迷于古韵小学作文

迷于古韵小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的迷于古韵小学作文，欢迎大家分享。

　　墨香萦鼻心舞动，雨打梨花坠书中

　　——题记

　　书香萦鼻，夜阑人静。小窗悠开清风羽，落花嫣然。听弦断，断那三千嗔痴，坠花湮，湮没几许流年。花若怜，飘落在谁的指尖？文字的钥匙，打开尘封的心锁，看那彼崖花开，心之神往，听那儿女情长，淡淡哀伤。

　　当沉睡的心扉被轻轻叩醒，伴着“昨夜雨疏风骤”的微醺与李清照登上那叶诗的扁舟。在黄昏后共饮一杯酒，踏着那“争渡，争渡”的节奏，看那无意中惊起的“一滩鸥鹭”，听那寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨的孤独，这次第，怎一个“愁”字了得？他，一国之君，痛失国土“多少泪，断脸复横颐”。追恋故国温旧梦的一腔悲恨“还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风”。去国之思、失国之悲、亡国之恨道尽“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的千古绝唱。李煜你一任愁情奔涌，赴黄泉，留下千古遗憾多少篇？

　　当惺忪的睡眼被轻轻擦亮，我看见苏轼月下起舞高歌“但愿人长久，千里共婵娟”；我看见李白在风中持酒高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我看见孟浩然在洞庭湖高赞“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。包揽“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖风情，欣赏“竹喧归浣女，莲动下渔舟”美景，感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔。任思绪在缤纷的诗海中遨游，心旷神怡。

　　思绪在泛黄的书页间轻轻划过，穿越时空。我听到了黛玉泪葬桃花的啜泣。“闲静如姣花照水，形动如弱柳扶风”的古代美人却演绎了无尽的人世悲戚。迈进“忠义堂”我看见替天行道的大旗还在空中飘扬，不堪□欺压的“好汉”揭杆起义的英雄气概，荡气回肠。招安人散，兄弟情伤。多少物是人非，多少悲欢离合，注定在这泛黄的书页上曲终人散。

　　置身于书香的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍。让墨香袭满小屋，感受“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的淡定，领悟“去留无意，漫随天外云卷云舒”的惬意。让梦想的枝头缀满星光，让心灵的港湾情深意浓，拭去内心的浮尘，浸润在氤氲的书香中，幸福的沉醉。

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