关于爱护动物的小学作文（精选27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于爱护动物的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱护动物的小学作文 篇1
你们有没有想过：当人与动物交换了身份，这个世界将会怎样！
也许有一天大街上是这样的：每一个人在地上爬行着，他们的腿和手变成了前脚和后脚。脖子上挂着铃铛，想券商患者一根绳子。绳子飘在空中，是谁在拉着这跟绳子呢？让我们往上看，哦！原来是它们的主人，小猫和小狗。噢，不对！他们并不小，至少对于人类来说是这样的。
也许有一天马戏团里是这样的：高高低低的人们在马戏台上表演跳火圈、走钢丝。也许你会问：这些不都是动物表演的吗？如果人在上面表演，那么谁来看呢？不，你错了朋友：那都是以前了，现在是动物主宰这个世界！你往观众席看！到处都是动物。珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。似乎这才是他们想要的生活。
当人与动物交换了身份，世界就会变成这样！那个时候，就是人类的厄运。所以，趁现在，保护你身边的动物，给他们一个舒适、温暖的家。
要记住：动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己！
爱护动物的小学作文 篇2
假如我是动物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鸟儿灵灵。当然，我会轻轻地、慢慢地，走过去聆听。之后，把带来的面包放在那棵树下。
之后，我再去小刺猬巧巧的家，告诉它：“在遇到手里拿着面包的小朋友，走向森林时，不要用利刺去刺他们。因为他们是好心的，他们是想要给你们东西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地点了点头，悄悄地对我说：“姐姐，我明白了，但我还想告诉你，在森林的深处有更多的小动物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告别巧巧走向森林深处，去找我那些可爱的动物朋友。
爱护动物的小学作文 篇3
一天，大象向小动物提出举办一场足球比赛，大象当裁判，动物们同意了。就在这一天，小动物们都来了，有熊，有猫，有羊等。它们先分成两队，分别叫“小飞队”和“小地队”。当裁判员一声令下，一场激烈的足球赛就开始了。
先由“小飞队”的小样控球，小羊左躲右闪，晃过了小猫、小熊，快要接近球门了。就在这时，被“小地队”的小熊一脚铲飞了。小熊的队友小猴急急忙忙跑过去，带球到了小飞队的禁区，倒挂金钩，把球踢进了球门。“小地队”加一分。观众发出阵阵喝彩，连喊：“好球！”上半场结束了。
“下半场开始。”裁判员说，现在还是由“小飞队”控球，“小地队”也不甘示弱，“小地队”的小猴脚下一划，就把球给抢过来了，真厉害。不过，这次小猴没有命中目标，球射在门框上了。
“小飞队”的小羊急忙跑过来，想把球传给队友，谁知小样脚下一滑，狠狠地吃了个狗啃泥。“小地队”的小熊眼看就要抢到球了，见此情景，连忙跑到小羊身边，把滑倒的小羊扶了起来。观众中掌声如雷，他们为小羊的拼搏精神而赞叹不已，也为小熊助人为乐的精神而啧啧称赞。
比赛结果，“小地队”以1：0领先。这场足球赛太精彩了！
爱护动物的小学作文 篇4
去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中？他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊！ 亲爱的人们，你们能听到了那些可爱的动物发出和平与自由的心声了吗？你们看到那些可爱的动物渴望回到家园的眼神了吗？你们想到他们对“善良人类”的暴行是有多么的恐惧了吗？你们能感受到他们内心对大自然发出的呐喊了吗？
我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望欣赏蚂蚁搬家；我们渴望听到鸟儿的欢鸣；我们渴望看到鱼儿在清澈见底的水里自由地嬉戏…….这是一幅多么优美的画卷啊！而这样的画卷需要我们与动物携手共绘！ 亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，这不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们与我们同命运、共呼吸，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。谁敢断言那一棵棵倒下的树木不是人类为自己准备的棺木？谁敢肯定那动物的尸骨不将被人类的尸骨所代替？谁敢否定那被黄沙吞噬的道路，不是人们自铺的黄泉路？谁又敢预料那被污染的水源不是人类流淌的血液？
自然选择了我们和动物共同生活在地球上，我们就要和动物和谐相处，但人类的愚昧与贪婪却导致每年至少有6万个物种灭绝，长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托? 令人欣慰的是，人类已经认识到人与动物、环境和谐相处的重要性，并有很多有志之士为之而努力。20xx年，在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，恰巧被以高速击打得飞速腾空的网球打中，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，他走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚地跪倒在这只小鸟的前面。他的行为深深地感动了在场的所有人。
亲爱的人们，只要我们怀着一颗感恩的心，爱护环境，保护动物。那么鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天的美丽画卷将会展现在我们面前！
爱护动物的小学作文 篇5
在郁郁葱葱、生机盎然的大森林里住着许许多多的小动物，它们和平、快乐地生活着，这就是幸福安宁的动物王国。
可是前不久来了一个讨厌的“光头强”，他带着一枝可怕的枪，耀武扬威地吓唬小动物们，更可恨的是他用一把讨厌的电锯天天砍树，大树一棵棵倒下了，小动物们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。老虎大王的肺都要气炸了，发誓要把“光头强”赶出森林，保卫家园。
可是“光头强”有枪呀，那枪“啪啪”直响，子弹打在谁身上都不是闹着玩的，小动物们没有有效的办法来对付他，于是老虎大王发动大家一起来想办法，集思广益，最终他们制定了一整套对付“光头强”的连环计划：A计划——在“光头强”常走的道路上挖几个陷阱，等“光头强”掉进陷阱后由猴子把枪抢走，再把“光头强”赶走。B计划——派许多小猴子全方位监视着“光头强”的一举一动，如果“光头强”开始砍树就发出紧急信号，接到信号的蜜蜂群就飞过去蜇他，小猴子趁机抢枪。
小动物们都紧张而又兴奋地实施着计划，一切都在有条不紊地进行中。“光头强”终于出现了！他今天好像很高兴，哼着小曲，拎着酒壶，时不时灌两口，歪歪扭扭地走着“S”形路线。小猴子躲在树上，紧紧盯着“光头强”的两只脚，期盼着他快一点掉进陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之势扑下去夺枪！可是“光头强”的运气也真是太好了，小动物们只能眼睁睁地看着自己精心布置的一个个陷阱被“光头强”无意间绕了过去。可恨的是“光头强”轻轻松松地绕过陷阱后就开始砍树了，树上的小猴子们急了，它们上蹿下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”声传递着紧急信号，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像战斗机一样勇敢地扑向“光头强”，可恶的“光头强”居然早有准备，把随身携带杀虫剂喷向蜜蜂群，蜜蜂们立刻软绵绵的掉到地上了，于是动物们精心策划的计划以失败告终了。
老虎大王得知失败的消息后急中生智，摆下盛宴请“光头强”来“谈判”。老虎大王说：“强哥啊，今天请你来呀，主要是想跟你联络一下感情，我们将来还要靠强哥多照顾。喝酒喝酒！”“好说好说！”“光头强”大大咧咧地说，同时一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍树啊？”“光头强”耸了耸肩说：“不砍树还能干什么呀，砍树好赚钱呗！”
“你要是不砍树了，我每天请你喝酒，怎么样？”
“天天有酒喝，好倒是好，可是没钱赚也不好啊。”
“是是是，喝酒喝酒！”
趁“光头强”一杯又一杯喝酒时，机灵的猴子悄悄地拿走了“光头强”的枪。没了枪，“光头强”便没有了贪婪骄横的神气，动物们也不再怕他了，他们一起齐心协力赶走了“光头强”。
“光头强”被赶跑后，动物王国又恢复了往日宁静幸福的生活。
爱护动物的小学作文 篇6
一个周日的下午，我漫不经心地调着电视频道。突然，惨不忍睹的一幕进入我的视线：一个农民模样的人正拿着一根铁棍敲打什么，原来是一群屠夫正在屠杀一头不怎么大的小猪。
我亲眼目睹了这一切。发现猪的命运竟是这么悲惨！难道这是命运安排好的吗？还是猪前世的好吃懒惰造成的？我发现“人”竟是那么狠心。自己养了这么长时间的猪，竟然狠心杀掉它。哎，我发现此刻自己竟是那么的伤心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的无奈。大自然中还有很多比这更悲惨的事情正在发生，或许这就是命运，这就是在成长中不可避免的一次考试。
不是常说动物是人类的朋友吗？不是常说善待动物，保护地球的吗？可能这只是针对那些稀有的动物罢了！那些几乎将近灭亡的动物罢了！猪在世界的某个国家，某个城市，某个城镇，某个村庄，甚至某家某户都可以见到。猪是很多，多到不值得善待？猪也是有生命的，和人类一样，它也知道痛，也有感情，也懂得伤心。善待动物吧！把动物当成自己朋友，对它们付出一点爱吧！
动物是人类的朋友，同人类一样，都是地球的子民。让我们伸出双手，去保护，去帮助那些需要帮助的人类的朋友吧！
爱护动物的小学作文 篇7
又是一个快乐的星期六，但我也遇到了一件不快乐的事。
下山了，下山了，我们迅速冲下山坡，这时乔老师在一棵树下发现了一只喜鹊，只见喜鹊紧闭双眼，双腿蜷缩，翅膀下留着鲜血，躺在地上纹丝不动，同学们迅速围了上来，一个同学拿起一根长木棍，轻轻碰了它一下，可是喜鹊还是一动不动。老师说：“看来这只喜鹊已经死了，我们把它埋起来吧！”“好！”同学们异口同声的回答。于是我们把喜鹊埋到一块荒地，给它立了一块小碑。这时一辆黄车开了过来，司机冷冷地对我们老师指指点点说道：“呀！你们在人家地里干什么呀？”“什么？喜鹊死了？死了不管不行吗？真是爱多管闲事。”黄车疾驰而去，听到他们这样说，我忍无可忍，义愤填膺的对那辆车喊到：“喜鹊一天能吃几百只害虫，你不管它还指责我们，你还有没有一点公德心？”说着我流下了伤心的泪水。
同学们依依不舍的离开了这里，在回书院的路上，我的心情非常沉重，我心里想：这个世界上如果多一份爱心的话，那么这些动物也会像人一样被尊重，如果再多一份关爱，就不会发生和今天一样的事儿。
爱护动物的小学作文 篇8
每个人都应该喜欢动物，因为它们是我们的好朋友。有人说：难道那些有毒的也要爱护吗?它们还会咬死人呢，这太危险了!人不犯我，我不犯人。其实动物也是这样的，你不去招惹它，他会侵犯你吗?
虽说它们是动物，但它们也是有灵性的。有这样一只狗狗，它叫赛虎。一天，三十多个职工在煮一锅被毒死的狗的狗肉准备吃，赛虎嗅出了肉里有毒，拼命吠叫阻止人们去吃，但人们不明白，以为狗想吃肉，就扔给它几块，但赛虎不吃，还是不停吠叫，甚至开始哀嚎。最后，在人们要去吃肉时，这只狗狗流着泪，一声悲鸣，吃掉了地上的肉，当场中毒而死。为了三十几个人的命，赛虎牺牲了自己。谁说狗狗就只会白吃白喝，它也是会报恩的。有的人养小动物，三分钟热度，没养几个月就把它们像垃圾一样，丢在路边，任它们流浪。不知哪一天，就冻死或饿死在街头了。既然没有一颗爱护动物的心，那你养他们干嘛?它们也是一条生命。你养了一只小狗，当你最孤独的时候，有它陪着你，它就是你最好的朋友。
动物需要我们去爱护它，我们也需要一只对自己忠诚的动物，做我们的好朋友，陪伴我们。
爱护动物的小学作文 篇9
我刚来深圳的时候因为我们家正在装修，所以只好暂住在小姨家。
到了小姨家，我觉得里面很闷热，想去阳台透透气，我刚打开阳台的窗户，突然窜出来个黑影，而且还有一股臭气钻进我的鼻孔，我大叫一声！跳到床上，“对了，我还没告诉你，我前几天买了一只狗它叫嘟嘟”小姨说。“原来是一只狗”我紧张的心情一下子放松了下来我仔细看了看这只小狗，他的毛色暗淡无光，一团黑，一团黄，两只可爱的小眼睛可怜巴巴地看着我，我捏住鼻子，叫妈妈赶紧抱着狗给它洗澡。洗完以后，完成发现原来这只狗长得挺漂亮的，雪白的毛，圆圆的眼睛，漂亮极了。自从妈妈搬到小姨家以后。她家的狗就从旧社会的“奴隶”变成了新社会的“小主人”。每天妈妈带他散步，给它喂食，给它洗澡。有一次妈妈跟往常一样带狗狗出去散步，因为狗狗太兴奋了，从妈妈手里挣脱绳子跑了，妈妈急的像热锅上的蚂蚁，在小区里不停地找啊找啊……,最后才发现狗狗在你另一个单元门口。我嫉妒地说:妈妈没把我放在眼里。但还是让妈妈听见了，她说: “每个动物都有生命，生命是可贵的，我们一定要爱护这些小生命。”从此以后我也帮狗狗洗澡，喂食，因此我也和狗狗成了好朋友。
爱护动物的小学作文 篇10
快过年了，来买鸡鸭的人纷纷多了起来，卖鸡鸭的人，生意越来越好。于是，无辜可怜的鸡和鸭的生命将从人们手里活生生地夺走，尸体也不留，太可怜了。我实在不忍心成为夺走可爱的鸡鸭的凶手。即使我不忍心，那有什么用，可是全国千千万万的人忍心啊！要是鸡鸭快濒临灭绝了，你还再忍心杀吗？
最近，我阿姨送来一只很肥的鸭子，外婆坚定地说：“再不杀，它老早就饿死了，今天杀杀掉算了。”外婆话音刚落，就抓起鸭的脖子，把它带到死神面前。外婆先把碗里装半碗的水，然后把鸭脖子上剪一个口子，鲜血纷纷滴下来。看到这里，我都不忍心看下去了。接着把它的翅膀和脖子绑在一起，它挣扎着，想拼命离开这里，可那是不可能的了，就让它痛苦地死去。再把刚烧完的水倒在桶里，把鸭子塞进里边，那是很烫的水。最后把它的毛全拔光，把它肚子里所有东西都掏光。杀鸡也是同样的方法。当我看到全程是怎样杀的，我都不忍心吃鸡肉和鸭肉了。我宁可养鸡鸭把它养到死去，也不会把它杀掉，因为它们太可怜了，太无辜了，我很不忍心。
你要是问我，杀鸡杀鸭，你忍心吗？我绝对会说，不忍心，我不是在开玩笑，有多少小小的生灵，不起眼的生灵都要死在死神面前，太可怜了，太无辜了。
爱护动物的小学作文 篇11
今年的暑假是一个令我记忆深刻的假期，因为我学到了如何爱护动物。
记得有一天上午，我和妈妈到乡下的外婆家去玩，外婆的家乡风景优美、物产丰富，是一个美丽的好地方。到了外婆家，我迫不及待地跑到绿油油的田边玩。突然，我听到了呱呱的叫声，仔细一看原来是一只全身披着绿装可爱活泼的小青蛙，我喜欢极了，趁小青蛙不注意的时候，我就抓住了小青蛙，小青蛙一双眼睛亮晶晶的像两个玻璃球，肚子圆鼓鼓的，像跟我发脾气似的。我用绳子绑住了它的后腿，把它放在地上，它呱呱地叫了起来，好像在对我说话。舅舅看见了说：“青蛙是益虫，它能帮助人们捉害虫，我们不要伤害它，要不害虫就会把我们种在田里的庄稼都吃光了，那多可惜呀!”我听了舅舅的话，赶快解开绳子。小青蛙赶紧跳到绿油油的田里。
舅舅还跟我讲了很多有关青蛙知识，听了舅舅的话，我心里惭愧极了，因为我抓了益虫。
经过这件事，我也学到了很多知识，以后我也会教周围的小朋友保护动物的。
爱护动物的小学作文 篇12
在我们家楼下有一只非常可爱的野猫，它穿着雪白的衣服，就连那胡须也那么有型。
可是，这只猫的命运可以说是“惨不忍睹”啊！不信？请看： 早晨起来，该去上学了，我打开门，却看见楼下那只野猫蹲在我家门口。我惊讶极了，心想：我家可住在五楼啊！这只猫竟有这样的毅力爬上来......我看见它那请求帮助的眼神，他那虚弱的身体，听见了它那饥饿的叫声。它似乎在说：“请求你给我一点吃的吧！我们动物也是有生命的呀！”我当时愣住了，没发出一丝声响。他可能觉得没希望了，就慢慢的下了楼。渐渐消失在我的'眼前。
我又愣住了：这只猫虽然骨瘦如柴，但它是保佑一下不希望上来的，我能听见它那气喘吁吁的声音，能听见它那深深的叹气声......下了楼，我不禁四处张望，想快点看到它，喂它些食物。可四处察看竟不见他的身影。时间快到了，我赶紧坐上爸爸骑得车往学校赶去。 这只猫，让我想得很多很多。
我在想：我们的生活是多么美好。我们应该帮助这些动物。没有动物，植物，我们的生活该会多么寂寞？该会多么无趣啊！ 把动物看成人类的朋友吧！我们应该爱护它们，让动物的心也暖起来吧！
爱护动物的小学作文 篇13
去年暑假，我去农村老家玩儿，邻居家里有两个小伙伴从树上抓到了一只小喜鹊，他们把绳子拴在小喜鹊的腿上，手抓着绳子，用脚去踢它，小喜鹊不停地飞，过了一会儿，它飞不动了。他们拽着绳子跑来跑去，就像放风筝一样，把小喜鹊累得筋疲力尽。我看着可怜的小喜鹊，心想：喜鹊妈妈一定正在焦急地寻找丢失的孩子，如果她看到别人这样对待自己的孩子，一定很伤心。想到这里，我快速的跑过去，用手把他们推开，气愤地说：“你们不能这样做！小鸟也是小生命，也有妈妈的疼爱，如果是你们被坏人抓走，受尽折磨，你们的妈妈又会怎么想怎么做呢？”他们的脸刷的一下就红了，都低下了头。我抱起小喜鹊跑到家里，帮它包扎伤口，然后把它轻轻的放在纸箱里，照顾着它，直到它的伤口完全愈合，我才把它送回到树林里。
寒冷的冬天到来了，邻居们拿着捕猎工具，捕捉野兔、野鸡、麻雀，回到家里做成美味吃了，我听妈妈说，有钱人还吃熊掌、蛇肉、鲨鱼翅、连被称为活化石的中华鲟，也被当成美味吃掉。这些行为令人发指，我要对那些有良知的人们说：“动物是人类的朋友，让我们来保护小动物吧。”
爱护动物的小学作文 篇14
春天到了，我家的好朋友--小燕子回来了，不同的是，老燕子后面多了几只小燕子，我想：小燕子当妈妈了。它们在我家的屋檐下搭了个窝，我每天都和小燕子们说话。
有一天，燕妈妈一早就去捕食了，突然，一只小雏燕不小心从窝里掉下来了，这个声音惊醒了正在熟睡的大花猫，它用灵敏的鼻子四处寻找着，没过多久，就找到了摔在地上的小雏燕，望着幼嫩的雏燕，大花猫馋得口水直流，小雏燕吓坏了，它浑身发抖，嫩黄的小嘴"叽叽"地叫着，声音有点嘶哑。
正在欣赏美景的我听到动静赶忙跑过来，只见大花猫弓着身子，正准备向小雏燕扑去。见到眼前的一幕，我气愤地想：你这只馋猫，不去捉那些可恶的耗子，反而来吃可爱的燕子，说时，我拿了一根树枝冲了过去，大花猫听到动静，吓得"喵"的一声逃跑了。
我丢下树枝轻轻走到雏燕面前，小心翼翼地捧起雏燕，小雏燕瞪着惊恐的双眼望着我，"别怕，让我看看。"有没有受伤，还好小雏燕没受什么伤。我赶紧拿出梯子，把小雏燕放了上去。
这时，燕妈妈回来了。
爱护动物的小学作文 篇15
记得两年前的一天，我和爸爸去邮政局寄茶叶，刚到邮政局门口就看见不远处有一群人围在那里，还不时的发出喝彩声，我想：那里一定有什么好玩的事，要不然怎么会有这么多的人在围观呢！于是我拉着爸爸挤进了人群。
我还没站稳脚，就看见一个人在那里指挥着几只小猴在表演呢！只见每只猴子的脖子上都系上了绳子。那人叫猴子干什么，猴子就会干什么。我也随着猴子们的滑稽表演不停地笑着。这时一只小猴没能跟上耍猴人的指挥，只听“啪”的一声小猴被耍猴人狠狠地抽了一鞭子，小猴疼得直叫，这时我发现一只母猴眼中充满了可怜有种欲流无泪的感觉。当时我的心好像被什么给揪住了，表演仍然继续着，可我再也看不下去了，拉着爸爸离开了人群。
在回家的路上，我想：猴子能这么听主人的话，一定挨了不少打，吃了许多苦。但猴子也有自己的家，人为什么要拿它来赚钱呢？它也是地球上的一员呀！如果人缺少了自由，那会是怎样的心情。其实动物也有它的想法，只是它们无法用人类的语言来表达。它们是无辜的，它们有权力生活在属于自己的地方。
我呼吁大家不要再这样虐待动物了，让它们也有自由。
爱护动物的小学作文 篇16
每个人都有许多梦想，有人想当老师或医生…….等，大家的梦想都不一样。而我的梦想是帮孤儿和流浪猫狗成立一个基金会，并且每天和他们一起玩乐、一起吃饭……。另外，我希望我长大后的另外一半是一个有耐心的人而且也要温柔体贴，还要很有爱心。
如果你问为什么我要帮助小猫、小狗和孤儿？那我现在就跟你说，我想帮助流浪动物是因为我从小就很想养一只小猫、小狗，也很想要一个双胞胎姐妹或一个姐姐，但我只有一个哥哥和一只老鼠，我常在书上或电视上看到有些狗是被安乐死、还有些孩子还是被丢到山上或被虐待死的。
我为了长大后要帮助流浪动物，我现在只要有空我就会去和狗儿玩乐、帮猫儿抓背，有时会偷偷的带一些东西给它们吃，有时我会帮助它们逃离危险，例如我上次看到一只狗坐在马路上动不了，我立刻跳下车去就那只既可爱又可怜的狗。我抱着它走到人行道再将它放下，本来还向给它吃东西。
俗话说：“人因梦想而伟大。”我不仅要成为亚洲最伟大的爱狗、爱猫人士，还要变成最顶尖的养动物专家。
爱护动物的小学作文 篇17
一天早晨，我来到了教室，同学们都拿出自己捉的小青蛙来炫耀 ，我看见了心里痒痒的。
于是，到了星期天，我就来到小河边来捉小青蛙。
我看见了那若隐若现的城市，转眼间树林又把城市给藏起来了，清澈的河水能看见河底的水草……忽然，我正入迷的时候，我看见了一只可爱的青蛙在晒太阳，于是我把鞋脱了下来，轻轻地走了过去。谁知道青蛙发现有敌人接近它，于是，它向前跳了一大步。我发怒了，一下子把青蛙给抓住了。我心里想：你这个死青蛙，害得我一身都是沙子。走在路上我高兴万分，我的心里就像吃了蜜一样甜。
回到家里，我高兴地打开收音机。突然，我听见收音机里说青蛙是庄稼的好帮手，它为人们捉害虫吃。我半信半疑，再说全班人都有青蛙。于是，我就看《动物手册》，我看到上面也写着青蛙大概一年能吃一万只害虫，青蛙的本领真大啊！我打心眼里佩服它了。
于是，我飞跑到小河边把青蛙放进了河里，我高兴地笑了。回到教室，我告诉了大家青蛙的作用。大家听了脸都红了！回去了大家都把小青蛙放进了河边。可是，小青蛙却没有怪我们，它像在说：“谢谢你，我以后要多为庄稼出一份力。”
爱护动物的小学作文 篇18
今天，我在虾语文上课，老师给我们看了一幅图，图画描述了一个故事。
有一天，父亲带着儿子去钓鱼，他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头，一边钓鱼一边抽烟，抽一会，咳嗽一下，儿子和父亲坐在相反的方向，手里拿着一张纸，好像在写着什么，突然，儿子脱掉了外衣，“扑通”一声跳下水，父亲只顾着抽烟，没有听见水声。儿子潜入水底，把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后，很快游回来，返回小船上。爸爸一看鱼漂动了，立即握紧鱼竿，拉起鱼钩，把鱼钩上的东西拿过来一看，原来是一封信，上面写着：今天我们不想来。敬礼！鱼儿。
儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。
看完这个故事，让我想到我身边的一件事：星期天，我很早就起床去上课，上完课回到家，又累又渴又饿。喝了点水，爸爸说：“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼，口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场，准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店，爸爸挑选了一条大鱼，我看着可怜的鱼儿说：“爸爸，我们不买鱼了，鱼儿好可爱呀！它也是一条小生命啊！”爸爸说：“好吧！”
通过这两件事，让我懂得了一个道理：爱护动物，从我做起。
爱护动物的小学作文 篇19
我生活在一个11口之家，你是不是觉得我们家人口太多了，其实我家是由爸爸、妈妈、四只猫、两条狗、两只刺猬和我组成，虽然一天吵吵闹闹的，但是特别温馨有爱。
在居家学习这段期间我可一点没闲着呢，因为我家可是个大家族呢，11口可不是小瞧的呢，每天你都会听到我妈妈在那里大吼大叫：球球你快下来不要吃哥哥的书，莽子下来不要影响哥哥写作业等等，这些在我们家真的是大巫见小巫了。每次我写作业，莽子就在旁边默默的陪着我，球球和肉肉会睡在我的椅背上，虽然我坐下去真的很挤，但是它们的陪伴让我感到无比的幸福。还要一次，眼看妈妈就要打我了，嘟妹儿和圈圈一直对我妈妈扑叫，我知道它们是想保护我，不想妈妈打我。我真的很感动！
现在天天都在家里和我的小伙伴们相处的时间就更长了，我成为了一名优秀的铲屎官和饲养员。妈妈把这个艰巨的任务都交给了我，猫粮，狗粮，刺猬粮，谁谁谁喂多少我都掌握得十分清楚了，清理猫狗刺猬的粪便从最开始感觉好恶心到现在感觉已经习惯了。我现在很享受和小伙伴们在一起的时光。
现在的我充实又快乐！期待春光明媚时，我们相聚于美丽的校园里，分享你的、我的、他的美好生活！
爱护动物的小学作文 篇20
俗话说得好，“动物是人类最好的朋友”，我也这样认为。但有些人却把动物当成了自己的敌人，他们到处厮杀动物，并且破坏了动物的家园。许多动物的灭亡都是人类造成的。当我看到马戏团中被驯兽师打骂的动物时；当我看到家中被铁链拴着失去自由的动物时；当我看到流浪在外，无家可归的动物时；当我看到失去生命，被人类吃的动物时，都同情得要哭，难道动物就没有生命吗？难道动物就没有生活的权利？动物有生命，动物有生活的权利，但人类却无情地打骂，厮杀，使唤动物，这样的人越来越多！
为了不让更多的动物灭亡，希望大家伸出自己的双手，好好对待动物，与动物和睦相处，把它们当作自己的朋友来看待。
以前，我就有一件对不起动物的事：记得两年前，爸爸妈妈给我买了一只小狗,它的名字叫凡凡，我可喜欢它了！我和它和睦相处，经常给它洗澡，和它玩耍。但是有一天，我下楼与小伙伴们玩，忘了关门，就这样，凡凡溜了出去，再也找不着了。估计它现在还在流浪吧！我现在还想念着它。
动物是人类最好的朋友，难道你忍心看着动物灭亡吗？爱护动物，从我做起！
爱护动物的小学作文 篇21
我叫沈祖峤，在楚门镇中心小学读书，今年11岁，上三年级。一个小平头，一张苹果脸,一对浓黑的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，一个塌鼻子，一张大嘴巴，凑成了一个这世界上独一无二的我。
我爱养动物，因此我家里十分热闹。不同动物它们每天都发出不同的声音，走进我家，仿佛走进了一个小型动物园。每一次邻居家有小狗降生，我都会在现场。因为邻居知道我十分喜欢猫猫狗狗，所以这种场合我绝对不会错过。
我有一个对我而言十分伟大的梦想——建一个原生态动物园，让动物们都能在里面自游自在地生活。因为我每一次看到动物们被关在笼子里悲惨地叫着，我的心里就十分难受。我心想，我们人也是动物，只不过我们比较高级而已。为什么我们人类要剥夺动物们的快乐与自由呢？我想建一个原生态动物园，把我们家对面的山修建成每种动物都能适应的生活环境，让它们无拘无束地生活。这就是我的梦想，也许对你们来说不伟大，但对我来说十分重要。
你们觉得我爱动物吗？
爱护动物的小学作文 篇22
看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
保护动物，就是保护人类自己！
爱护动物的小学作文 篇23
保护环境要从身边做起，从小事做起，从现在做起。
人人都会保护环境的话，每一个地方都会十分清洁。有一次，我们班的同学把整个教室集体打扫得干干净净，就能让我们有一个很好的学习环境，真是人人为我，我为人人呀！
人人都不保护环境的话，这个世界将会变成地狱一般，整个地球刮着沙尘暴，黄风，使人睁不开眼睛。在以前的非洲，是一个美好又清洁的地方，人们每天都辛勤劳动。可是，直到有一天，因为人们变得懒惰起来，开始乱丢垃圾，非洲便因环境恶劣，而死了许多人，慢慢的，非洲没有了食物，没有了水源，有许多人因饿或渴而导致死亡。 有一个人，捕捉了一只猴子，它离开了大自然，没有了自然的环境，它便开始虚弱下来，不吃饭也不喝水，慢慢地就死去了。小动物没有了自己适应的环境，就会死去。通过这些事，让我们知道了，保护环境就是保护大自然中的小动物。
保护自然环境，是我们应该做的，如果这个世界每个人都会负起责任，这个世界就会变得更美好。
爱护动物的小学作文 篇24
天气晴朗、阳光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看见田野里绿树成荫，百花盛开，微风吹来，阵阵清香扑鼻而来。小河里的水清澈见底，它正唱着欢乐的歌儿，奔向远方。河里游来了一群小蝌蚪，它们长着圆溜溜的脑袋，又细又长的尾巴，好可爱！远远看去，它们多像一个个小逗号呀！小亮心想：“这么可爱的小蝌蚪，我捉几只回家和我做朋友，那该多好啊！”于是，他伸手捉了几只小蝌蚪，放在杯子里。
小明过来了，看见小亮在捉蝌蚪，立刻劝阻他说：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他们离开了水，是不能生存的。”小亮说：“没事的，我会给它充足的水。”小明说：“那也不行，如果它离开爸爸妈妈，它会很寂寞的。”小亮说：“不要紧，我多捉几条不就没事了吗？”小明耐心地说：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪长大后会变成青蛙，青蛙是庄稼的保护神，我们不能伤害它。假如人人都像你，都来捉蝌蚪玩，谁来消灭害虫，保护庄稼呢？”小亮难为情地低下了头，马上把小蝌蚪放回了河里。小明说：“这就对了，保护动物，人人有责。”小亮听了点了点头。
爱护动物的小学作文 篇25
有人喜欢养宠物，说是宠物很可爱，养着好玩。以前我也这么认为的，但是，经过今天这一件事，完全改变了我的看法。
今天早上，妈妈回奶奶家去了。下午，妈妈又回来了，于是，我又缠着妈妈，要妈妈给我买宠物，妈妈咯咯地笑了会儿，说：“我看啊，我说出几句话，你呀，以后肯定不敢要宠物了。”我不相信，硬要妈妈说。妈妈又笑了：“呵呵，那我告诉你吧！今天，我回你奶奶家，听你奶奶说：‘高山镇有户人家，他奶奶爱打麻将，又在门口养了一只大狼狗，两个不到一岁的小孙孙没人看着，没想到爬来爬去，爬到大狼狗旁边，那恶狗一见是个小孩子，便露出了原本的面貌，张开血盆大口，把两个孩子给活吞了！’”“啊！太恐怖了吧！干吗给我讲这么恐怖的事啊！”“明明是你要听的嘛！”
......
通过这件事，我认为，即使你对动物再怎么好，动物也不会领你的情；再说，捕捉动物原本就是不好可，就算有经过批准，不是还是有捕捉动物吗？现在说什么“爱护动物，人人有责”的标语满大街贴，但能起什么作用呢？宠物店不还是一会儿捕捉这个动物，捕捉那个动物吗？所以，我想告诉大家：爱护动物，人人有责！
爱护动物的小学作文 篇26
在我们生活的地球上，有许多的动物，我们要爱护这些动物，因为他们是我们的朋友，就是教育我们在日常的生活中，不要伤害动物，应该爱护动物。
一个风和日丽的清晨，强强兴高采烈地去美丽的公园里散步。
一路上，五花八门的景物都清晰地展现在了眼前。有金黄的迎春花，有火红的桃花，还有一片片绿油油的草地。忽然，强强听见远处传来了凄惨地叫声，他顺着声音向源头找去。
他发现在一棵粗壮的杨树树枝上挂着一个笼子，里面关着一只可爱的小鸟。它嘶哑的叫声打破了清晨的宁静，用它的翅膀扑打笼子试图撞破笼子飞出去，掉下了许多洁白的羽毛。它的眼珠里挤满了晶莹的泪水，仿佛在说：“小朋友，救救我吧!”强强想：动物是人类的朋友，我要帮帮它。
想着，强强毫不犹豫地打开了笼子，小鸟高兴地飞了出来，在空中唱起了婉转动听的歌，还在强强头上盘旋了几下。小鸟自由地飞向了蔚蓝的天空。
小朋友，我们也要像强强一样保护动物哦!它们是人类的朋友。
当我们看到动物受伤的时候，我们应该积极的去帮助它们，爱护他们，就是告诉我们要给动物自由，因为它们是属于蓝天的。
爱护动物的小学作文 篇27
一天，秋高气爽，阳光明媚，小朋友们兴高采烈地来到动物园秋游。一路走，一路看，不知不觉来到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛骨碌碌地转着，上蹿下跳，可爱极了！小朋友们纷纷拿出自己带的食品，争先恐后地扔给猴子们吃。它们大吃大喝，高兴极了。小猴子皮皮看到那么多丰富的食品，高兴得一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果、香蕉、面包、饼干、果冻、牛奶……真是应有尽有。
皮皮吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样，鼓鼓的，皮皮好难受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起来，动物园的工作人员发现了，立刻把它送进了动物医院。
在动物医院里，医生给皮皮做了检查，原来是吃得太多了。护士给它打了一针，皮皮慢慢地觉得不那么难受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么贪吃了。
小朋友们又来到猴山，只见这里挂了一块木板，上面写着：爱护动物，请不乱扔食物。大家都很遵守规则，谁也没有再给小猴子投食物。
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