团结小学作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的团结小学作文，希望能够帮助到大家。
团结小学作文1
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的`头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
团结小学作文2
有两句话一句是：三个臭皮匠顶个诸葛亮。还有一句是：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。有人会问了，人多就是力量，但为什么三个和尚却没水吃了呢？那是因为他们不团结。所以，团结就是力量。
在学习上，团结让我们战胜困难；在赛场上，团结让我们赢得荣誉；在集体生活中，团结让我们更开心。
在我们一年一次的拔河比赛上，我们班才有六十五个人，而我们的对手三班有七十三个人。我们都觉得这次会输，比赛时，我们冲着一个目标―赢而努力奋斗，而他们却有的说话，有的'闹完，只有几十个人在努力拉绳子。我们虽然人少，但是齐心协力。最后，还是我们获得了冠军。
团结小学作文3
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了
橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。”卷笔刀不服气地说：“我的`功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的地方，还可以用我擦干净、重画。”铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大
铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了
团结小学作文4
拿到这幅漫画的时候，我的第一感觉是虎落平阳被犬欺，昔日威风凛凛的黄光，现在却成了小蚂蚁的俘虏。但仔细的'扫描一遍后，我发现这幅画预示着另外以条哲理，那就是：团结就是力量。
这幅漫画上画着一个俘虏和两位胜利者。胜利者是两只弱不禁风的小蚂蚁，而俘奴是比小蚂蚁大几倍的皇冠。这个庞然大物耸立在小蚂蚁的面前，是多么有威力啊！但如今已成了小蚂蚁的阶下囚。单靠一只小蚂蚁的力量是不可能战胜皇冠的，于是两只小蚂蚁团结起来，一起把皇冠给俘虏了。皇冠的身后是昔日的威风，而团结的小蚂蚁将迎接的是未来的辉煌。
由此事，我想到了韩国遭受金融危机的时候。他们在百般无奈的情况下只得找世界银行贷款，而美国却趁火打劫，想借此来掌控韩国。正当韩国进退两难时，他们的国民团结起来，万众一心，把自家的金银首饰都捐给国家，从而使韩国摆脱了危机。
有一种力量很可怕，它能使小蚂蚁战胜看起来可怕的皇冠，它能使一个国家摆脱困境，这种力量就是团结的力量。只要大家团结一致，就能克服一切苦难！
团结小学作文5
傍晚，胖胖吃完饭，来到自家院子里乘凉。忽然，他发现地上有一只死去的蟑螂，吓得尖叫一声：“妈呀！”，就想往家跑。猛一转身，一个小黑点进入了他的视线，仔细一看，原来是一只小蚂蚁。他顾不上害怕，好奇地蹲下身子，观察了起来。
胖胖发现小蚂蚁只在蟑螂身旁转了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖觉得更奇怪了：这只小蚂蚁到底在干啥呀？
不一会儿，一大群人“蚂”出现了，它们迅速地集中在一起绕着蟑螂转了一圈，就开始“开工”了。 小蚂蚁们先把蟑螂团团围住，刚才那只蚂蚁在旁边煞有介事地指手画脚，像是在“指挥“。蟑螂慢慢地被抬起来了，还轻轻地往前移动了一小步。紧接着，它们的步伐就开始整齐起来，“一二一、一二一……”像极了一支队伍正在操练。真有趣！胖胖不由得笑了起来，还忍不住轻轻地给小蚂蚁们喊起了口令。这是他也恍然大悟：对小蚂蚁来说,要挪动蟑螂这样的庞然大物,个人的力量实在太小了,刚才那只蚂蚁返回洞去就是召集它的'同伴来搬到嘴的“美食”呀！现在胖胖瞧见了——“团结力量大”，这个道理真不假！
团结小学作文6
假期，我去参加军训。最令我记忆深刻的是那儿的真人CS比赛。
到了真人CS的场地，我们戴上帽子，拿起枪，神色凝重，好像真的成了一个个即将驰骋沙场的'小战士们，我们不禁相视一笑。
战斗很快开始了。首先是我们进攻，大部分人在“汽油桶”后扫射敌人，使敌人抬不起头来。而这进攻并不有效，敌人如不抬起头来，也就不扣血，他们还能乘虚而入打几枪。这样一来，时间就会拖延，我们的进攻也就失去了意义。于是，我们就挑了几个人，组成小分队去干掉他们。我和队友们一起出发了。
我们小分队靠着直升机匍匐前进，不一会儿，我们接近了敌人，神不知鬼不觉地“杀”了好几个。有一个直接“阵亡”，甚至以为是自已人误杀了他。敌方有秩序的团体忽然变得像混乱的散沙，这都是我们小分队的杰作。接着，我们乘胜追击，很快赢得了第一轮的胜利。
第二轮开始了，我们防守。我们十五人，五个遮护体下躲三人，组织整理有序，防守固若金汤。敌方履次想冲过来，都被我们打倒了。第二轮又是我们胜出。
这次真人CS让我悟出一个道理，团结就是力量。
团结小学作文7
在姥姥家的院子里有一棵大树，大树下有许多蚂蚁洞里面住着许多蚂蚁。
有一次我在姥姥家的大树下吃冰棍有一滴水从冰棍上掉到地上，形成了一个圆形。不一会儿，一只小蚂蚁就过来，可奇怪是那只蚂蚁并没有吃，回去了一会儿，它有领来许多蚂蚁吧汁水都吃光了。还有一次我把一只青虫和一只螳螂放在蚂蚁洞附近螳螂举起两把锋利的大刀一下子就从青虫身上砍里两刀吧青虫砍死了，可怜的青虫还没有反应过来就丧失了生命，然后当螳螂要走的时候，蚂蚁的大部队冲了上去螳螂把前面的几只蚂蚁杀了，但后面的.蚂蚁齐心协力，终于打败了螳螂然后他们吧战利品吃了。
蚂蚁的品质值得我们学习。
团结小学作文8
都说团结的力量大，军人会唱“团结就是力量”来鼓舞士气，蚂蚁会团结一心，用微小的身躯来搬动厚重的物品。千里之堤毁于蚁穴，蚂蚁也有能够撼动大树的力量。
上个周末，我们班级举行了一场声势浩大的拔河比赛，不仅丰富了我们课余活动，放松心情，也让我们从中体会到了团结的力量。
赛前，我们分成了四个队伍，分两场进行。
比赛开始的时候，同学们都明显的比较紧张，加上天气微冷，搓手顿脚不在少数。后来比赛正式开始，他们两队分别位于横线两边，哨声一响开始发力。因为刚开始还没进入到状态，所以配合的`不是很默契，经过老师讲解跟同学们加油助威，两边的士气越来越重，互不相让。
虽然天气很冷，但是大家团结一致就忘记了身体的寒冷，因为合作的力量更能温暖人心。
团结小学作文9
当我紧握着自己的奖杯，心中感到十分激动与自豪，因为是它，让我明白了，团结，是什么！它让我懂得，团结的真谛！
那次是一次体育课，我们在操场上集合，等待老师公布一件事情，我还清楚的记得，上周篮球比赛时，我们的“战况”，篮球比赛一直是我们班同学的强项，每个人都各有所长，每次都取得好成绩，自然，我们在上场时，每个人都自信满满，认为对手太弱，自己一个人就可以打败他们，但是，我们之间缺乏密切的配合，就开始露出一个个破绽，不是进攻时被对方抢球到手，就是回防时被人投球进篮，开始我们并不在意，可打着打着，渐渐地变得狼狈了，只是毫无目的的打球，没有配合，一定不会取得太好的成绩的，我想。
想着想着，老师从教学楼里走了出来，手里拿着一些东西，离近了一看，哦！是一堆小木条，老师走过来，严肃地说：“上次我们的`篮球比赛打的不理想，为什么呢，是我们的能力不够？还是……”
团结小学作文10
俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。
记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。
“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。(.)我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。
中场休息时，我们队分析了落后的`原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。
转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友小陈从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好！
在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团
结就是力量”的道理。
团结小学作文11
昨天，我在院子里玩，无意中发现了一个洞，仔细一看是个蚂蚁洞。
接着，我看见了只蚂蚁带领着一大群感蚂蚁出来找粮食。我跑回家拿了一个小面包来到蚂蚁洞旁，把面包放到小洞里，不一会儿，我看到了好多只蚂蚁爬了出来，齐心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔细地看了看，我的'面包不见了。我回到家查了一下书籍，原来蚂蚁的骨头很软，可以抬起比自己重大约50倍的东西，其实面包在洞深处了。
通过了这件事，我发现每件事情也要齐心合力才能做成。
团结小学作文12
20xx年，我已经成为了世界上著名的探险家。
有一天，我在野外探险，突然头上有一股强大的吸力把我吸了上去，我晕了过去。
等我醒来，看见这里风景宜人，草地上开满了小花，里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解时，来了一个大怪物，嘴里咕噜了几句，我身上的'万能翻译器说：“欢迎你来到火星！”他又说：“来，我带你去游玩一下火星吧！”大怪物叫来了一辆计程车，让我坐上去。刚上车，突然迎面开来了一辆车，我说小心，可司机不慌不忙地一按开关，车前抛出一根绳子，车顺着绳子就开了过去了。我不知道这是怎么回事。大怪物说：“我们火星上那根绳子就是我们的路，你没发现我们这里没有路吗？”
团结小学作文13
曾几何时，我们习惯了“人人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”；曾几何时，我们听惯了“人不为己，天诛地灭”；曾几何时，我们看惯了利来利往的纷争，变得自私狭隘……可是，这样的行为除了让我们变得麻木冷漠，别无他用。所以让我们携起互助的手吧，为谋求共同发展，为延续美好品德，为一种灵魂的丰润。
当看到合欢植物在遭遇天敌时都仍想着帮助同类时，我们每个人是否都应当扪心自问：“作为万物之灵长的人类，我做得到吗？”
曹植有诗曰：本自同根生，相煎何太急。这是手足相残的一幕悲剧。但是只有伤害才是一种可悲吗？不，不懂得互助亦是一种可悲的伤害。当有人对晕倒的老人熟视无睹时，当有人对市霸猖狂行径一脸漠然时，当有人对哭泣的孩子置之不理时，我听到一种破碎的`声音――道德的破裂和人性的悲哀。很难想像，只有这种行径的社会如何发展，如何前进。所以，为了共同的发展与利益――请携起互助的手。
团结小学作文14
猫、狗、驴、鸡被主人抛弃，他们准备去不来梅城当乐师。
天快黑了，他们来到了一片森林，找到了一棵树，猫和公鸡喜欢在树上睡觉，狗和驴躺在树下。鸡四处看了一下，发现远处有一座房子。公鸡和伙伴们一起来到房子跟前，大个子驴看见一个餐桌，强盗们在吃可口的饭菜。于是动物们商量该如何下手把强盗赶走，后来他们终于想到了一个好办法。驴把腿扒在窗户上，狗趴到驴身上，猫爬到狗身上，鸡飞到猫的脑袋上。驴叫、狗吠、鸡鸣、猫喊。然后，他们一起撞玻璃。冲进屋里赶走了强盗。
半夜，动物们在各自习惯的`地方睡觉，强盗又来了，猫抓，狗咬，驴踢，鸡叫，把强盗赶走了。他们四个幸福的生活在一起。
故事中的猫、狗、驴、鸡团结起来赶走了强盗。我们在生活中遇到困难，要团结起来，用智慧的头脑和集体的力量，一起战胜困难，得到最后的胜利。
团结小学作文15
星期三，学校举行拔河比赛。第一场比赛就是我们班和十班比。比赛场上男同学们一个个跃跃欲试，女同学们在两旁加油助威。
“吁……”，随着裁判一声哨响，比赛开始了。我们班朝左边拉，十班朝右边拉，两方都不甘示弱，只见绳子中间的红飘带一会儿朝左移，一会儿朝右移。
看见男同学们满头大汗，女同学非常着急。作为啦啦队长的我，赶紧组织女同学喊着“一（五）班加油，一（五）班加油……”在我们的加油声中，男同学们一鼓作气将绳子中间的.红飘带拉向了我们左边，取得了最终的胜利。
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