光明
光明1
是夜，一个伸手不见五指的黑夜。
凛冽的寒风张着龇咧的笑脸，无情地钻入我衣服的空隙中，冷得我直打哆嗦。
没有月亮，只有那寥寥无几的星星点缀着星空，却像在一块黑布上装饰了几点荧光，更映点荧光，更映衬出夜的昏暗。
前方的路似乎没有尽头。路面坑坑洼洼的，寸步难行。我试图突破，却摔得皮破血流。
我退缩了，只因那路的崎岖，夜的昏暗。
我向四周呼救，只有那寒风在咆哮。
我探索前方， 只有那冰硬的地面回应我。
我想等到天明再走，但时间却不会等人。
这时一个声音激励着我：“去吧！胜利是把握在勇敢的人手中的。记住，黑暗的尽头即是光明！”
是啊！既然有了黑夜，不就代表我离黎明不远了吗？
远方的那颗启明星，请你为我指明前进的道路吧！
光明2
今天我读了《假如给我三天光明》这本书，使我深有感触，受益非浅。
这本书讲述了海伦.凯勒的一生，她在9个月后陆续失去了视觉、听觉和语言能力，成了一个重度残障者。但在安妮.沙利文老师的帮助下，不但学会了写字说话，而且后来还在美国的哈佛大学毕业，创立慈善机构，完成了部文学作品。
海伦.凯勒这样一位残疾人竟创造出了如此耀眼的奇迹，她靠的是坚持、自信。她就是一直坚持着、奋斗着，而且把学习比作山，一直都在攀爬着，每得到一点进步，就有一份鼓舞，这些知识就像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也搭起了她对这个世界的沟通桥梁！
海伦.凯伦她创造出了人类的奇迹，她的自传使我心灵受到了震撼。相比之下，我们太幸福了，拥有健康的身体，良好的学习环境，优秀的老师们......从今天起，我们一定要珍惜每一分，每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去才懂得珍惜，要像海伦那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜所有的一切，努力奋发学习，以微笑面对厄运，面对人生！
光明3
马克.吐温曾说过：十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。
这本书讲的是海伦在19个月大时，一场大病夺走了她的视力和听力，至此，她常常发脾气，直到莎莉文老师走进了她的生活——教她认字，阅读，才使她打开心灵的眼睛。海伦在家人和老师的帮助下，克服了种种困难，先后在珀金斯盲校法和剑桥女子学校就读，最终如愿以偿考上哈佛大学。
海伦.凯蒂是一个意志坚强的人，由于她又聋，又盲，又哑，学习简直比登天还难，但她并没有放弃，而是以更坚强的意志考上哈佛大学。正如马克思所说：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才可以到达彼岸。海伦假想给她三天光明，她就会把这三天分成三个部分，第一天，她要看到老师和亲朋好友，将他们的面孔深深印在脑海里；第二天她要参观博物馆了解人类真实面孔；第三天，她要度过人类中最平凡的一天。
三天短暂时期，告诉我们应该珍惜生命。谢谢你，海伦老师，你已经用行动向我们证明应该珍惜生命，不应该自暴自弃。
光明4
命运对她的安排太不公平，可是她没有丝毫抱怨。也许是因为这场疾病，造就了一位伟大的人物，她带给我们的，不仅是她人生所经历的风雨，更是一个好的模范。想想吧，自己的父母多么爱你，就像是自己的心肝一样保护着你，日夜为你操劳，你看得见，也感受得到。你还要感谢父母给你的健康身体，还要感谢上帝给了你健全的身体，健康的身心，让你在这个世上健康的成长。
每个人在这世上，都有需要感谢的人，都要去感谢他人。“回忆一生，并把它写下来，这让我感到犹豫和不安。一个人要看清自己其实很难，这就像水中望月，镜中观花，总有一种不可逾越的隔膜。”这是书中我最喜欢的一段话。
每个文字之间，都流露着作者对自己生活的美好回忆，勾起读者对作者小时侯的好奇，更想让我知道一位另聋哑人的传奇。看完这本书，我深深体会到感恩的含义：对别人所给的帮助表示感激。我们受太多人的帮助，就要学会感恩，感激所有人为你所付出的一切。海伦的一生，就是给我们最好的启示。
从家中的“小霸王”，到掌握五种文字的著名作家和教育家，是有多么的不容易啊。我们要热爱生活，珍惜生活，在感恩中成长。学会感恩吧，这世上千奇百怪的事情，只有学会感恩，才会生活的更快乐。
光明5
在漫长的暑假中，大家一定读过不少好书吧!在书的海洋中能找到几本好书的确不容易，今天，我给大家介绍一本很不错的.好书---假如给我三天光明。
让我先给大家介绍一下作者吧！海伦 凯勒，生于1880年，死于1968年，她出生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比，在海伦一岁半的时候突患急性脑充血病，使海伦成为了一名聋哑盲人，大家想象一下，这对一名一岁半的孩子来说是多么大的痛苦啊，可在如此难以想象的逆境中，在家庭教师安妮 沙利文的热心关怀下，让海伦重新获得了生活信心，还精心指导海伦指语，铅笔手写方块字，凸起字和布莱叶字。1894年被被安排在纽约赫马森聋人学校上学，学习数学，自然，法语，德语。后来，美国哈佛大学拉德克里夫女子学院以特殊的方式安排他参加入学考试，她以优异的成绩被录取，1904年6月大学毕业。
假如给我三天光明是海伦的一部著作，也可以说是她的自传，前面大部分是讲海伦的一生，最后是海伦对如果能给她三天光明的美好遐想。这部书讲了海伦一生的悲苦遭遇，也写了海伦一生的辉煌成绩。
这本书给了我很大启发，我认为人的一生难免会遭遇一些不幸的事，在哪里摔倒就在哪里爬起来，人生的路很长，用坚强和自信把它走完。
光明6
读了《假如给我三天光明》后，我已经泪如雨下：《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒生下来就看不见、听不着、说不出，是个残疾人。她的父母非常着急，他们可不想让自己的女儿变成一个无知的人。他们不辞辛苦的找来一个又一个教师教她念书。最后有一个老师把海伦的手伸进水池里，说：“water”年幼的海伦被这一次次的动作搞得不耐烦了，她厌恶地把老师的手推开。老师并不生气，又把海伦的手伸进水池，功夫不负有心人，海伦终于学会了“water”这个词。这是成功的开始，以后，她凭着坚强的毅力，不屈的的精神，付出了常人无法想象的艰辛，回报她的自然是丰硕的成果。但给我印象最深刻的，还是那个海伦。凯勒不寻常的“三天”……
海伦。凯勒若拥有光明的“第一天”，她要和所有的亲朋好友在一起散步，一起谈天说地。这对我们来说，是多么容易的事情，然而对双目失明的海伦。凯勒来说，却又是何等的困难呀！
海伦。凯勒若拥有光明的“第二天”，她要向世界匆忙瞥一眼，去参观一下博物馆，关心祖国，关心人民，这是一颗何等的爱国之心呀！
海伦。凯勒若拥有光明的“第三天”，她要把城市的风光收尽眼底。的确，她没有看到的实在太多了。她渴望光明，追求光明，向往光明，这是何等的对美好事物的期待呀！
海伦。凯勒用她的成功真实地告诉我们：弱者留在痛楚的昨天，强者征服坎坷的今天，迎接更加灿烂、辉煌的明天！
光明7
最近，我读了海伦？凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，从中受益匪浅！
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦？凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她一生只有十九个月光明与声音，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但是，在安妮？莎利老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦？凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。啊，这一切一切都令我惊叹不已！像海伦一样身体有缺陷的人还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，我们这些健全的人又有什么理由去抱怨命运的不公呢？我们要学习海伦意志上的顽强，不向命运投降，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极，乐观，敢于创造奇迹的心！
海伦那自强奋斗的精神令我想到了自己。记得六七岁的时候，我和小伙伴在草坪上赛跑时，一不小心被石头绊了一跤，我就嚎啕大哭起来，还不停地抱怨老天爷的不公平偏偏让我受伤。现在想起来，我觉得真不应该。受了一点伤我就这样悲观，长大以后我怎么能有勇气去面对挫折，克服困难呢？之后，面对困难时，我再也不会悲观了。
海伦的精神时时刻刻鼓舞我，激励我，启发我，让我乐观地面对生活中的每一件事。
光明8
今天风和日丽，万里无云我起得早早的，对妈妈说：“今天天气这么好我想去公园玩把弟弟也叫上，好吗？”妈妈说：“可以，但你要把作业写完！”我眼睛一亮，爽快地回答：“没问题，马上照办！”
作业写完了，我打了个电话给外婆（因为弟弟在外婆家）说：“外婆，叫弟弟接电话。”“喂！哥哥干吗？”弟弟说。“去公园玩好吗？”我说。弟弟说：“太好了， 马上就来！”我又说：“在公园门口见，挂了！”我马上换上新衣，十分钟后到了岳屏公园。我对妈妈说：“怎么还没来？”妈妈说：“这不来了吗！”不远处出现 了弟弟和外公的身影。我们数了门票进去了，在里面我俩有说有笑，玩了海盗船，迷险洞，划船……到山上晒太阳，爬杆。我爬杆时上窜下跳，灵活得像个猴子，弟 弟有些胖，爬起来慢吞吞，不灵活，像只小熊。我想起在玩海盗船的有惊无险，觉得有趣，弟弟玩得尖叫了起来。在迷险洞的恐怖令人胆战心惊，真快活好玩。
当我想起现在的快乐和那些山区小朋友的穷苦不禁感叹到：他们真可怜呀！我的生活和他们比起来简直是天壤之别，我要好好学习，珍惜现在的一切，长大之后有出息赚更多的钱去帮助更多的人，让面临辍学的孩子都能上学！
光明9
前几个星期刚读完海伦。凯勒写的假如给我三天光明，我就立刻被它吸引了，又读了一遍。
这本书可以算得上她一生的自述。书的内容是海伦。凯勒出生时是一个非常正常的人，但是在她19个月的时候，一场疾病使她失去了视力、听力，使她的世界变的无声无息，但是当她的老师安妮。莎莉文小姐来了的时候，她的生活才变了样。莎莉文小姐教她学会了一些单词，并教会她写字和认识一些东西。
莎莉文小姐还帮助她上了盲人学校，并教会她认识盲文，让她自己阅读一些诗篇和一些比较好的短篇文章。莎莉文小姐还在她放假的时候带她到海边玩，带她去打猎。让她的生活变的多姿多彩。莎莉文小姐还帮助她读完了中学，考上了大学。在大学期间，她还学会了法文、德文、英文等多国文字和语言，并且在她十岁的的时候学会了说话。
我觉得海伦。凯勒有着十分顽强的毅力，这毅力使她学会了一个耳朵聋了的人几乎不可能完成的事，那就是说话！这毅力还使她考上了大学，这是有一些正常人也完成不到的事！
我还被她那热爱生命、热爱生活的精神感动了，着使她做到了一些正常人也做不了的事。所以，我想对那些身体上有些残疾的人说：“即使你的身体有些残疾，但请你不要放弃生活，请你向海伦。凯勒一样，始终保持着一个热爱生活、热爱生命、热爱学习的心！这样，你的生活才会变的多姿多彩，你的生命才会变的更加美好！”
光明10
我喜欢看书，每次爸爸妈妈给我买回什么新书或者从别人那里借来的书，我总是很快的就把它看完了。虽然我很爱看书，但是看完一本书却很少能记得里面的故事内容。这次在妈妈的要求下，我认认真真的看完了《假如给我三天光明》的故事。
书中，海伦 ·凯勒的事迹，让我深受启发和感动！海伦·凯勒是个非常了不起而又独特的人。在她一岁多时，一场持续的高烧夺走了她的视力、听力和说话的能力，从此她成了聋盲哑人。但是，在她以后的成长过程中她没有自暴自弃，而是更加努力、奋发的学习，并用坚强的意志战胜了种种困难，最终使自己成为了一名知识渊博的伟人。她对坎坷命运的那种永不放弃的精神多么的值得我们学习呀！
在海伦·凯勒的内心，她多么渴望能够拥有光明，哪怕只有三天的时间也好！在短短的三天时间里，她想好好珍惜仅有的三天光明，用来做她最喜欢的，认为最有意义的事情。
读完海伦·凯勒的故事，她的事迹让我认识到：我们有个健健康康的身体就要好好珍惜现在所拥有的一切，珍惜爸爸妈妈对我们的疼爱，认真学习长大做个有用的人；也要向海伦·凯勒一样，用善良和爱心去做一些有意义的事情，去帮助一些需要帮助的人，那样我们的生活才有快乐和意义！
光明11
《假如给我三天光明》是海伦﹒凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐于的一切。我非常佩服海伦﹒凯勒，佩服她那不屈不挠的精神，佩服她那坚强不屈的意志，佩服她那无比高尚的情怀。
命运对海伦太不公平了，但是她没有对生活失去希望，她用心灵代替了眼睛，发现了生活中的美；她又用坚强的意志创造了自己生活中的美；她还用她善良而高尚的情怀帮助我们去寻找生活中的美。她是一个平凡的女性，但是她用她的百折不挠铸就了不平凡的一生。
我是一个健全的孩子，我的生命中有无数个光明的一天，我能像海伦那样把一生都浓缩成那想像中的光明的三天吗？我常常这样问我自己。答案让我羞愧，我不能。但是，我相信我会善待生命中的每一天，我会以她为榜样，去拥抱自然，去创造美好，我要写出属于我自己的华丽篇章。
读完了《假如给我三天光明》这本书，我的心情久久不能平静。我为海伦的不幸哀痛，为她的成功喝彩。海伦是不幸的，但她又是幸运的，她通过自己不懈的努力，重新找回了心灵深处的光明和声音，攀登了人生中一个又一个的高峰，从而收获了无数的友情和祝福，更获得了无数人的敬仰和爱戴！
我要向海伦学习，学习她不屈不挠的精神，学习她坚强不屈的意志，学习她无比高尚的情怀，珍惜生命，珍惜造物主赐于我的一切。
光明12
这个暑假我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，从这本书中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
海伦·凯勒是一个残疾人，她又聋又哑又瞎，和普通人无法交流。海伦的家庭教师安妮·莎莉文小姐的到来让海伦的人生发生了巨大的转变：读完高中的她又成功进入了拉德克利夫学院，又已优异的成绩从学院毕业，她是世界上第一个的读完大学的残疾人。
莎莉文小姐教会了海伦沟通必不可少的工具：语言。从此，海伦沟通的方式不再是手语，而是语言。
马克·吐温（著名的作家）先生曾说过：20世纪有两奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。既然快成废人的海伦·凯勒都能这么出色，那我们这些正常人应该比她更强。为什么我们不如她？因为海伦有着坚强的毅力和坚持不懈的精神，而我们却容易半途而废。
如果给海伦三天光明，给正常人三天失明，让他们也经历一下像海伦·凯勒一样的生活，就会更珍惜现在的生活。
我决定向海伦·凯勒一样，在今后的学习、生活中不管遇到什么困难都会努力的去克服它，坚持到底，我相信我会做得更好！
光明13
歌德曾说过，读一本好书，就像是在和一位高尚的人谈话。今年，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的人和我进行了一次长谈，我的心灵也被海伦的精神给深深地震撼了。
在《假如给我三天光明》中，海伦表现出不服输的性格，对任何事物都充满着好奇心。在她19个月大的时候，因病导致双耳失聪，双目失明。从此，她变得乖戾、固执、焦躁，很难与别人相处。直到海伦六、七岁时，莎莉文老师走进了她的生活，教她认字，才使她张开了心灵的眼睛。在与人交流时，她意识到只有知识才能铺就一条走向光明和希望的道路。当她学会“水”这个词语时，便开始对知识有着强烈的渴望。她不分昼夜，像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她的世界从此变得花团锦簇，美不胜收。
海伦凭着不屈不挠的精神，书写着自己光明的人生。我们遇到困难常常退缩不前，或绕道而行。有一次，老师让我们画一幅水墨画。我想：这么难画，又这么麻烦，干脆瞎画画了，或者请班上的画画高手代劳了。无意中瞥见这本书，封面上的海伦笑得那么自信从容，她无声地告诫我应该怎么做。我便拿起画笔，认真地临摹起来。老师看了我的画，投来赞许的目光：“还不错！”我听了开心地笑了。
通过这本书的阅读，我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心。你可以依靠别人的帮助，但不能永远地依赖别人。
光明14
父母老师常常教育我们：“ 一寸光阴一寸金，寸金难买一寸金。”通过深读美国盲聋女作家所著——假如给我三天光明，我才对这句话有了更深的理解。
假如给我三天光明这篇文章把作者对人身的感悟和对光明的渴望淋漓精致的展现在我面前，使我深受感动。
文中写道："要是人们把活着的每一天都看作生命中的最后一天，那就更能展示出生命的价值......”回顾我们的生活，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水一般奔腾汹涌，源源不断，然而每个人的一生中，能利用的时间实在是太少了。所以我们更该珍惜，不虚度光阴。严文井的童话浮云，告诉我们生活要过的有意思；类非的名言“要把有限的生命投入到无限的为人名服务中。”让我们明白要多做小利于人，大利于社会的事......景观如斯，任然有人肆意浪费时间，沉迷生梦死的生活中。
此时此刻，我想对那些人高声呼喊：“觉悟吧！不要让时间乔让流逝。”
篇末 ，作者提出一个发人深思的问题“假如给你三天光明，你会怎么用？”三 天？只有三天。这是多么残酷又是多么宝贵。
第一天，我尽自己的孝心，想到三天后亲人会为我泪流满面 ，便于心不忍；第二天，我会尽自己所能去完成未完成的事；第三天，我会努力读书，让自己日后眼盲而心不盲。
在第三天夜里，我会走出家门观看满天星辰，去欣赏这最后的美景......
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻翻开人生中崭新的一页......
光明15
马克·吐温曾说：“ 9世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄；那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。
《假如给我三天光明》是海伦的一部著名散文，内容是这样的：海伦在 9个月大时，在一场突发的急病中失去了视力和听力，不久又丧失了说话能。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下，海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并且完成了在哈佛大学拉德克利夫学员的学业。这一切的一切，难道不令我们感到敬佩与惊讶吗？
世纪初，海伦和莎莉文老师的身影游走于世界各地，出现在了大大小小的演讲台上，以一种特殊的方式演讲。是什么，让海伦·凯勒冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明和欢笑？是不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求。从海伦的角度来讲，她有目标、有追求，正因为有了这些，她才会有“不屈不挠”，才会有“执着”。好好想想海伦吧！想到海伦的一切，我们每个人都应该——
像明天就要失明那样去利用自己的眼睛！
“我只看我拥有的，不看我没有的。”海伦·凯勒面对命运对她的不公待遇，她回报世界的，却是博大无私的爱心。珍惜现今所拥有的一切吧！我们永远是光明的使者。
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