雨_小学生六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的雨_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
雨_小学生六年级作文1
雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。
然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？
雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
雨_小学生六年级作文2
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，冬天的寒冷，但我更喜欢秋天的绵绵细雨。
今天早上，我从梦里惊醒，去窗台看了看，原来是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我问你：“你是什么颜色的？”秋雨秋雨我问你：“你是什么形状的？”秋雨说：“我是银色的” 秋雨又说：“我是圆形的”
秋雨来了，小花长得亭亭玉立，菊花漂亮极了，今天果园里的树也结满了水果，葡萄变得晶莹透明、饱满多汁，苹果变得甜甜的、香气扑鼻，秋雨姐姐终于有伙伴玩了，他跟我们玩，跟车子玩，跟小鸟玩，跟荷叶玩……，让我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盘。雨滴落在我们的伞上，就像弹奏了一首美丽的歌曲。落在汽车上，就像给汽车洗澡，真凉快。跟小鸟玩，就像玩躲猫猫一样，跟荷叶玩，就像给荷叶铺上了一张银色的地毯，秋雨秋雨我问你：“你落在荷叶上，是要给小雨当雨伞，还是要给你铺上了一张银色的地毯。”
走到学校，不仅有小鸟声，鸽子声，虫鸣声，还有小朋友的读书声，他们混合在一起，变成了一首美丽的歌曲，啊多么美妙啊。
虽然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
雨_小学生六年级作文3
今日天上连阴雨蒙胧，气体分外炎热。这些雨冰冷的，掠过窗子，滴在我的手内心。我坐着空落落的班里，仅有我一个人。老师里静的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母还没有来送你，打她们电話又待机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。
我和这名老师原本也不了解，一听见她要送我回家，免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的手牢牢地握住她的手。不一会儿，就刚开始益身轻脚地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的一声，历经这猛然一击，折叠伞晃晃悠悠的，如同要飞走是的，令人看过十分忧虑。
”砰！“好痛啊，折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上，我痛楚无比，用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的，关心地询问道：“怎么啦？”我曾想说一句，但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说：”没有什么，没有什么。“因此大家又离开了一小段路，”啪！”此次简直疼到命根了，我内心免不了有丝怨恨，想着：老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊？
正当性我生着闷气时，我看到了老师左臂的衣服湿了，我现在才明白老师的良苦用心。原先，老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿，宁可自身打湿那时候，我确实被老师打动了。
如今，我认为雨确实好溫暖，好溫暖……
雨_小学生六年级作文4
这几天下的雨可真大！一连好几天不停，我想：是不是因为疫情持续这么长时间老天爷伤心了呢？
雨下得最大的那天夜里爸爸加班很晚也没有回家，我和妈妈坐在窗前等爸爸。看着窗外的雨冲刷着玻璃，听着哗哗的雨声，我突然想抓一把雨滴。不等妈妈反应过来，我就爬上了窗台，拉开窗玻璃，伸出手去，雨淋在我的手和胳膊上，凉凉的，非常舒服。
我一边玩着雨滴，一边和妈妈盯着开到楼下的每一辆车，盼望着是爸爸。我们清清楚楚地看着一辆又一辆车来了又走了，都不是。漆黑的雨夜，我们遥望着小区的十字路口，只要有一个车灯亮起，都会让我和妈妈兴奋不已。可是等了许久一直没有看到爸爸的影子。我的小心脏随着来的车悬起来，又跟着沉下去，实实在在体会到了“过尽千帆皆不是，思悠悠”的心情。
我们就这样趴在窗户前，等啊等，突然身后传来爸爸的声音，原来爸爸是被同事送回来的，车停在大门口，爸爸打着伞走进来的。
我和妈妈的心终于放了下来，和爸爸拥抱在一起。窗外的雨珠跳上窗给我们配乐：“滴答……滴答……滴答……”
雨_小学生六年级作文5
六月份的一天上午，天空还是那样瓦蓝，火盆似的太阳烤得大地发烫。小狗热得直吐舌头，花盆里的花都低着头，草儿也热得直不起腰来，人们都呆在家里，不敢出门。我还在家中写作业。写着写着，天突然暗了下来。
我还没有反应过来，就刮起了狂风，只听见外面窗户发出了“啪啪！”的响声，我就赶紧使劲把窗户关上。透过窗户，我看见花草们一齐扭动腰身，跳起舞来；树儿也左右摇摆，特别是小树，它们还舞动细细的手；树上的叶儿也不甘示弱，还为它们伴上音乐。“轰隆”地一声雷，又闪出了闪电，接着暴雨又下了下来，哦！打击乐器、灯光，还有那么多的小孩都来了。
粗大的雨点落了下来，把玻璃窗打得“叭叭”直响。雨越下越大，这时，天地间像是挂上了巨大的珠帘。雨落在地上，溅起了一朵朵水花。雨水随着时间的推移，渐渐地慢慢减少，最后停了下来，一切的喧闹都停止了，安静了下来。
太阳又发出刺眼的光芒，山上的树更绿了，花儿更艳丽了，天更蓝了，空气更清新了，到处的雨水经阳光的照射，更美了。雨后的这里看上去更加美丽，更加舒服。
雨_小学生六年级作文6
上海的雨不同于马来的雨、乡村的雨，因为它不是爽爽快快、干脆利落的，没有田园的味道，也没有乡村的宁静……她有点像江南的雨，飘洒温柔、连绵不断。
今天，雨终于飘飘扬扬的落下，她带走酷暑的燥热，阴霾的笼罩，给人们带来一丝清凉——这是端午节前的一场及时雨。
我坐在阳台上，闻雨那独特的味道；看着人们打着花花绿绿的雨伞从我的视野走过；看着汽车在茫茫细雨中行驶，我的思绪也随着这沙沙的雨声浮想联翩……
遥想两千多年前的今天，楚国的大夫屈原因国君昏庸听信谗言遭贬，而楚国的都城被秦兵攻破，屈原精神上受到了极大的打击，眼看国破之难，却又无法施展自己的力量，他忧心如焚，在极端失望和痛苦中，屈原来到了长江东边的汨罗江，抱石自沉，愤然投江，那天据说是暴雨如注。如果说那天的那场雨是为屈原的不幸遭遇而下的，那么今天的这场雨便是为纪念屈原而下的！
今天的这场雨，是多么的清新，她冲刷掉城市上空一切的污浊，让上海重新显现出亮丽的景观！
雨_小学生六年级作文7
夏天的天空就是小孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里，一会儿就乌云密布。
忽然，狂风怒吼，好像天上的天兵天将下凡，要把世界掀起来似的。大树晃来晃去，树叶被刮得疯狂跳起舞来。路上的行人都早早逃回了家，低飞的蜻蜓也都不知道哪儿去了，是躲哪里保命了吧。
很快小雨就伴随着风来了。雨像细细的毛线从天上掉下来了，紧接着雨越下越大，像断了线的珠子。轰隆隆，轰隆隆……雷和闪电打了起来，雨水打在玻璃上啪啪作响。雷电真的很可怕，吓得我一下就钻到了妈妈怀里。
这时，雨倾盆而下，分不清是雨还是水了，外面只有白茫茫一片，什么都看不清楚。只听见小狗一直叫个不停，好像在说：“快让我进屋躲躲雨吧。”外面地上冒出了很多的水坑。
过了一会，雨渐渐小了，天也慢慢亮了起来。打开窗户，清晰的空气迎面扑来，雨停了。太阳出来了，一道道彩虹挂在天边，知了叫了，池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
这场雷雨滋润了大地，灌溉了庄稼，提前给人们带来了丰收，我喜欢这场雷雨。
雨_小学生六年级作文8
夏令营第一天，老天为了欢迎小朋友们的到来，下了一场热烈、豪放而又壮阔的雨。
中午吃饭时还是艳阳高照，可是等我们到了宿舍，刚把自己的行李收拾好。就听到外面“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音，伸出头往窗外一看，哇，下雨啦！
我们五个女孩在宿舍叽叽呱呱的谈论着，互相熟悉着。聊着聊着，外面的雨丝毫没有停歇的意思。如此一来，我们下午的夏令营活动岂不是无法正常举行了吗？既然找不到合适的话题，干脆打开窗户看看外面这壮阔的雨景吧。
这个季节的雨，总是猛烈而又磅礴，让人措手不及。雨滴很大，一颗颗砸向地面，森林公园的小径很快变成了泥泞一片。雨点落在竹林里，竹子的枝丫震颤着，可是叶片变得更绿了。雨点砸在房车上，车顶的灰尘被洗刷殆尽，房车变得更干净了。雨点打在车窗上，“叮叮咚咚”，如同溪水滑过山涧。豪放的雨点，在天地间纵情奔跑，它们奏起了一场震撼乾坤的交响乐。森林公园的树木、草丛，原本是耷拉着脑袋的，在雨水的洗涤后，重又焕发出葱绿的光彩。
虽然我不喜欢这下雨的天气，但是这场雨使得夏日的燥热减少了不少，空气也变得清新。房车里的空调可以暂时休息会了。
渐渐地，雨停了。天空又恢复成了晴朗的蓝白色，空气中的闷热被雨水带走，我们焦躁的心情也因为这场雨变得宁静。
猛烈豪放的夏雨，拂去了炎炎夏日的焦躁和闷热；同时，它还带来了生命的鲜活与希望。
雨_小学生六年级作文9
下午，一丝风也没有，空气像凝固了似的，让人热得透不过气。我忙打开电风扇，可是电风扇扇来的风也是热乎乎的，我的背心也粘在身上，打开空调后，我才快速做完了作业。
这时，我看到天在变化：由蓝变黄、由黄变黑。“哗——哗——”终于下雨了，现在空气中已经没有热意。凉爽也不亚于开空调。
雨越下越大，天越来越暗。“呼——呼——呼——”风声呼啸；“轰——轰——轰——”雷声作响。天地间仿佛万马奔腾、声势浩大。
突然，一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮。我清楚地看到了对面小区一户人家家里的花架子。“一波未平，一波又起”，又是一道闪电。小区里的道路因为积水的反射犹如一条银带子，散发出奇特的光芒。
天更加暗了，乌云像赶集似的朝天上挤，云越来越厚。霎时间，天昏地暗。一片黑暗像个恶魔一样把整个世界都吞没了，世界消失在一片黑暗中。
就在这时，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂；又像一柄利剑，把乌云划得七零八落；还像巨人一个撕打着神秘莫测的天幕。“轰隆隆！”“轰隆隆！”让暴风雨来的更猛烈些吧！让大雨冲出一个更干净、更清凉的世界。
雷声渐渐远去；闪电渐渐朦胧；雨点渐渐变小……不一会儿，雨停了。
雨过天晴，天空碧蓝如洗，还出现了一道彩虹。微风吹拂，沁人心脾，一阵花香随风飘来，使人觉得非常惬意。
雨后的夏日，多美！
雨_小学生六年级作文10
我睡醒午觉，妈妈告诉我，气象台发布了暴雨红色预警，下午不用去上学。
我站起身，来到阳台，向外面望去。凉丝丝的风从我耳边掠过，很有种“山雨欲来风满楼”的感觉。天空中铅云密布，黯淡的天空中不时划过一道明亮的闪电，紧接着，震耳欲聋的雷声响起。密密麻麻的雨点以雷霆万顷的狂暴形式砸落到地面上、家家户户的窗台上，像是雨神用一只修长干净的手拨动了琴弦，发出铮铮的鸣响。
雨神又将雨滴细细编织，为城市织成一片轻而薄的白色面纱。透过这面纱，依稀可以看见几座高楼闪着光，那是城市的发簪。那座座青山是她的一头青丝。雨雾中若隐若现的淡粉是她脸颊上的红晕。空气中清新犹如薄荷的凉气是她身上的清香。
雨神将雨露洒落在阳台，阳台上的植物将纤细的小手伸展开来，迎接雨神那近乎狂暴的恩赐。原本微微皱起的嫩叶舒展开来，被吹得摇摇晃晃，不知所措犹如一个孩子。莲花形的多肉植物绽放开来，冰蓝色的饱满叶片上凝着滴滴雨珠，晶莹剔透的叶片如同以美玉雕成。湿润的土地下，根系在悄悄汲取着甘甜的雨水。榕树的枝条上挂着的水珠在雨水的拍打下摇摇欲坠，像是枝条上挂着琉璃饰品，晶莹剔透，惹人怜爱。
真是一场好雨，我暗暗想道。
雨_小学生六年级作文11
本是晴朗的天空，突然间下起了邹倾盆大雨。所有在路上行走的人们纷纷跑到店里的屋檐下躲雨。我安静的坐在阳台上观望着——好一场暴雨！
那场暴雨是如此之大，但隐隐之中有一丝丝温柔。我伸出手想去触摸，可雨滴打得我的手好痛。我便阻止了自己，继续默默的观赏。
雨下的很有特点，它并不是往一个地方下，而是左边也有雨，右边和中间都有雨。所以不管你的雨伞怎么拿都会淋到雨。我也被雨淋到了，但夏天能淋到雨不知是有多少人期盼的事。暴雨继续下着，天空还在打雷。我看到了紫色的闪电从很远的地方落下，发出巨大的响声。这不禁又让人希望这场暴雨赶紧离开。
楼下的花草树木都变得颜色很深，个个都低下了头，弯下了腰。这场暴雨可真厉害！花草旁边的空地的泥土竟然被这大滴大滴的泥土给拧松了。所有橙黄色的泥土流了出来，道路旁的水流立马被染成了橙黄色，变成了泥流。
雨还在下着，雷依旧在打着。只不过，雨渐渐变小了，也有很多行人冒着雨冲回家。这来的突如其来的暴雨，到底是好还是坏。终于，雨停了。低处的积水已超过了脚踝。泥流也迅速被冲走了。这场暴雨，就这么停了……
雨_小学生六年级作文12
阳春三月，没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破四周的寂静，小雨点披上晶莹的外衣，淅淅沥沥的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花针，飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音：啪啪啪啪……
柳树张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔挺着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵；忽然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中往返穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不尽的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，看这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。
春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说往就往，往匆匆来也匆匆。
雨_小学生六年级作文13
重庆市大足县 雍溪中学 七年级七班 王红
雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。
“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外——雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。
看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的.孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……
雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你！
雨_小学生六年级作文14
“下雨了！”随着一声惊呼，刚才还没精打采的我立刻兴奋起来。
趴在窗子边，望着正在下的淅淅沥沥的雨，我闭上眼睛，静静的去享受这雨里的音乐会。·我喜欢听下雨的声音，因为它们好像在哭泣，在对我诉说他们的遭遇。听雨的这个习惯我只保留在城市里，而在我的故乡，就不仅仅是听雨那么简单了…… 故乡的雨总是下的很小，平时豆大的雨珠到了故乡就都变成了针细一般的。所以我常常听不到那雨水弹奏的音乐，索性下雨的时候就跑到雨里玩一玩，淋一淋雨。
雨像针一般打在我的头上、手臂上，身上。那感觉就像有人拿着针刺你一样，，然后取而代之的是凉意。如果说在城市里听雨是一种浪漫，那么在我的故乡淋雨就是一种解脱。它能够冲掉你脑子的烦恼和忧伤，把你解脱的灵魂带到一个没有烦恼、忧愁的世界……·雨尽情的下着，他仿佛要冲刷掉这个世界上所有的尘埃，让人们重新融入这个清新、凉爽的大地。不知怎么的，我对故乡的雨渐渐有了一种特殊的感情，她好像已经成了我的知心朋友……·很久很久我才从雨里跑到屋檐下，我觉得我好轻松。
你有没有来我的故乡呢?如果还没来的话就快来吧！我一定拿我故乡的雨好好款待你！
雨_小学生六年级作文15
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，陰霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
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