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创意小学作文
创意小学作文1
我是一个心灵手巧的女孩，那些不起眼的寻常物品到我手上，就会发生360度的改变，成为一个个令人赞不绝口的精美手工艺品。
你瞧，在我的书桌上就放置着这样一栋独立的七色彩虹屋：屋顶由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成;屋前有一条细细长长的黄色“石子小路”，通向庭院大门;庭院周围的小路上开满了鲜艳的小花，彩色“栅栏”将院子围了个圈儿;两盏路灯下，有一条长椅上面坐着奶奶和孙子，仿佛在静静地等待家人的归来......
这是我制作的创意吸管房——“幸福家园”。
去年暑假，美术老师在课上宣布：20xx届福建省校外艺术节要征集创意画或手工艺品。我听到了这个消息，心里寻思：我要如何在这么多作品里脱颖而出呢?我苦思冥想，终于，我有了一个整体的构思：我要做一个创意吸管房。
于是，我和妈妈去超市买了几包五颜六色、长短不一的吸管，一盒钉子，胶带，一块家中废弃的白色泡沫板。
咦，我发现这块白色、平整的泡沫板可以作为地板固定住房子，用双面胶把一个手机盒黏在泡沫板上，这样，一个大体的房型就规划好啦!
开始制作房子：我取出几根粗短直的吸管，把它们一个个钉到盒子上面，呀!色彩斑斓的墙壁!应该用什么样的吸管作为屋顶搭配这烟囱似的大洞口呢?我苦思瞑想，细细端详，长吸管的两端恰好可以插入两根细吸管，于是，一根根橙黄蓝绿紫的吸管弯曲成屋顶，被我一一钉了上去。真是七色彩虹屋顶呢!
但是屋顶光秃秃的，还缺少了什么?是的，屋檐。我把粉、黄、绿三种颜色的吸管用胶带黏在一起，钉上去，作为屋檐。这不正像集成管吗?我心里想：这既是屋檐，又是环保集能器;晴天，它集成热能;雨天，它遮挡风雨。真是一举多得呀!
房子的'整体构架终于完成了。接着，蓝色的迷你小窗，红色的扇形大门，将吸管剪开铺成小路，沿着泡沫板围一圈低矮的栅栏，青的草、红的黄的花，两三盏集能路灯，还有奶奶和孙子坐在长椅上……
这件手工作品得到老师和同学们的认可，还获得了省级二等奖呢!创意无限之大，只要你用心;创意无处不在，只要你留心;有创意，生活更美丽!
创意小学作文2
哼！我是最厉害的！因为句子尾部不可缺少我，你们都比不过我。句号姐姐自信满满地说。
不对，我应该是最重要的！因为文字要提出问题都得找我。我是不可缺少的角色！问号骄傲地说。
感叹号爸爸也来凑热闹：大白天的，吵什么呢！你们都不厉害，我才是语气之王，文字想强烈地说话都要靠我。
不对！不对！逗号小妹不服气：你们都在句子结尾，没有我给文章换气，小作者就喘不过气儿了，而且我是给文章换气，而你们只是句子的`结尾！总句号哥哥你说，对吗？
嗯，我觉得逗号小妹说得对，因为我们总句号需要逗号来换气呀！总起句哥哥说道。
它们从晚上一直吵到第二天早上。
唉……文章公公听得不耐烦了：你们别吵了！没有你们，我就不生动了，我真得不能缺少你们，一个都不行！
真的吗？真的，你们互相道个歉吧！
对……对不起。不好意思。没关系。抱歉。没事。……从此，它们相处得很和睦，再也没有吵过架。
这个故事告诉我们：作为一个团体，更重要的是团结，这样遇到任何困难的事都能做好。
创意小学作文3
今天打乒乓球的时候，我于伙伴打得“如火如天”在疲劳之际，我们突然产生了一个想法：我们打乒乓球这么长的时间了，成效仍然不是很好，水平也一直处于中间，那么在残奥会中的乒乓运动健儿又是如何PK的那
因为好奇心的趋势于是我们想体验一下，作为残疾人是如何打乒乓球的，当然我们不会傻到自残，我们想到了一个不错的方法，那一个板凳放在球桌前，双方多做在那里，规则是屁股不能离开板凳。
一开始的时候还十分的兴奋，但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了，因为是坐在板凳上，所以重心变得很低，视平线基本于网持平，这样的话我们就不能在按原来的方法发球，因为重心低的影响，球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角，在加上网的高度是无论如何也不可能成功的，尽管如此我们还是在一次又一次的失败中，掌握到了规律，渐渐的不仅仅可以顺利的'发球，而且受原来会打球基础的影响，来回的托求也便的十分的容易。
就在此时，我们两个都认识到了坐在板凳上的缺点，那就是不好移动，而且有时候一个平常看似十分普通追身球就能让你吃大亏，有时候一个稍微刁点的调球也能让你碰壁，我们两个开始的时候是十分努力的改正但是效果仍不是很好，机灵的我突然想到，既然自己已经被限制在一个范围里了，那也就没有必要在来弥补这方面的过失，我想我倒不如拼命的来攻击，因为我常常听老爸说，如果重心低的话，那么攻击就会出奇的顺利。掌握了这一规律的我大举进攻，成功的拿下了一盘，出奇的是我每一次抽球都成功，而那边因为受到了板凳的影响十分的被动，几乎是次次失败。
通过这一次体验我不仅仅感觉到了残疾人的辛苦，和他们的付出，而且还领悟到了一个人生的道理，一但自己有了某一方面不可弥补的缺陷是，自己倒不如不去管他，把它置之度外，运用自己仍有的优势尽可能的发挥，尽可能的创造人生的真谛！
创意小学作文4
今天，我们又举行了一次快乐的班队活动。叫“一点一线，创意无限”。
这次的班队活动还真够有意思的，特别是一开始就有点创意了，主持人先给我们每一个人都发一根美味的棒棒糖，居然是按棒棒糖的口味来分组，每组6人。只见主持人的助手分给每组两根长棒、两个圆片和两个三角形。我有点丈二和尚摸不着头脑了，心想：她们葫芦里卖的什么药啊？正在我纳闷的时候，主持人说：“现在，我们要做一个有创意的游戏，我们可以把这些东西拼在一起，组成一个物体。”听了这话，我才恍然大悟。接着老师给了我们5分钟的时间思考。看着尖尖的三角形和圆片，我突然想到了“鸡”，我连忙用两个圆片做“眼睛”，三角形做“嘴巴”，两根小棒围成小鸡的“脸”。哈哈！我拼好了急忙叫其他人来看，他们都说这主意不错。我心里美滋滋的。只见我的`同桌一手托着下巴，绞尽脑汁地想另一种图案，我试着拿掉了两根小棒，想变一变，她看见了灵机一动，拼成了“翘翘板”。啊！这么神奇的变化！“小鸡”一眨眼就变成了“翘翘板”。
我迫不及待地去看别人的拼图，呀！他们的也十分精彩，有的是“杠铃”，有的是神气的“大公鸡”，还有的是甜蜜的“棒棒糖”……真是层出不穷，精彩不断啊！
发奖品的时候到了，我们有的发到了小笔筒；有的得到了精致漂亮的笔。今天我们不光得到了精美的礼物，还开开心心地度过了一个有趣的傍晚。
创意小学作文5
寒假期间，我有幸参加了青岛新闻网学生记者团“韩国首尔行”的科考活动在这里接待我们的老师（小金哥哥）带我们去泡菜体验馆去体验做泡菜。
听小金哥哥说泡菜对韩国人来讲是每餐必有，每饭必食的。韩国泡菜有好几百种，其中一些是过去专供皇帝吃的，像 鲍鱼泡菜、海参泡菜等。今天小金哥哥带我们体验的是老百姓家常菜中最美味的“大白菜泡菜”
我们做泡菜的时候先穿上围裙，再带上手套。然后负责接待我们的那位会讲中国话的韩国老师，发给我们每人一份还没开始加工的大白菜、和一堆红红的调料，告诉我们可以开始做泡菜了。
那位教我们做泡菜的韩国老师让我们先把适量的.盐放进准备好的一个盛水的小盆子里，使盆子里的水变成盐水，然后把白菜洗干净切成一条条的长条，切的时候要注意白菜的链接，切成条的时候根部要留一点距离不切断，用于条与条之间的连接。切好后放入盐水中腌制2个小时后拿出来用清水冲洗干净，把准备好的那些红红的颜色的调味品均匀的抹到腌制好的白菜上面，最后把刚抹好调味品的白菜用菜叶绑起来，装进准备好的坛子里，把坛子口密封起来，约等两天后美味的泡菜就可以拿出来食用了。
做完了韩国泡菜，想到韩国人把一个小小的泡菜当成他们民族的国粹，不遗余力的把他们的泡菜推向世界，这种执着的精神是值得我们好好学习的。
创意小学作文6
学校要举行书签制作比赛，我听了以后既兴奋又烦恼。兴奋是因为我可以有一次展现创意的机会；烦恼是因为我不如女孩子心灵手巧，担心制作出来的东西会十分难看。
回家后我跟爸爸妈妈商量了很久。既要简单易操作，没有要有创意，那么就做一个可爱的雪人书签吧！
准备的材料有：白色、红色、深蓝色、橙色卡纸，剪刀，双面胶和勾线笔。我先在白色卡纸上剪出三个相同大小的圆和一根梯形的竖条，把三个圆依次贴在梯形竖条上。就这样雪人的身体完成了。然后用剪刀剪下已经画好的`深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子，把他们贴在相应的位置上。接着用勾线笔在第一个圆上画出眼睛和嘴巴，再在第二个圆上画出雪人的纽扣。最后认真写上我喜欢的座右铭：读书破万卷，下笔如有神。就这样一个戴着深蓝色帽子、红色围巾的雪人书签做好了！
按照上面的步骤，我很迅速地完成了第二个雪人书签。只是这次是一个戴着红帽子、深蓝色围巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人书签完成了！
功夫不负有心人，最终我获得了二等奖。为了鼓励我，老师还在我的国际公民手册上加了一颗奖励星呢！
创意小学作文7
今天又来到小蜜蜂作文班了，左盼右盼，左思右思，终于到了我来到小蜜蜂作文班最想到的一站，玩玩乐乐长见识了，今天的游戏了，本次的游戏怪怪的.，老师发给我们每人一根红线，不对，应该是一条不是红线而又叫红线的一条硬硬的线。
我怎么看也看不出一个东东可以做什么游戏。老师说：“大家来把红线变成精美的物品吧！”我才恍然大悟，原来是要我们把这东东大变身呀！
我 把红线左弄右弄，但红线好像不听我使唤，我怎么弄它，它总是弯弯的，那好吧，我就把它变身成一个弯弯的东西吧！我把它弯来弯去，绕来绕去，可是，怎么也固 定不好，我一拉，它这个调皮的小孩老是动来动去，好吧，我来用传统方法──打结，我每绕一下就打一个结，这个调皮的“小孩”终于被我控制住了，最后终于做 成了一个蜜蜂（虽然我很不愿意把它当做蜜蜂，但少数服从多数，但是我还是要把它当蝴蝶哦……）
这次一根红线的创意真是千奇百怪、千变万化、无奇不有呀！
创意小学作文8
科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……
啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的'课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！
创意小学作文9
奇异之一是“七彩太阳”这是谁创作的？评委们心中充满疑问，太阳怎么能是七彩的？奇异之二“百果树”，一棵树怎么能接各种果子呢？只见老虎评委摸了摸胡须“这七彩太阳是谁画的？”小熊举手道“我画的！”老虎更加疑惑了：“你为什么要把太阳画成七彩的？”小熊说他曾经听过一个故事，玉帝有七位女儿，分别起名红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。分别代表着真、善、美、纯洁、清新、智慧、希望。我想太阳也是这样美丽，也给我们带来能量。评委们纷纷点头，之后，又把目光转向”百果树“。这颗树呢？只见小兔蹦蹦跳跳的.上前：”评委们好！这是我画的，因为我们这里没有热带水果，我想让这颗树接各种水果，让我们食用，补充各种营养。“评委们这才明白百果树的由来。()
最后，评委们发现图中还有清澈的溪流，繁茂的树林和争先斗艳的花儿，真是一副美丽的画卷啊，这不就是我们的家园么！经过评委们的讨论，它们纷纷给这幅画打了高分，因为此画不仅描绘了家园，更是表达了希望。创意不仅是新奇，更是充满正能量。
小熊和小兔的画不负重望，最终将创意奖收入囊中。
创意小学作文10
春节，是我们中华民族最大的一个节日。
过春节的风俗可真多!最受人们欢迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中国人民的传统。鞭炮的种类有很多。大的有：百响炮、烟花、花筒等。小的'有：莲花、荧光棒、电光花等。大人、小孩都喜欢。因为它象征着喜庆。虽然它价格不非。而然，在放鞭炮的同时，你们有没有想鞭炮的缺点呢?它容易伤人，一个不小心就会伤到眼睛。又容易发生火灾,还浪费钱财，破坏环境。具统计，今年2月17日至24日，全国共发生火灾9100起，死亡42人，伤7人，直接造成财产损失1351.2万元，全国未发生特大火灾。原来只是放鞭炮图个喜庆，却花钱买了一个灾难。所以，我劝大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，尽量少放鞭炮，少花钱。特别是我们小孩子哦!
现在是21世纪，也是科学、科技创新时代。我想创建几个新型的春节联欢的方式。如：同学之间的新年的大庆典。让我们在自己的舞台上大显身手，多快乐呀!还有社区里的春节联欢会，让邻里之间更加和谐。
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