辣椒小学作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的辣椒小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辣椒小学作文1
姥姥家有一个小小的菜园,里面种着许多蔬菜,其中就有一小片辣椒。
春天,细雨如丝,姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下,辣椒破土而出,它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久,雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。
过了些日子,辣椒挂满了枝头,弯弯的,好像月牙。辣椒上大下小,顶端的花蒂,活像一顶小草帽。辣椒里面是空的,蕴藏着一些嫩绿色的种子,很惹人喜爱。
辣椒的颜色先是浅绿色,随着时间的'增长,颜色渐渐的变深,由浅绿色变成深绿色,再变成紫红色,最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头,像一个个红灯笼;有的倒立在枝梢,像一个个小火箭,好看极了。
辣椒的味道辣辣的,有健胃,祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗,冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒,准叫你胃口大增。
我爱辣椒那鲜红的颜色,我更爱那火辣辣的感觉。
辣椒小学作文2
今天晚上,二姨给我们带来了一瓶辣椒油,她频频叮咛我说:“这是四川的辣椒,特别辣,千万别偷吃。说:“行”。
二姨很快走了,我盯着那瓶红得十分诱人的辣椒油,眼馋嘴也馋。我十分爱吃辣味食物,面对着满满一大瓶辣椒油,我早已“口水流下三千尺”了。我拧开瓶盖,夹了不少送进嘴里。
开始,我没感到有什么味道。可几秒钟后,一种烧灼的感觉从舌头漫到嗓子里,愈来愈强烈。我站起身来,喝了一大杯水,可还是辣得我直打转。我又吃了一块冰糖,希望可以缓解辣味,可没太大作用。又吃了个桔子,才缓过来 。
通过这件事,我更加明白了“不听老人言,吃亏在眼前”的含义,也许,二姨已经吃过苦头了。总之,以后不会吃太多辣椒油了。
辣椒小学作文3
我的家乡——湖南。
我对家乡的辣椒情有独钟。
春天,辣椒树才刚刚发芽。他贪婪的吮吸着春天的甘露。慢慢的长成一棵小树。一朵朵米黄色的花骨朵露出来——那可爱的模样真是人见人怜!
夏天,小辣椒从花骨朵里露出个小尾巴来。瞧!长得多有趣!有长的、弯的,还有向着天的(应该是“朝天椒”吧),就像一群小伙伴在做早操呢!小辣椒慢慢的从绿色变成红色。
这时候,你去摘那些惹人喜爱的小辣椒是时,可千万别被它诱人的外表所吸引。因为它足以让你眼泪直流。它炒熟了以后,味道有所不同,有辛辣的、甜辣的,吸引了不少食客!要是你不小心要上了一口“朝天椒”,准会让你眼泪、鼻涕一起流。
秋天,树上只剩下孤孤单单几片黄叶,偶尔挂着几只辣椒,在秋风中飘荡,最终将“入土为安”。
勤劳的湖南人民把制成了爽口的辣椒酱,成为餐桌上不可缺少的食物。
辣椒小学作文4
我家有一颗开了花的辣椒,差不多有70到90厘米高,花是白白的,小小的,可爱极了!
终于,有几朵小花落了下来,像雪花一样慢慢落下,应该要结辣椒了吧!过了一天,我看到了几个绿绿的小青椒,长得小巧玲珑,像蚂蚁差不多大。我高兴得一蹦三尺高。
过了几天,没想到有一个小青椒连着自己的小枝落了下来,看来长成红辣椒是一件很坚难的事儿呀!
太好了!有一个小青辣椒已经长了一厘米多了。这个小辣椒朝阳的地方有点红,我以为是烧伤了,妈妈说:“朝阳的辣椒又红好吃吃!”看来它是非变成红辣椒不可了!
第二批小辣椒来了,它们都长的很长,看来这几批之后我们就能吃到自己种的辣椒了!
那个第一批长成的辣椒长的最大,和大订书机差不多大呢!给后辈“人”做了一个好榜样!
我喜欢辣椒的味道,但我更加喜欢辣椒坚持不懈的精神和毅力!你不但可以给我们美化环境,又可以成为餐桌上的美味。辣椒,我喜欢你!全天下的人们都喜欢你!
辣椒小学作文5
中午吃饭的时候,妈妈端上来一盘油爆辣椒。
我馋极了,便对妈妈说:“我也想吃辣椒。”妈妈说:“这辣椒可辣了,你吃了肯定受不了。”我不服气地说:“不会的,我爸爸是个‘辣椒大王’,我是他儿子,怎么也该是个‘辣椒小大王’。”
妈妈无可奈何,给我夹了几个辣椒。我先吃了一口大辣椒,“哈哈,一点都不辣。”又尝了一口小辣椒,“呀!小辣椒怎么比大辣椒还辣。”我被辣得直吐舌头,全家人哄笑起来。
看来我这个‘辣椒小大王’是当不成了!
辣椒小学作文6
吃过早饭,我去小花园,发现地里种着一棵辣椒。
这棵辣椒可好看了嫩绿的叶子下吊着几个小灯笼。我想:“好看的东西也一定很好吃吧!”于是我用手一拉,那惹人喜爱的辣椒就到我的手上了。我把辣椒分了一半放进自己的嘴里嚼了起来。顿时,我的嘴像着了火一样难受,泪水涌出了眼眶,我张着嘴巴闯进了家门,捧起水杯使劲喝水。妈妈看见我狼狈的相,忙问我怎么回事,我结结巴巴地说:“我……我吃了花园的辣椒了。”妈妈生气地说:“真淘气,辣椒你也敢吃……”
听了妈妈的活,我的泪水模糊了眼睛,连心也辣了起来。
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