有关小学学作文600字集锦8篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
说起桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，今年暑假我有幸随妈妈一起目睹了桂林的山山水水，桂林的风景真是美不胜收——漓江的水清澈见底，群山形状各异，连绵起伏，遇龙河的瀑布更是一大奇观呀！
惊
遇龙河的瀑布是最惊险最刺激的了。就像李白说的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。爬瀑布是真惊险的了，我们拉着绳索一步一步的向上爬，石壁非常陡峭，石壁表面被常年的浪花冲洗的滑溜滑溜的，一不小心就会滑下去。白花花的水冲洗着我的小脚丫，真是又舒服又刺激，就像吃了冰棍一样凉爽。我慢慢的爬上了一颗大石头上，可是那石头太滑了，一站上去还没站稳就掉了下去，幸好有惊无险。
奇
漓江的山形状各异，连绵起伏。我们顺着竹筏漂流而下，我站在甲板上举目四望，啊！进入我眼帘的第一个景点是有九马山，这座山是天然形成的石壁，上面凹凸不平，形成了一幅幅像马头一样的图案，那就是著名的“九马画山”，据说周总理三分钟能看出九匹马，陈毅副总理只能看出八匹马。我也认真的说了起来，果然，有的昂天长啸，有的低头饮水，还有的在奔跑……我们的游船继续向前，一路上我们游览了神奇的羊角山，奇特的螺丝山，美丽的五指山……数不胜数，奇特而美丽。
美
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，到了阳朔，才体会到了阳朔山水的美丽。蓝天，白云，一座座青翠的石壁连绵不断，倒影在清澈见底的河水中，构成了一副美丽的图画。到遇龙河漂流时，我们坐着竹筏子慢慢向前行驶，在下坡的时侯，唰！我们顺着竹筏“飞流直下三千尺”，溅起了白白的水花，就像下起了雪花一样。一幅美景出现在了我们面前，我们也仿佛就在画中行走，太美了！。
桂林——这是天生丽质，这是自然的美！
我爱你——桂林！
小学学作文600字 篇2
新春佳节，在这辞旧迎新的元宵佳节中，我走出门去，去享那欢乐的愉快的气氛。
“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。我看见街上人人都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家门上不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩。把整个山塘街照的如同白天一样。礼堂这边更热闹，花灯更加漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已经过了时的扇灯，虽然说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊！呵！还有多姿多彩的爆竹，在空中绽放，仿佛把天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊！五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊！
还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡。听，一阵阵锣鼓声不断的吸引着我，使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊！不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌！
小学学作文600字 篇3
随着岁月的流逝，许多事已经被时间的海水冲淡了。但是，那一次发生的事，我至今还历历在目，记忆犹新，因为那件事让我非常内疚。
记得那是六年前，我们家有了一个新成员——一只可爱的小狗，我给他起了一个好听的名字——顽皮。
有一天，我放学回来就找顽皮玩。顽皮自己有个小屋——就是我家前院的一个没有用的小房子。我和它玩的非常高兴。这时，我的小伙伴来找我去玩。我对顽皮说了声：“拜拜。”就和小伙伴去玩了。
我玩到比较晚才回来。刚到家，妈妈劈头就问：“你是不是没关门啊？”我丈二和尚摸不着头脑：“什么我没关门啊？”妈妈火冒三丈地说：“你还敢问！顽皮那屋的门是不是没有关？”还没等我回答，妈妈又说：“幸亏我及时发现，要不顽皮早丢了！”我当时没在意，心想：既然顽皮没丢，哪只是也就过去了。于是，回家安心吃饭了。
第二天早上，我起的比较早，准备去找顽皮玩，当我来到顽皮的屋时，眼前的一幕是我惊呆了。顽皮直挺挺地躺在地上，嘴角还流着血。顿时，两行热泪顺着我的眼角流了下来。我几乎是疯了一样去找妈妈，妈妈说：“昨天夜里我上厕所，听见一声尖叫，看它的时候已经这样了。”我顿时恍然大悟，一定是昨天我没关门，顽皮出去吃了某种有毒的东西才导致成现在这个样子。
这都是我的错啊！是我让昔日还活蹦乱跳的鲜活的一条生命在今天再也跳不起来；是我让一条可爱的生命瞬间倒在地上去再也爬不起来；也是我毁了一条小生命的一生！我多么希望时间可以倒流；我多么希望世界上有后悔药；我又多么希望……唉！现实已经残酷的摆在了我的面前。这一切的一切都是因为我的马虎大意造成的。我多么得多么得……内疚啊！
现在，我还常常仰望天空发呆。因为只要我一发呆，顽皮那可爱活泼的身影就会出现在我的眼前。只要玩皮会出现，我就会问：“顽皮，你还好吗？”
小学学作文600字 篇4
幸福，它很轻巧地落入心里，像是落入陷阱的小鹿，于是心就只属于灿烂。幸福，它化为蝴蝶，它以它绝美的舞蹈舞动我们的青春，游走在这个季节的风里。我在这寒冷的地带里执着地追寻着阳光，我黑色的瞳仁里闪过光的影子，暖暖的，散发着温热的光线，拨动我内心深处的弦。
我想我的泪会幻化成晶莹的浅蓝色项链，以温热的目光让浓郁的花香弥漫，扩散，也许我会让幸福锁住这片芬芳，那永远是属于自己的季节。扬花坠落，永恒的一刹那，她荡起了幸福的微笑，风铃般清脆的笑声像和着蔷薇的芳香的晨风般拂过，她投影在蓝蓝的湖里，转眼，便消失在梦里。也许，梦里会有绚烂的花儿以自己独特的旋律轻轻飘落，奏响，天籁。或许，有人认为人生来便活在阴影里，但，在最明媚的阳光下才会躲藏着这样的阴影，幸福的阳光，其实，无处不在。
闲时我就会一直地朝着同一目的地的地方盲目地走，我是想去寻找地平线的，因为那里或许会有属于我的幸福，我追想的梦，但那是很长很长的路程。我单薄瘦弱的身躯穿梭在日夜的流沙间，星空里诡异的烟花在缓慢地绽开，缓慢地划落天际，是在为我指引去目的地的方向吗？我仰起我的脸，凝视广阔的星空，星空显得是那么深不可测，我想我是无法看穿的，我没有洞悉一切的能力，毕竟我只是个孩子，一个幻想未被泯灭的孩子，一个努力追寻幻想的孩子。蓦地，地平线不那么遥远了，我蹒跚地冲向那里，却惊讶地发现地上的一张纸片“幸福就在我们身边。”我愕然……
我疲惫地踏上了返回的道路，心里载满着梦想破灭的失望，忧伤像泛滥的洪水，蔓延在我心中，有种被愚弄的感觉悄然而生，回头正好撞进母亲的眼神里，从她的眼神里，我感受到有一种神圣的不可侵犯的圣威。“怎么了？”她像是发现了我的不对劲，我使劲从嘴边挤出一丝微笑来，明显，谁都知道这是装的。母亲没有再问，她慈爱的脸上荡起了一阵春风“早点睡觉吧，孩子！”在那一瞬，心中的冰冷被暖流肆意撕裂。原来幸福就是这么简简单单的一件事！
曾经的迷惘烟消云散，或许我不会再度追寻幸福，因为它就在身边，我伸手可得……
小学学作文600字 篇5
在我五彩缤纷的童年生活里，有着许许多多的趣事。这些趣事犹如金色的沙滩上一个个色彩斑斓的贝壳，把我的童年装扮得多姿多彩。下面，我就采一个非常漂亮的贝壳，让大家欣赏欣赏吧！
在二年级的`一节体育课上，老师对我们说：“我们今天来比赛‘斗鸡’，好吗？”同学们疑惑不解的问：“斗什么鸡？我们没鸡斗呀！”老师微笑着说：“这不是真的斗鸡，而是用双手抱住自己的一条腿，作金鸡独立状，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或双脚着地就算输，懂了吗？”我们异口同声地喊道：“懂了！”“好，大家先热身，一会儿全班同学一起‘斗鸡’！”在热身时，我一边活动关节，一边思考：“斗鸡”时不能与别人僵持太久，要速战速决，如果打不过的话就立即逃走，避免被人暗算。
“斗鸡”比赛开始了，我立即做好了战姿，准备迎战。我环顾四周，发现了瘦一点的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一个！接着，我发现刘东正在东张西望，就趁其不备从右侧朝他猛地一撞。他晃了一下，支撑不住，双脚落地，输了。我心中一阵得意：又干掉了一个。这时，我看到“大力士”李维向我冲来，可我毫不示弱，使出吃奶的力气向他撞去。只见他被撞得踉踉跄跄，但没倒下。我们斗了几个回合，分不出胜负，我已经没有什么力气了，赶紧趁着混乱逃到操场边休息。休息时，我继续关注着赛况，只见有的人被撞得四脚朝天，有的落荒而逃……过了一会儿，场上只剩几个筋疲力尽的男生了。这时，我看准时机，像饿虎一样冲上场，不费吹灰之力，把他们一个一个解决掉了，我赢了！我们刚要继续比赛，无情的下课铃却响了起来，我们只好依依不舍地离开了操场。
这次“斗鸡”比赛既让我锻炼了身体，也给我带来了无穷的乐趣。至今想起这件有趣的事，我仍然会情不自禁地发出爽朗的笑声。听了我的讲述，你是不是也会笑出声来呢？
小学学作文600字 篇6
其实，我们每个人的心中也有着一杆秤，当我们面对荣誉的时候，它帮助我们认清自我；当我们接受他人的时候，它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法，或者说，是我们的是非观。
但在许多人的心中，这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡，而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。这样的例子有不少，比如，在单位评先进的过程中，有的凭感情亲疏搞区别对待，对老单位、老先进宠着、哄着、护着，对其他单位则鸡蛋里挑骨头；再比如，在某些高校中，一些教授对学生也以有色眼镜观之，若自己觉得不错的，则评奖学金、入党等事宜处处绿灯，否则则横加阻挠。对于这一类人，作为道德问题批判显得过重，只能说，他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小，但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话，就闯下了大祸。
秤杆的问题放大了看，也就能看到国家的问题。有研究表明，虽然美国的贫富差距比中国大得多，但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在？因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能，在于建立和维持一个公正的游戏规则，让个人在这个游戏规则中竞争，自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时，就不会抱怨游戏规则不公。而在中国就是另外一种情况：中国人在企业中想要向上爬，能力可以不出挑，技术可以不过硬，但与上司感情却绝对不能搞僵。这在一定程度上也是东西方文化的差异，虽然无所谓褒贬，但如果中国人能放平心中的秤杆，不再凭感情亲疏来判断他人，这与人与己与国，都是有百益而无一害的。
话说回来，人毕竟是人，不是只会被动接受的智能洗衣机，要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能，像墨家那样主张无差别的爱，忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感，也是不合适的。既然如此，就让我们尽己所能，放平自己心中的秤杆，为创造一个公平的世界而努力吧。
小学学作文600字 篇7
我的童年充满了欢声笑语，这些事像耀眼的珍珠一样，在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。
记得那时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小，大人们不用我帮忙。中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。我推开窗户一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊！"我尖叫了一声，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来。我生气急了，端起盘子跑回了屋。
回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了，好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱，飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的样子来回翻了几下，不一会就熟了。"太好了！"我大喊起来。大饼好白呀，还是一块块的，看来肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢！大人们回来了，我把饼拿过来让他们品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃，我尝了一口，"哇"的一口也吐了出去，好难吃。大家看看我都笑了。
这就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
小学学作文600字 篇8
江苏省南通师范学校第二附属小学六（6）班 孟嘉润 有一个人，总是在我面前高傲自大，却在背后默默努力；有一个人，总是在我面前轻视一切，却最想知道我的成绩，他就是我的对手：梅王涛。 新学期刚开始，老师为我们重新安排了座位，正当我左顾右盼时，一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短，却蓬松地向四周扬起，眼睛大而有神，不停地向四周扫视，嘴巴微微向上扬，显得可爱而淘气。他走到我身旁，掏出书本，把书包放进课桌，脱下外套，随意地放在桌子下面。忽然，他的头灵敏地向后转了过来，瞪大了眼睛，做出一个帅气动作，说：“咱们又见面了。”我咧了咧嘴说：“久仰，久仰。”心想：这个班上数一数二的“数学王子”，竞坐在我前面，以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。 上课了，我俩端正地坐在位置上，专心致志地听课，虽然我们看上去不动声色，却都在心里暗暗较劲。王老师问：“谁知道小雁塔有多高？”梅王涛两眼放光，右手一个劲儿地往上举，还没等王老师叫完他的名字，就迫不及待地报出正确的算式，博得了大家的掌声。他一边坐下，一边回头望了望我，那骄傲的表情好像在告诉我：嘿嘿，这么简单的题目，你不会不知道吧。我深吸一口气，干脆利落地举起了手：“我们也可设小雁塔高度为X米”我娴熟地报出方程式，当我坐下时，王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声，好像在宣告：我会努力超过你的。 本学期第一次数学考试来临，我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时，下巴微微向上抬起，那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名，仔细读题，认真答题。不一会儿，我做完正面，抬起头来，只见梅王涛翘起二郎腿，正在东张西望。天哪！他已经做完了！我安慰自己：没事，他这样不专心，肯定会犯错的。“丁零零”，下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我，说：“把答案写下来，我们对一下。”我把答案递给梅王涛，他大叫：“哈哈，你思考题做错了。”我疑惑地问：
“为什么呢？”他铺开草稿纸，提起笔，得意而又耐心地讲解起来。看来，他是和我杠上了。 我相信，在以后的日子里，我俩会因为有对方这样的对手而格外努力，相互学习，相互帮助，相互竞争，超越对手，更是超越自我，和对手一起在数学的世界里翱翔。
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