【推荐】小学作文600字集锦7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学作文600字7篇,希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
常说:“己所不欲,勿施于人。”在人际交往中,将心比心不失为一条良好的交往准则。如果我们在生活中,多一些将心比心,凡事多站在别人的立场上多想想,那么和谐就很容易。
一个作家去医院输液,年轻的小护士为她扎了三针都没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包,疼痛之时正想抱怨几句,却抬头看见小护士额头布满了汗珠,于是安慰道:“不要紧,再来一次。”第四针果然成功了,小护士叹了口气,连声说“阿姨,对不起,我真感谢你让我再试一次,我是来实习的,你是我第一位病人,要不是你鼓励,我真不敢再给你扎了。”作家告诉她:“我想起了我的女儿,在医科大学读书,我只希望她也能得到她第一位患者的宽容和鼓励。”
将心比心,会对孩子多一份怜爱,使人与人之间多一些理解和宽容。
同时,它也是一种很巧妙的鼓励方式,万事开头难,不管是别人还是自己,在第一次做某件事情的时候,多多少少会遇到一些困难,或许会给别人造成麻烦和困扰,这时,得到别人的宽容和理解,是一种最有力的鼓舞。
一位客人吵着要见餐厅经理,一位服务生过去解决情况,“你看,你们的牛奶是坏的,把我一杯好好的红茶糟蹋了!”服务生连忙道歉,并很快地换了一杯来,和先前一样,一杯红茶,碟边放着新鲜的柠檬和牛奶,又轻声说道:“我是不是能建议您,如果放柠檬就不要放牛奶了,因为有时候柠檬酸会使牛奶结块。”客人脸一下就红了,很快地喝完离开了。有人笑问服务生:“明明是他自己不懂,你为什么不直说呢,他那样粗鲁的叫你,为什么不还以颜色?”回答道:“理直气和!”
有时候我们遭遇如此误会,更应该用一种委婉的方式化解,正因为道理一说都明白,所以用不着大声吼出来,理直气壮是对的,可是在待人处事时,我们是否应该考虑一下在当时的气氛下,“理直气壮”是否可以解决矛盾,将心比心,别人有错的时候,和气、委婉地指出来,给人留一个台阶下。如果在当时本就紧张的气氛下,还大声地给以反驳,最后让对方难堪,这样更加深了矛盾。
在生活中,多为别人想想,别人也在为自己着想,多一些将心比心的感悟,人与人之间便多一些宽容和理解。
己所不欲,勿施于人。做到这点,人际关系一定会更加和谐。
小学作文600字 篇2
秋天来啦!美丽的秋天正向我们迎来。它带来了彩色的画卷,带来了艳丽的花儿,带来了硕大的果实,带来了人们的欢歌笑语!
秋天是一个彩色的季节,它是大地的美术师。在这秋高气爽的大地里,它用奇特的画笔——落叶,给我们画出一幅幅色彩动人的画卷,它的画笔只有红黄两种颜色,它们交织在一起,在近处看不清,在低处只有落叶;到了高处,那杂乱的叶子,就成为一幅十分美丽的图画,这就是秋姑娘为我们送上的第一份礼物。
大家快看!那漫山遍野、金灿灿的是什么呀!那就是十分清香的桂花,那无数星星点点的小花朵儿小巧玲珑,轻轻地闻一闻,一股沁人心脾的香味,让人情不自禁地发出“啧啧”的赞叹声,许多孩子们都在桂花树下采摘这清香的桂花呢!有些孩子把桂花洒在天空中,桂花犹如雨点似的从天而降,他们拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子里,拿回家用白糖和蜂蜜酿制,就变成了好喝的桂花茶了。
在秋天,不但有桂花,还有那美丽的菊花,真是千姿百态,菊花有大有小,种类繁多,各不相同,颜色真是五彩纷呈,有红的、黄的、赤红的、粉白的、湛蓝的、柠檬黄的,有些形状像可爱的小鸟,有些像一只停止不动的蜻蜓,有些像害羞的小姑娘,不肯露脸。这些花朵装饰着我们的家园。
第三份礼物肯定少不了农民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果园,那金黄金黄的稻穗好像是金色的海洋,微风吹来,那一片片“海洋”变得波涛汹涌,涌出了一道道金色的浪花,那场景可美了!这是农民伯伯的笑声,打断了这美丽的画面,人们沉浸在幸福之中,快乐地收割着稻子。
转眼间,我们把目光转向果园里,这红彤彤的苹果,大红色的柿子,像一个个小灯笼似的挂在树上;更少不了石榴妹妹了,它给我们送上了金色的宝石——红玛瑙,还有那金黄的橘子呢!
画卷、鲜花、果实,这就是秋姑娘送给我们的礼物,我们怎么不谢谢它呢!它带给我们凉爽的天气,让那炎热的夏天匆匆离去,秋天真好啊!
小学作文600字 篇3
成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化,成长就如同我们的影子,时时刻刻地伴随着我们。
成长就如同一本童话书,里面缤纷,炫丽多姿多彩,委屈中有泪水,辛酸中有苦辣,也有喜悦中的快乐。
在成长中,我学会了坚强,学会了互助;还学会了感动。但是,那留在我记忆深处的是:“珍惜”。
记得那一次,我去姥姥家住几天,姥姥是一个很节约的老人,她不会乱花一分钱。那一天,老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画,我便高高兴兴地画起来。“哎呀!小 鸡嘴画的太大了,身子画的太小了,简直成了一只怪兽。”啪!我把那张纸飞快的扔了出去,没想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批评我,说:“你怎么能这么浪费纸 呢?你知不知道做一张这样的 纸要经过多少种程序啊!”“哼!不就是 一张纸吗有什么大不了,真小气!”
还有一次,那一次使我记忆犹新。那天,我回家来,看见别的同学都有漂亮的鞋穿,而我只穿着这双又脏又旧的鞋,只能被其他的同学瞧不起,我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说:“你脚上这双鞋不是好好的吗?”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头,细声的说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人,今天竟然发火了!我自然也很生气,脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来,我说:“不就是一双鞋吗?干嘛用的着这么小气!”我哭着跑过。晚上已经很晚了,我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下,她手里拿着一口针,缝过来,缝过去。她那熟练的动作,已经留在我的头脑中,留在我的心中。呀!姥姥的手被针剌了一下,但她还是强忍着,继续一针一针地缝起来, 直到缝好了,她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起来。
姥姥,我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子,一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥,在我的成长中,是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。
小学作文600字 篇4
“‘希望’是个有羽毛的东西,它栖息在灵魂里,唱着没有歌词的歌曲,永远不会停歇。”我正在读美国诗人狄金森的《希望》。希望是多么美好的呀!我闭上眼睛默默祈祷:上天,让我和希望聊聊天吧!
这时,一朵棉花似的云,飘到了我的脚底,带我飞上了宝石般的天空。
“你好,我听到了你的祈祷,所以让棉花云接你到这里来。”这是希望在用她温柔的声音向我做出解释。
我睁大了双眼,面前这朵五彩的云上坐着一位天使,浑身散发着金光。
“你……你是希望?”我惊讶的问她。
“是的,请问:你有什么问题吗?”她微笑着回答。
“我我……我想和你聊聊天。为什么我在现实生活中看不到你呢?”我紧张的说出了自己心中的疑惑。
她微微一笑,对我说:“谁说的,你当然能够看到我,只不过我在现实生活中是无形的。”
“无形?”我脑袋里全是问号。
“你想想,我的定义是什么?”她严肃地问道。
“你的定义是期望……你……在地震中期望过!”我激动地叫起来。
“是的,”她停顿了一下;接着说:“其实每个人出生时,我就把‘希望’放到他们的心里,只是他们从未发现。当遇到灾难时,有人能从心里发现‘希望’,有人却只能得到绝望。”
“是的,”我点点头,“我在书上读过这样一篇故事:汶川地震那天,有一位母亲的女儿不幸身亡。这位母亲并没有绝望,反而将自己的希望给予了其他孩子。她和救援队一起救人,每当救到一个没有母亲温暖的孩子时,她就会充当这一阵温暖。当她救到第七个孩子时,因劳累过度而昏倒在地。有人感叹道,她真是一位伟大的母亲。但是这个人知道真相后,泪水便随着面颊流淌下来。这位母亲也找到了心中的“希望”。
“嗯,其实你也可以找到心中的‘希望’”!她和颜悦色地说,“不过,现在要送你回家了。”
我急忙转身,想离开脚下这多云,可是,已经晚了。我只好大叫着问她:“该如何发现心中的‘希望’呢?”
远处的她神秘的一笑,好像在说:“这需要你自己去发现!”
回到家中,窗外,日落之景映衬着,染红了半边天。我好像突然明白了她的笑,也找到了我心中的“希望”。如今,我面临的“小升初”竞争激烈,尽管我没有收到目前我考过的任何一所中学的通知书,但是只要有希望,就不会停止。
走出门,抬起头,天空中云起云涌,万般变化,孕育希望啊!
小学作文600字 篇5
我的家乡坐落在淮河边上,繁华,美丽,它便是凤台。春天绿草如茵,百鸟齐声歌唱;夏天,树木茂盛,郁郁葱葱;秋天,果实累累,农民伯伯们脸上洋溢着愉快的笑脸。而我,却对冬天“情有独钟”,你或许会说:是爱玩雪吧!也许是吧,但那美景确实让人一见倾心。告别了披着金纱的的秋姑娘,迎来了满头白发的雪公公,身上披着件毛绒绒的,雪白色的外套,呵,长长的白眉毛,还有那洁白的胡须。一大早,我打开门,一股凛冽的寒风迎面而来。我起的很早,我不愿被寒风吓倒。瞧呀!窗户上堆满了小水珠,好似很钟情于我的窗户,有的经不住考验,成了可爱的小冰块。我用手抹去一小块,呀!外面早已成了童话般的世界!我那孩子半的稚气一触即发,恨不得马上钻进那雪白的世界,我快快地扒了几口饭,“冬天,我来了!”我欢呼雀跃。
道路两旁的大树虽然光秃秃的,但是经雪伯伯一装饰,挂满毛茸茸,亮晶晶的银条儿,成了亭亭玉立的少女,花坛里的小花被工人叔叔搬走了,取而代之的是一朵朵不畏严寒的雪“花”。瞧呀!那天桥上的阶梯不知被谁铺上一层层小地毯,踩上去软绵绵的。只有那四季常青的松柏,依然苍翠欲滴,象一位位身穿绿装的边防战士,他们不畏艰苦,不怕刺骨的寒冷,难道不像是那挺拔的松柏吗?
到了大街上,房屋,草坪,大地全都罩上一层层厚厚的雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界,不禁使我想起古人的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这正是我所想表达的呢!
到了冬天,不免刮起了凛冽的风,树儿们随风摇曳,但 根部毫不动摇,这不正是我要学习的不畏困难呀!那天我来到姑姥家,姑姥家的房顶上有一条条的冰柱,我这个小女孩也按捺不住兴奋,和小男孩们打起了冰柱,我拿起一根长长的棍子,“叭”的一声,呀!好大好粗,伙伴们赞口不绝,拍手叫 好!我心里充满了喜悦。打了一会水柱,我们又开始堆雪人,打雪仗``````像出了笼的小鸟,不知有多开心!我的手冰凉凉的,心里却很暖和,原来冬天可以如此快乐呀!我爱家乡,更爱这里的冬天,因为它是如此的美丽,又是如此让人开心呀!
欢迎你来我的家乡做客,更希望你是冬天来 !
小学作文600字 篇6
兴趣,是一个人对某项技能并不可少的东西。一个人不爱学习,你就应该从他学习中找兴趣,而培养他的兴趣,比如一个不爱学语文的人,考到恍然大悟时,恍然大悟中的悟字不知道怎么写才好,就应该换一种思想方法,想一想我们最熟悉的动画人物孙悟空的名字,中间正好有一个悟字,在想一想这个悟字是什么悟的悟,最后把孙悟空的名字写下来,这样就能让你一看便知。这个悟,就是恍然大悟的悟。
一个人不喜欢学电脑,你就应该先教他玩写电脑游戏,比如说扫雷,扫雷这种游戏比较难玩,主要是考我们的智商能力,先让我们自己玩扫雷玩得熟练些,才能玩别的游戏,才能去玩些别的,我们才能对电脑有兴趣,之后让我们学习画图,画图这种工具比较有意思,需要用许多学电脑的基本功,主要是让我们自我控制一下鼠标,之后让我们练习鼠标的操作,在练习操作的同时,让我们学习一些电脑的技能,这些都是要用到鼠标的。练习鼠标的同时让我们再学习一些电脑的知识,这可以让我们对电脑的兴趣越来越浓,等到画图工具可以熟练的运用的同时,一个讨厌电脑的人就会变成喜欢电脑的人。
我们学数学的同时老师也要把培养兴趣这一方法运用上去。比如,我们正在紧张算题的.时候,给我们讲一些关于数学的笑话和知识,之后告诉我们要想多听一些这样的笑话和知识,得在我们表现得非常好的时候才能给我们这样的奖励。
一个人很讨厌背古诗,我们先让他熟读古诗并把意思告诉他,还编成一段故事,让他把故事的情节记住,之后一个字眼一个字眼的给他解释,这样他就可以熟练地背下这首古诗了。
另外,最重要的一点,是从小时侯培养兴趣,一个人在可以叫爸爸妈妈的时候(通常在满周岁的时候)。古人很迷信,认为在周岁的时候让小孩‘抓周’并且很准,这里面就存在一个兴趣的问题,有一些知识渊博的人,像孔子之类的圣人,就已经注重培养小孩的兴趣了,而且还有最重要的一点,那就是从小培养兴趣。
所以兴趣是一个人学习某项技能中不可缺少的。
小学作文600字 篇7
春天来了,我的家乡随处可见的花草树木们恢复了勃勃生机。它们换上了刚新买的各色鲜艳的衣裳,还精心梳妆,生怕落后于人。映山红穿上了红红的大衣。桃花穿上粉色的裙子。油菜花外搭黄色披肩,她们准备去参加选美大会呢!柳树散开了头发,请美发师春风姐姐帮它梳理,好多装点着蝴蝶结的小辫子便爬上她的脑袋。菜子花妹妹带着洁白雅致的帽子,引得蚂蚁们驻足欣赏。
夏天来了,农民伯伯弯着腰把一株株秧苗插到水田里,眼里满含着希望,精心呵护它们,让它们茁壮成长。人们穿着柔薄的衣服,在火辣辣的太阳下吃西瓜;狗儿们都热得吐出舌头;鸡们也热得无处可藏,只好躺在树荫下的泥沙里消暑纳凉。蝉巴在树上,“知了——知了——”的大叫,好像全世界数它最聪明。
秋天来临,这是收获的季节!农民伯伯一年的辛劳成果就在这个季节。秋姑娘把绿绿的秧苗染成了金黄的稻谷,一个个柿子像喜庆的红灯笼挂在树梢,胖胖的冬瓜和南瓜懒洋洋地躺在地上,树叶脱离了树妈妈的怀抱,投向了大地,化作春泥更护花。数个橘子挂在树梢上,像是一棵圣诞树!在这个季节里还有一个传统的节日,那就是中秋节。这个节日之所以吸引我,那就是我不但可以吃上香甜的月饼,还能听到爷爷给我讲那古老的故事:嫦娥奔月。以至于我觉得在八月十五及以后几天,仿佛每天晚上的月亮几乎都是圆的,应该是为了给美丽的嫦娥照亮前进的道路吧。
冬天到了,寒冷刺骨的冷风袭来,可家家户户却热气腾腾,或烧上几锅滚烫的水,杀上一两头肥猪;或生上火,熏香肠、熏腊肉。谁家杀猪了,附近的人都被请去做客。美味的粉蒸肉和着红软甘甜的南瓜、红薯、白的土豆;用自家坛里的泡椒炒猪肝;再砍上一颗自己家种的白菜,配上刚从年猪身上取下的瘦肉炒成白菜肉丝,那颜色、那滋味真让人回味无穷。在外打工挣钱的人也急着赶回家中吃年猪肉。洁白的雪花悠悠地飘落下来,仿佛也想赶来分享这些幸福。村子里更加热闹了,家家都架起火炉烤火,一家人围坐在一起诉说着一年的丰收和喜悦,期盼新年的到来!
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