【精选】学生描写小学的作文500字集锦七篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
人的一生中，经常要外出学习、工作、访友、旅游，可是在很久很久以前人们只能徒步行走，时间又长又非常辛苦。现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具，人们可以象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时，交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。
交警叔叔告诉我们，道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着S形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及，“不要拿自己的生命开玩笑啊！”交警叔叔语重心长地对我们说了一席话，我陷入了深思。
听说发生在我们县里发生过一起重大交通事故，造成三死两伤的悲剧。事故是这样的，在十字路口，一个面包车司机饮酒过量，加上摩托车司机又感冒了，有点昏昏欲睡，不料迎面开来一辆车，还没等他们反应过来，两车就迎面相撞，两个人都不幸身亡。就是因为人们的疏忽，才酿成了两个家庭不幸失去了亲人的悲剧。
生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了大家安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊，位于武装部前方，来往车辆比较多，还有未满12岁骑自行车的同学，不要在机动车道上骑车，要尽量靠右靠边，更不能单手骑车，要知道，这可不是杂剧团，而是马路。另外，也请同学们不要成群集队地挤在一起走，横穿马路时要左顾右盼，平时行走还要注意红绿灯，做到安全行走。
希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。
学生描写小学的作文500字 篇2
每年的冬天，都是在奶奶家过的春节，今年也不例外。
腊月的二十七便和妈妈爸爸来到了奶奶家。奶奶家吃的玩的东西很多，可让我印象最深的莫过于滑冰了。正月初四，这天，风和日丽的。
吃过早饭，爸爸便开车拉着我和妈妈来到离奶奶家不远的公园。公园里有个湖，此时已经结成了一层厚厚的冰，冰上已经有很多人在玩了，爸爸很快租了冰车和冰锥，坐在冰车上，妈妈手把手教我滑冰的技巧，我试了两下，只是勉强往前滑动了一下，可是速度不行。后来，爸爸又给我讲了一下，感觉进步不少，滑得也快了。
一家人你追我赶地滑了一会，妈妈提议说：“咱们仨个来场滑冰比赛吧”!我和爸爸踊跃支持!随着妈妈的一声令下，妈妈像箭一样的窜了出去，我也使出了吃奶的劲，使劲地滑着，倒是没听到爸爸的动静。眼瞅着离妈妈越来越远，我着急地喊着让妈妈等等我，可妈妈压根没离我，继续滑她的，并头也不回地说：“这是比赛，不待让的”!我只好奋力追着!眼瞅妈妈快到终点了，我这个急呀，可胳膊就像使不上劲似的，就是快不了。
就在这时，只见妈妈的冰车向边上倾斜，刹那间，妈妈连人带车地摔到了冰上，我急速滑到了妈妈的身边，再回头看看爸爸，原来爸爸正笑眯眯地站在原点看我们娘俩呢，看到妈妈摔了，也急速地滑了过来，妈妈摔得不是很重，爸爸来到身边的时候，已完全不顾得自己摔着怎么样，而是数落起爸爸来，我在边上偷偷地笑着，爸爸也憨憨地笑着……。不过，很快，一家人又其乐融融地玩了起来，玩得累了，就坐在冰车上，来到湖的一角，静静地晒会太阳。
时间过得真快，到了晌午，一家人才恋恋不舍地上交了冰具，离开了公园!好怀念今年的春节，怀念滑冰的快乐!
学生描写小学的作文500字 篇3
培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结，是激励后人的座右铭。
美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉，但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习，使她掌握了多种文字，并从哈佛大学毕业。后来，海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家，并完成了著作《假如给我三天光明》，表现了她对光明的向往和追求，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。
从前，有个流浪汉，他原本是图书馆的管理员，却总是将书拿到一边去看，不理会看书的人，干了三哥月就被革职了，图书馆被盗75本小说、29本医学的论文，7本绝版图书。他被革了职，他乞讨的钱有80%用来买书，20%用来吃穿，这本书看完了再以原价出去，使他不断获得知识的补给。
有一天，他用几元钱买了投稿用的东西，向出版社寄了几篇作文，等待好消息的他，终于在几天后拿到了他的300元稿费，接着他就不断地向出版社寄作文，口袋里的钱越来越多。接着又出书，被人们疯狂购买，使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运，因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西，被忽略了，主编却拿起这篇作文反复阅读，才有了他现在的成就，也就是他努力的结果。
努力改变命运已经成为大多数人获得成功的`座右铭因为他们知道，只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界，学会生存。
学生描写小学的作文500字 篇4
有一件事，让我感到十分惭愧，这件事就像用刀刻在我的脑海里一样，永远忘不掉。
那是去年夏天，天气十分炎热，校园的操场上发射着白光，抬头一望去，十分耀眼。同学们一看课程表，下堂是体育课，高兴得连蹦带跳，一窝蜂似的涌到了蒸笼一样的操场。为了玩，同学们根本顾不得烈日当空。体育老师让我们围着操场跑步。跑了三圈后，老师也许感到天太热，就让我们自由活动，他回到办公室避暑去了。于是，女生们三个一群，五个一伙来到树荫下，跳大绳、玩抓人男生们踢足球、打篮球，玩得热火朝天，大汗淋漓。
我们几个篮球爱好者，分成两队了，来了一场冠军争霸赛。你追我抢，互不相让。一个队友把球传到给了我，我一边拍球，一边向对方的篮球架下冲去。一个同学跑到我前面拦截我，我把身子向左晃一下，他便向左迎去，可我只是虚晃一枪，向右边跑去，躲过了他的阻拦。我三步并作两步冲到篮下，一个三步篮，对准篮筐投了过去，可球一偏，咣的一声，打在篮筐上弹出了好远。
谁呀，没长眼睛！啊，吓得我腿都软了，原来弹回来的球，不偏不倚打在了一位要去厕所的老师的头上。看来打得很痛，那老师蹲在地上，双手抱着脑袋，好半天才起来。她哭丧地说：谁扔的球！同学们都看了看我，可是我没有吱声，把头低下，转过身去。
女老师看见没有人承认，只好捂着头走了。这时，我很想走到老师面前说：球是我扔的！可是双脚却像粘在地上一样，不肯迈出。
望望老师渐渐远去的身影，我的心里矛盾极了，脑海出现了两个小人，一个天使，一个恶魔。
天使说：去向老师道歉，做个诚实的孩子。
恶魔说：承认了还得挨批评，多没面子啊！
结果我听信了恶魔的话。
从那以后，我不敢和那位老师正视她。有时在路上远远看她走来，我就像小老鼠一样悄悄地躲开她，不敢和她打照面。我后悔了，如果我相老师承认是我干的，就不会这样羞愧了。
回想那一刻，我真的好后悔！
学生描写小学的作文500字 篇5
时光飞逝，岁月如梭，一千年过去了，悟空在天庭过得逍遥自在，想干什么就干什么。话说一天，悟空动了思乡之情，想回花果山一趟。
孙悟空乘着筋斗云，准备到人间那美丽的花果山看一看。孙悟空想；我的花果山肯定还是原来的样子，猴儿们一定想我得不得了了。我的那座山，肯定还结着许多桃子，我回去，一定要大吃一顿，吃个饱再回天庭去。还有我那美丽的水帘洞，水是那样清，清澈见底，那儿的水是那么的绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。想着想着，孙悟空不禁嘿嘿地笑了起来，说：“孩儿们，俺老孙又回来了！”
悟空二话不说，立马去了人间。还没到花果山，他就在上空闻到了一股臭烘烘的气味。悟空说：“这是什么味啊，咋这么臭啊，我是不是来错地方了，还是我老眼花了啊!”孙悟空捂着鼻子，飞了下去，这儿还是花果山吗？树木都枯萎了，一个桃子都没有，连一片叶子都没有。那清澈的溪水都干涸了。悟空生气地说；“这是怎么回事啊，我的孩儿们呢？土地老儿，你给我出来，这是怎么回事啊！”土地爷从地下钻了出来，说：“大圣啊，你可算回来了，你在天庭里，吃得饱，穿得暖。我们可惨了。那些愚蠢的人类，把我们这儿当作旅游景点，居然在您的宝座上写到道：某某人到此一游。还在我们这乱丢垃圾，真是气死我了！还有您的孩儿们，有的被抓去马戏团表演了，有的孩子们被抓去，人类还吃了它们的脑袋!’’悟空听了，气急败坏，便去禀告玉皇大帝。
玉皇大帝知道了，看着悟空这么生气，便将花果山修复了，花果山又回来了。
学生描写小学的作文500字 篇6
猫，是一种非常可爱、驯良、与众不同的动物，细细观察起它来，十分有趣，很惹人喜爱。
可爱的小猫们大都披着白、黑、灰，黄等几种十分朴素而漂亮的外套。一双蓝宝石似的眼睛镶在小巧玲珑的脸上，闪闪发光，炯炯有神。还有，它们四肢矫健强壮，行动轻便，机敏警觉。一条细长的尾巴衬在肉嘟嘟的身上，显得格外可爱。最特别的是有六根白色的胡须从它面孔的两边探了出来，显得十分滑稽可爱。
猫是一种非常懒散的动物。它们一般很少活动，但活动起来十分轻便，房檐、屋顶、树枝，各处都有它们的身影。它们最喜欢躺在太阳下呼呼大睡。而且，它们睡觉的姿势也十分奇怪。他们睡觉时总喜欢蜷缩起来，把头埋在胸里，把那条原本就不怎么喜欢动的尾巴压在身子下面。但是，在他们睡觉时也不是完全放松的，同样十分警觉。只要一有人靠近，它便会本能的惊醒，向外跑出几步，若是遇到生人，便会摇动那懒洋洋的尾巴，表示十分生气；若是熟人，喉咙里便会发出“噜~噜~”的声音，然后慢慢地靠近，如果这时，再用手轻轻的抚摸它顺滑的毛，它会更加温驯！
它的胡须和脚正是它最与众不同的地方，它的胡须可比人的胡须的用处大的多了，还有他的脚，也十分特别，而且用处非凡。为什么要这样说呢？它的胡须和脚可是捕捉老鼠的利器。它的胡须可以用来测量老鼠洞的大小，以备针对洞口作出相应的“对策”；若是把它的胡须给剪掉，不光它捉不到老鼠，而且它会连路都走不稳。它的脚掌有肉垫，在走路的时候几乎没有声音，这样，就可以给老鼠来一个措手不及。正是有了这些利器，才让老鼠们面对猫来是一筹莫展！
猫是我们生活中十分常见的动物，它，也是人类最亲近的伙伴！
学生描写小学的作文500字 篇7
《三字经》是一本好书，因为她教会我很多知识，告诉了我很多名人故事，让我明白了很多道理，……
“三才者，天地人。三光者，日月星。”让我意识到：浩瀚宇宙，奇幻莫测。星辰斗转，风云突变，山川升降，江河泛滥，花木生息，鸟兽迁徙，无不纷繁多变。人，作为万物之灵，只有不断探索学习，追寻那因果关系，理清那内在缘由，才能遵循事物发展规律，有效地改造世界，才能让世界更加和谐美好。
“父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。”又叫我懂得：父子、夫妇、兄弟、朋友、君臣，这叫五伦。父慈，子孝，夫唱，妇随，兄爱，弟恭，朋谊，友信，君敬，臣忠，称为十义。若能做到，社会就安定，家庭也快乐了。我们中国人历来重视礼仪规范，讲究长幼有序，朋友同事交往，重情义讲信用。像“桃园三结义”至今为人们津津乐道，交口称颂。同学间，如不讲信用，说话不算数，有谁乐意常来互往呢？
“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。”又使我知道：晋代孙敬和战国苏秦，他们没有老师督促却能自觉勤学苦练；晋朝车胤与孙康，他们虽然家境贫寒却从不停止学习；汉代朱买臣及隋朝李密，他们身体尽管很劳累却依旧发愤苦读终成有用之材。这一个个历史人物，怎不令我敬佩？如不好学上进，有何颜面见爹娘？我要学习，要无愧于自己！
诸如此类的“三字经”还有很多很多，当你打开扉页，我想你也会爱不释手，被其中描述的人物故事所吸引入迷，被其中蕴含的丰富情感所感动流泪，被其中绽放的精神花园所留连忘返……不信，就试试！
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