【精华】小学作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
我喜欢吃瓜子。星期六的作文课，老师给我们举办了一个比赛，即是剥瓜子大赛。这个比赛规则很简单，用各种方法剥开瓜子，时间为五分钟，看哪组剥出的瓜子多，哪组就获胜。当老师把瓜子发下来的时候，我信心满满，我剥瓜子的速度也算很快滴！比赛开始了，我飞快的拿上瓜子，拼命地剥了起来，我疯快地用嘴先一磕，然后再用手一剥，一个嫩黄色的瓜子仁便出来了。“1、2、3、4、5……”我自己在心里数。
越来越多的瓜子仁从我的手中转移到纸上，这时我悄悄瞄了一下周围的.同学，他们有的眼睛直盯着瓜子，还没怎样，一颗颗豆大的汗珠从头上流下来；有的则优哉游哉的慢慢的剥着瓜子好似这场比赛与他们无关似的；而有的则把瓜子分成两波，一人一波，分工合作。哈哈！我心里得意了起来，一不小心，一个瓜子仁竟自己跳进我的嘴巴里.呀！浪费了一个，，不能再粗心了。我继续剥着，不禁意瞟了一眼，我发现坐我后面的李宇豪已经剥了好多个，而我也应该努力，我暗下决心，提高速度追上去，时间正在一分一秒的流逝着。我们的纸上有着越来越多的瓜子仁，我放慢速度，开始悠哉起来。这时，老师说还有半分钟！我一听，刚松下的心顿时提了上来，拼尽自己最快的速度来剥瓜子。“好！时间到！”随着老师的声音，我们统统举起手来。
这时，我一直悬着的心放了下来。不禁长舒一口气。清点完总分数后，我们男生队虽然输了，但也输得夫服气，不冤枉，老师宣布完后，而剩下的，就是，吃！
小学作文 篇2
我的家乡——湖南。
我对家乡的辣椒情有独钟。
春天，辣椒树才刚刚发芽。他贪婪的吮吸着春天的甘露。慢慢的长成一棵小树。一朵朵米黄色的花骨朵露出来——那可爱的模样真是人见人怜！
夏天，小辣椒从花骨朵里露出个小尾巴来。瞧！长得多有趣！有长的、弯的，还有向着天的（应该是“朝天椒”吧），就像一群小伙伴在做早操呢！小辣椒慢慢的从绿色变成红色。
这时候，你去摘那些惹人喜爱的小辣椒是时，可千万别被它诱人的外表所吸引。因为它足以让你眼泪直流。它炒熟了以后，味道有所不同，有辛辣的、甜辣的，吸引了不少食客！要是你不小心要上了一口“朝天椒”，准会让你眼泪、鼻涕一起流。
秋天，树上只剩下孤孤单单几片黄叶，偶尔挂着几只辣椒，在秋风中飘荡，最终将“入土为安”。
勤劳的湖南人民把制成了爽口的辣椒酱，成为餐桌上不可缺少的食物。
小学作文 篇3
我非常喜欢骑自行车，我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。今年春天，我打算学骑自行车，妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想：我比他大，我要是学得比他慢就太丢人了，因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习，不怕苦不怕累，摔倒了再起来接着练习，练习时努力找到控制平衡的技巧，经过反复感觉、练习，一天下来我的长劲很大，能骑五六米了，又过了两三天竟然完全学会了，能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。
通过学习骑车这件事，我得到了一个启示：我们在生活中需要对手，对手和压力才能激发我们的潜能，让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以，我们完全没有必要仇恨对手和压力，在某种意义上，我们应该感谢他们，因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样，如果班级里没有比自己学习好的同学，我们就没有继续努力的动力，自然也就不会有进步。再比如球队的陪练，球队要想提高战术和技能，就一定得找球技较高球队、球员作为陪练，这样才会使球队水平不断提高。
在我们生活中，许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。
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