我身边的学霸作文范文（通用11篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我身边的学霸作文范文（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我身边的学霸作文1
“刺猬！你不会写这道题啊？”我拍了拍前面人的背，刺猬缓缓转过头：“等我写完我教你。”
坐在我前面的不是只真刺猬，只是外号，原名陶磊，班里人喊他刺猬是因为他那钢针一般，一根一根向外舒展的头发，十分张扬。不过性格却与之背道而驰，相当的内敛冷静。而且成绩也是好得没话说，一直蝉联“学霸”总冠军称号。
自习课一个作业，一道数学题，班上几个号称数学天才的高手们，都已急得满头大汗，抓耳挠腮，我也是冷汗直冒。他呢，真是淡定的有点过分了，似乎丝毫没有受到影响。我站起身来，向他望了一眼，他也在做这道题，再看看草稿纸，也已经报废了三张。
他保持着淡定，不急不慢地在草稿纸上写出一条条算式。学霸就是不一样。
到了下课，我看了看他的作业本，“嗬！”我倒吸一口凉气，他竟然全部做完了，我真是五体投地，甘拜下风啊。见我如此反应，他没有丝毫反应，继续写着他的作业。见他如此，我不禁大呼一声：“大师，您就收我为徒吧！”
这可真是冷静成就学霸啊！
又话说一堂英语公开课，老师问了最后一个问题，准备在回答后下课，出其意料的是，竟然没有人举手。老师用他的目光扫视全班，希望看见一两只举起的手，可惜，暂时没有。
“Ok，think about it after class……”（好吧，下课后思考）。就在这时，陶磊举起了那只不常举起的手。“You，please。”老师仿佛看见了一根“救命稻草”——挽救整堂课质量的手。
只见陶磊站起来，从容淡定地回答出了答案。“Good！”老师毫不吝啬赞美之词。这节公开课也终于在掌声中结束了，从此，“学霸”之名传遍天下。
如此博学，如此淡定，不愧为学霸。
我身边的学霸作文2
我在班上有一个助人为乐的好朋友，她叫凌毓敏。
她有着一双水灵灵的大眼睛，比较挺拔的鼻梁，还扎着麻花辫。
记得有一次，我们学习了一个比较难掌握的知识长方体与正方体的表面积。一节课下来，我还是没听明白。在做数学作业的时候，我碰到了一道不会解答的数学题。我只好去请教班上公认的学霸凌毓敏。那时她恰好也在做数学作业，她一听说我有不懂的题，连忙放下笔，拿起一支铅笔，在我的作业本上东指指，西画画，把主要的条件和问题都画了下来，一边画还一边说：这里有个5dm，单位不统一，应该把他化成50cm我们第一步先求花圃的上面的面积。她生怕我没听懂，抬起头来问：听懂了吗？我自信地点了点头，他见我懂了，松了一口气，紧张的表情也松弛了许多。她接着说：好啦！这个花圃上面的面积求出来后再算它左面的面积。那一天，刚下完雨，天气十分闷热，她又身着长裤长袖，豆大的汗珠从她脑门上冒出来了。他用袖子擦了擦汗，继续认真地给我讲题。好啦！上、左、前三个面的面积都求出来啦！再用它们的和乘以2就行了！终于讲完了，她大大地松了一口气，最后用袖子再擦了一次汗。
看吧！这就是我的好朋友，助人为乐的凌毓敏。
我身边的学霸作文3
说道学霸这个词语，大家首先会想到那些每次考试总考第一名的人。在每个的心中，都有着那么一个学霸，在我们年级的心中，乃至整个学校的老师心中，我们大家最最公认的学霸，就是马一卜。
公认娇气女
我清楚的记得，就在三年级的某一个课间，我们都在发作业，突然，全班的人都围到了马一卜的周围，因为她哭了，我们都急切的问她怎么了，只见她吸了几下鼻子：“我……我的……手……手给……给……作业……作业后面的书钉……钉擦……擦破了！”
原本一句仅需几秒钟时间就能说完的话，马一卜给说了十几秒！但这却丝毫不影响大家对她的关心，我们赶紧捧起她的手看看情况，她哭的连手都在擅抖着，我本以为都已经有多么严重了，看谁知——仅仅擦破了一层皮！大家不约而同的发出了唏嘘的声音，大家都说马一卜实在是太娇气了。原本宣化的人群一哄而散。
书虫
去年暑假，我和刘奕希一起去马一卜家玩。我俩敲了好几下门，却没人理我们，我又大声喊着“马一卜！马一卜！”终于，我们听到了点儿动静，她慢吞吞的把门打开，她一只手开门，一只手拿着《书虫》。两只眼睛直盯着书，我和刘奕希都张大了嘴巴，惊讶的看着她。
走进客厅，我被一块用彩色粉笔写字的小黑板所吸引。最上面用大号字体写着“寒假计划”，下面就是她的计划了，什么每天学习新概念了，什么每天坚持读《书虫》了等等，看的我头顶满天星！
时光荏苒，一眨眼间几年过去了，马一卜现在还和以前一样是全级公认的娇气女，全级公认的学霸，她是如此的可爱，如此的娇气，如此的令人敬佩，如此的坚持！
我身边的学霸作文4
要说学霸吗，除了四班的苏米亚我们三班也有学霸比如：胡慧如，李墨轩，李昊楠等等。今天我们开讲述一下年级第一胡慧如的学习方法。
经过我的观察，我发现她在上课时认真听讲，但当她对某一知识点十分熟悉时，她便会低下头写她自己的卷子。每次下课我都看见她在不停地写题，果然是“题海战术”为先呀！我还看过她的作业上面都是对勾，这就足以表明她对作业的认真，在每一次考试后她都及时改错，她为此还准备了一个小本子上面都是她不小心犯的错误。
我还问了问她，她的目标是什么。她告诉我她要超越自己，在三模考试提高五分，保持年级第一。
怎么样？我们班的学霸不错吧，其实还有好多呢，我下次就会向大家介绍李墨轩，敬请期待吧！
我身边的学霸作文5
在我们班上有一位鼎鼎有名的学霸，他的头发乌黑乌黑的，脑袋上还顶着一个大大的爱心，看上去很有个性。他的个子有点矮，皮肤黑黝黝的，眼睛乌溜溜的，看起来很机灵。
他在班上成绩很优异，同学们都很佩服他。他写字的时候一笔一划，每一笔都有顿笔，字写得刚劲有力。每一次考试他都能考九十分以上，因为他优美的字体和完美的答卷让老师看上去格外舒服。
他很喜欢跑步，而且每次都能跑第一名，我拼尽全力都没有追上他。还记得那次秋季运动会，他就像一支离弦的箭一样冲了出去，为我们班赢得了比赛，同学们都为他鼓掌喝彩。
他喜欢各项运动，什么丢沙包、打羽毛球、踢毽子、转呼啦圈呀，他都不在话下，简直就是一个运动小达人。
你猜出来他是谁了吗？他就是张琼博——一个优秀又阳光的男孩！
我身边的学霸作文6
我身边的“能人”是我们班的班长——覃钰茜，她是名副其实的学霸！
她的手指又细又长，写字的时候，她的手仿佛在纸上跳舞。写的字和字帖上的一模一样。那炯炯有神的大眼睛，往书上一瞟，内容就刻在脑袋里了。
上课的时候不管老师提出多么难的问题，她基本都能答出来，有一次，科学老师提出了一个很难的问题，我们大家都抓耳挠腮、在左思右想的时候，她却自信满满地举着手，等着老师来点她回答，她一下子就准确地说出了正确答案，我们都投去敬佩的眼神，老师也对她竖起了大拇指，下课了我们大家都去问她是怎么知道，她说她是《十万个为什么》上面找到的答案。
每次下课的时候，我们都去玩了，她却坐在座位上津津有味地读着书，不管我怎么叫她，都没有反应。有一次，老师送她了一本书，她高兴地手舞足蹈，我从来都没有见到过她这么高兴！书对她来说是那么重要。
这就是我身边的“能人。”
我身边的学霸作文7
他是学霸。大家都这么说。
自习室内只闻“沙沙”的落笔声，偶尔翻动书页带来的摩擦声交杂着停笔思考问题时宛如时间定格定格般的沉寂，这便是身为学生的他们现在能奏出的最美的旋律。在数学逻辑亦或是文字修辞中寻找梦寐的未来，只言片语便能勾勒出理想所向，在这一点上，他们是相同的。然而有些人，总归是有些不同的。不用深究，那明晃晃的分界线就摆在眼前。他们，称呼分界线另一端的人为学霸。原因很简单，在那一张张成绩单中便可窥视一二。每每有人提到他，语气总有六分敬佩三分无奈混着一分酸楚，他就是个学霸，不用在意成绩的学霸。他是远离人群的那一抹独特的风采。
你见过他，你在市中心的图书馆中见过他。干净的白衬衫和眼睛让他显得斯文，他单手撑着下巴，另一只手的指节在厚重的书本上划过。那天阳光很暖，照在他头顶，渲开金色的光晕。你会赞叹他腹有诗书气自华，他如同温茶，只需每日少饮，在茶香幽幽半醺之间，也可养胃清心。可你看不到他用行动表明意志和决心，看不到他把背得烂熟于心的公式反复琢磨，记得深刻的知识反复推敲，听不到他桌上磨损的印记无声诉说的付出。他在学。他对你说，他是学霸，他还说，学习不过像一场江南烟雨，密密麻麻糊人视线，但他却从来不会走岔了路。
他已学罢。他听人这么说。
离开学校后的日子有些单调。只需要让思绪顺着网线蔓延，守着键盘敲下一串串无关紧要的数字。除了刚迈入公司时老者握着他的手夸了几句“不错，雏凤清于老凤声，甚是不错。”外似乎无人再称赞他了。只是他不知道，那句话被那老者曾敷衍的说了多少遍，也许不知道也好。窗外禅的声音弱弱的，阳光照着室内细小的灰尘，模糊了人脸。车水马龙的城市中，忙碌似乎是每个人的必修课。于是他开始夜以继日的工作，陪伴在身侧的只有电脑的轰鸣声，他在意他的业绩，只是他没在学习。白晃晃的年终业绩榜单总能和记忆中那张写满成绩的纸重叠，只是，打在第一行的名字，不是他的。他开始明白，这里不再是当初被圈点勾画出的天地，一切发生的如此自然。不经意的，他开始融入人群，但这不是他想要的。
你是见过他的，就在转角的街道，透过餐厅的落地窗里。削薄的唇线紧抿着，表情淡漠。他不太爱笑，也不爱诉说自己的故事，偶尔在和朋友的饭局中畅饮，不经意提到了过往种种。也只有这个时候，你能看到他端正的西服下还有如此富有韵味的一面。你会感叹，感叹他宛如烈酒，烧喉之后方能荡气回肠。他会问你，他已学罢，为何脚下这条路不是他想的那样。
他还是学吧。他这样想着。
他拜上一封辞职信，无视了老板欲言又止的表情，开始了他漫长的旅行。他要向谁学呢，他不清楚。于是他驰骋着摩托横穿过青藏高原，在苍穹之下双手合十，虔诚之至，于是他到了塔克拉玛干，感受烈日与沙漠夹杂着万物的生息和垂死。他去过了海边，迎面而来海风和鱼腥像儿时母亲的手指穿过头发，他也去过了草原，在藏歌里跨上骏马驰骋飞奔。路途中他听过登山者们兴奋的欢呼。听过大漠之上游人的低吟，他站在渡口和渔民们聊起当地的生活，他坐在温暖的蒙古包中，捧着温热的奶茶聆听草原上的天籁。他在人群之外，又深入人群之中。学到了很多，关于身边的人，关于自然万物，关于自己的心。
你会见到他的，一个从远方来的背包客，将要游至远方的旅人。他眉眼深邃，笑起来似万里清风，直抵心间。你不用仔细看他，他会同你讲他的过去，挽起袖口调一杯奶咖，一个个故事自会填满整个午后。这时候你会听他和你说，他愿变成一棵树，在森林里无声的生长迎接阳光，在寂寞的雨天和有鸟飞过的深秋里，慢慢的将身上的痕迹变成年轮，然后在下雪的日子里，等待一头双眸如湖水般的鹿。这时候他会注视着你，语调温润，似水蜿蜒流转在你身畔。
若是时间尚早，你还可以问问他如何当好学霸，听他答，学霸不会学罢，还是学吧。
我身边的学霸作文8
咱们班的学霸众多，有语文霸、数学霸、英语霸、还有科学霸。
首先，我来讲一下语文霸吧！她是我们班六届语文老师最喜欢的的语文课代表，也是班长，她的名字叫陈伊缘，是一超级“暴力女，”她的加分扣分从来不包庇自己的队友，也从来不乱扣分。她是一个好班长，也是一个尽心尽责的课代表。
数霸是我们的组长，依旧是个课代表，但是她是数学的。
她常常为我们组付出，我们也常常给予她回报，但是她很喜欢打人，谁坐在她的旁边，谁就会伤痕累累。每次回家我都会变成牢房中的“罪犯”，妈妈则变成了“警官”对我严格的询问是非，搞得我鸡犬不宁。她就是许逸涵！
英语霸是我的好朋友，他的名字叫洪坚皓。他的父母在英语这方面报了补习班，每次上的新单词他总是第一个知道，他是副组长，本该属于他的英语课代表他却推辞给别人，说自己“鸭梨山大”，就把课代表给了副班长“汤圆”。在我的帮助下他的“鸭梨”变成了“冻梨”，他想挽回一切时，但可惜已经晚了。但是老师说“汤圆”压力太大了，所以老师把课代表给了他，他“鸡冻”的流下眼泪。
科学霸是周司南，开学第2个星期时他就已经把作业本做完了，他也是贪财鬼，把作业本借给别人抄，然后收小费，坑遍天下数“土豪”。
这些就是我们班的奇葩学霸，这些学霸正好坐在我的四面八方，哈哈！
我身边的学霸作文9
昨天，和妈妈聊起了小学时的.同学，自然少不了当时最出色的那个，也不知道她现在学习怎么样。
我觉得小学时我和她成绩也差不多，但是她明显更受老师的偏爱。当时，她就是天上的太阳，光芒四射。我们，只能算颗星星。
初中，却没了她的消息，我只偶尔听和她同班的另一个同学提到，成绩明显不是最好的。太阳，没能一直灿烂下去。
又和妈妈说了许多，妈妈告诫我说：人生是场‘马拉松’，比的是耐力，不要因为一时的领跑而骄傲！聊到了老师口中的孩子，当时听到的有多少。九班的G同学，十班的A同学，12班的F同学，13班的Z同学嗯，还有我背书一般的流利地倒出了一大堆，老师口中别的班的学霸。妈妈又让我看现在年级前30的名单，我惊讶的发现，只有三个是我刚才说的人。
妈妈又问我年级第一的L同学，你还跟她玩过呢，小学听过吗？我摇头。真的，太多没听到的人了。他们，都是我不曾听闻的学霸。
妈妈去做饭了，只剩我自己思考，思考学霸。离我最近的，我们七班八班的；离我远的，全年级的，全市的忽然，又想起了那个同学，想起了唯一和她相提并论的那次。那天，我欣喜若狂，激动不已。
我算个小学霸吧？勉强算吧。至少有人这么说我的呢。同桌、小白他们的成绩也很好，却说我是学霸；一个辅导班的同学，说我是妥妥的学霸。其实，学霸的称呼是我从小学就一直渴望的，总也够不到。初中，我好像只是一跳，就够到了这个称呼。但是我又能做多久？
不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉费现在学霸的头衔！
我身边的学霸作文10
李宇星是我们班的学霸，门门学科都好，从不落下任何一门。
数学对于我们班同学是最难的一门学科，我们一看到数学题就头痛，可是李宇星不同。李宇星几乎每次考试都是满分，就算不是满分，也从不低于98分。有一次，有一道数学题目，全班同学都做不到，可是李宇星把题目读了一遍，就把答案写出来了，并且是对的。我们惊呆了，就算是老师，也花了很长时间才做出来，他一会儿就做出来了，不愧是学霸。
李宇星电脑也非常厉害，只要老师在电脑上做了一次，他就能做的和老师的几乎一模一样的。李宇星不仅仅会应用电脑，还会修电脑。一天上课上到一半，突然电脑死机，老师弄了半天都无法把它修好，像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，李宇星站起来走上前去帮助老师修电脑，可老师却说：“你别来了，我都修不好，你就别帮倒忙了吧！”李宇星肯定地说：“老师让我试试吧！”老师无奈地让他试了试，没想到他点了几下，电脑竟好了。我们班同学都为他鼓掌，我心想学霸果然不一样。
李宇星除了数学电脑好，体育也不落下。有一次，学校举行了跑步比赛，在预赛时他都是第一名，所以很多同学都对他抱着很大的希望。在决赛上，许多同学都为他加油，希望他能取得第一名。可是比赛开始后，他却与其他同学落后一截，慢慢地向前跑着。
看到这一幕，同学们都议论纷纷。有的说因为他前面几轮幸运比赢了，这轮他输定了；有的说以前对他还有希望，现在看来对于他来说没有任何赢的机会了；还有的手里捏了一把汗，小声地为他加油着。可他却不急，仍然慢悠悠地，以他的节奏跑着。这下我们更急了。
只剩下一圈了，只见他眉头皱着，眼睛盯着终点线，加快了速度，慢慢地追上其他同学。其他同学因为前面用力过度，现在有些跑不动了，他就趁机超过其他同学，最终赢了比赛。原来他前期跑得慢是为了保存体力，不愧是学霸呀！
这就是李宇星，他是一个各方面都不落下的学霸。
我身边的学霸作文11
学习是有方法的，不管是中考状元小周还是理科学霸小张，他们都有自己独特的学习方法。
在课堂上，认真听讲，勤做笔记，课后认真复习，远比用题海战术，死记硬背要有效率的多。这正是学霸小周的学习方法。
与这些学霸相比，我的学习方法可谓是漏洞百出。我经常死记硬背知识点，题海战术也用了不少，可效率却很低，这真是事倍功半啊！而因为这些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡虫附体一般，课堂上的效率也就低了许多，如此一来就成了恶性循环，往往学习的方法决定了效率的高低。
不仅如此，我在课堂上也经常开小差，一会摸摸文具，一会搓搓衣角，时常等老师把知识点讲完了才反应过来。这样，我的上课效率就又低了许多，知识点也自然不明白了。而且只要老师或者家长不在，我总是不自律，不自觉这样又怎么能当成学霸呢。
有好的学习习惯、学习方法，就能省去许多不必要的练习，正如中考状元小周所说：“课堂认真听讲远胜题深捞针。”同时，我也要向中考学霸小罗一样，乐于学习，享受学习。翻过难题山，渡过易错河，坚持良好的学习方法，与学霸更进一步。
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3.学霸学习计划