小学作文

时间：2024-05-30 14:48:48 小学作文我要投稿

精选小学作文合集七篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选小学作文合集七篇

小学作文篇1

　　早晨，我看见一只小鸟趴在窗台上，一动也不动，它一定是受伤了。

　　我小心翼翼地把它抱回家，小鸟用害怕的眼神看着我，我猜透了它的心思，赶忙说：“别害怕，我是来帮助你的。”小鸟好像听懂了我的话，不再害怕了。

　　妈妈拿来纱布帮小鸟包扎好伤口，我拿来一个纸箱给小鸟做了个温暖的家，小鸟可能太累了，一会儿就睡着了。

　　过了几天，小鸟的`伤好了。我高兴地把它放在窗台上，小鸟转过头，依依不舍地望着我，好像在说：谢谢你，小朋友，我会回来看你的。

　　小鸟拍拍翅膀飞走了。

小学作文篇2

　　云的脚步划出一条长长的印痕留在天空；树的脚步从最初的种子伸出的那一丝细弱的根须开始壮大，水的脚步则在大地上深深蚀出一条条曲曲弯弯的溪流，而人的脚步呢？我们的脚步又如何？

　　正如朱自清的《匆匆》所说，我们可曾留下像游丝样的`痕迹呢？有的人一生贪图享乐，在享尽人间的荣华富贵后，给子孙留下一个烂摊子，留下一世骂名，而像徐志摩，像林徽因，像海子，他们却用人生短暂的时间提起了笔，用水或壮烈或优美或凄婉的诗歌给后人留下了宝贵的精神财富。

　　为何有些人的成就如此之大，而有的人却默默无闻，甚至令后人所不齿？

　　差别，就在时间。

　　所有人拥有相同的时间，在人生的道路上留下属于自己的脚印而不至于迷失。这些脚印，有的华而不实，浅浅而过；有的兢兢业业，小心翼翼；而有的却稳扎稳打，显得意气风发。

　　可无论如何，在时间的推搡之下，所有人都必须走下去，当你的一生终结时，虚浮者会发现无可回顾，兢兢业业虽然满意，却也无法看到什么特别之处。而最成功的第三种人，当他回头时，会看到自己努力换来的累累硕果，含笑而去。

　　为何会有如此差别？当你提出这个问题时，不妨问问，在细如流水，涓涓而去的时间里，你做了些什么吧。你是在钻着一切空子玩乐？是在努力地赶做着学校的作业？或是在稳固的基础的夯实下，轻松做好了分内的一切以后在创造的天空里驰骋？

　　人生的路，如果你前面的脚步早已踩实，那么就会越来越轻松，可如果你从开始就不努力，只会越走越艰难。

　　上天给了我们相同的机会踏在人生之路上，成败之差，只在于我们如何利用而已。

小学作文篇3

　　世界上的动植物都有自己的生命，而每个生命都向往着的自由。

　　一天早上，妈妈让我给小舅送面。一进门就看到一个鸟笼挂在房檐下，里面有三只我不叫不上名字的小鸟。听妈妈说，那是小舅在树林里捉的，当时还挺羡慕小舅的，可真正看到这叽叽喳喳失去自由的鸟儿，我反而心生怜悯了。

　　小舅正在屋里打电话，我把面放到桌子上。三分钟过去了，小舅才打完电话。然后他指着屋外的鸟笼说：“要小鸟吗？给你一只。”说着就拿了一只破旧的小鸟笼往外走，我只好答应下来。只见他打开大鸟笼，随手捉了一只小鸟放入小鸟笼，马上关闭了笼门。那只小鸟惨叫着，好像无比伤心。

　　回到家里，我观察着小鸟。此时的它还在不停地叫着，而且在笼子里四处乱窜。我知道鸟儿是想脱离鸟笼到天空中翱翔，我很想把它放了，可是我又很喜欢它，我心里十分纠结。

　　咚咚咚……听到声音我才回过神来，原来是小鸟在撞击鸟笼。这使我不禁对这只向往自由的鸟儿肃然起敬。看来它是想做翱翔的雄鹰，展翅飞翔在天空中；它是想做自由的`野兽，不受人类的拘束；它是想做大海中的鲨鱼，尽情的在海里嬉戏；然而梦想要靠付出才能实现。就这样，小鸟最终把破旧的鸟笼撞出了一个洞，飞走了。

　　看到这自由飞翔的鸟儿，我心中无比震撼。我也要像这鸟儿一样，为了我心中向往的目标努力奋斗。

　　河南省沁阳市第二小学六年级黄子恒

小学作文篇4

　　森林里有一只小猴开了一家饭馆。

　　一天，小猴邀请它的好朋友老虎、长颈鹿、小马来饭馆吃饭，老虎他们都爽快地答应了。

　　第二天中午，他们果然来了。小猴非常热情，不一会儿就把饭菜做好了。它给老虎做了一盘青菜，给长颈鹿、小马各做了一盘肉，可他的朋友们都不吃，并纷纷跑过来道别：“猴先生，麻烦您了，我们不吃了。”说完就都走了。

　　小猴感到莫名其妙，他们为什么不吃就走了呢？于是它就跑去问大象伯伯，向大象伯伯讲述了事情的经过。大象伯伯听了笑着说：“小猴，这是你做的.不对，你只要把做的菜调换一下就行了。”小猴听后恍然大悟，拍着脑袋，终于明白了。它连忙给大象伯伯说了一声：“谢谢”。

　　小猴从大象伯伯那儿回来后，主动去找老虎、长颈鹿、小马赔理道歉，诚恳地对他们说：“对不起，上次请客都怪我粗心大意，把菜上错了，让大家饿着肚子回去了，明天中午你们再来，我保证让你们满意。”朋友们见小猴那么诚恳，就答应了他的请求。这回，小猴给老虎做了一盘肉，给长颈鹿、小马各做了一盘青菜，大家看到对口味的菜都快乐地吃了起来，并连连夸奖小猴做的菜好吃，老虎还高兴地举起了大拇指，小猴心里美滋滋的。

　　通过这件事使我知道：做什么事都要用心，做错了事要及时改正。

小学作文篇5

　　终于到国庆节了，学校放假七天，这可让我开心极了！今天是放假的第一天,我和爸爸妈妈决定去江滨公园玩玩。

　　到了公园，我先来到了湖边，哇！好清的湖水呀！连湖底的小鱼小虾都能看得清清楚楚哦！在湖的另一边。我看到了很多绿油油的小草，他们你挨着我，我拉着你，就这样形成了一片片的大草坪！一阵秋风吹来，小草们有的点着头，有的招着手，好像都在和我们说，欢迎来到小草的乐园哦！我回头眺望远处，那一排排高大威猛的树木，犹如一排排的士兵在守卫着我们可爱而又美丽公园呢！

　　慢慢的游人越来越多，公园里越来越热闹！突然，我看到有人扔出了一个东西，走进一看，原来是一个零食袋！在不远的地方我又发现了一个水果皮！就这样，公园里的各种瓜皮果壳越来越多。我心里暗暗着急起来：这么多的垃圾怎么办呢？再这样下去，不但会影响美观，更会破坏公园的环境啊！正当我急的像热锅上的蚂蚁一样的时候，发现前面有几位头戴小红帽的哥哥姐姐在低头捡着垃圾。他们的行动吸引了我，我急忙向他们跑去，不知不觉的跟着他们捡起了垃圾！这时，哥哥姐姐们发现了我，一起微笑着对我说：“小弟弟，你也来保护公园啊？”“对啊，对啊！我要向你们学习，学做一名“小雷锋”。”我笑眯眯的说。哥哥姐姐们说：“好样的，欢迎你加入我们的义工小团队！”就这样我和哥哥姐姐们一起“工作”啦。捡着捡着，我发现有一坨垃圾在一个树丛里，树丛的周围布满了荆棘。我拿着一个钩子过去，想把它勾出来，可怎么也够不着。哥哥看到了连忙跑过来说：“小弟弟要小心哦！还是让我来吧？”哥哥从树丛的上面伸进手想把垃圾夹出来，可是哥哥也够不着。哥哥又把手从树丛的底下伸进去，一不小心就被荆棘划出了一道口子，我心疼的'说：“哥哥，不行就算了吧？”“不行的，现在不捡掉，以后会越来越多的！”边上的叔叔阿姨也过来帮忙，公园里其他的游客也慢慢的围了过来。在大家的努力下，终于把树丛中的垃圾检出来了！不知是谁拍起了掌声，紧接着响起了一阵又一阵的掌声！其中一位叔叔站了出来说：“让我们一起向“小雷锋”们学习，一起来爱护公园吧？”“好，好！”大家都一起捡起了垃圾。公园里的垃圾不见了，变得更漂亮了！

　　看着干净而又美丽的公园，小草跳起了舞，柳树笑弯了腰，湖里的鱼儿跳起了“龙门”！哥哥姐姐们也笑了！“雷锋叔叔，我一定会继续努力，向你学习的！”

小学作文篇6

　　我就是我，和别人不一样的我，独一无二的我，活泼开朗的我，美丽大方的我，可爱动人的我。

　　我的样貌

　　我有一双大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的嘴巴，小小的耳朵，一头乌黑发亮的长发。呵，这就是漂亮的我。

　　我的.性格有时调皮有时可爱又有时待人彬彬有礼。我的调皮之处——呵！有了，把夹心饼干的夹心添完再挤上牙膏拿给弟弟吃。恩，就这么办。说时迟那时快，说动就动。耶！完工啦！“弟弟，就就请你吃饼干你吃吗？”我说，“要要，就知道姐姐对我最好了”，“只有一块哦”，没过多久弟弟狼吞虎咽的吞着，我在旁边傻笑着，但很小声，“姐姐这是什么啊？这么难吃”，我在旁边放声大笑，“哦~这是牙膏，好难吃，好啊，姐姐，你整我，哼！我理你了”。呵呵，这就是我的傻弟弟，也是我的调皮啦！！

　　可爱之处——如果我要问着妈妈要东西的话，就可以听见“妈妈，妈妈，妈妈你最好了，我就知道我美丽善良的妈妈对我最好了，妈妈，拜托你一件事呗！帮我买……”，“我不好”妈妈会立刻说，“妈妈，你不能这样，哼！不理你了”，这样撒娇可爱吧！

　　待人彬彬有礼之处——家里来客人啦！！“我去接，我去接”，呵呵！！！请换好鞋套吧！

　　进了家门——“请喝水”哦~这孩子真懂事！！嘻嘻……真么样！！

　　我就是我，独一无二的我，善变的我，可爱的我。