我的说明书小学作文

时间:2020-08-23 10:16:35 小学作文 我要投稿

我的说明书小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的说明书小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的说明书小学作文

我的说明书小学作文1

  凡事从我做起,友谊从我开始。你们好,我姓李,名莹。在一双浓浓的眉毛下面,有一双聚光的小眼睛,大大的脸,红红的嘴。是一位十岁的女孩子。

  说起草莓,相信大家一定不陌生。它的头上有一片绿叶子,好似戴了一顶绿帽子。所以,这也是我喜欢吃的水果。草莓的口感真是不禁让人叫好:一咬开,细细的碎末口感细腻又滑润,似乎一口吃进去就感觉会是滑入喉咙。再加上甜甜的味道,呀!真是美味啊,这样的人间极品,有谁会不喜欢呢?

  爱好这种东西,可以是看小说、听音乐、打篮球……而我没有爱好。开个玩笑啦。说起爱好,我脑海里第一个词是阅读。每当我拿起书时,翻书声就会时不时地响起。阅读时,我一会垂头丧气,为书中人物的悲惨经历发愁呢;一会喜笑颜开,好像在书的世界里遇到了开心事;一会赏心悦目,似乎正在津津有味地望着书的天下。这书就像是吸铁石,而我就好比一个铁板,它把我紧紧地吸住了,使我无法挣脱。

  学而不厌的人是谁?我啊。上课时我的注意力一直都是十分专注的,没有老师的允许,我不能休息。上课时我的坐姿一直都是十分端正的,没有老师的允许,我不能乱动。虽然有时也会开开小差,但凡事都有第一次嘛。

  这就是我,你喜欢这样的`我吗?

我的说明书小学作文2

  产品名称:朱屹岢

  产品性别:男

  生产日期:20xx年5月19日

  生产地:浙江省杭州市富阳区

  保质期:无期限

  产品功能与特点:本产品极其爱好体育,是个灌篮高手,在一分钟内连续投进24球,获全年级第一。平时看似文静,但只要出现在篮球赛场中那定是勇猛无比,哪怕是碰上了年长的同类产品同样无所畏惧,见机突破,很有球星风范。本产品的特点是能文能武,书法比赛年年一等奖,也能吹一曲动人的萨克斯,平时还能耍耍爵士鼓。

  产品结构与特点:本产品健壮,结实,圆圆的大脑冠上镶嵌着两条浓眉和一双可爱的小眼睛,笑起来简直成了一条缝。而本厂产品就是爱笑,性格开朗,与任何产品都能成为好朋友。

  产品缺陷:本产品最大的毛病就是胆小,虽然喜欢狗,但最怕的也是狗。天黑不敢独自出门,更不敢独自在家。还有个致命的缺陷就是粗心,每次数学题总是要错上几道。真是惭愧啊!

  本产品是独一无二的,是永不出售的。通过这篇说明书,你们认识本产品了吗?最后请多多关照!

我的说明书小学作文3

  品名:怡仔(其实是我的小名)

  外貌描述——

  品相:乌黑亮丽的头发被一条桃红色的牛筋绳扎着,有一双炯炯有神的大眼睛,一个扁的不能再扁的鼻子,一张樱桃似的嘴巴,外加两只小巧的耳朵,凑成了活泼可爱的我。

  色泽:黄里带微白。体型:超级苗条,都快变成筷子了,所以该产品又称“超级瘦猴”

  重量:像小鸟一般的重量——约30公斤。

  特殊说明——

  功能:该产品与众不同,善于唱歌。有一次在学校联欢会唱了《妈妈的吻》,获了一等奖,博得语文老师(教我唱歌的)的称赞。

  特长:写作和画画。该产品的“大作”已被老师当成范文;在不断的努力下,《安全在我心中》这幅漫画已被江门市公安局里荣获三等奖。

  注意事项:该产品伤心时,千万不要离产品太近。否则,你会淹进“大海“里;如果该产品做作业心不在焉的话,作业本上的错误会比天上的星星还多。

  生产日期:20xx年12月9日

我的说明书小学作文4

  价格:无价之宝

  作用:做家务(在学习中)

  生产日期:20xx年4月4日

  保质期:100年

  问题:马虎(正在改进中)

  性格:急性子(也在改进中)

  表面:乌黑茂密的头发,水灵灵的大眼睛,皮肤不黑不白、有一点黄。

  本产品比较马虎请谅解,比如:有一次在学习语文园地三的时候,正在学习语文园地三的读读背背谚语时,学完了谚语:绳在细处断,冰在薄处裂等谚语后,老师说:“谁能说一个以前学的谚语?”本产品举起了手来,脑子里想的是:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。说出来的却是三个诸葛亮,顶个臭皮匠,引得全班哄堂大笑,连平时严肃的老师都笑了。后面才说:是三个臭皮匠,顶个诸葛亮。全班才想起是以前学的谚语,老师笑着说:“被你这么一笑,全班都想起来了”。本产品才坐下来了。

  注意:本产品只有一个,独一无二,而且已卖完,买不到了。

我的说明书小学作文5

  阅读,可以丰富人生,当然,阅读是生活中必不可少的一部分!

  从一年级起,我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐,品尝读书的喜悦!我们班布置的作业很少,和其他学校的同年级比起来,可以说是少得“可怜”。以前,有空的时候我们都吃、喝、玩、乐,写下这份说明书我才知道,原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。

  对于自己每交阅读卡的行为,我深表惭愧,说“对不起”三个字是没有用的,要用行动证明!

  阅读书籍的数量越少,知识阶梯要比别人慢很多,补也补不回来!

  时间的起跑已经开始,书的门也已经开启,我们要平时多积累好词、好句、好段,这样写作水平总会提高。

  书,帮了我们很多,所以我们要把他们看得像生命一样,不涂抹,不折角。

  让我们做一个快乐的读书人!

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