弹钢琴_300字_小学作文

时间:2021-06-02 15:38:11 小学作文 我要投稿

弹钢琴_300字_小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的弹钢琴_300字_小学作文,希望能够帮助到大家。

弹钢琴_300字_小学作文

弹钢琴_300字_小学作文1

  我叫张千石,今年9岁了!

  我会的东西很多:骑自行车,溜冰,弹钢琴……其中,我最喜欢弹钢琴,因为弹钢琴对大脑很好,在那里我还交许多朋友!

  我为什么要学弹钢琴呢?因为有一次,我和妈妈去幼儿园接妹妹时候,有一人发给了我们一张广告纸,是关于学钢琴 ,我就跟妈妈说:“我想去学弹钢琴。”妈妈看我有兴趣,就带我去看看了,于是妈妈就给我交了学费,我就是这样才学习弹钢琴的。

  刚学起来有点困难,老是手形不好,老是不知道这是什么音。后来我练琴的次数比以前多了,而且每天练习的时间也加长了,就慢慢的学会了。

  我的钢琴老师说,我现在可以考二级了。我在那个琴行里参加过几次小型的音乐会,那些表演的曲子都有点难,还要把谱背下来,我认真学了好久才把学好!

  我下定决心一定要考上10级,加油!

弹钢琴_300字_小学作文2

  记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so,”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。 我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。

  到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。 就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子,考的人抽曲子背弹。 不要说这个,我现在已经学到三级了,马上就要学完了,考级的时候,考的然会抽哪些曲子呢?真期待,我一定能过级的!

弹钢琴_300字_小学作文3

  在我的学习当中,弹钢琴对我来说很重要,因为我很热爱弹钢,但是在学的过当中并不是我想象中那么简单。

  我是在七岁那年开始学习钢琴的,当时,妈妈帮我找到了王老师来教我钢琴。 一开始,我对钢琴很陌生,对五线谱更是一窍不通。学了一段时间心里有些灰心,甚至几乎失去信心。可是在王老师的细心教导下我慢慢的开始认识了五线谱。每弹一首歌王老师都在歌谱上做了笔记,方便我认识的更清楚一些。

  就这样,两年已经过去了,一个礼拜接着一个礼拜地学习,我开始有了信心,手法也学得越来越正确和熟练。不仅在王老师那里学习钢琴知识,回到家里妈妈也是让我加强练习,我自己也更加努力。渐渐地,在老师的教导和妈妈的监护下我的钢琴弹得也越来越好。 时至今日,我已经能弹出优美的曲子了,也越来越热爱钢琴了!钢琴是我生活 中不可缺少的朋友,它时刻陪伴着我成长,使我拥有了无限的快乐!原来坚持不懈地努力,才能取得更大的进步!

弹钢琴_300字_小学作文4

  我学会了一项本领,那就是——弹钢琴。

  上星期,妈妈不知从哪儿给我弄来一架钢琴,我喜欢得让我干什么都行!我轻轻地弹了几下,“哆唻咪发……”啊!真好听!

  开始,我还不大懂怎么弹。妈妈说要给我找个钢琴老师,我真期待啊!

  几天后,妈妈真的请来了一位美丽善良温柔的音乐老师,她姓白。

  开始弹钢琴啦!白老师温柔地对我说:“媛媛,弹琴的时候,要心平气和,要专心!知道了吗?”我回答说:“知道了!”白老师轻轻地弹了几下,于是就教我弹起琴来。我找了一首比较好弹的歌曲。白老师先按开快键,再按“钢琴”键,就可以弹出美妙的钢琴声啦!白老师先试着给我弹一遍,然后耐心地教我弹钢琴。

  我记得那一次,白老师因为家里有点事,所以我就只能一个人弹钢琴。我把白老师教过的歌曲都复习了三遍。白老师回来的时候还说我进步了呢!别提多高兴了!

  我觉得弹钢琴的好处是:能把手变得灵活,还能听到令人陶醉的音乐呢!我竟然学会了弹钢琴,真棒!

弹钢琴_300字_小学作文5

  我的课余生活丰富多彩,有看书、舞蹈、下棋……不过我最喜欢的是弹钢琴。

  去年三月份的时候,我开始学钢琴了!我高兴极了,可是,头几周我觉得太简单,所以每天没有认认真真地练琴,渐渐的,渐渐的,学的曲子越来越难,如果不认真练琴,就有可能到老师那儿过不了关,我不得不对自己提高了要求,每天坚持练习40分钟,而且要专心致志地练习,现在曲子弹得越来越好听,我也越来越喜欢钢琴,钢琴成了我最友好的“朋友”。

  有一次,我刚练完钢琴,去玩电脑,电脑的密码是123,我问妈妈:“电脑的密码是不是do re mi?”妈妈说:“你是不是糊涂了!”我恍然大悟:“噢,我把钢琴和数字弄混了!”

  我喜欢弹钢琴,弹钢琴不仅可以弹出美妙的曲子,还可以展示出女生的优雅气质……

弹钢琴_300字_小学作文6

  我的课余生活丰富多彩,有画画,看课外书……都是我的最爱,但是我最爱的是弹钢琴。

  小时候,我上幼儿园时,一位马老师天天弹钢琴,我听着很好听,便很羡慕,,也想学,后来,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们非常支持我,便给我找了一位钢琴老师,先学了几个月,看我很喜欢,就给我买了一台黑色的钢琴,刚开始,我弹得很顺利,便自信满满,有时还能得到钢琴老师的表扬和小红花由于曲子越来越难,书上的“小蝌蚪”越来越多,密密麻麻的,我也上了小学,作业也多了,我便慢慢对钢琴疏远了,从每天弹,变成了一周只弹4、5次,甚至两天弹一次。在妈妈耐心的鼓励。让我们继续下来。今年,我成功的过了八级,拿到了八级真证书和奖杯,记得当时,我在台上弹着优美的曲子时,我是多么骄傲,当我拿到证书和奖杯时,我是多么自豪,站在台上,我一边听着评委老师的点评,一边回忆着我以前弹钢琴的画面。当我拿着奖杯和证书给家人看时,我是多么开心,高兴,快乐。

  现在钢琴已成了我的知心朋友,在我伤心时,我会弹一首忧伤的曲子,在我开心,快乐,得到别人的赞扬时,我会弹一首活泼的曲子。我爱弹钢琴。

弹钢琴_300字_小学作文7

  星期二,妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门,感觉真凉快呀!老师带我和妈妈来到一间琴房,我发现一大张卡片,原来是关于一位钢琴家的。

  老师先跟我玩了一个手指游戏,我玩得聚精会神。接着,老师教我一些指法,让我试弹了几首曲子,然后留了一首让我到另一个琴房去练习,要求三分中练习好。

  老师和妈妈聊天,告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情,需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样,老师说还没到三分钟,你就弹得这么好呀,我听了心里美滋滋的。老师对我说,学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持,你是不是真得很喜欢学钢琴,如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持,就开心地和老师拉勾盖手印了。

  老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”,别以为那是真花,它是一支笔。今天真开心,在路上我心想,一定要努力,要像老师一样弹得好。

弹钢琴_300字_小学作文8

  学钢琴是一件很困难的事情,虽然如此,但是我还是学习了弹钢琴。应为我相信,我一定可以学会弹钢琴!

  我学钢琴的原因有很多,比如:为了不浪费时间.为了玩.为了快乐……但是其中的一点我觉得很重要——锻炼手指,提高脑部发育。因为学习了钢琴,我的手指就可以变得非常的灵活。这样我也会很快乐。

  当我开始学时,我基本上都是在玩,后来我就开始真正的学了,后来出现了一件事情,让我不想再学钢琴了。那一次上钢琴课,我正快乐地弹着,我的钢琴老师她自己错了,可是她还说我错了,之后她看了一下,看到了她的错,可老是不承认,她还打我。我当时非常非常生气。一直说不想学了。可是听了妈妈的鼓励,我又重新想学习钢琴了。

  但我换了一个老师。这个老师使我得到了希望。她也让我成功顺利的过级。到现在这个老师还在教我。

  为什么这一个老师能让我有了希望呢?这是因为她拥有教学的方法,只有方法才可以让我学得感兴趣,也可以让我与老师配合好。也就是说,只有好的方法,才可以学好钢琴,只有学好钢琴才可以使自己的希望成真。

  很高兴,终于学会了弹钢琴。

弹钢琴_300字_小学作文9

  我学钢琴快一年了,老师让我准备考三级,我非常高兴。学习钢琴可真不容易呀!

  第一次上课时,老师先教我认五线谱上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”,我很快就记住了,老师夸我聪明,我可骄傲了。接着老师教我用右手弹这五个音,我学得很慢,像蜗牛一样往前爬,弹得结结巴巴,手指总是抓不住琴键往下滑。我很紧张,害怕老师批评,老师笑着说:“没关系,认真弹会慢慢进步的”。后来,每次上课我都认真看谱子,认真观察老师的手指,然后一遍一遍地弹每一个音。在我的努力下,我的手指越来越有劲,也越来越灵活。老师也经常表扬我认谱快,左右手配合弹得好,我听了心里美滋滋的。回到家,妈妈说:“弹琴不要着急,不要骄傲,只要每天坚持练琴会有好成绩的。”现在,我能弹出一首首完整的曲子了。我真希望长大后成为郎朗一样的钢琴家。

弹钢琴_300字_小学作文10

  每当我听见对面传来一声声动听的声音时,心里总是痒痒,如果我也有一台钢琴那该有多好啊!终于,我有了一台斩新的钢琴,有了一台我最想要的钢琴,那时高兴、开心的心情不知怎样形容。

  接着,妈妈带我来到了学钢琴的地方,那时我的心情有些紧张,不过我听了老师的介绍,哦,原来不懂没关系,可以慢慢来,这下我的心情慢慢的降了下来。好了,开始上课了,上课之前老师问了我一个问题:“你喜欢弹钢琴吗?”“当然喜欢啦!”我兴奋地说,老师点了点头。接着要正式开始上课了。“打开第一页。”老师慢慢地给我上起了课。

  慢慢的我成了一个小小音乐家,我会弹《玛丽有只小糕羊》、《红头绳》、《游击队之歌》等等。

  怎么样?想学吗?很有趣哦!

弹钢琴_300字_小学作文11

  星期六,我没有睡懒觉,照常七点,就起床了,因为我要和爷爷去上我的钢琴课,一起坐116去电子校。 到了老师家,我向老师问好。老师家有两台钢琴,他就叫我弹新买的的那台。哇!崭新的钢琴,真让人喜欢。我把书放在钢琴架上,老师说:“弹、、、、、、车尔尼599吧!”

  我先联系谈的是47,我弹了三遍,都很流畅,心里很高兴。老师欣喜地说:“你每首曲子弹一遍,我听听。”我的手指看是在琴键上划过。我都流畅地弹完了。老实说:“不错,很流畅。多弹几遍,这一次要注意节奏和感情。”说完,他就去辅导其他同学弹琴了。

  半小时后,老师开始给我上新课了。她说:“好,我们学习50!”老师先示范一遍,真好听。很快,我就会单手弹了。老实说:“很好,弹音阶和巴音,弹完就可以回家了。”我流利地谈完了。因为我的认真和努力,我上得很顺利,最后,我向老师告别。

  今天我又学了一首曲子,真有收获!

弹钢琴_300字_小学作文12

  我五岁那年,妈妈带我去钢琴老师那里去学弹钢琴。

  到了老师那里,我就紧张了起来。妈妈鼓励我,说:“毛毛,不要怕。好好学习弹钢琴,妈妈在这里陪你!”于是,我就坐到了琴凳上。老师说:“手要放松点,自然提起后放在琴键上。”我照着老师教我的方法去做,可是,怎么也不行。我又试了一次,“咚”“哦,成功了!”我兴奋得手舞足蹈,甚至不小心摔倒在地上,我赶紧爬起来。老师又说“你把手指抬起来,然后轻轻的弹奏琴键。”1、2、3、4、5——“声音真好听呀!我不停地跟着节奏,弹出不同音符的音高,”1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3!“多么动听悦耳呀!那天晚上,我学会了弹琴的基本方法。

  现在,我弹琴的技术已经比原来好多了,能够流利地弹出一首首曲子了。虽然我弹琴的时候有些好动,爸爸妈妈也经常因为我弹琴不认真而批评我。我弹琴的技术虽然一般般,但我会更努力地学习,弹出优美的曲子。

  以前,我为别人会弹琴而羡慕,现在,我为自己而感到自豪!

弹钢琴_300字_小学作文13

  你知道我为什么要学钢琴吗?告诉你吧,是因为我干什么事都喜欢乱动,所以妈妈让我去学钢琴。

  来到钢琴学校,杜老师拉着我的手带着我参观。到了教室,我东看看西瞅瞅,小伙伴们学的.都好认真呀。我告诉妈妈我也想学钢琴。那时,我以为学习钢琴很容易。可是,当我学起来的时候才明白钢琴真的不容易呀!不仅要记住:二分音符、四分音符、还要记住do、re、mi……弄的我头都大了,可我要放弃的时候,爷爷奶奶告诉我说:“做事不能半途而废,要坚持下去。”听了这句话,我又有了信心,每天都练习一个小时的钢琴。

  在我心里最深刻的一件事,是老师让我去参加钢琴考级。考试现场,台下坐着评委老师,我在台上认真地弹着钢琴。经过自己的努力,我通过了钢琴考级。

  现在我已经可以弹一首优美的歌曲了,我爱弹钢琴。

弹钢琴_300字_小学作文14

  我的课余生活丰富多彩,业余爱好也很广泛,在众多的兴趣爱好中,我最喜欢的就是弹钢琴了。弹钢琴能够身体和头脑更加灵活与协调,更重要的是她能使我们心情舒畅。

  有些钢琴曲非常抒情优美,比如《爱尔兰民歌》展示了作曲家对家乡的美好情感,每当我弹起它时,悠扬的旋律总能让我感动得在心里流泪;第二种是比较悠闲的情歌,比如《船歌》,是作者在湖面上与他的女朋友一起游玩的时候写的,曲子了包含了爱情和闲情,给人一种轻松惬意之感。

  有些曲目是比较狂野民族性的,比如《印第安舞》,是每天晚上印第安族围着篝火跳起祭火神舞使的曲目,大家都戴着羽毛帽子,穿着民族的服装,弹着弹着我的心已经飞到了印第安人的篝火旁,和他们一起共舞;有些曲目非常的气派,比如《骑士》骑士的马蹄紧凑而有力,啪啪啪啪……,让我心潮澎湃,激动不已,骑士和他忠诚的战马已经清晰的呈现在我眼前。

  弹钢琴是一项艰苦而又漫长的项目,但是她可以陶冶我的情操,让我的思想和生活更加的丰富多彩,我想美丽的童年就应该是这样的吧!

弹钢琴_300字_小学作文15

  我喜欢弹钢琴,它是一个很好的特长,既可以练手指反应的速度,在不开心的时候还可以弹一些欢乐的曲子来缓解心情。

  我马上就要考八级了,所以最近我一直在练小型练习曲、C大调欢奏乐章、放马曲、儿童练习曲。

  每当我弹起这些曲子的时候,都会想起刚开始认识音符的那场画面。老师耐心地一个一个教我每一个音符的读音,我认真地学,同时又一个一个地唱出这些音符并找出它们。半个小时后,我终于学会了。接下来老师又教我每一个音符弹几拍……把这些基础知识学会后,我就可以弹曲子了。但是这些基础知识的学习却占用了我很多的课余时间。每天放学做完作业,其他同学都在玩,我却要练琴,每当练到手累想放弃时,我都会想到妈妈曾跟我说过的话:“如果半途而废,你之前的辛苦不就白费了吗?”于是,我又会重新打起精神来继续练习。勤学苦练一番后,我终于学会了弹钢琴。

  现在,无论学什么曲子我都可以弹得很熟练。通过这件事之后,让我明白:做人要坚持,不要半途而废。

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