守法习惯,用法律武器维护自己的正当权益。
5、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,立志做社会的栋梁。
千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的`基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学的平安。营造校园和谐氛围,创造温馨学习环境,更是每一个师生的责任。
同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明中学生!
拒绝校园欺凌征文3
所谓“校园欺凌”,就是指以大欺小,以多欺少,以强欺弱。在学校有些同学总是横行霸道、欺凌弱小,有些同学总是出口成脏,这些现象给校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。
校园欺凌的事件只要发生,就会让老师、家长的心里都非常沉重。因为“欺凌者”长期欺负别人,内心得到了极大的满足,会以自我为中心,欺凌的.行为会越来越严重,但是他们却没有想过会给受害者的身心带来创伤,并且留下阴影,长期难以平复。
在这里我要向欺凌者说上几句:学校是我们学习知识,成长的地方,而不是欺负他人,给他人造成伤害的地方,所以我们应该和他人友好相处,好好学习,天天向上。
当然,我也要向受害者说上几句:在他们欺负自已时,我们应该坚定地告诉他们:你们的做法是错误的。如果他们不听,你也不要和他对打互骂,你可以告诉他们的爸爸妈妈或者老师,甚至报警,寻求他人的帮助,用正当途径保护自己不受伤害。
亲爱的同学们,为了我们的健康成长,为了家庭幸福快乐,为了校园的宁静和谐,让我们提高安全与自我防范意识,拒绝校园欺凌,从你做起,从我做起,从现在做起,让我们互相帮助,团结一致,在美好的校园里快乐学习吧!
拒绝校园欺凌征文4
这里我要讲的是同学们自身如何做到远离和防范校园暴力
1、明确人生的追求,树立正确的学习观;有了正确的追求目标,你才能区别什么是美丑、什么是对错,这也是为什么有的同学,学习认真、成绩优异,因为他能从学习中找到乐趣;而有的同学,认为学习无用、越学越枯燥、越学越乏味,反而对一些非主流的东西盲目崇拜,产生浓厚兴趣。这样,就演变成学习好的同学和学习差的同学各自形成了自己的小圈子,为什么,因为他们的兴趣点不一样了。学霸们坐在一起谈论解题方法,鄙视所谓的学渣是傻子;学渣们坐在一起谈论着游戏玩乐,鄙视着所谓的学霸们是呆子。我这里不歧视学渣、不说游戏玩乐不好,其实无论学霸也好、学渣也罢,都是聪明人,学渣们做不出学霸们的高分,但学霸又和学渣们pk游戏试试?学渣、学霸只是你们用心的方向不同而已。现阶段,同学们还是应当以学习为首要任务,你朝这个方向努力,最终,你就会体会到学习成功那种喜悦!
2、谨慎交友,远离负能量;俗话说猪有好邻,人有好伴。还有近朱者赤近墨者黑,都是一个道理,记得网上有篇文章,大概意思是,你身边的人的层次决定了你的层次,马云身边都是顶尖成功人士,那些鸡鸣狗盗之辈就成天混在他的吸毒圈子、小偷圈子。我的同学们,当你向朋友、家人介绍你的同学的`时候,你眉飞色舞的讲述的都是学校的学霸的时候,你会在不意间发现,原来,你就是学霸的一员!当你脱口而出的总是外面的那个大哥、出口成章的都是混江湖的调调的时候,你可以看看,你已经成为了那其中的一员。所以,今后,看到那些纹身哥、光头哥、飞车党,赶紧走开点,你要对自己说:“我是一朵花,怎么插在你这个牛粪上!”
3、培养正确的兴趣爱好,有正确的价值观;小孩子,光读书不行,还要有好的兴趣爱好,我小时候就参加了我所能够报名,而又没有拒绝我的所有的学校兴趣小组,从打球到乐器到唱歌到跳舞,从航模到天文到计算机,我觉得这些对我的成长经历有非常大的帮助。正是由于有了这些兴趣爱好,我深得老师的喜欢,老师越喜欢,我越是学习来劲,学校生活越精彩,现在我很怀念我的学校生活,很羡慕正身处校园当中的你们。但是,我们身边的诱惑多啊,电游室、网吧、飞车小子、不良文化作品层出不穷,稍不留神,就深陷其中不能自拔,这些东西好比精神毒品,一旦沉迷,很难彻底摆脱,最关键的,在这些地方,你们幼小的心灵全属于在裸奔,将自己彻底的置于危险当中,每年因为上述场所或沉迷上述活动造成的学生被伤害案件不计其数,我真心的不想在我的案件信息表上看到你们任何一人的名字。
4、学习必要的法律知识,用法律的武器武装自己;这个我不多说相信绝大多数同学有这个概念,一旦遇到危险的时候报110,这个概念应该已经深入脑海,我这里要强调的是,学法,更应守法,遵守法律的底线,做一个守法的公民,讲着容易,做起来难,我这里要求同学们做到交通守法、治安守法等等;简单点说:“过马路左右看,要走人行横道线”,“一不偷二不抢”,“不打架不骂人”,“不好勇不斗狠”,简单吧,其实大家幼儿园都学过,都初三高中了,还要多讲吗?要讲!因为,我们平时都要多问问自己,这些我们都做到了吗?
5、还有就是不要怕丢面子,及时向老师、家长还有110报告你遇到的不能处理的事情。在家,父母是你们的一片天,在学校,老师是你们的一片天,在任何时候,我们110是你们最可以信赖的一片天。
拒绝校园欺凌征文5
征文一:拒绝校园欺凌
近几个月来我们国家发生了多起校,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点:
1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2.严格遵守学校的'作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。 5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!
征文二:拒绝校园欺凌
第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德――友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!
当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
【拒绝校园欺凌征文】相关文章:
拒绝校园欺凌征文1000字(精选9篇)12-01
拒绝“校园欺凌”活动方案08-29
预防校园欺凌征文09-21
防校园欺凌征文03-06
预防校园欺凌征文04-27
拒绝校园欺凌安全教案模板04-12
拒绝校园欺凌的主题班会方案03-20
拒绝校园欺凌的手抄报07-11
拒绝校园欺凌手抄报07-11