【必备】游戏小学作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的游戏小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
游戏小学作文 篇1
今天是一个好日子，因为今天上午是好课，今天下午有两节课程是我最着迷的课程：语文课、数学课。下午第三节课又是一节课外活动课，而且今天我们穿了我们最期待的学校发的外套，就在今天下午第三节课课外活动课。
今天下午第三节课之前，主任让我们集合，然后说说这节课外活动课的活动规则：这节课跑步，跟着音乐跑步，而且这节课要穿往校服外面穿的校服外套。
主任说完，一班就吹起了口哨，跑进了操场里面了。
我们班跑到了操场那里，于是立马就被田老师给震住了，因为田老师让我们在原地练跑步，结果我们连的都很好，于是老师就让我们一排一排的跑，那样可以看出来谁跑得不好，因为我们这一大周有一个跑步比赛，比的就是两个班两个班得跑，看哪两个班跑得最好，然后就把哪两个班级定为冠军！这可是我们特别期待的。
老师让我们绕完操场跑圈了以后，思品老师就叫我们，让我们去试穿我们校服的外套，后来，我们迈着一致的步伐，整整齐齐的跑到了那里，然后我们班就和十班分开了，我们就各整各的校服外套了。
冯老师说：“现在我开始念名字，按照念的名字来排一队。”然后老师开始念名字了，后来，老师就开始念名字了，后来，就开始进去拿衣服了。
游戏小学作文 篇2
20xx年1月2日22：00
蓝光消失，我们出现在荒野了，眼前飞快蹦过一只兔子，我发现稍微用一下念力，我居然可以可以看到她身边有字，好像是名字。
“喂，你看到了没……”夜猫转过头，然后下巴掉地上了。
“怎么了？”我也疑惑地看着她，然后我的下巴也掉地上了。
“你是夜猫（梦蝶）？！”两人向后跳了一大步，同时问。
不错，名字是夜猫，不会重名吧？话说她的名字很容易和人重名呢。我眼睛直直地盯着她
夜猫心里也产生同样地疑惑，也盯着我看
“你怎么变成这样了？”夜猫先开口，她被我的目光盯得面红耳赤，还好兔毛后。
“我还想问你呢。”眼前这只幼兔是夜猫吗？那也太卡哇伊了，跟平时那个大姐身材的夜猫太不配了，不过她这个体型和她的卖萌技术和在一起，会祸害人间吧。
等等，我是不是漏了什么？不行，我得去照照镜子。
二话不说，马上跳到水潭边，水池里，一只体态刚刚好的幼兔出现在里面，两只眼睛大大地，毛皮也很亮，这是我吗？话说刚刚一路上遇到的兔子都是幼兔滴说。
照了好几遍，夜猫看不下去了，说：“别照了，不认识的以为你是自恋狂。”
我给了她一个白眼，说：“咋么了？羡慕嫉妒恨啊？”
话出口，我后悔了，那厮明明变得更好看了，比我萌多了。天啊！你太不公平了，这厮不就是原来比我好看吗？你也别这么打击人啊！我不描写了，会伤自尊的。
算了，换了一副身体，至少不用一两个月减肥了。
夜猫看了一会天空，嘴巴动了动，却没说出话，我疑惑地也向她看的那个方向看去……
天空上有个时钟，大概是拿来看时间用的，旁边的日期我无语了……
还有一块东西，不知道是虾米，总之，上面标着1200……
最后还有一块很大的窗口，上面不断显示着数据，当最后一条数据出现时，我被雷到了。
“欢迎各位来到荒野，下面播报游戏人数。荒野：1200人，森林：500人。”
好吧，我知道刚刚那块板子上的数字是什么意思了，感情就是人数啊。
不过，这么说有300个人没注册？就这么死啦？这死得也太冤枉了点吧。
看了N旧，夜猫才弱弱滴说：“接下怎么办？”
“唔……先看看哪里兔子多吧，那多去哪。”初咋来到，还是跟着队伍走好。
用念力扫视了一遍，发现了一块名字聚集很多的地方，就蹦过去了。
“喂，等等我啊！”被我抛下的夜猫在后面大叫，也跟了上来，
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“哇！这里人好多哦。”夜猫张望了一下，颇像一个没见过世面的小女孩。
“那是兔子不是人。”我满不在乎，我现在不爽。
不爽是有原因的，原因是：我本以为游戏场景再大，有就10分钟左右的路，没想到游戏给我整成了2小时，我郁闷。
“切，不就是多走了些路吗？干嘛好像谁欠了你100块钱一样。”夜猫嘟着嘴，心里想：不对，欠了你10块钱也这样。
我对她笑了笑，说：“小夜夜~是不是皮又痒痒了？要不我给你挠挠？”说完，我把那只小手伸了过去，那个，姑且算手吧。
“不用了，痒了我会自己挠的，我们先把住处定下来吧。”夜猫讪讪陪笑，很快转移话题。
“是呀，系统的洞早就被先来的人挤满了。”系统洞虽然很大，容得下100人左右吧，可聚集在这里的估计也有1000人吧，这塞得下么？
“要不……我们挖一个？”夜猫出了个主意。
“你确定？”好吧，说实话我觉得这主意蛮不错的。
说干就干，话说这系统太好了吧，还能挖洞，半路跳出几个打劫洞的，被霸气得夜猫揍个半死，然后被捉来做苦力。
很快，洞挖好了，不算很宽，但也舒适。
傍晚，大家集合起来开神马讨论会，不爱听课的二人组我们，很优哉游哉地在大众身边溜达，不过听了几个关键词，明天早上6：30集合，分队寻找鹿图腾，14岁一下的不用参加活动，待在营地里，以免分散的队伍迷路。
鹿图腾为什么要寻找，原因是有的：1、这里很大，要走完整块荒野大概要1个星期。2、这里的地形与原来不同，除了植物以外，其他全变了。3、我们需要一个食草的又有比较高的.攻击力的种族。
开玩会，麻烦也找上门来了。
“那个，前面的小姐，请等一下。”后面一个大叔的声音响起，我疑惑地回头。
“你好，我叫罗杰，你刚刚没去开会吧，我来跟你说一下明天的事情。”自称罗杰的大叔音兔子开口。
“不用了，我知道。”我焦急地等夜猫，找点好一点的草用得着这么，慢吗？
“哦……”某只大叔音兔子愣在那不走了。
顿了一会，我问：“还有事吗？”这样一男一女地站在一起会出八卦的好不好。
“那个，我听人说你们独自挖了个洞？”罗杰说的脸红了，好在天较黑，兔毛又厚。
“恩，的确有这回事。”这不明摆着吗？洞就在你左爪方向5米处。
“那个，你的洞能不能让出来给那些年龄较小的孩子住？”罗杰一脸期待。
哦，老娘懂了，这窝我铁定不让
“那个，罗杰啊，我XX，我朋友14。”我把牌摊明了。
“啊？不会吧？”罗杰本以为我会拒绝，可没想到，早上打人那么猛，还拉了十几个苦力挖洞的两个女孩才XX、14岁。
“怎么不会呢？”安了吧，你已经被我堵死了。
“哦，没什么。”说完，罗杰垂头丧气地走了。
“大叔安了吧！明天的任务我会去的。”我在后面喊了一声，我知道他是因为明天少了两个人才才那么沮丧的。
“哦。”虽然只是简单的一声，但至少精神比刚才好。罗杰走了两步，发现不对，转过头喊：“我不是大叔，我才16。岁啦。”
汗，16？好年轻啊，不过，大叔傲娇的样子好好笑哦。
5分钟后，夜猫回来了，我们到洞穴里挤了挤，便睡下，我们这样至少比在外面吹风睡着的兔子好多了。
的确要早点睡，明天的事还挺多的。
游戏小学作文 篇3
“小黄狗，别跑呀！快回来！哈哈哈……”咦？这是怎么回事？是我们班同学在玩手影游戏。
教室里，同学们三个一群、五个一伙，根据自己的喜好做着各式各样的手影。
我选了一只和平鸽。因为它象征着和平。我激动地来到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然后将两只手的大拇指交叉勾在一起，接着我把握成拳头的手伸展开。看，一只美丽的和平鸽一下展现在我面前。我还动了动手指，和平鸽仿佛在轻盈地“展翅高飞”呢。
正当同学们玩得热火朝天时，老师提出了一个建议：把每个人做的手影集合到一起，变成一幅热闹有趣的场景。我们听了，连连拍手叫好。
于是，一幅热闹的画面呈现在了大屏幕上。瞧，两只小黄狗在争抢肉骨头；美丽的孔雀正缓缓开屏；淘气的小鸡和小鸭叽叽喳喳地闹在了一起；活泼可爱的小海狮甩着尾巴，头顶一只小贝壳，正在展示它的才艺呢……
游戏小学作文 篇4
今天，老师走进教室对我们说：“今天我们来玩一个传话游戏。”同学们听了，有的说：“上课还玩游戏？”有的说：“这个游戏会不会很坑人呀？”有的笑得跳上了桌子。
游戏开始了，老师先把我们分成了三组，每组都请一个小朋友上讲台听老师说，再往下面传话。老师把手做成一个“喇叭”形，在第一个小朋友耳旁不知说了一些什么，不管我们怎么伸着脖子都听不到，第一个小朋友听好了，接着又告诉了第二、三个小朋友。又接着告诉下面的小朋友。我们组传得最快，我们赢了。只听其他组都在叹气呢！
这个游戏让我们学会了做每件事都要认真！
老师点评：生动的描写突出游戏的有趣。
游戏小学作文 篇5
我喜欢玩的游戏一天一天的升级。
在一年级的时候玩小汽车，在二年级时流行玩圆卡，三年级流行游戏王卡，四年级流行YP——YO球。现在流行的是打乒乓球。
一下课，同学们拿着球拍一窝蜂地跑向乒乓球台。我们班占了三四个台子，在一起打球。左一下，右一下，一个球打十几个回合还不分胜负。乒乓球的球拍有的两面很平，还有一种一面平一面有小粒。球拍分直板和大刀。我一直用的是直板。乒乓球又小又轻，让人感觉风一吹就能吹坏，但它不会坏，很有韧性和弹性。
我们打乒乓球不仅可以防近视，还能锻炼身体，训练眼、脑和手的配合，锻炼协调能力。
游戏小学作文 篇6
今天中午，三楼走廊里传来了银铃般的笑声，如果你仔细聆听，你会发现原来这笑声是我们5 2 0 7班里传来的，“但是教室里怎么会有笑声呢？”你也许会这样问我，让我告诉你吧，这是我们在玩击鼓传花这个游戏时传来的……
击鼓传花这个游戏的规则是：
杨老师用木版当鼓在柜子上打，我们以帽代花，直到杨老师不打木版为止，我们才能停止互相传帽，手上拿着帽，手上拿着帽子的同学必须表演一个节目，玩的次数3次。
同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此时此刻，教室里的气氛变得紧张起来，谁也不知道帽落谁家！
第一轮开始了，杨老师用木版在柜子上拼命得敲，突然，杨老师停了下来，我的心情也平静了下来，帽子传到了钱立安的手里，他被同学们推上了讲台，钱立安为我们讲了一个笑话，听得大家哈哈大笑。
第二轮是最好玩的一次了，杨老师一会儿把木板打得重，一会儿又打得轻，我的心情也随着木版声忽上忽下，突然，木版声戛然而止，我忐忑不安的心也终于停了下来，这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫，听得同学们个个都捧腹大笑起来。
第三轮……
虽然游戏结束了，但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……
游戏小学作文 篇7
今天，我们在玩抢糖果的游戏了。
老师开始宣布游戏规则了，她说：两个人面对面，双手交叉，当老师说左手，或者是右手的时候，就伸出老师指令的手来抢糖果。但是如果伸错手就算输。
说着老师拿出一大把穿着花衣裳的棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要赢。
游戏开始了，教室里安静的连一根针掉下来都能听见。我和我的同桌都目不转睛地盯着那根棒棒糖。只听老师说：预备---左手，开始。我和同桌都伸出左手来抢那根棒棒糖，结果我们俩手同时握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用闪电般的速度抢到了糖。我赢了！所以我高兴地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了气的皮球一样垂头丧气的坐着。
这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力，还能吃到美味的糖果，真好！
游戏小学作文 篇8
“今天，我们一起来玩个游戏，好不好？”老师亲切地问。“真的？不会吧？今天要玩游戏，不可能吧？我会不会听错了？”一连串的疑问在我的脑海中浮现。“老师万岁！老师万岁！”吕靖同学高兴地蹦了起来。同学们也在快乐地交谈着自己喜欢的游戏，我反应过来了，也一下子蹦得老高。
“既然你们那么想知道游戏的名字，我就告诉你们吧。这个游戏叫连词成句。”老师神秘地说。“连词成句是什么游戏呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，这个游戏我玩过。”大家你一言我一语，教室里要菜市场一样热闹。老师说：“同学们安静下来，我们把班级同学分成四个小组，每个小组都有任务，分别写时间、地点、人物、事件。最后把他们连成一句话。听明白了吗？”“明白了！”全班异口同声地说。
大家开始动笔写了，有的同学边写边偷偷地笑。我是写人物的，我想捉弄一下吕靖，就写下了他的名字。我心想：不知道会组成什么样的句子？应该是很搞笑吧！
老师把纸条收上去，叫两个同学上去念，大家争先恐后想上台去念。老师请戴楚涵上去，只见她拿起纸条，还没念，自己就哈哈大笑。她边说边笑：“星期一，许清铃在厕所里吃大便。”话音刚落，同学们捧腹大笑，有的同学都跳起来了。“3011年，吕靖在棺材里吃大便。”这时，班级像是煮开的水沸腾起来了，有的笑得捂着肚子。
不知不觉一节课结束了。如果每天的作文课都能这样边笑边记录，那该多好呀！
游戏小学作文 篇9
在球类之中，有篮球、足球、排球、乒乓球等等，这些球类活动我都不爱玩，也不会玩。可是一次很平常的大课间，让我爱上了打排球。
周二下午，学校组织大课间活动，下去时，风儿迎面吹来，使我神清气爽，操场上早已充满了欢声笑语。
我亲爱的邓老师来给我们做示范了。没想到邓老师“文武双全”，玩起排球来显得英姿飒爽，老师身体呈半蹲姿势，胳膊很平，双手握在一起。当我看到她与同学相互传球的时候，我心里涌起了一阵羡慕之情。我在心里发誓，一定要把排球练好。
我信心十足地学着邓老师的样子，开始垫球，排球在老师手里像一个听话的小精灵，而在我手里却成了到处乱跑的小孩儿，我根本看不住它。我心想：任由它乱跑算了，我也不想管它了。其实我心里并不想丢弃它，只是我觉得它太难了。可我又想，做一件事总不能半途而废吧。我又重新把它找回来，继续练习。
这时我的好朋友王力平走过来，“我们一起练习比赛吧”，“好哇好哇”。我们一起练习，她练得比我好，我也不甘示弱，相信自己会迎头赶上的。果然这次不知是我的运气好，还是我真的找到了要领，我垫球两个，高兴极了。我和王力平拍手庆祝。
大课间结束了，我们都很开心。打排球不仅锻炼了我们的身体，也促进了同学之间的友谊，我越来越喜欢这项运动了。
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