学雷锋征文

时间：2024-09-01 18:31:10 征文我要投稿

学雷锋征文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学雷锋征文，欢迎大家分享。

学雷锋征文

　　学雷锋征文篇1

　　三月份是学雷锋活动月，学校号召全校师生向雷锋叔叔学习，多做好事。雷锋叔叔一直是我心目中的英雄，学习雷锋好榜样，我当然不落人后。

　　学习雷锋并不是一定要做那些轰轰烈烈的大事，对于我们学生来说，能力更是有限，做一些力所能及的事去帮助身边需要帮助的人，也是向雷锋叔叔学习的一种很好的体现。

　　在学校里，哪个同学在学习上遇到一时解决不了的问题向我请教，我都会耐心仔细地给他解答，若遇到他不能一下子完全理解的`，我就会一遍遍不厌其烦地给他解释、分析，直到他完全弄懂为止。经常有同学忘带学习用品的现象，这时候我都会主动把我多余的学习用品借给他们用，解决他们的一时之需。看到地上有垃圾，如纸屑、瓶子、塑料袋等，我就会主动捡起来丢垃圾箱里。那天我放学回家，正好看见我们小区的环卫工在捡垃圾，我顺手捡起身边的垃圾再装到不远处被扔弃的塑料袋里，然后走到环卫工面前把塑料袋递给她，那个环卫工老奶奶感激又赞赏地说：“到底是‘大’学生了，真懂事。”我呵呵地笑着走了，心里别提有多开心了，举手之劳去帮助别人着实也能换来快乐。家里有好多用过的废弃的书籍、玩具，我都把它们整理出来，送给爸妈朋友们需要用到的小孩子。

　　这些小事虽然微不足道，但是也能体现出我向雷锋叔叔学习的决心。学习雷锋精神贵在多行动和坚持。今后我要向雷锋叔叔一样持之以恒地去做一个乐于帮助别人的人。

　　学雷锋征文篇2

　　有一滴水，把自己融入了江河，汇聚成了汪洋大海；有一朵花，把自己献给了春天，妆扮出了万紫千红；有一束光，把自己悬挂高空，照亮了每一个角落。

　　今天，我怀着无比崇尚的心情细细品味了《学习雷锋好榜样》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，使我读后深有感触

　　人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”他为了救一个素不相识的人，在寒冷的冬天纵身跳入河中，将陌生人救了上来；为了帮一个老奶奶找儿子，错过了上火车的时间；为了抢修一条路，连续工作了3天3夜，最后躺在路边睡着了……

　　看完这一个个感人的故事后，我不禁想到了他——修车人

　　我还清楚的记得，那是一个下着大雨的下午，当时大雨倾盆，雷鸣般的轰响，像狮子在咆哮。我艰难地骑着车，终于找到一个可以遮风挡雨的地方，一个很小的修车房。修车的老爷爷很和蔼，看到被雨淋得像落汤鸡的我，他很热情的端了一杯茶给我，当时，一股暖流流遍了我的全身。

　　就在这时，远处传来阵阵奔跑的脚步声，我抬头望去，只见一个小伙子，吃力地推着一辆电瓶车，身上没有干的地方，全身都湿透了，再看看电瓶车，明显的是车胎爆了。一旁的老爷爷看到了，急忙撑开雨伞，不顾被与淋湿，帮助那小伙子，而他瘦小的.身躯显得更瘦小了，我当时还羡慕的想：这父子俩可真亲切，儿子也真够幸福的！

　　后来才知，那小伙子是路人，他俩也不是父子。进屋之后，老爷爷看了看车子，正准备修理时，小伙子难为情地说：“不用修了，谢谢你的好意，我出门太急，忘带钱了。”老爷爷听了之后，毫不犹豫地说：“不要紧，回家才是最重要的，晚了，你家里人会担心的。”说罢，老爷爷便专注地修起来。小伙子就在一旁不住地说：“谢谢！谢谢……”这时，我仿佛看到了雷锋叔叔的影子。

　　雨越下越大，丝毫没有停的意思，老爷爷抬头凝视着天，皱了皱眉眉头，就在这时，我仔细观察了他的脸：谈谈的眉毛，额头上布满了皱纹，一双深凹进去的眼睛炯炯有神，脸上写满了沧桑。过了一会，老爷爷拿出了唯一的两件雨衣，边递给我们边说：“你们穿上它，快回去吧，这雨估计不会停啦。”一旁的小伙子疑惑不解的问：“你晚上又不睡这儿，那你怎么回去？”老爷爷并没回答，只是将雨衣硬塞给了我们。相持不下，我们只好顺从了。回家后，老爷爷的所作所为人让我历历在目。

　　就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……

　　学雷锋征文篇3

　　“学习雷锋，好榜样……”这首歌相信大家都会唱，但都做到了吗？雷锋值得我们学习的地方有很多，但我觉得现在我们更应该学习雷锋的“钉子”精神。

　　雷锋曾经在日记里写道：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而是在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿钻。一块好好的木板，上面什么也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

　　雷锋说的这种子“钉子精神，在我们学校，有不少同学已经做到了。就说我们班，老师布置完课堂作业，大部分同学都能奋笔疾书，用最快的速度做完，然后再用多余的时间看看书，预习或复习一下课文，等事情做完了，再放松放松，玩一会儿，这就是“钉子”精神，用最短的时间做最多的`事，把时间挤出来，做明天的事，后天的事……

　　六年级了，学习负担也就越来越大，所以自从六年级以来，我就养成了一个习惯：每天把老师布置的作业做完后，再多做几业。这样就能减轻第二天的负担。持续这个习惯，学习就会轻松很多，时间也就被挤出来钻出来了，学习既有了速度也有了质量，成绩自然也能更好。

　　雷锋的“钉子”精神值得我们去学习，去做。这种精神有百利而无一害，你有了“钉子”精神，生活就轻松多了，也不会感到生活节奏变快了。就让我们“学习雷锋，好榜样……”

　　学雷锋征文篇4

　　今天是学习雷锋日，雷锋有助人为乐、勤俭节约、无私奉献、全心全意为人民服务的精神。下午第三节课，几位老师带领四年级去“红领巾”一条街捡垃圾，带的东西有塑料袋和一双筷子。

　　到了老师分配的地方，从学校对面向北不到红绿灯的地方，向南一直到文宝斋这段路归我们四三班来捡垃圾。这里的垃圾特别多，有方便面包、糖纸等等，真是各种各样，看得我眼花缭乱。由于那里的垃圾特别多，用筷子捡太慢，我们就伸出干干净净的小手来捡，用了一节课的时间，它原本肮脏的'面容才变得干净整洁，十分敞亮。回到教室，我们累得全都趴在桌子上休息，老师走进教室里，问大家：“你们累吗？”同学们诚实地说：“累。”“你们知道这些垃圾是谁扔的吗？”同学们默不作声，一个个低下了头。“同学们，我们要保护环境，这是人人必须做到的，希望今后大家改掉随地乱扔果皮纸屑的坏毛病。”老师用那轻柔的声音教导着我们。老师又说：“你们也要向雷锋同志学习，做一个乐于助人的人。”

　　同学们，如果遇到需要帮助的人或事，一定要像雷锋那样不怕脏，不怕累，乐于助人，成为大家的好榜样！

　　学雷锋征文篇5

　　“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是摘自雷锋同志日记中的段话。正是拥有这种为人民服务的信念和精神，他才会成为我们这些青少年心中的一座不朽的丰碑。

　　正值三月，阴雨的天气笼罩着整个校园，可这挡不住同学们“学雷锋，做好事”的热情。闲暇时，同学们总会抢着干没有完成的任务，不辞辛苦，任劳任怨；总是会在同学找不到文具抓耳挠腮时奉上自己的关爱，无怨无悔，不求回报；也总会在别人不注意时捡起地上遗留的垃圾……

　　“雷锋出门一千里，好事做了一火车”，这是家喻户晓的一句俗语。这不难看出，雷锋同志成了做好事的代名词。但是，不只是助人为乐这一方面，他的“钉子精神”传承了中华民族的传统美德，节约时间，刻苦勤奋的雷锋精神，更是一座不朽的丰碑！

　　为了响应学校“学雷锋，树新风”的号召，寒假，我也去了图书室帮助义务整理图书。因为我们的“农家书屋”没有专门的图书管理员，所以，图书架上的书总是乱七八糟的。后来，我就经常去图书室帮忙，清理，排序丰架，虽然很辛苦，但想到人们再借阅时，就方便多了，就会觉得流再多的汗也是值得的。看见别人借阅时会心的微笑，一股幸福的暖流涌向我的'全身。

　　校园因为有了更多的弯腰而变得清洁，街道因为有了更多扫把的挥洒而变得清晰。我相信，世界也会因为有更多“活雷锋”的努力而变得更加的美好。

　　是的，我看见了，看见了雷锋同志在大雨中将大衣脱给孤儿寡母；看见了雷锋同志在泥泞中背起受伤的老人；看见了他在火车上为他人端茶倒水，服务人民……

　　我相信我会看见的，会看见一代又一代的人们沿着雷锋同志的脚印走下去……

　　学雷锋征文篇6

　　雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

　　每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。雷锋精神的内涵，应该是奉献精神，雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。其次是“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

　　雷锋生前说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，多么伟大的情操啊！雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的.精神追求，代表了社会发展进步的方向，具有永恒的价值，体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行，一举一动，所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。

　　雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我们要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。

　　我们更不能忘了他的螺丝钉精神，还记得那句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了那一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否地坚守着你生活的岗位？”这是雷锋在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人，更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他暂短的一生能够激励几代人的成长，是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。这就是雷锋精神的实质，这种伟大精神将永远激励我们继续向前。

　　学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，我们要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的社会“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”，被爱心所包围。

　　学雷锋征文篇7

　　为了发扬雷锋精神，今天早上，我们智慧猴小队搞了一次献爱心的活动。

　　早上九点半，虽然还下着大雨，但丝毫不影响我们。我们约定好在校门口集合，等队员们到齐了之后，我们就向古荡养老院出发了。

　　经过了大约20分钟的路程之后，我们到了古荡养老院的大门口。一进门，许多爷爷奶奶们都走来欢迎我们的到来。没想到，爷爷奶奶们会这么热情！

　　刚巧，爷爷奶奶们就要开饭了，我们就进了他们的餐厅，也可以参观一下爷爷奶奶的`才就是怎么样的在一位奶奶的提议下，我们为他们唱了《学习雷锋好榜样》和《我们就是雷锋式的好少年》的歌，会唱的爷爷奶奶还边为我们打拍子，边跟着我们唱呢！唱完后，爷爷奶奶就开始吃饭了，我们还主动喂爷爷奶奶吃饭呢，爷爷奶奶可高兴了。我们还为爷爷奶奶们发了带去的水果，点心。还问了他们在这生活过的怎么样？有些说：“很好，就就是有点寂寞。我心想：肯定就是他们的亲人不在身边的缘故吧。我还问了：“那我们来看您们，开心吗？”一位老奶奶说：“当然开心啦！欢迎你们以后常来。”我笑了笑点点头，心想：以后要就是有时间一定再来看您们！

　　时间很快就过去了，虽然这次活动时间很短，但就是这个活动让我明白了，要关心老人。长大以后，爸爸妈妈老了，我一定常陪在旁边，不让他们感到孤单。祝愿爷爷奶奶们健康长寿，开心每一天！

　　学雷锋征文篇8

　　学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······每当听到这首歌的时候，人们就会想起这个伟大的名字‘雷锋’。雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做的不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活，工作中最细小事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照耀着自己。

　　今天，我学习雷锋的第一件事就是和妈妈去扫雪。虽然是一层薄薄的雪，但是却很滑。我刚开始的时候还有点不好意思，东张西望，希望不要有人过来。可是有人过来了我就躲在妈妈身后，等人过去了我再出来。妈妈说“你不是在做坏事，做好事是不怕别人看到的`。”我听了以后就慢慢的不害怕了，我专心的扫起雪来，有的结冰的地方还要用铁锹铲下来，还好雪很薄，不一会儿就扫完了我们单元门前。看到我们的劳动成果心里由衷的喜悦！

　　通过扫雪，我体会到了清洁工的辛苦，同时，也懂得了学雷锋，做好事也不是件容易的事。

　　学雷锋征文篇9

　　“雷锋精神”就是帮助需要帮助的人。现在你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。

　　其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮助工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢？难道是因为他想得到表扬吗？不，雷锋连名字都没有打算留下；还是他为了挣钱呢？不，他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢？因为雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮助别人就是回报社会，所以他很愉快。

　　其实帮助别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去；或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意，在别人需要帮助的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐！同学们，让我们学习雷锋的精神，感悟雷锋的`德行，体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮助别人的人。

　　学雷锋征文篇10

　　我九岁生日已经过了一段时间，而我怎么也忘不了。

　　恰好那天是个星期天，爸爸妈妈都很忙,他们就给了我三十元钱，要我带表妹去十字路口旁的肯德基,以庆祝自己的生曰。

　　我们唱着欢快的歌儿出了门，快到天恒超市时，我看到前边围着很多人。我好奇地跑了过去，挤进人群。只见一位残腿的老人,他花白的头发，古铜色的脸，额头上爬满着深深的皱纹。听说老人今年七十岁了，妻子早亡，留下一个儿子。这位老人辛辛苦苦把儿子拉扯大，可是在一次意外的交通事故中，儿子被压死，老人也致残……听完之后,我的心像面条遇热水一样软了下来。我想:老人以后该怎么活呀？我心里一急，不知怎么的'，我就拿出了三十元钱，就想把它递给老人。这时,表妹说姐姐，你干嘛呀?”我说:“那位老爷爷太可怜了，我想把这钱给老爷爷。”“不能给，不能给，给了他，你又吃什么呀!”“是呀,钱给了他我吃什么？我的生日又怎么过呢?”我想。我终于犹豫了。

　　我转身准备走，这时我突然想到雷锋叔叔小时候助人的事：

　　那是个寒冷的冬天，一位同学在去上学的路上,忽然先天性癲痫病发作了，一下子滚到了泥塘里。很多同学都视而不见,背着书包走了。雷锋叔叔却奋不顾身地跳下刺骨的水里。……最后，好不容易才把他救上来。

　　想到这儿，我的脸红了。我想:我们现在不是在提倡学习雷锋叔叔吗？我拿出了二十五元钱，毫不犹豫地放到老人的手里。表妹不解地问：“姐姐，你为什么要把这么多的钱给他呀?”我说:“你知道雷锋吗?”她摇摇头，我就和她说起雷锋叔叔的事情。又指了指那风烛残年的老人说:这些钱我们最多吃一次肯德基，可对老人来说却有很多的用处。”表妹终于似懂非懂地点了点头说:“那我们买什么吃来庆祝你的生日呢?”

　　我牵着表妹的手，拿着剩下的五元钱，来到面包店，买了两个面包，回到了家。

　　这就是我九岁的生日，虽然我没有吃到肯德基，但是,我学了一次雷锋,做了一件好事，而且爸妈知道后也表扬了我。

　　指导老师:黄永良

　　学雷锋征文篇11

　　学雷锋，做一个有道德的人

　　最近我看了一部关于雷锋的电影——《雷锋》。我看了以后，被雷锋叔叔那勤俭节约、乐于助人的优秀品质所感动。

　　雷锋叔叔是一个愿意为人民付出，为人民服务，而且对党和国家也十分忠诚的铁血男儿。

　　他不向困难屈服，而且是勇敢的挑战。片中有一段，让我感动最深：雷锋叔叔在大雨天，看见一位妇女领着一个儿童，想要到二十里外女儿的`家。可是，雷锋叔叔依然毫不犹豫地抱起儿童，和这位妇女一起爬泥坡，走烂路。雷锋叔叔无私的帮助别人，甚至是素不相识的陌生人，真伟大啊!

　　雷锋叔叔感恩生活中的一切。他有一双袜子，补丁一个接一个，可是他从来没有想要扔掉这双袜子。因为他懂得珍惜，懂得感恩。他把剩余的钱都存在银行里，而不是拿着浪费，这让我不禁生出对雷锋叔叔更深的敬佩之情。他曾在自己的日记中写道：“工作上，要向积极性最高的同志看齐;生活上，要向水平最低的同志看齐。”积极进取，关爱他人，这些优秀的品质在他身上熠熠生辉。

　　我们这一代青少年肩负着建设祖国的跨时代的伟大使命，任务十分沉重，十分艰巨。我们这一代要向雷锋叔叔看齐，学习雷锋叔叔厉行节约、富有爱心的品格。所以，我们必须严格要求自己,，从小培育高尚的道德品行，从身边的点滴小事做起，从我做起，全心全意地为人民服务。我坚信，聚少成多，共产主义思想的光芒将指引我们前行的方向!

　　啊!雷锋叔叔，您不仅有爱心和责任心，更有一颗感恩的心灵，感动着我们。您是时代的先锋，我们以您为榜样，时刻向您学习!

　　学雷锋征文篇12

　　今天，我在电脑上看了电影《雷锋》，影片中讲了许多发生在雷锋身上的故事，给我留下了非常深的印象。

　　有一天，战友王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子，这双袜子被一个又一个的补丁盖住了，已经看不出以前是什么颜色了，就把它扔了。后来却被雷锋又给找回来了。难道是雷锋买不起吗？不是，而是雷锋把攒下的`钱都捐给了灾区人民。而我平时养成了大手大脚乱花钱的习惯，以后，我要学习雷锋的节约精神。

　　有一次，雷锋去看电影，电影开始前几分钟，雷锋还是拿着一本书在看。从这件事上，我看出雷锋爱学习的精神，抓紧一分一秒的时间来学习。

　　有一句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。别人问他叫什么，雷锋总是说：“我叫解放军”。雷锋做好事，从来不留名，也不求回报。雷锋这种助人为乐的精神很值得我们学习。

　　学雷锋征文篇13

　　有时候社会坏到了这一地步：做了件好事竟会是自己害羞，让别人感到意外。这时，行善真是需要巨大勇气（何怀宏）。

　　——题记

　　3月5日是雷锋纪念日，我们学校举一反三更进一步，干脆把3月定为雷锋纪念月。老师说，我们新一代青少年要向雷锋同志学习，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，所以我们是否也应该为学校做点好事？就这样他们终于找到了一个可以让我们免费为学校干活理由。

　　现在三月份马上就要过去，我知道随着三月份过去学雷锋热潮也即将过去。于是雷锋就成了动物园大熊猫，一年只在规定时间内出现。

　　关于学雷锋做好事我读小学时候总有那么几个样板戏，具体表现在作文课上。尤其是在以《记一件最难忘事》为题写一篇不少于XXX字作文时候。你会发现一到这个时候扶老奶奶过马路人就特别多，给老奶奶让座人也特别多。而且到最后都不忘低头看看胸前红领巾，并且比刚才更红了，在一定范围内还红耀眼。现在想起来我当年也是写这些东西长大，当时都是二三年级小孩，你和老奶奶还指不定谁扶谁过马路呢！

　　但是当时我们别无选择，几乎所有作文书上都是这么写，教科书上也是这么写，语文老师也是这么教，更无奈是你一定要这么写，因为只有这样才能在考试时候得一个比较好分数。

　　虽然那样写很假，很做作，但是至少体现了当时那个时代氛围。虽然我们没有机会做这些雷锋式好事，但是我们知道这样做是对，是应该。

　　但是现在大家都说这个社会麻木了，冷漠了，学雷锋做好事不再是一件光荣事情。相反却成了倒霉象征，被人耻笑谈资，甚至是替罪羊都有可能。新闻上报道因为做好事而坐牢，还有生活中做好事却遭人怀疑你图谋不轨……像这样费力不讨好事情越来越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好保护自己，我觉得这样社会真是一种悲哀。

　　新闻上暂且不说，我平时碰到也有一些这样例子。

　　由于我平时上学都是挤公交车，如果有老年人上车话，我当然也会免不了给他们让座，这些都没有问题。但给我印象最深刻还不是我给老人让座，而是别人给老人让座那一次。

　　我记得那是放假，很多人挤在一个车里，这个时候又上来一位老人，一个老奶奶。坐在前排一个同学起身给她让座，老奶奶自然很高兴。但是意想不到是在他后面那些同学，一个个都瞅准了机会起哄，说什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹那位老人不高兴，骂他们没有教养。旁边人也觉得十分尴尬。

　　我觉得说他们没有教养已经是很文明了，我相信在场乘客以及那位老人以及做了好事还要被人取笑同学，都恨不得冲上前去给他们两个大耳刮子。

　　有些人就是这么坏（或者缺心眼），自己做不到或不想做事情，别人做了，这时候他本事也膨胀起来了，对别人说三道四，搬弄是非，冷嘲热讽心理素质差保证不会再做第二次好事。

　　有时候我也一样，我给老人让座时候，从来没有感觉到一种自豪感，反倒都是悄悄退到后面站着。也从来没有像作文里写那样“大家都向我投来了赞许目光”，只有对方疑惑不解眼神。

　　因为我真怕人群中突然冒出个类似于“英雄救美”这样风凉话，更害怕下车时候碰上老熟人对我说：“行啊，你小子，刚才演挺像嘛！”

　　有时候社会坏到了这一地步：做了件好事竟会是自己害羞，让别人感到意外。这时，行善真是需要巨大勇气。

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