足球的征文实用15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的足球的征文，希望对大家有所帮助。
足球的征文1
去年暑假，妈妈在月坛体育中心给我报了一个球班，让我在那里学习足球。
第一天，我在上课的时候很兴奋，激动又很紧张。我们足球班的教练姓王，是一个男教练。等同学们到齐后，王教练先教了我们一些基础知识，应该怎样踢好足球。
要上场踢球了，大家分成了两队，我是我们这一队的前锋。“预备，开始”教练洪亮的声音开始了这场比赛。比赛刚开始我就带球向前冲去，毕竟我是有基础的，一下子连过八人，正当我得意洋洋的时候，对方的中锋向我来了个铲球，我带球跳起才躲过。我左躲右闪，终于找到了一个射门的机会，我瞄准了球门的死角，竭尽全力向死角踢去，只听“嗖”的一声，球“飞”了过去。“球进啦！”我十分高兴地叫到。教练走过来说：“小伙子，你很有潜力，但是射门的时候不要过于用力，否则会伤到同学的。”
时间一分一秒的.过去了，下课的时间到了，我已经汗流浃背，我非常期待下一次的球赛！
足球的征文2
体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1：3被对方击败，足球赛的作文。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。
我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”
在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6：0我们队胜利了！
至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。
体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1：3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的'队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门，中学生作文《足球赛的作文》。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。 我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”
阳光灿烂的一天，天空中飘着淡淡的白云，空气中似乎带着一股沁人心脾的花香。“叮……”下课铃响了起来，小东、小明几个“球痴”似箭一般冲出教室，来到那片绿茵茵的草地上踢球。 他们来到草地上，兴冲冲地脱下书包，垒成一个“球门”，又做了热身运动，双方队员就位，随着裁判的一声令下，精彩的比赛就这样拉开了帷幕…… 看！守门员小宾弓着背，双手撑在腿上，他十分紧张，一张脸紧绷着，双眼瞪得大大的，盯住足球，他多专注啊！头上也沁出了细细的汗珠，生怕足球 从眼皮子底下溜走似的。他的身后站着一个腆着肚子的小男孩，他的眼睛一动不动地看着球，很明显他是一个替补队员，他多想上场一显身手啊！ 转眼，球已在旋风队小东的脚下滚动了，看，球在绿油油的草地上滚着，小东游刃有余地控制着球，他那娴熟的技艺使在场的人赞叹不已。说时迟那时快，闪电队的小王突然从球中间跑过，企图抢过球，但小东来了个先发制人，球腾空而起在空中翻了几个滚，就落在了旋风队小明的身边，小明毫不示弱，来了个凌空抽射，在这个紧要的关头，小宾一跃而起，稳稳地接住了球。 ，
那引人入胜的球赛也吸引了许多“观众”的眼球。那位大个子叔叔正侧着头，屏住呼吸地望着球场上球员的一举一动；他身旁坐着一位穿着风雪衣的小男孩，他多认真，一动不动，正安静地坐在长椅上；一位手里捧着布娃娃的小女孩也忘了摆弄手中的洋娃娃，正全神贯注的盯着足球；一个头戴红帽子的小女孩生怕别人把自己的视线挡住了，弯着背，弓着腰伸长了脖子；她的身旁有一位与她年龄相仿的小男孩儿，他探出了脑袋，双眼直勾勾地期盼着球赛的进展；他身边那个头戴大红蝴蝶结的小女孩再也等不及了，索性站了起来，而一旁正在打闹的小兄弟也停了下来，出神地望着球场上的一切……
时间在不经意间流逝着，而旋风队也以2：1的微弱优势赢了这场比赛，大家都欣喜若狂。可是天色已晚，大家便恋恋不舍地告别了球场，回家去了……
足球的征文3
我们班有一个足球达人，他叫桂宇涵他在体育中的足球技术非常的棒、非常优秀。
他对足球的热爱用一句语言是表达不出来的。我记得有一次，我们学校举行了一次运动会，一声令响运动会开始了。第一项是大腿颠球，桂宇涵颠球的过程中他神态自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一个足球作为奖励。他之所以可以的第一名又得了一个足球，是应为他在家里每天都在练习足球。有一次我去他家玩他正在练习足球，他突然被一个石头绊倒了，我本想上去帮忙可是他居然坚强的爬了起来，我那时候非常的钦佩他非常的佩服他。他休息的时候他看见我来了，他说：“你怎么来了，你什么时候来的？”“我早就来了，我一直在看着你”我哈哈大笑的说。“我都没注意。”他不好意思的说，“对不起啊请多多包涵”
我和他去了他家玩，到了楼上她就开始聊一些关于足球的话题，比如：你在家经常踢足球么、你在家练习么……有很多很多。我说咱们去玩电脑吧，他居然玩电脑也玩关于足球的游戏。我在他家发现了许多的足球比赛的奖励有奖牌、有足球，等各种奖励。我激动的说：“哇！你好厉害啊，得了这么多奖励啊！”“没什么，你要是努力也可以得的。”他谦虚地说。他说：“其实踢足球也没那么难，只要你多加强练习，每个人都可以的。”
我的`学校又举行了一次运动会，他这次比上次更好了，他镇定自若。这次的运动会他得了的一名。
我从此也喜欢上了足球这一体育项目，我每天也开始了练习足球，我相信经过我的努力也会像桂宇涵一样成一个优秀的足球达人。
足球的征文4
记得三年级的时候，我们班特别流行踢足球，尤其是足球迷张亦杰，经常带足球来玩。
有一次，我看见张亦杰他们在玩足球，心里痒痒的，就和他们一起玩起来，当起了光荣的守门员。再看张亦杰，他像一个冲锋的士兵，一个香蕉球，就让对方眼花缭乱，后来，唐还志看到球在眼前。猛一飞踢，球飞起来在空中划出一道美丽的弧线。球进了!我们不禁大声欢呼。
下半场也很精彩，这回我变成了前锋，我跟随球满场奔跑，一次，球被我截到了，一用力踢了个高空球，守门员抱着我踢过来的球摔了个大跟头。我仔细一看，竟然是自己的球门，我吓出一身冷汗。钱啸宇鼓励我不要泄气，我深吸一口气，大脚开球，传给了他。他带球过了中场，看我使了个眼色，似乎看懂了意思。我们一起冲上前，钱啸宇起脚做了个射门的假动作，对方守门员以为要射门了，神情紧张地盯着他。可是他突然侧身轻轻一脚传给了我，我一下瞅准空档飞踢，守门员来不及扑，球进了。我为我们班赢得了宝贵的一分。
最终，我们以4比3的`成绩战胜了对方。上课铃响了，我们依依不舍地走进教室。
这次激烈又有趣的足球赛使我至今难忘。从此，我更加喜欢足球了。
足球的征文5
晚上，我正在看动画片，妈妈说：“看看足球赛吧，只看十分钟!”我答应了。
妈妈看得津津有味，我在壹边跟着看，壹点也没兴趣，中国进球了，妈妈高兴得不得了，我壹点动静也没有，妈妈看我没意思，就说：“我来教你怎么看吧!”就指着电视说：“边上得线叫边线;守门员外面有壹个长方形得框，那里面是禁区;传球时前面没有对方得队员，就是越位了;淌大了意思就是自己用得力气太大，追不上球了;在射门时，对方把球踢出了底线，就要发角球;……我慢慢地懂得了怎么看球了，越看越有劲了，渐渐地进球也有了表情，中国进球兴高彩烈，对方进球愁眉苦脸，壹刹那，中国又进球了，我高兴得手舞足蹈。妈妈说：“十分钟到了，你看动画片吧。”我说：“我看球赛，不看动画片了。”就这样，我壹直把球赛看完。
足球吸引了我，以后壹有足球赛，我都会准时打开电视机收看。
足球的征文6
成立足球社团的目的：
体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的.性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。
足球社团的发展思路：
在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5-9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9-9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。
当今世界上很多国家将足球视为“国球”，成为人们生活中不可缺少的部分。我国党和国家领导人非常重视足球运动的开展，在我国足坛这方沃土上，造就了一批又一批绿茵健将，为我国的足球史写下辉煌的一页，为祖国的足球事业立下了汗马功劳，他们的辉煌成就就崐是从小抓起，从学校抓起。足球教材安排量不少，从基本技术开始学起，逐步上升由几个基本技术组成的配合，进而形成基本战术，安排顺序由易到难，由简单到复杂，随着年龄的崐增长，增加了战术的安排，从而巩固基本技术，但足球教学时数有限，在足球教学中为达到改善中学生的神经系统、呼吸系统和血液循环系统的生理功能，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质，全面地锻炼身体，了解和初步掌握足球运动的基本技术和基本战术，同时培养学生勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔，勇于克服困难的崐意志和团结协作的集体主义精神。笔者积极学习和探索足球教学的最佳途径，通过实践，认为采用五步教学法收效明显，特别在利用课余时间通过完成体育作业，自觉自学和复习，为顺序地完成足球课教学任务打下良好基础，使学生在课堂内外自觉地掌握足球运动的技术、技能，有利地促进了足球运动在学校的开展，为我国足球冲出亚洲，走向世界打下坚实的基础。
最后，本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才，拓宽成材道路。通过本次活动，可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好，来锻炼身体，愉悦身心;稍具足球潜力的孩子，可选择依靠足球特长，报考专业的体育院校，将来从事体育教师和教练工作;具有特殊足球天赋的孩子，在接受完义务教育后，可选择专业运动队进行训练，将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系。
相信在不久的将来，国足现状会发生翻天覆地的变化，将会是我们茶余饭后津津乐道的话题。我很幸运能在这次校园足球活动中，奉献出自己的一点微薄之力，我将继续坚定而执着的走下去……
足球的征文7
一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。
我校一年一度的足球嘉年华开始了，今天我们6.3班对战6.4班。我心中无比激动，期待能取得一个好的成绩。我是我们队的守门员，这次是我第一次当守门员，我戴上手套，准备上场。我们两队依次握手，比赛开始了。
我精神紧绷，时刻注意着滚动的足球，我心扑通扑通的乱跳，生怕对方进了球。这时候，我们的对手用手碰到了球犯规了，小娴开了一个大脚，我们进了一球。我高兴得手舞足蹈、雀跃欢呼。很快上半场结束了，我们以1:0暂时领先。
小娴气喘吁吁地向我走来说:“只要你下半场不让对方进球，我们就赢了，你一定要努力呀，我们相信你。”
我对小娴笑了笑:“嗯。”虽然嘴上这么说，但听了小娴的话，我心里五味杂陈，如果我们赢了是为班级争光，但如果因为我没守住球而输了，我一定会被他们责骂的吧？
下半场开始了，我在心里祈祷：千万要守住啊！球进了我们半场担心的事还是发生了，球滚进我们半场，在距离球门很近的地方出界 了，由于是我方踢出去的，所以就由对方来发边线球。由于紧张，一时疏忽，对方调短，球从我身边滚进球门。我差点儿就哭了，因为是我才让他们去进了球，我很愧疚，心想：接下来我一定要守住每一颗球！加油！加油！我看见我们队将球带入了对方半场，球向对方球门滚去，真遗憾，球撞在球框上弹了回来。很快局势逆转，对方带着球，气势雄雄地向我们这边靠近。球向我的右边飞来，我用手硬生生地挡了下来，手顿时红了一片，对方再次发起了进攻，我连忙把球抱起来，传给了小娴，这时裁判员的结束口令吹响，比赛结束乐。
由于比分是1:1，我们要进行点球比赛。我们队先踢，对方守门，小平随着裁判员的哨声，踢进了一球。该我守门，对方踢球了，对方主力出大招轻而易举就进球了。几局下来我们的比分还是打平的`，裁判员说，两队守门员点球。我的球被对方守门员挡了出来，我却让对方守门员进了球。我们输了，因为我……我的心情很沮丧，下来时又听见有人说我没用；有人说我一个球都守不住……我……
但还好，我的好朋友们都安慰我说:“没关系的，努力就行，他们也不一定做得比你好，在我们心中，你已经很棒了，不要伤心了，好吗？”
“嗯，谢谢你们。”
虽然这次我们输了，但我拼尽了全力，所以我不后悔，也不在意别人说什么。通过当守门员，我觉得人做事就要做不让自己后悔，一定要全力以赴！这才是除了输赢以外我最大的收获。
足球的征文8
一天下午，刚放学，我和十几个小伙伴就来到了操场上，准备踢足球。消息像长了翅膀似的，不胫而走，引来了许多小同学来观看。我们分成“红队”和“蓝队”后，就边热身，边选好自己在场上的位置，我是蓝队的前锋。
随着裁判的“嘟”一声哨响，比赛开始了。首先由我们队发球，中锋吴英杰一个长传，球到了陈鑫的脚下。陈鑫不愧是一名久经沙场的老将，他拿到球后就从左路突破，一连过了三名防守的后卫，并做出要传给我的样子，骗过门将后拔脚怒射，差点没把球网射破！对方也不甘示弱，十分钟后，他们也进了一个球。上半场，两队以1：1收场，关键就要看下半场了。下半场前十分钟，各队都没有进球，之后，我们队做了一个漂亮的传接配合。钟振带球到前场大禁区内，做出要射门的样子，对方几名队员上去包夹钟振，他马上把球传给在左边的陈鑫，陈鑫又做了一个假动作，之后，又把球传给了我，我一记凌空抽射，洞穿了对手的大门。
球进了！之后，2：1的.比分保持到了终场，我们赢了！这场球赛，我不仅的到了乐趣，还懂得了一个道理：只要团结一致，就能取得最后的胜利！
足球的征文9
星期五下午放学后，英国一所学校的几个小伙伴聚在一起，去了一个公园踢足球。
大家商量着进行了分工，不一会，几个小伙伴分成了两支球队，还选了一名裁判员和两名替补队员。眼看球赛就要开始了，忽然有人问：“这里没有球门怎么办呢？”一个反应快的孩子一下就想出 了办法：“用我们的书包呀！”大家迅速地把书包堆了起来，开始了足球赛。球赛开始了没有几分钟，旁边的长椅上就坐满了人，他们越看就越激动。一位戴着黑色帽子的`叔叔面带喜悦，一定是想起了 小时候和伙伴踢足球时的快乐。一个孩子神情严肃，看来是它支持的队伍没有占上风。旁边的一个女孩子抱着洋娃娃，什么表情都没有，看来她只是坐在这儿休息的。一个孩子弯下了腰看着球赛。还有 个孩子探着身子，就怕别人挡着他。他身后站着一个小女孩，双手插着腰，是她的姐姐吧！她也看得全神贯注呢！最左边有一对兄弟，哥哥抱着小弟弟看着球赛，他们家的小白狗趴在小弟弟的脚下，正 闭目养神呢！比赛已经进行到白热化的阶段，一个守门员两腿分开，把手放在上面，凝视着前面的战况，他身后的替补队员腆着肚子，把手放在背后，心里想着：“你赶快下场吧！让我也踢上几脚！” 最后三十秒了，对方的球员临门一脚，守门员已经准备起跳，扑上去！守住啦！这个队伍高兴地叫起来。夕阳西下，大家嬉笑着回家了。
足球的征文10
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这里，他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边， 欣赏他们这场球赛。
看，那个留平头的小守门员，他警惕的注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意，他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，好象是候补的 ，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远方的场地。只见双方对员正在哪儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远方，那个扎蝴蝶结的`女孩索性站了起来。戴着红领巾的小弟弟 可能来迟了，坐在最边上，也全神贯注的注视局势的发展，不只谁家漂亮的白狗跟主人一块来了，他对球赛没兴趣，正卧在场上闭目养神呢！那个抱洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸 上没有什麽表情，好象谁胜谁负跟她不相干。旁边那个戴风雪的小男孩显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带微笑，看的津津有味。孩 子们踢得太精彩了，也许引起了他小时侯踢球的美好回忆。
足球的征文11
足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。”球迷说： “足球是我心中的太阳!”对于我来说，足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。
中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?
在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。
考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。
学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的`朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。
我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱；因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。我要为中国足球的崛起乃至辉煌呐喊助
威。虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。
“只要不停地走，就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰，就这样永远走下去，永远，永远……
足球的征文12
我非常热爱足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并沒有放弃。
这一学期的开学典礼上，校长说：“一年一度的五人制足球赛就要开始了，请每班选出若干同学参加比赛。”我听后，非常激动。典礼结束后，我跑去对足球队长说：“队长，我能不能成为替补队员？”队长听了，犹豫了一下，还是答应了我。
从此，我开始了魔鬼式训练，每天早上到操场上带球一圈一圈地跑，练习射门和带球过人……汗水湿透了我的`衣服。
就在比赛前两天，别班同学走过来对我说：“就你这个小不点儿，这么瘦小，还想踢球？省省吧！”这句话像一瓢凉水向我泼来。可是，我知道自己不能放弃。我抬抬头，努努嘴，继续练球。
比赛的日子终于到了，我恨不得马上上场踢球。巧的是，上场没多久，队长不幸被对手的“飞铲”铲中，右脚受伤，动弹不得。他扭头看了看我，示意我上场。我的上场引来了不少同学的嘘声，可我努力让自己冷静，在场上奋力奔跑。终于，我得到了队友的传球，我用尽全身的力气，瞄准球门，使劲把球踢向球门方向。球破门而入！顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。对方也不甘示弱，紧接着进了一球。结果，双方打平，不分胜负，只能用点球决胜。他们前面几个队员都非常厉害，各自进了一球。但在最后一个队员踢的时候，我们的守门员判断正确，冲上来接住了球，球没进。没想到，最后一球由我来发。我非常紧张，心扑通扑通地跳个不停。我深深地吸了口气，调整好状态，看准守门员的空当，用尽全力把球射向球门的右下角。球进了！同学们用不可思议的眼光看着我。呼吸声、心跳声、欢呼声，交织成一片。
那一瞬间，我才深切地明白：瘦小并不是问题，只要自己肯付出，一样能成长为令人刮目相看的“巨人”。
足球的征文13
今天我们五年级引来了一年一届的校园足球杯的总决赛，这一天足球队员们精神饱满，好像有使不完的力气，随时迎接对手五三班的强劲力量。
“哔！”随着哨声响起，比赛正式开始，我们班的曹卓然先发制人，向敌人冲了过去，他独战群雄，连续冲破了敌人所以防线，突然，对手的前锋范浩宇一个铲球，抢到了球，我们班的王昱丰也不甘示弱，把球又抢了过去，临近进球门时，他来了个大脚直接射进一分，全班欢呼。
现在由对手发球，因为分数原因，对手的前锋开始进攻，我们有两层防线，对手被第二层防线挡了下去，又是曹卓然进攻，他不负众望，又一次以高超的技术冲破了对手所以防线，一路过关斩将，终于来到球门前，一次超强的射门，让我们直接获取一分，拉拉队兴奋地叫了起来，队友们拥抱起来。
下半场两队开始了白热化，对手和我们班的足球队员你追我赶，总是把球踢出界，双方都已经体力不支，对手突然爆发起来，一下冲破我们的.双层防线，追到了球门前，拉拉队拼命地呼号加油，对手开了个大脚射了过去，我们把眼睛紧紧地盯着守门员杨振宇，他临危不惧一个漂亮的跳跃轻松地接住了球。“耶！”胜利的喊声回荡在操场。现在我们敢自信地说这次足球赛我们一定会赢的。
果然，功夫不负有心人，下半场我们又进了一分，并赢得了胜利，这就是我们一个所向披靡的五四班。
足球的征文14
足球，这项运动风靡了全世界，任何地方几乎都有它的身影，其中也包括我们学校。
我们学校的校足球队很早就成立了，他们每天下午放学后就在体育老师的带领下开始了训练。他们有时围着操场跑，一跑就是很多圈，进行体能训练；有时练习头球，队友之间互相用头将球顶来顶去；有时练习传球，将足球在自己脚下传来传去，趁着前方的“敌人”没反应过来时，立马带球过人；而练习次数最多的是队友之间的`运球：校足球队队员和体育老师在操场上“排兵布阵”然后就开始练习运球，由一个人将球向另一个人踢过去，那个人再将球踢给其他人，这样的练习看似枯燥无聊，可在实战中却可以让我们学校的校足球运动员在赛场上以强大的实力战胜对手。
不是我吹牛，以目前的情况来看，我校足球队在与七里河区内其它各校的比赛中，总会以二比零或三比零的好成绩“凯旋而归”而且“逢赛必赢”真可谓战无不胜，我从心里也为他们感到自豪！要知道中国的“蹴鞠”就可谓是足球的老祖宗了，可现在我国足球运动事业始终未能在世界上名列前茅，要是有朝一日他们能将足球项目的金牌捧回中国，那将是多么好啊。
踢足球不但可以强身健体，还可以让我们增强集体意识。想赢一场足球赛，不光要有精湛的技术，更需要队友之间的相互配合。足球运动靠的是相互配合而不是个人英雄主义。所以踢足球能让人与人之间变得更加团结一心。
我们校园里放学后，到处都有热爱足球，并为之挥汗如雨的同学的身影，我们校园真可以称为“足球校园”了
我爱足球，中国足球加油！王家堡小学加油！
足球的征文15
我喜欢在绿茵场上与风追逐，渴望在万众瞩目下奋力射门，梦想到国际赛场上为国拼搏……这虽然只是一个小小的校园足球梦，但是却可以织就一个大大的中国足球梦。
上学期，我们洋溪小学新组建了一个足球队，我有幸被负责训练足球的闵校长选中，成为了一名足球运动员。每天早晨一到校，就在操场上开始练习足球技能。足球的技能很多，如：大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等。这些足球技能看起来简单，但做起来却十分困难，需要刻苦地练习，才能掌握这些足球技能。
在足球训练的漫漫“征途”上，我不知经历了多少困难，遇到了多少阻拦，但我从不放弃！
记得刚开始练习踢足球时，我们都不知道如何下脚，只能全部围在足球旁边，你踢一脚，我踢一脚，却都没能把球踢出去，大家就像一群小狗一样，围着自己心爱的肉骨头转。“啊！好疼呀 ！”我发出了一声惨叫。原来——我摔了一跤，膝盖流血了，闵校长看见了，连忙跑过来关切地对我说：“怎么样，没事吧？要不要到旁边去休息一下？”我听到闵校长对我如此关心，脚疼便好了一大半，用坚定的语气对他说：“谢谢您，这点小伤算得了什么？我一定要坚持下去，要比完这场足球赛！”闵校长拍了拍我的肩膀，对我说：“好样的，加油！”听了闵校长的鼓励，我的'脚居然不疼了，我相信，这一定是一个奇迹，我一定不能辜负了这个奇迹！就这样，我便重新站了起来。我在这足球场上，不知摔了多少跤，不知流了多少泪，可我凭着坚强的意志坚持了下来。就是因为这种精神，我现在可是足球队的主力前锋呢！我一定要踢得更好，要和队员配合得更加默契，这样我们在以后的比赛中才能赢，因为团结就是力量！
虽然踢足球的过程是十分辛苦的，但是让我感受到了成功的喜悦！通过练习足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不仅需要刻苦练习，还要讲究方法。
在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨炼了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。
【足球的征文】相关文章：
足球的征文08-08
足球的征文06-05
足球的征文10-21
（热）足球的征文09-04
足球精神的征文06-13
关于足球的征文08-29
我与足球征文06-29
足球的征文(精华15篇)07-30
小学生足球的征文08-03
足球世界杯征文04-29