喜鹊的小学作文

关于喜鹊的小学作文（精选31篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于喜鹊的小学作文，希望对大家有所帮助。

　　喜鹊的小学作文 1

　　有些灰蓝的天空，太阳像月亮一样惨白，垂头丧气的躲在云雾中，失去了灿烂的魅力。

　　这时，从东南方向，一前一后，飞过两只喜鹊。

　　两只喜鹊笨拙的扇动着翅膀从头顶上空一掠而过。

　　当扇动翅膀时，喜鹊的飞姿显得优美；当合拢翅膀的一霎那儿，它们肥硕的身躯总有点下坠的感觉。看着令人担忧。

　　因为来自地下的引力始终不放过从天上不幸意外掉落的鸟儿。

　　不过，两只喜鹊是健康的，飞翔没有瑕疵，发挥的天衣无缝。

　　观赏人多虑了。

　　也许是喜鹊个头大的原因，它们没有小燕子那般身手敏捷，所以飞得很低。

　　喜鹊看上去有副慢性子，不急不躁，没有过多的飞行夸张，但是翅膀的力量随时会满足它们飞翔的快乐。它们只要一展羽翼，不费吹灰之力，轻松自如的.就从那幢宾馆的楼顶飞到约有三百米远另一幢楼房顶上的太阳能热水器上；或者从这棵树飞落到另一棵树上。

　　不管是落在任何的歇脚地上，喜鹊总会挺起丰满的胸腹，拉直它修长的身姿，显摆着一身有点滑稽不太庄重的嬉皮士式的黑底蓝花白肩头的黑礼服，肚子里露出雪白的衬衣，不停地左顾右盼，傲气十足。

　　喳喳喳，嘹亮的再调调它几声喜气的嗓子，这种自然而又被神话了的鸟语，不经意地引得路人们纷纷举头观看，惊喜异常。

　　喜鹊的小学作文 2

　　在一个宁静而茂盛的森林里，住着小喜鹊和啄木鸟。

　　一天，大树爷爷生病了，啄木鸟医生知道了，不假思索地马上赶来，仔细地在大树身上找害虫。这时，一只小喜鹊哼着歌刚从这边飞过，看见啄木鸟正为大树找害虫，说：“啄木鸟，我们来比比谁唱得歌洪亮。”啄木鸟应了声：“唱歌我哪能跟你比。”一听，小喜鹊高兴的拍拍翅膀，看看自己匀称的身体得意地说：“那我们来比比谁最美。”

　　这时，惊动了大树爷爷，大树爷爷皱着眉毛说：“小喜鹊，你虽然外表美丽，但怎能以自己长处向别人炫耀呢？更要取长不短，这才是我们喜欢的喜鹊。”小喜鹊一听，一下子脸红了，低着头说：“啄木鸟，对不起，我太骄傲了，希望你原谅我。”

　　啄木鸟、大树都笑了笑，都夸小喜鹊是个知错能改的.好孩子。

　　喜鹊的小学作文 3

　　今天，阳光明媚，万里无云。我们在教室里安静地读书时，突然，一个壮观的景象引起了大家的注意，我们一窝蜂似的跑向窗前，哇！哇！只见学校对面的空地上一群一群的`鸟飞来飞去，而且一会儿像飞机一样飞上天空，一会儿又像闪电一样落下来。这时，我们七嘴八舌的议论起来，是乌鸦吗？一定是乌鸦！是麻雀！大家东一句西一句，一直说到老师来。

　　老师说：“这应该是喜鹊吧！”不一会儿教室里又传来一声尖叫，原来所有喜鹊全体出动，一同飞向高空，仿佛一架架飞机从我们头上飞过，转眼间飞回来了。为什么他们不飞走呢？难道它们不想飞向南方吗？

　　它们像人一样有灵性，可能我们一直没有打扰它们，这个家太安静了吧！喜鹊很可爱！

　　喜鹊的小学作文 4

　　在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的.嘴还在吃着东西，我给它起名叫马嘎。

　　刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它嘎嘎地叫声。

　　马嘎是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。马嘎怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！

　　有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来嘎！嘎！然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。

　　喜鹊的小学作文 5

　　今天，我们家来了一个“特殊客人”喜鹊，它眼角有一点白，身披黑色的羽毛，爪子尖尖的.，它嘴巴像木头一样精致，尾巴后面还有点白。

　　它在笼子里总是焦躁不安的好像有心事似的，一会平静，一会暴躁，一会一动不动，一会跳来跳去。

　　喜雀跳来跳去可能是因为它想飞出去吧！可是我们也不能放它走吧，但有时候我们会带它溜达一下，听爸爸讲喜鹊买来可以带来喜悦和幸福，关于喜鹊的资料，喜鹊的性格跟我一样，它在家里太久了就要出去了。拜拜！

　　喜鹊的小学作文 6

　　小喜鹊也想有一个属于自己的房子。于是想看看燕子、布谷鸟、麻雀三位好朋友的窝是怎么盖的。说着小喜鹊就向燕子的家飞去。燕子跟小喜鹊说它的房子是用泥巴砌成的。

　　小喜鹊心里想泥巴那么脏，我才不要弄脏我的翅膀呢。于是又飞往布谷鸟家，布谷鸟说，我不筑巢，你把蛋下到别人的窝，让别人养大，最后把它带走就行了。小喜鹊觉得不对，因为它那样就是小偷。小喜鹊决定以后再也不跟布谷鸟打交道了。离开布谷鸟，小喜鹊又去找麻雀，麻雀说自己的窝只要小草和羽毛就行了。小喜鹊自言自语的说：“上哪找那么多小草，再说喜鹊也不爱掉毛，去哪找毛呢，小喜鹊又放弃了这个想法。

　　小喜鹊想起了妈妈的窝，它就飞回家里。它仔细观察了一会儿，发现妈妈的窝是用树枝搭成的，窝里铺垫着羽毛，杂草。它观察完后就去搭窝了。一个月后，它终于有了属于自己的'房子。还下了一窝可爱的鸟蛋。

　　每个人的习性不一样，，窝也不同，小喜鹊根据自己的习惯搭出了合适的窝，真了不起！

　　喜鹊的小学作文 7

　　从前在森林里有两只喜欢吹牛和捣乱的喜鹊，捣乱的喜鹊喜欢做恶作剧。每天总是给别人带来恶运，而吹牛的喜鹊每天总是骗别人，骗别人吃的和玩的东西。

　　有一天国王来到了森林里，刚好两只喜欢吹牛和捣乱的喜鹊一起看到了国王，喜欢吹牛的喜鹊对喜欢捣乱的喜鹊说，怎样骗国王，突然国王看到一只喜鹊飞过来，喜鹊说：尊敬的国王，我要告诉你一个很多财宝的地方。后来国王听了喜鹊说的一个很多财宝的地方，就马上出发了，接下来会捣乱的`喜鹊在这里做了很多的机关的。

　　国王来到了吹牛的喜鹊说的地方，结果被机关整的很惨，国王终于知道告诉国王的喜鹊是吹牛的喜鹊，设计机关喜鹊是会喜鹊。

　　结果这两只会吹牛和捣乱的喜鹊，都被国王处死了。

　　喜鹊的小学作文 8

　　从前，山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘，她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起，地里的农民民就会停下手里的活儿：溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳：丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。

　　喜鹊姑娘16岁那一年，已经出落的亭亭玉立，当地恶霸地主看中了她，想把她许配给自己的`傻儿子，被刘老汉断然拒绝了。地主无论如何也咽不下这口气，心中又生一计：在喜鹊姑娘上山砍柴的时候，设下埋伏。把她给绑了回来，强逼着她和傻儿子拜堂成亲。喜鹊姑娘宁死不从，成者看守的奴才不注意的时候迅速地逃出了地主家。地主带着家丁紧追不舍，把喜鹊姑娘逼上了山崖，没有了退路。喜鹊姑娘深情地望了望生她养她的小山村，毅然地跳进了山谷之中。

　　第二天清晨，人们还沉浸在悲痛之中，山谷里飞出一只不知名的鸟儿，美丽的小鸟在阳光的照耀下自由地飞翔，不一会儿又落在了刘老汉住的小屋上，清脆的叫声就象喜鹊姑娘悦耳的歌声。

　　听着它的叫声好象人们又看见了喜鹊姑娘劳动的身影，仿佛听见了喜鹊姑娘婉转的歌声！

　　后来，人们就把这只鸟称之为喜鹊。

　　喜鹊的小学作文 9

　　在素描教室上课的时候，我看见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。

　　我问学生那是什么？他们回答我说：“那不就是我们学校里的喜鹊吗？”

　　素描教室在美术馆的三楼，周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄，茂密的枝叶里藏着很多鸟雀，那几只喜鹊也住在上面。

　　有好几年了，它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，走在地上脚步蹒跚、远远看去，竟然有点像是鸭子。

　　有一阵子，学校想重新规划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里，我像进入了阿里巴巴的童话之中，发现每一棵美丽的树上都被画上了印记，心里惶急无比，头一个问题就是：“把这些树都砍掉了的话，要让喜鹊以后住在那里？”

　　幸好，计划并没有付诸实现，大家最后都同意，要把这些大树尽量保留起来。因此，在建造美术馆的时侯，所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来，三层的大楼盖好之后，我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。

　　上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的.师生彼此交换着会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要我们不去给它们以无谓的惊扰，美丽的雀鸟就会安心地停留下来，停留在我们的身边。

　　喜鹊的小学作文 10

　　晚上的时候，我出去散步。从我家的那条巷子里发出一阵声音，我以为是蝙蝠的叫声，就没有太在意。

　　第二天早上去奶奶家玩的路上，又听见了前一天晚上的那个叫声。心想：怎么白天也在叫，难道不是一只蝙蝠？我顺着叫声的'来源向里走去，看见在一个干的水沟里有一只鸟，我连忙把那只鸟捧起来。只见它嫩红的小嘴，黑黑的脑袋，胸前是白色的，后背也是黑色的，身上都是雨水。

　　我连忙把小鸟捧到奶奶家的桌子上，用一块干净的小布把这只小鸟身上的雨水擦干净，然后放在一个这只鸟能轻松出来的笼子里，我又给她喂食，喂水。

　　一会儿，奶奶回来了，我问奶奶这只鸟是什么鸟，奶奶说：“这是一只小喜鹊。”奶奶问我：“你从哪里捡的？”我说是从水沟里捡的。奶奶又说：“等到中午，这只鸟身上的水干透了，就必须放它走。”我说好的。

　　到了中午，我将小喜鹊捧到外面准备放它走，它在我手中扑腾了几下，然后依依不舍地飞走了。

　　小喜鹊，你现在在哪里，过得好不好呢？我很牵挂你，希望你没有再受伤。

　　喜鹊的小学作文 11

　　奶奶家门前有一棵高大的自杨树，树上有一个喜鹊窝，里面住着灰喜鹊“夫妇”和它们的小宝宝。暑假里我回到奶奶家，每天都要仔细观察它们的生活习性。

　　灰喜鹊长得灰不溜秋，乍看上去好像在灰堆中打了个滚，脖子上长了个圆圆的小脑袋，脑袋上的两顺黄豆大小的眼睛总是睁得大大的，尖尖的嘴巴，唯一引人注目的是它那长长的一翘一翘的尾巴。别看灰喜鹊模样长得丑，它捕捉害虫的技术可谁也比不上。到了夏天，奶奶家门前附近的树上尽是“吊死鬼”，它们大啃特啃树叶，树叶被咬得豁豁牙牙的。这时，灰喜鹊的.食源也最充足，它们从早忙到晚，忙着捕捉“吊死鬼”。灰喜鹊捕捉害虫有意思极了，它先用长长的嘴叨断“吊死鬼”挂在树上的丝，丝很枯，一下子就粘在了它的嘴上，离嘴二三尺远，像绳子系住一样。就这样灰喜鹊叼着虫子连丝一起飞回窝里。到了窝里它把嘴往树上一蹭，丝就断了，刚刚学会飞的小喜鹊争着、抢着吃。老喜鹊在一旁慈祥地看着。小喜鹊食量很大，一天要它们的父母捉十几次虫子才够吃。如果不是喜鹊捉虫，树木非枯死不可。科学家计算过，一只灰喜鹊一天要吃50只害虫呢！

　　我喜欢灰喜鹊，特意在阳台上摆了一些米饭拉，想请它们来做客。白天灰喜鹊不敢来，晚上也没来，一连三天过去了，我夭天盼着灰喜鹊来尝尝我为它们准备的食品。也许是我的诚意感动了上帝，第四夭清展，我依然在玻璃窗后盯着阳台，这时“呼”得一声，一个黑影落在阳台上，仔细一看，哈！果真是一只灰喜鹊，它津津有味地品尝着米饭粒。过了一会，米饭粒吃完了，它也飞走了。我感到莫大的满足，灰喜鹊终于来我家了。

　　灰喜鹤是人类的朋友，树木的卫士，我爱灰喜鹊。

　　喜鹊的小学作文 12

　　在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？

　　你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的'玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。

　　看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽“地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，像是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

　　多么可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？

　　喜鹊的小学作文 13

　　一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。

　　突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的.小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”

　　它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。

　　杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。

　　可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”

　　同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”

　　过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”

　　回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”

　　喜鹊的小学作文 14

　　我家楼下有一棵大槐树，上面有一个喜鹊窝，窝里住着三只喜鹊。

　　有一天它们落到一根树枝上，我非常想近距离地观察它们，就悄悄地走过去。我发现它们的头是黑色的，眼睛像是一个黑色的宝石，镶嵌在一块黑布上，闪闪发光。尖尖的嘴是棕色的，黑色的脖子细长细长的，肚皮是白的，翅膀根部是蓝色的.，翅膀尖部是绿色的，真是又干净又漂亮！

　　喜鹊非常勤劳，它筑巢的时间也不短，大概需要一个月左右。在刚开始的时候，喜鹊会寻找大小合适的树枝，从远处用嘴运输到要筑巢的大树上。之后将树枝小心地放在树杈中，听妈妈说它们都是用自己的口水将树枝粘在一块，所以，它们的巢才会那么结实。巢的内部用树叶、干的茅草填上，这样可以让巢内温暖而舒适。巢穴变大的同时，需要的树枝也会越长。

　　喜鹊是杂食动物，不仅吃腐肉和一些废物，甚至还像小偷一样吃其它害虫的卵，还吃许多害虫，一只喜鹊一年就能吃1500只松毛虫，那么三只喜鹊一年就能吃4500只松毛虫。喜鹊是害虫的杀手，是庄稼的保护神，是农民的好朋友，被誉为环境的“清道夫”。

　　喜鹊在民间被称为吉祥鸟，每当听到喜鹊在叫，奶奶都会说：“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，一听就知道喜鹊是受人喜欢的鸟儿。

　　我喜欢这干净漂亮的喜鹊，因为不止它是人们的吉祥鸟，更因为它的勤劳是我学习的榜样。

　　喜鹊的小学作文 15

　　喜鹊是吉祥的代名词，乌鸦则代表着黑暗，如同过街老鼠一般，人人喊打。

　　乌鸦气不过，同样是鸟类，差别怎么这么大?看我一袭黑衣高贵优雅，怎么能不招人喜爱?

　　听说森林里有个无所事事的人，整天游手好闲，干些见不得人的勾当，最近又在卖鸟了。鸟儿们听到他的名字就会四处逃窜，唯恐而不及。

　　自以为是的乌鸦想：这一群胆小的鸟儿们，怎配自称鸟族!看我把他吓个屁滚尿流!

　　那个人早就听说乌鸦对喜鹊心怀不满，巴不得乌鸦快点来，让他大赚一笔呢!他正躺在椅子上做发财梦，门就“咚咚”响了起来。他打开门，发现了乌鸦，谄媚似地的'说：“啊，世界上最美丽的您，比凤凰还要绚丽万分的乌鸦小姐，找我有何事呢?”

　　乌鸦被夸昏了头，趾高气昂地说出了喜鹊对乌鸦造成的影响，还说要杀死它们。

　　那个坏蛋顺从的点点头，帮乌鸦干了许多坏事。比如用弓箭射伤喜鹊的翅膀啊，用浓烟熏坏喜鹊的眼睛啊……诸如此类，不胜枚举。

　　乌鸦对那个人的信任在一天天加深，它越来越离不开他了。而那个人却在想办法残害乌鸦。

　　终于，在一个明媚的午后，他露出了凶狠的真面目，一把抓住乌鸦，用力地塞进袋子里。

　　乌鸦被丢在了仓库，它使劲啄着袋子，可袋子丝毫没有裂开的痕迹，它流下了悔恨的泪水。

　　就在这危急关头，喜鹊从窗户里飞了进来，啄松了绑袋子的绳子，救出了乌鸦。乌鸦泣不成声，跟着喜鹊逃出了仓库。

　　喜鹊的小学作文 16

　　有人喜欢风雨中搏击苍鹰，有人喜欢声音清脆悠扬的百灵鸟，有人喜欢外形精美的美丽黄鹂，但我喜欢勤劳的新闻鸟——喜鹊。

　　喜鹊是一种精灵鸟，黑白相间的颜色，非常明显，看起来很软很帅。一对帅气的钱有力的翅膀和长长的扇形尾巴，飞舞着，显得雄壮有力。锋利的嘴夹和尖细的爪子是强大的自卫武器，是美丽矫健的喜鹊。

　　喜鹊是好消息鸟，它们的鸣叫声简直充满激情，给人预报和传递好消息的信息。它们非常讨人喜欢，喜欢它们的树枝，喜气洋洋。只要听到他们的'哭喊，就觉得亲切快乐，总是期待着开心事件的到来。在这种情况下，这位书画大师以“喜鹊报春”的画面在人们面前大放异彩。或者以十二只喜鹊为报喜鸟，整幅杰作形象地象征着你一年到头每天都在变得更快乐，享受着美丽的风景。给人安心的安慰，美好的希望和遐想。

　　喜鹊是勤劳的工匠。筑巢时，它们总是选择又粗又高的树枝。它们忙忙碌碌，不怕疲劳，不怕风雨，来来去去，捡树枝，精心设计，精心操纵，直到成功地筑起一个温暖、安全、坚固的巢穴。他们真是完美的建筑工程师和设计师。喜鹊筑巢的勤劳精神是其他鸟类无法比拟的，甚至值得人类去模仿和学习。勤劳能使人富裕，劳动是一种美德，就是要有筑巢喜鹊的精神。

　　喜鹊以它们的好运和勤劳取悦我的心。我们应该保护鸟类，创造一个更加舒适和温暖的环境。从爱鸟护鸟的行动来看，人和鸟是和谐的。只有这样，鸟语花香才能无处不在，世界才会变得更加美好。

　　喜鹊的小学作文 17

　　我很喜欢荷花。我喜欢荷花的优雅、妩媚、美丽、温柔。

　　初夏的时候，家乡的湖面上会有荷花芽，小而不成熟。那时候我会光着脚和爷爷在河里抓小鱼。那时候阳光明媚，温柔敦厚，让世界充满了生机。

　　到了夏至，淡雅的荷花在河塘里盛开。他们聚在一起，但并没有互相竞争的意思。在炎热的夏天，它们给人一种独特的清爽感觉。

　　朋友说我太爱荷花了，看不到别的花的美。是的，春末三月，牡丹木棉悄然绽放，让人倾倒；夏天很热，紫罗兰以其俊俏的身材给炎热的夏天带来一丝凉意；秋风萧萧，菊花以其特有的傲人面容，给昏黄的秋天带来一缕生机；寒冷的`冬天，梅花在风雪中傲然绽放，散发着淡淡的清香.这些不都很美吗？但我没有。牡丹、紫罗兰、菊花是后宫的美人。我总觉得他们好像少了什么。只有荷花，它优雅高贵的姿态永远印在我的脑海里。

　　晚上躺在床上，静静的想着朋友的话，记忆的盒子悄然打开，往事如流水，重新出现在我眼前。

　　我以前太不公平了！我不禁感叹。以前因为和朋友关系好，她会发誓支持她，哪怕错了；以前因为崇拜那个人，所以不会允许别人说她的，不然会加难听的话……现在，又因为莲花我不公平了！一种愧疚感突然在心里升起。荷花是正义的化身，但我却因为独爱它而玷污了它高贵的思想！我忍不住哭了，为我以前的错误，为那些被我不公平对待的人.

　　爱莲，爱它的优雅和正义；热爱生活，做生活的公正评判者！

　　喜鹊的小学作文 18

　　我爸爸在公园里抓到一只可爱的小喜鹊。

　　小喜鹊浑身黑白相见，一张尖尖的嘴巴，一双水汪汪的眼睛，一对美丽的翅膀，两只尖锐的小脚，细细的小尾巴。我仔细瞧了一瞧，这只小喜鹊是刚学会飞的.，离开了喜鹊妈妈还不能自行生存，现在把它放飞，说不定会被别人抓走，不由在心里想，先把它关在笼子里养一段时间，再把它放回大自然。

　　有一次，我家阳台飞过一只大苍蝇，我拿起拍子一打，苍蝇的翅膀被我打掉了，在地上爬来爬去，我把它捉住，扔进小喜鹊旁。小喜鹊见了，张开翅膀，像恶狼一样扑上去，用尖尖的嘴巴咬住了苍蝇，苍蝇拼命地用脚一蹬，从小喜鹊嘴里逃出，眼看苍蝇就在逃走了，小喜鹊使用了“必杀计”—只见眼前“电光一闪”小喜鹊像箭一样冲了过去，“嗖”的一声，苍蝇就被小喜鹊吃进肚子里，我估计整个过程不到5秒钟，这只小喜鹊的速度快吧！

　　大概过了二周，小喜鹊在我的悉心照料下，羽毛越来越丰满，我想还是早点把它放飞大自然吧！于是我打开了笼门，小喜鹊东瞧瞧西瞧睢，不知怎么办了，过了一会，小喜鹊才从笼子里慢慢探出头来，嗖地一声飞上天空，过了几秒钟，只听到“吱吱喳喳”声音在我耳边响起，仔细一看，原来那只小喜鹊停在阳台对面的电线杆上，对着我叫，我挥了挥手，你快点飞吧！小喜鹊才依依不舍地飞走了，我对着小喜鹊飞走的方向说：“它重新回到大自然了。”

　　喜鹊的小学作文 19

　　在森林里，有两个好朋友，一个是燕子，一个是喜鹊。

　　有一天，黄莺的窝（家）被大黄蛇给抢了，黄莺只好重新建家。

　　一只喜鹊看到黄莺的家被大黄蛇抢了，一心想把黄莺的家给弄到手。一天，喜鹊跟大黄蛇说了一些花言巧语，说什么在树林深处，有一个很好的、很舒服的窝。大黄蛇听了，信以为真。便独自去寻找喜鹊所说的那个窝。燕子目睹了事情的经过，就好心劝告喜鹊，说：“大黄蛇有可能还会回来，你还是小心一点为好。”喜鹊听了，轻蔑的说：“怎么可能？我看你是嫉妒我，嫉妒我有一个舒服的家，哼！”

　　过了几天，大黄蛇到了喜鹊所说的地方，却并没有看到那个很好、很舒服的家。就知道是喜鹊骗了它，便回去找喜鹊，跟喜鹊说了它并没有看到那个窝，并指证是喜鹊骗了它，喜鹊知道大黄蛇已经觉悟过来了，就跟大黄蛇说了事实的真相。大黄蛇听了，愤怒极了，便一口咬到喜鹊的翅膀，喜鹊就落在了地上，幸好森林大王狮子来了，把喜鹊送到医院去治疗，要不然喜鹊就没命了。

　　在医院里，医生给喜鹊包扎好了伤口。

　　喜鹊的'伤好了，喜鹊就惭愧的对燕子说：“对不起，我以前应该听你的劝告，接受你的好意，对不起，请原谅我！”燕子说：“没关系，我原谅你。你只要下次注意就好了。”从此，燕子和喜鹊又成了好朋友，它们俩的关系比以前更好！

　　喜鹊的小学作文 20

　　在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫马嘎。

　　刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它嘎嘎地叫声。

　　马嘎是个机灵鬼。以前在大爷家的'时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。马嘎怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！

　　有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来嘎！嘎！然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。

　　喜鹊的小学作文 21

　　昨天，我在老家的院子里发现了一只不请之客。它浑身是黑色，长长的尾巴上带有一点点蓝绿色。我以为它是一只小鸽子，爷爷仔细一看，原来它是一只还不会飞的小喜鹊。爷爷慢慢的向它走去，轻轻的捉住了它。

　　爷爷用绳子系着小喜鹊的`腿，把它绑到了树下。这时，我看到小喜鹊想要飞，却飞不起来，扑棱着小翅膀，撕心裂肺很凄惨的叫着。奶奶给它吃的，它不吃也不喝。还是那样一声接一声地叫着。妈妈说：“小喜鹊想妈妈了，就像我没有妈妈的样子。它是不会吃陌生人的东西的。”爸爸说：“没有妈妈的孩子最可怜！”这时，我好像看到小喜鹊的眼角在流着泪水。我决定放小喜鹊回家。

　　自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。

　　喜鹊可漂亮哩！身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了！喜鹊的眼睛很美。两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。

　　喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦！现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。

　　喜鹊的小学作文 22

　　冬天早早的就过去了，阳光一天比一天明媚，它都洒到地板上了，卷发姑娘此时正坐在窗边的书桌上发呆。

　　楼上的小喜鹊已经来来回回好多趟了，它在做什么呢？

　　卷发姑娘凑到窗前仔细地瞧。那小喜鹊又飞回来了，这回可瞧清楚了，它的小嘴巴里叼着树枝，还不小呢。它飞到楼上有凸起的台子上，把树枝放在上面，又用嘴巴把它拨弄拨弄，直到它觉得可以了，就又飞走了。

　　“原来它在搭窝啊！”卷发姑娘心里想。“真有意思。”

　　卷发姑娘就这样看着它来回来回，看了一上午。“它都不累嘛？”卷发姑娘很是疑惑，它为什么都不停下来歇一歇呢？

　　卷发姑娘吃午饭的时候，小喜鹊在搭窝；卷发姑娘睡午觉的时候，小喜鹊在搭窝；卷发姑娘早晨醒来，小喜鹊还在搭窝……这就像一个巨大的.工程，也不知小喜鹊要忙碌多久才能完成自己的家。

　　这一天晚上，下雨了，雨点噼里啪啦的砸在窗户上，卷发姑娘趴在窗户边，可是她什么也看不见。“可怜的小喜鹊啊，都没有家，你去哪里躲雨呢？雨这么大，把你的家淋湿了怎么办，会不会被冲走呢？”卷发姑娘很是担忧小喜鹊的小窝。

　　第二天，雨停了，太阳又出来了，卷发姑娘一睁眼就跑到窗边，小喜鹊又出现了，它的家没有被冲走，它依然在不停地捡着树枝来搭自己的窝。

　　真好，卷发姑娘有了一个喜鹊邻居，她对着喜鹊说到：“欢迎你，小喜鹊。”

　　喜鹊的小学作文 23

　　“叽叽，喳喳”，树上的喜鹊正冲着聪聪叫呢！奇怪的是，聪聪往前走，喜鹊就往前飞；聪聪停下来，喜鹊就歇在树上。“可爱的小喜鹊，我来跟你玩吧！”聪聪不由自主地张开双臂，奇怪的事情发生了，聪聪竟然变成了一只小喜鹊。两只小喜鹊开心的玩了起来，慢慢的，它们飞走了，飞到了一个遥远的地方，从那以后，两只小喜鹊每天都在一起玩。聪聪的爸爸妈妈找不到聪聪很担心他。不久，聪聪的爸爸妈妈听别人说："每天夜晚，都会有一两只喜鹊来到村子中间的喷泉喝水，只要抓住喜鹊的尾巴，喜鹊就会变成人。”聪聪的父母也想试试运气。第二天晚上，聪聪的父母躲到喷泉后面的一棵大树后，等待喜鹊的.到来。过了很长时间，喜鹊还没来，聪聪的父母有些失望。在他们要离开的时候，有两只喜鹊飞了过来，落到池边的喷泉上。聪聪的父母看到了，喜出望外。在喜鹊不注意的时候，聪聪的父母很快抓住了喜鹊的尾巴。一眨眼的功夫，喜鹊变成了人。母喜鹊变成了一个漂亮的公主，而公喜鹊变成了长大了的聪聪。聪聪的父母很高兴找回了自己的孩子。他们把公主和聪聪带回家。不久，聪聪的父母知道儿子和公主相爱时，他们为儿子选好了吉日，为儿子和公主举行了隆重的婚礼。从此，公主和聪聪过着幸福快乐的生活。

　　喜鹊的小学作文 24

　　在一个美丽的大森林里，住着一只寒号鸟与一只喜鹊。寒号鸟生性贪玩而懒惰，整天不是在森林里捉迷藏，就是在窝里睡懒觉。而喜鹊呢，恰恰相反，要么不停的修理房子，要么不断的寻找食物。

　　有一天，喜鹊对寒号鸟说：“朋友，你怎么整天无所事事，不准备过冬吗？”“过冬？”寒号鸟打了个盹，懒洋洋地说道：“你可真笨！天气这么好，就该吃喝玩乐。何况冬天还早着呢，把这么好的时间用在准备过冬上，简直是浪费大好光阴呀！”喜鹊听了，无奈地摇摇头，没有再说什么。

　　晚上，天气突变，北风呼啸，刺骨的寒风夹着冰冷的雪花。寒号鸟的破房子被风吹的不知所踪，只能在一根枯枝上瑟瑟发抖。“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖！寒风冻死我了.....阿嚏”寒号鸟哆嗦着哀嚎。就当寒号鸟奄奄一息的时候，喜鹊飞了过来，扑扑翅膀，将寒号鸟扶进了自己温暖的小房子里，又马上为寒号鸟端上了许多美味可口的食物，并递上了一床暖和的棉被。此时，寒号鸟激动地流下了眼泪，说：“你为什么对我这么好？”“因为我们是朋友啊！”喜鹊温柔地说。寒号鸟听了，惭愧地低下了头。它决定，从此向喜鹊学习，一起造房子，一起找食物。

　　第二天清晨，冬日的.太阳从东边冉冉升起，暖暖地照着大地，照着白雪，照着森林，也照在一对好朋友的脸上。寒号鸟和喜鹊正忙个不停的造房子呢！

　　喜鹊的小学作文 25

　　妹妹家里养了一只小巧玲珑的小喜鹊，别看它样子长得丑，它可聪明了，妹妹还给它取了个既吉祥又好听的名字—“四喜”。

　　四喜圆溜溜的小脑袋下长着一双绿豆般的小眼睛，眼睛下面长着一又尖又细的嘴,嘴下的脖子瘦瘦的，因为羽毛很多，几乎看不到了。雪白的腹部下面长着两条如线一样细的'腿。

　　别看小喜鹊那么小，它可聪明了，每当我们给他别喂食时，它就一点点地吃，舍不得把那美味的食物一下子吃个精光。

　　它还有着嫉妒心呢，当它看见爷爷给乌龟喂食时，它就会发出一阵怪叫，同时还抖动着羽毛，好像在说:“不公平,不公平，这么美味的东西怎么不给我享用?”爷爷赶紧去给四喜拿了一小块肉，四喜迫不及待地站在爷爷的手臂上，伸长瘦瘦的脖子，用尖尖的嘴轻轻地去啄那块肉,生怕把爷爷的手给啄疼了。如果你要抢它的食物，它就会不停地啄你的手，感觉痒痒的。

　　四喜最喜欢的人也是爷爷，因为爷爷每天都会抽空带它到外面透透风，呼吸新鲜空气，四喜和别的鸟儿不一样，它会认识它的主人和它的家，也非常的听主人的话，即使在外面，把它放出去，只要爷爷一打开鸟笼，吹一声口哨，四喜就会像箭一样飞进鸟笼。

　　每当四喜掉下一根羽毛，它都会非常伤心和不舍，它会把羽毛一根根地衔起来，放在窝边，不让人动。

　　我喜欢妹妹家的小喜鹊，因为她不仅仅聪明伶俐，而且也是陪伴妹妹快乐成长的好朋友。

　　喜鹊的小学作文 26

　　喜鹊在城市里是一种很不常见的鸟类，但是在农村里却有很多。

　　之所以人们把喜鹊叫做报喜之鸟，是因为有一个故事：贞观末期有个叫黎景逸的人，家门前的树上有个鹊巢，他常喂食巢里的鹊儿，时间长了，人鸟有了感情。一次黎景逸被冤枉入狱，令他倍感痛苦。一天，他喂食的那只鸟突然停在狱窗前欢叫不停。他暗自想大约有好消息要来了。果然，三天后他被无罪释放。是因为喜鹊变成人，假传圣旨。所以人们才叫它报喜之鸟。

　　我小时候在农村生活了五年，经常会看见喜鹊。每当我听见喜鹊的声音――“叽叽喳喳，叽叽喳喳”心里就会想喜鹊又来给我们报喜了，虽然他的话常常不能应验，但是能给人安慰与抚慰。

　　喜鹊的样子也很漂亮，他的头是黑黑的，肚皮是白色的，尾巴是蓝色的还带有闪亮光泽。他还有一个小巧玲珑的嘴巴，水灵灵的`小眼睛，多么可爱。

　　喜鹊栖息地多样，常出没于人类活动地区，喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成对生活，杂食性，在旷野和田间觅食，繁殖期捕食昆虫、蛙类等小型动物，也盗食其他鸟类的卵和雏鸟，兼食瓜果、谷物、植物种子等。每窝产卵5-8枚。卵淡褐色，布褐色、灰褐色斑点。雌鸟孵卵，孵化期18天左右，1个月左右离巢。

　　这就是我喜欢的喜鹊，你们喜欢它吗？

　　喜鹊的小学作文 27

　　我们校园里住着很多喜鹊。走在夹在白桦树间的甬道上，我们常常听到上方茂密的枝叶间有扑腾翅膀的声音。在操场上玩耍时，抬头就可以看到站在操场边上的白杨树高高的树干上，有喜鹊用树枝交错着搭的巢。

　　喜鹊的形体较大，像鸽子般大小，长着长长的尾巴。肚腹部的羽毛是白色的，而头部，背部，尾巴的羽毛是黑色的，但夹有深蓝色的翅绫，就像身着白衬衣，燕尾服的胖胖的绅士，慈祥而庄重。

　　喜鹊很胆大，不怕人。每当上课，放学后，就会有几只落下来，踱着四方步，从容地捡拾孩子们洒落的零食，有人来，它们也毫不惊慌，只有当人走到切近时，才会低飞一下，又落在稍远处，雍容自在地享受自己的美食去了。有时有两三只在啄食，又有一只飞落，便会很欣喜地双腿急蹦过来，加入到觅食队伍里。

　　有时感觉，它们才是我们学校的主人。尤其是在晴朗的早晨，校园沐浴在金色朝晖里，有一两只喜鹊站在白桦树笔直的最高端，仿佛在巡视它们的领地，似乎它们才是我们学校的校长。有一次升国旗，我们站着整齐的'队列，仰望着红艳艳的国旗冉冉升上旷亮蔚蓝的天空，发现有一群喜鹊正绕着圈飞在广场上空。它们飞了一圈又一圈，似乎在检阅我们，又似乎在和我们比一比，又似乎也要加入到这神圣的仪式中来……

　　多么可爱的小生灵啊！我爱我们学校的喜鹊！

　　喜鹊的小学作文 28

　　喜鹊是一个邮递员，它每天都要把很多信件送给森林里各个地方的动物们，工作特别地辛苦。

　　有一天，喜鹊要把一封来自森林北边的小溪妹妹写的信，送给森林西边的兔子兄弟。可是，喜鹊不知道西边兔子兄弟的家具体在哪里。

　　“可能是前几天刚到这片森林的吧？”喜鹊心里想。于是，它就去问聪明美丽的柳树姐姐。

　　“柳树姐姐，您知道森林西边的兔子兄弟家具体住哪里吗？”喜鹊很有礼貌地问道。

　　“我也不知道呀！不过你可以去问问无所不知的.榕树爷爷。”柳树诚恳地回答道。

　　“谢谢您，柳树姐姐，我走了！”说完，喜鹊就往榕树爷爷家的方向飞去。

　　“榕树爷爷，您知道兔子兄弟的家在哪里吗？”

　　“知道的，兔子的家院子里种满了葡萄，紫色的葡萄一串串，就像一串串紫色的珍珠，可漂亮了。”榕树爷爷回答道。

　　“谢谢榕树爷爷！”喜鹊说完就往西边飞去了。果然，一会儿就看到了一户种满紫色葡萄的人家。咚咚咚！“请问这是兔子的家吗？”门一会儿就打开了，喜鹊看到兔子，连忙把信件给了兔子。兔子看到喜鹊汗流满面、气喘吁吁的样子，就对喜鹊说：“谢谢你，喜鹊先生！请进来喝杯茶吧，顺便尝尝我们家的葡萄，可甜了！”

　　喜鹊感激地说：“谢谢你的好意！我还有很多信件需要派送，以后有机会再来品尝你家的葡萄吧！再见了！”说完喜鹊就又匆忙飞去送信了。

　　看着喜鹊不辞辛苦，风里来雨里去地忙碌着，森林里的动物们都夸奖喜鹊是个爱岗敬业的好邮递员。

　　喜鹊的小学作文 29

　　一天，小喜鹊对爸爸妈妈说：“我不喜欢我们的这个巢了，我想换个巢来住。”

　　爸爸妈妈说：“那你说住什么巢好呢？”小喜鹊说：“爸爸妈妈我们一起去看看吧！”

　　走到了一个树洞旁，爸爸妈妈对小喜鹊说：“你看这个巢是老鹰的巢，他们住在树洞里，你看这个巢怎么样？”

　　小喜鹊说：“不行，这个树洞太黑了，太暗了，我不能住！”爸爸妈妈说：“那我们继续走走看吧！”走到了一条小河边，爸爸妈妈指着河中央的一个巢说：“你看，那是鸳鸯的悬浮巢，怎么样？”小喜鹊说：“不行，万一来了大风，我被海水冲走了怎么办？”走了一会儿，爸爸妈妈指着房檐下的一个巢说：“你看，那是麻雀的巢，你看好不好？”麻雀说：“不行，不行，万一下雨了，朝里湿淋淋的，把我淋湿了怎么办？不行，不行，我不能住在那儿。”

　　又走了一会儿，爸爸妈妈指着山间说：“那是夜莺的巢，你看怎么样？”小喜鹊说：“那个巢也不行，万一山塌下来，把我压住了怎么办，不安全，那个巢我不能住。”

　　走了一天了，小喜鹊都累了，于是他们到黄鹂家去做客，正谈的好好的，忽然吹来了一阵风，巢开始在树枝上摇晃起来，就在巢快掉下去的时候，喜鹊妈妈，喜鹊爸爸和小喜鹊还有黄鹂，赶快飞出去，才死里逃生了。

　　黄鹂说：“唉，我可真倒霉，看来我又得重新筑巢了!”

　　飞了大半天了，小喜鹊回到家里说：“爸爸妈妈，我终于明白了，我们自己的`巢，才是最好的巢，现在，我觉得只有自己的巢住上才最安全。

　　喜鹊的小学作文 30

　　有些灰蓝的天空，太阳像月亮一样惨白，垂头丧气的躲在云雾中，失去了灿烂的魅力。

　　这时，从东南方向，一前一后，飞过两只喜鹊。

　　两只喜鹊笨拙的扇动着翅膀从头顶上空一掠而过。

　　当扇动翅膀时，喜鹊的飞姿显得优美；当合拢翅膀的一霎那儿，它们肥硕的身躯总有点下坠的感觉。看着令人担忧。

　　因为来自地下的引力始终不放过从天上不幸意外掉落的鸟儿。

　　不过，两只喜鹊是健康的，飞翔没有瑕疵，发挥的.天衣无缝。

　　观赏人多虑了。

　　也许是喜鹊个头大的原因，它们没有小燕子那般身手敏捷，所以飞得很低。

　　喜鹊看上去有副慢性子，不急不躁，没有过多的飞行夸张，但是翅膀的力量随时会满足它们飞翔的快乐。它们只要一展羽翼，不费吹灰之力，轻松自如的就从那幢宾馆的楼顶飞到约有三百米远另一幢楼房顶上的太阳能热水器上；或者从这棵树飞落到另一棵树上。

　　不管是落在任何的歇脚地上，喜鹊总会挺起丰满的胸腹，拉直它修长的身姿，显摆着一身有点滑稽不太庄重的嬉皮士式的黑底蓝花白肩头的黑礼服，肚子里露出雪白的衬衣，不停地左顾右盼，傲气十足。

　　喳喳喳，嘹亮的再调调它几声喜气的嗓子，这种自然而又被神话了的鸟语，不经意地引得路人们纷纷举头观看，惊喜异常。

　　喜鹊的小学作文 31

　　喜鹊，自古以来深受人们的喜爱，是好运、吉祥的象征。正因此，它成为中国文人墨客吟咏的对象，古人曾称之为“圣贤鸟”，今人曾荐之为“候补国鸟”。

　　我也爱喜鹊，但在那个挖野菜、吃树皮、盼着逢年过节一饱口福或烧知了打牙祭的少年时代，我曾干过伤害喜鹊的傻事。那时候，村里的小伙伴平哥、章哥经常约我，用自制的弹弓打喜鹊。我们捕捉它的声源，寻觅它的`身影，跟踪奔跑、翻墙越院、蹑手蹑脚、弓腰墙下、斜身树边……而喜鹊像是故意捉弄人，你循着声音，明明知道它在这棵桐树上，却怎么也看不见，好不容易发现它在叶隙间露着长长的尾巴，待你抬起弹弓，左眼闭，右眼睁，三点成一线，子弹还没射出，它又扑棱棱飞去，落在附近的桐树上。我们手持弹弓，时而惊喜地张大嘴巴，时而失望地跺脚叹气。

　　多年来，久居城市的我，几乎很少再见到喜鹊。前不久回老家，赶巧又见一只喜鹊落在我家桐树上。好一幅“喜鹊登枝图”：在夏阳的光照里，这只毛色光鲜、宛若精灵的喜鹊，从树杈间一跃上了枝桠，再跃上了枝头。我微笑着向它招了招手，以示友好。它得意地叫了几声，扑棱扑棱身上的羽毛，并没有飞去。它开始用小嘴打扮自己，轻快地梳理前胸后背，脑袋藏进羽毛，捣鼓捣鼓，探出头，再藏进去。有几次它探出头，朝我挤眉弄眼，喳喳几声，好像在说，谁怕谁呀，爱咋咋地。这一幅活灵活现的“喜鹊登枝图”，在儿时是很难看到的。

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