蝌蚪小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的蝌蚪小学作文，欢迎大家分享。
蝌蚪小学作文1
“哦！原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒，传出这一声叫的正是本人，如果你问这是怎么回事，那么就请花点时间看一看我的作文。
在老家的一个鱼塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戏，常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏，可以说，那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪，仔细一看，正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜，似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想：为什么之前没有看见呢？难道它生病了？我百思不得其解，去请教爸爸，他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案，我打开电脑，在“好搜”里找答案。
几分钟后，我关闭“好搜”，发出了“哦！原来如此”的声音，造成了作文开头的一幕。
也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密，那么就请听好了：蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡，和鱼的鳍是一样的效用，游动时膜和水融合，只能在静止时显现出来。
读了这篇作文，你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧，如果是，那就在生活中细心观察吧！
蝌蚪小学作文2
一天，我去公园玩耍。看到平静的湖面上游着几只“小黑点”，于是，我就捞了几只放在矿泉水瓶里，急急忙忙跑回去问爸爸。爸爸说“这是蝌蚪，青蛙的幼崽就是它。”
这是一件多么有趣的事呀！于是，我便下定决心揭开小蝌蚪变青蛙这一秘密。
我把小蝌蚪放在阳台上，聚精会神的端详着：圆圆的脑袋，圆溜溜的眼睛在滴溜溜的不停转动着，细细的尾巴不停的摇摆，活像一个会动的“小逗号”，非常调皮、可爱。
之后，每天放学后我总要观察一会，看看小蝌蚪有什么变化。大约过了四十天以后，我发现它们长出了弯弯的后肢，开始配合尾巴练习拨水，过了二、三天以后，前肢也长出来了，眼睛慢慢鼓起，肚皮变白了，背上逐渐由黑变成绿色的花纹，之后，尾巴渐渐的缩短，逐渐长成幼蛙。
小蝌蚪不再像鱼的形状，变成了幼小的青蛙。因为青蛙是益虫，更是庄稼的“保护神”和“守卫者”，所以我就把它们放回了大自然。
这是多么奇妙啊！我既增长了知识，又做了一件有意义的事情。我高兴的一蹦三尺高！
蝌蚪小学作文3
今天，我和哥哥到乡下拜年，吃完了酒后，我们决定在田里捉蝌蚪。
我拿来两个杯子和一个碗，用杯子来捉蝌蚪，用碗来储存蝌蚪。开始了。哇，一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍，正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，从它前面罩了过来。耶！捉到了！我连忙把水倒干净，把蝌蚪倒入了碗里。接着抓，有一只潜在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了！不但没有捉到蝌蚪，就连整个水都变浑浊了，其他的蝌蚪都看不见了，真是心急吃不了热豆腐啊。再来，我重整旗鼓，一捞……啊——用力过度了！整个脚都陷入了泥沙里了！大阿姨见了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来，给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中，我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞，居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害，每次一捞，总会见到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时，我们才不抓了。
原来乡下是这么的好玩，我下次一定要再来！
蝌蚪小学作文4
阳光明媚的冬日午后，伴随着阳光，冬天变得一点都不冷了，我和哥哥在馆外午后散步，之间眼前的景色就像是书里写的小桥，流水.，桥边，围着几位小朋友抓蝌蚪呢！我一看，吓了一大跳。小河底下能清楚地看到许多小蝌蚪，成千上万，一个挨着一个。可小河却那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠，小河有那么静静得像一面镜子。这时我忍不住去抓一只，接着，我捥起袖子，悄悄地伸进水里，看见一只小蝌蚪游起来，结果没捞中。第二次、第三次还没中。它们像一群顽皮的小孩在水中自由自在地游来游去，实在是太可爱了!我失望地说：算了，反正这么难抓。哥哥走来说：抓蝌蚪要有耐心，不能急于求成。我便慢慢地伸进水里，慢慢地捞起来，终于成功了。
我似乎模模糊糊得懂了：我们不能像寓言故事中得《拔苗助长》里的农民一样急于求成，反而坏事。
蝌蚪小学作文5
星期六早上，小丽和她的好朋友小东出去玩。他们一边走一边说笑。忽然他们看见河里有许多小蝌蚪。看着这些逗人的小蝌蚪，他们手痒痒的，很想把他们抓过来。于是他们一溜烟似的奔向各自的家里，拿来网漏和小罐头瓶。当他们的网漏伸进河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戏，游玩了，他们惊慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后还是逃不出这网漏。
过了一会儿，小东和小丽兴致勃勃地数着自己的“战绩”。哇，共有20只小蝌蚪，他们兴奋不已。正准备回家，这时迎面走来一位
大哥哥，他严肃地说：“你们必须把把小蝌蚪放掉！”他们不解地问：“为什么？”大哥哥很认真地向他们解释道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他们会慢慢长大，长大了就是青蛙。你觉得青蛙有什么本领？”他们迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或虫子。”大哥哥接着说：“是啊！青蛙是人类的好朋友，是我们的好帮手，我要保护青蛙，更要好好保护它的宝宝。”听了大哥哥的话，小丽和小东立即把小蝌蚪放回了河里。
蝌蚪小学作文6
我了解许多益虫，但我平时最喜欢的益虫是小蝌蚪。
春天来了。小河里，水沟中，甚至小池塘里，往往一片片、黑压压地游动着成千上万的小蝌蚪。今天，我和我的同学马璐一起，到小河边捞了十几只小蝌蚪，把它们小心地养在罐头瓶里。
小蝌蚪全身乌黑，小巧玲珑。它们拖着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去。那小小的身体，像一粒粒黑色的圆球，滚圆滚圆的。在圆球的前方左右两侧，嵌着一对黑色的圆眼睛。前下方还有一张小得使人很难注意到的扁嘴巴，样子可爱极了。
到了下午，我给小蝌蚪换清水。先小心翼翼地把它们从罐头瓶里捞出来，然后迅速地倒掉浑水换上新水，再轻轻地把它们放进去。接着，我捏点饼干屑撒在瓶子里。瞧，它们游得多快活，吃得多香甜！
我希望它们快点变成青蛙，跳进田野里，吞吃害虫，保护庄稼……
蝌蚪小学作文7
天气晴朗，我和爸爸妈妈一家三口去兰田登山。
兰田的山很高很高，山路很弯很弯，山上有各种各样的花草树木，我们走着走着，看见了一个大水库，远远的看见水库旁边有个快干枯的小水坑，水坑里有许许多多的.黑点点在微微颤抖着，我走进一看，原来里面有很多很多小蝌蚪，我大声呼喊：“妈妈，有蝌蚪，快来看看！”妈妈迅速跑来，说：“太阳太猛烈了，水会被晒干的，这些小蝌蚪也会死光的。”听妈妈这一说，我着急地问：“那有什么办法呢？我可不可以把它们带回家呢？”妈妈说：“当然可以，带回家可能会活吧。”说完，我们找来一个塑料袋，把蝌蚪放进塑料袋里，并灌上水，就这样子，我把小蝌蚪带回了家，我帮它们换了干净的水，看着小蝌蚪在水里高兴地游来游去，我也很开心。
蝌蚪小学作文8
小蝌蚪见到妈妈以后，天天跟着妈妈去捉害虫，并告诉是怎么见到妈妈的，在路上遇见了谁，青蛙妈妈听小蝌蚪说，他在路上遇见了鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨说：”妈妈您长着四条腿，宽嘴巴。“我们游啊游，游了几天，长出了两条后腿，他们又游了几天，长出了两条前腿，他们又看见了乌龟，乌龟告诉我们，妈妈您长着一对大眼睛，披着绿衣裳。我们又游啊游，尾巴变短了，最后就看见了您……”
青蛙妈妈问：“你们就是这样，长成青蛙的？”
小蝌蚪说：“是的妈妈。”
从此，小青蛙和青蛙妈妈一直快乐的生活在一起，一直没有分开过。
这个故事告诉我们，我们要向小蝌蚪学习自己找妈妈，小蝌蚪找不到大人的时候，都没哭，先问问别人知不知道妈妈长什么样子，再去寻找妈妈，不然，你也会哭的，记住了吗？
蝌蚪小学作文9
星期五，我们去太子湾公园游玩，小队长王冯宇轩带着我们转来转去，不知该玩些什么。
突然，我发现有个池塘里有许多小蝌蚪。呀！这些小蝌蚪真可爱，圆圆的脑袋下有一双小眼睛。它们扭着长长的尾巴，在水草中快乐地穿梭着。
我和我们小队里的人都高兴坏了，连忙拿来瓶子捉。这些小蝌蚪实在是太调皮了：我刚把手放到水面，它们就都溜走了。
我正在犯愁的时候，发现赵泽宇已经捉了好几只了。我好奇地走到他旁边看他是怎么捉的：只见他把蝌蚪赶到他的位置，然后用手一扑，哈！就捉住了一条。
原来捉蝌蚪这么简单啊！我也照着他的样子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的手指没并紧，小蝌蚪就从指缝间逃走了。我又试了一次，果然捉住了一只。我实在是太高兴了，一不小心条腿就滑进了水里。哎，可得小心了！
我捉了许多只小蝌蚪。它们在瓶子里游来游去，似乎在参观它们的新家呢！
可惜队长叫我们回去了，我们才依依不舍地告别了池塘。希望下次来能捉更多的蝌蚪！
蝌蚪小学作文10
昨天放学后，我和往常一样，一边唱歌，一边关门窗，突然不远处传来一阵吵闹声。我顺着吵闹声望去只见一大堆同学围在水沟边，我赶紧关好门窗，飞快地跑去一看，哇塞！原来水沟里有一群小蝌蚪，但是，让我不解的是水沟里为什么会有小蝌蚪呢？是不是青蛙妈妈觉得水沟里比较安全，所以把小宝宝生在这里，然后等有一天它们长到了，跳出水沟再去找妈妈。小蝌蚪们在水沟里游得快活极了。它们大大的身子后面有一条长长的扁扁的小尾巴，颜色看上去像灰色，但是又有些透明，它们像飘带似的在水中飘动。在它们中间有一个可能是哥哥或者是姐姐。它们总是带着弟弟妹妹们游到一起，从不分开。看着这些小蝌蚪们，我心里一半高兴，一半却很忧愁，不知道它们在这脏脏的水沟里能生存多久？是不是能平安健康地长大，跳出水沟找到妈妈，和妈妈团聚。
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