小学生教师节作文

时间:2020-11-11 17:42:15 小学作文 我要投稿

小学生教师节作文(通用5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生教师节作文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生教师节作文(通用5篇)

  小学生教师节作文1

  教师之爱,犹如骄阳,带来万丈光辉;教师之爱,犹如明灯,带领我们走出迷茫;而我的班主任,犹如冰山上那纯洁的雪莲,美丽、无暇,却在凛冽寒风中散发出一丝丝、一缕缕的花香,当陷入困境时给予我们希望和力量。

  回想初中一年级报道时,我第一次看见自己的班主任老师,她留着短发,面上带着微笑,皮肤很白,严厉之中却带着对我们的关爱。

  那是一次开学考试,由于我假期时的过度休息,放松,贪玩,自大。我大考失利了。当我听到自己的分数时,眼泪马上就要夺眶而出,但是我没有哭,我怕在全班同学的注视下哭,会没有面子。后来几天,我的精神涣散,说话有气无力,每天吃垃圾食品,去同学家玩到很晚才肯回家,想借此发泄对自己的愤恨。

  直到有一天,细心的老师通过观察,发现了我的行为,便在中午时把我叫了出去。我想,迎接我的肯定会是一顿臭骂吧!但是,她没有,她坐在椅子上,轻轻的将一团废纸仍在地上,再将食品垃圾放在纸团的一侧,问我:“你认为哪一个更有用?”我看到她并没有生气,而是散发出一种温和的气息,我便指指废纸,她说:“为什么呢?”我用细微的声音回答道:“因为废纸拾起来还可以再利用,而食品废物却不行。”她笑了起来,说道:“难道人不是一样吗?当你自己沉沦在了消极的沼泽中,为什么不挣脱出来,让自己重新燃烧自己心中的那团火焰呢?”说着,她把废纸拾起来,叠成了一架纸飞机,向窗外扔去。她说:“在这之前废纸没有任何用处,而经过改变之后,它却可以翱翔在天空中!”

  我恍然大悟,重拾自信,也想起了凯撒说过的一句话:最困难之时,就是我们离成功不远之日!

  也许,每个人的心中都有一团不灭的火苗,而它,就是由老师壮大!借此在教师节来临之际,我想对我最亲爱的杨老师说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!“

  小学生教师节作文2

  今天是个好日子教师节,早早我就起来了,把昨晚精心准备好的几张贺卡放到书包里,背着书包上学喽!

  路上看到很多人都挤在一位阿姨面前买花,我想:用自己的实际行动给老师过一个有意义的节日。走进校园,校长正忙着给老师们照相呢!而且每位老师手里都捧着一束花,脸上带着笑容。来到教室里,有的同学在打扫卫生,有的在装饰黑板,把教室打扮的干净漂亮。当老师进来看到我们做的这一切眼里含着泪水脸上写满了幸福,这时我们赶紧把礼物送上去,老师高兴的说:“谢谢同学们,你们以后只要好好学习就是给老师最好的礼物。

  所以今后我们要更加努力的学习,让老师天天都过节。

  小学生教师节作文3

  在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。

  我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师养育着我们,还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花,准备作为教师节送给老师的礼物。

  我来到了学校办公室的窗户外,看到了我们的老师批改作业累的.在办公桌上睡着了,于是我把买不的鲜花插到了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了我们的知识日益提高,而老师那头上的银丝越来越多;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,我又想到了老师是在用自己的心血,用自己的表春培育着我们,让我们快乐成长,而老师也越来越衰老。

  啊,在此我深深地祝福老师工作顺利,快乐每一天!

  小学生教师节作文4

  教师节的那一天,同学们送给了老师礼物。当然,也少不了我的妈妈。因为,这个学期她是我们班的副班主任。

  故事就从这里开始了。

  我们班的徐沁雅,她给我妈妈准备了一个卡片。她不知道我妈妈的办公室在哪里,所以,她就让我陪她去,我怕时间不够,就没答应。在她的央求下我才陪她去了。

  到我妈妈的办公室只有一条路,就是从操场的边沿走,然后有一个小道,走进去就是我妈妈的办公室了。

  我飞快的跑向我妈妈的办公室,徐沁雅也跟在后面。我看见前面有一群人,挤一挤就可以进去了。没想到,有一个大哥哥也从这个地方经过,他跑得很快,一下就撞到了我,我的头就碰到了他的身体,我觉得耳朵非常痛,就哭着跑到妈妈的办公室里面去了。

  我想,以后我当了大姐姐,在操场上行走时,会让着小弟弟小妹妹,不会撞到他们的。

  小学生教师节作文5

  今天,是教师节,却很特别,我来给你们讲一讲吧!

  今天,侯老师正在讲课,英语老师一下子推开门,生气的问:“谁没有带作业?”哇,整整站起来了五十一个人。停了一会儿,英语老师走了,侯老师却发火了,因为五十一个同学已经是班中的一大半了,所以侯老师一定生气啦!

  侯老师让这五十一个人来承认错误,他们一个都不少,全部承认了错误,还说,下一次一定要带作业,我要自己罚自己……老师感动的眼泪都流了下来。我觉得他们真不好,因为不带作业,把老师气哭了,真是不太好的一件事情呀!

  我觉得大家应该认真写作业,每天都带作业,这样,老师才会高兴、满足,更重要的是我们才能养成学习的好习惯。我今后一定天天带作业,还要把作业写得工整、漂亮,让全校的老师们都知道我们班是一个每天都带作业(作业交得最齐)的班,让我们成为大家的榜样!

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