争功小学作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的争功小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争功小学作文1
一天夜里，小主人熄灯上床，躲到温暖的被窝里睡觉了。于是，放在电脑桌上的用品们开始活跃了起来，毛笔叫醒钢笔和键盘：“别睡了，咱们好好聊聊天吧！”开始，他们只是你一言我一语地寒暄聊天。但后来，毛笔、钢笔、键盘开始炫耀起了自己的优点，并争吵了起来。
毛笔抢先说：“我是最有用的，文人墨客都离不开我，没有我，他们怎能为后人留下墨宝呢？人们哪能读到飘着墨香的古诗？又有谁知道孔子、孟子等杰出的古人呢？我从先秦时期用到现在，拥有着悠久的历史和博大精深的文化。而且，我还是在书法练习中不可或缺的物品。练习书法，可以陶冶情操，可以修身养性，可以培养耐心。我的功劳最大，你们谁也无法比得过我。”
“呸！你这个只会自我陶醉的二流小老头，能掀起什么风浪？你一天用的墨水够我用一星期了。你这个落后的老家伙，别在这里丢人现眼啦！”钢笔和毛笔剑拔弩张，争锋相对。钢笔又得意地说：“我比你省墨多多，当然也就省钱，不仅仅是如此，用你时，你会弄得主人的衣服、桌子脏兮兮的，依我看，你还不如我好呢！”
“你们这些家伙有什么资格在我面前说话呢，啊？”键盘粗声粗气地说，“我是科学技术的结晶，我不用墨水，粮食就是电，我可不像你这个老古董和你这个小笨蛋，一写字就要用墨水。不仅如此，我有很多本领：人们只要在键盘上敲一敲，一个个字就出来了；小孩子玩一些电脑游戏的时候需要用我，百度的时候也要用我；程序员编程序的时候也要用我。我的本领三天三夜也说不完，我可真的是比你们牛逼多了。”
他们的争吵声把小主人给吵醒了，小主人说：“你们别争了，你们各有各的长处和短处，我想练字时就用毛笔，我要写作业时就用钢笔，我想在网络的.世界里尽情遨游时就用键盘，你们谁都有用，都是我好朋友。”
听了这话，他们恨不得找个地洞钻进去。他们也明白了“尺有所长，寸有所短”的道理。
争功小学作文2
脸上有五官，分别是耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛，他们都坚持在自己应该做的岗位上，可是好景不长，每个器官都是偏向自己，认为自己对小主人功劳最大，这不，他们又吵起来了：
耳朵说：“我功劳最大，每天我都要帮助小主人接受外来的信号，而如果没有我，小主人怎么听音乐、听儿歌、听课，还不是我来帮助小主人，而你们只能茫然的来那里看着。小主人从小长到大，听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵？再说你们对小主人都不怎么样，可小主人还是重视你们，他个眼睛买了个眼镜，让她臭美极了。而且嘴巴吃下去的全是好东西，都要馋死我了。脑袋和脖子也不错，一个有帽子一个有围巾，都挺暖和，可我呢？每天冻得我发红，你们全在那里看热闹，所以我吃过苦，用处大，我才功劳最大。
鼻子也说了：“你瞎说什么，我不也冻得发红，照样没啰嗦，你看看我，用处多大，要是小主人没了我，他就什么味道都闻不了了，要是一碗香喷喷的饭有一点难看，而小主人闻不到，那嘴巴还怎么吃？你看看你们，晚上的时候都休息，就我不休息，一天二四小时一年三百六十五天每分每秒都要工作，还不累死我了，可我唠叨了什么好处？吃的晚嘴里塞，眼睛有眼药水，耳朵都有治疗的药，可我怎么办？那天小主人感冒了，我连气都喘不上来，多痛苦？而且人们还不夸我，说人家没气了，代表人家死了，我才能休息，所以我用处最大。”
眉毛、嘴巴、眼睛也说出了自己的不满，结果谁也不理谁，第二天鼻子不工作了，只好用嘴巴，嘴巴又不愿意吃，额的小主人肚子直打咕噜。而眼睛也罢工，让小主人啥也看不见，漆黑一片。耳朵和鼻子也不工作了，小主人好几次都撞到了电线杆子，更是没放听讲。小主人问了他们，他们如实回答，小主人说：“你们各有所长，只有团结起来，他才是功劳最大的。听了之后，他们五个都开始工作了。
争功小学作文3
在一个夜深人静的夜晚，别的器官都进入了甜蜜的梦乡，只有嘴还在回味白天的美味佳肴，不时地流出口水。口水流到鼻子旁边，鼻子受到刺激打个喷嚏，把其它的器官都吵醒了，于是它们开始争功。
嘴巴争先恐后地说：“要比功劳，我单枪匹马，功盖天地。”鼻子发出讥笑：“哼哼，你整天就知道吃，好事都是你的，还会干什么吗？”嘴巴骄傲地说：“我吃东西不都是为了你们，给你们补充营养，要不然你们早被饿死了！再说了，小主人和别人交流，都是我表达的，上次小主人演讲还得了二等奖呢！”嘴巴咽咽唾液接着又喋喋不休地说：“我不光吃香喝辣，还持了很多苦头，你们感冒了我吃苦药片，现在苦味还在我嘴里呢。”
鼻子不耐烦地说：“你别唠叨了，你的功劳的确不小，但没有我的功劳大。”鼻子越说越激动：“要说劳苦功高，非我莫属，我从来不休息，二十四小时工作，我呼出二氧化碳，吸入新鲜空气，没有我勤奋工作，你们早就能休克了，谁也活不成！”“你别得意忘形！”嘴巴反驳说：“有一次小主人感冒了，你的鼻涕流到我的身上——”。“住口”，鼻子气得大发雷霆。
眼睛眨了眨，慢条斯理地说：“你俩功劳和我比，那是九牛一毛。”耳朵听了气氛说：“你整天看电视，害得小主人戴上了一副眼镜，戴眼镜负担也有我和鼻子的一半，累得我俩腰酸背痛，还说你的功劳大？”眼睛强词夺理地说：“我能眼观六路，没有我就是一团漆黑，谁也看到五彩缤纷的世界！”
耳朵越听越不服气：“你能眼观六路，我还能能耳听八方呢，你没有看到的，全是我听到的。”耳朵听听其他器官没说话，接着说：小主人在上学的路上，后面来辆汽车马上要撞到小主人了，是我能告诉了小主人及时躲闪。”
几个器官都你争我吵，谁也不让谁，都说自己功劳大。大脑开了腔，对四个器官说：“你们各有各的功劳，缺一不可，但谁也不能居功自傲，只有团结起来，各显神通，才能使小主人变得完美无缺。
四个器官听后再也不争吵了，从此成为最好的朋友。
争功小学作文4
在一个图书馆里，大钟在午夜十二点敲响了，书本们瞬间都活了过来，在一个书架上，书本们正在讨论着“谁的功劳才是最大的”问题。
首先，工具书们先发言：“我们为人类查阅某个字、成语、谚语、歇后语等，还教会人们使用各种电器，学习各种知识，做出了卓越的贡献。要是没有我们，人们连看都看不懂你们写的是什么。只有我们，人们才写得出你们。所以，毋庸置疑，我们的功劳是最大的。”工具书们刚说完，科普书们又马上反驳：“没错，你们工具书确实能帮助人类查阅一些资料，但是，我们科普书不也让人们学习到了各种知识吗？我们科普书让人们了解到了更多有趣的知识，丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，功劳不也很大吗？你们工具书为人类的的确确做了不可磨灭的贡献，但我们科普书认为还是我们的功劳比你们工具书大些，我们科普书的功劳才是最大的！”“哎！可是……”工具书们的话还没讲完，立刻就被一个声音打短了。原来，这个尖利的声音是由童话书们发出的，它们说：“哼！你们都夸大其实，还厚颜无耻地说自己的功劳最大！你们为何就把我们童话书给忘了？我们让儿童们体会到了童年的乐趣，让这些儿童看到了一个充满着神奇与奇妙的美丽的童话世界，让这些儿童在其中畅游，充分扩展了他（她）们的想象力，要知道，想象力是写作和发明源泉，多少文学着作和伟大的发明都是由想象力而出现的？所以，我们的功劳才是最大的！”此话一出，其它的书本们都大声地吵闹起来。突然，一个苍劲有力的声音传了出来：“是谁吵到我睡觉了？”这下，所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴，原来是书架爷爷发话了。书架爷爷说：“你们刚才说的我到听到了，我们大家都一样是书本，大家的功劳都是一样的，大家都没有高低贵贱之分，所以，我们要团结，不能争吵。”大家都说：“好——”
团结，是一个团体的根基，若大家都互相猜忌，互相怀疑，不敢信任别人，不敢信任团体，这个团体必定会崩塌，不复存在。
争功小学作文5
一天，主人正在睡觉，火柴们都跑了出来。
这些火柴曾经都是大树树干上的木头，每天都过的快快乐乐，早上有太阳照着它们，晚上睡觉有树叶给它们扇风，下雨了还有大树给它们遮雨。后来，有一个人把这颗大树砍了下来，锯成了木块，大的去做板凳和木桌，而小的就成了这些火柴了。它们牺牲了自己，照亮了别人它们的功劳很大，其中一根火柴建议开会，看看谁的功劳最大！其它火柴也都同意。
火柴们都叫来了其它朋友，分别是扫把、杯子、布子和勺子。扫把能把地扫得干干净净，杯子能让主人喝到水，布子能把东西擦干净，勺子能让主人喝到汤。(原创投稿 )
火柴很得意，因为它可以照亮黑暗的地方，让主人能看见所有东西。扫把看了火柴一眼，因为扫把觉得自己的功劳才最大，只要主人拿起扫把扫地，地就会变干净，客人来了就会高兴。布子也迫不及待了，跳到桌子上，一边擦桌子一边大声地说：“我的功劳是最大的啦！如果桌子脏，没有我，怎么使桌子变干净？如果椅子脏，没有我，主人怎么坐到椅子上？所以说，我的功劳才最大！”“哼，别自吹自擂了，告诉你们吧：没有我，主人就不可能喝到汤！小主人也就不可能喝到香甜美味的粥啦！”勺子指着布子说道。就在这时，主人醒了，她走过来，拿起了火柴盒里的一根火柴，点燃了它，顿时，整个屋子都亮了起来，同时，也特别暖和。主人点了一根又一根，到最后，只剩下一根火柴了，主人又回去了。这时，扫把心里想，火柴确实是最伟大的，它牺牲了自己，照亮了别人，很伟大，火柴说的没错。杯子、布子、勺子的心里也是这样想着。
然后，扫把、杯子、布子、勺子一起去向最后一根火柴道歉，它们说：“火柴，你确实是最伟大的，我们都很佩服你。”最后一根火柴高兴地笑了。
火柴确实伟大，我们也要做牺牲自己，照亮别人的人。