【热门】小学作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
今天，姑姑带我和姐姐还有别的小朋友去唱歌，我们要了一个最大的包间，那里的'音响效果很好，声音一开打，真是震耳欲聋呀！
姑姑说：“你们谁先来，可以独唱，也以合唱 ，最后我们要评奖，比比谁唱的好。”一听这话，我们就都不客气了，大家都争先恐后的要先唱，最后大家同意让我先唱，因为我年龄最小，还真是有些紧张，那就唱首《坐着火车去拉萨》吧，刚开始，有些跟不上节奏，唱到第二段，就好多了，得到了大家热烈的掌声，真是越唱越过瘾，我一共唱了五首歌，姐姐唱了八首，大家都叫她“麦霸”！
不知不觉，时间过得真快，要回家了，但今天玩得很开心！
小学作文 篇2
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好！我快乐呀，你快乐呀，我们大家都快乐——”不信你瞧：（用歌曲开头，引人入胜，总起全文，也给习作奠定了欢乐的基调。）
大年初一
大年初一图吉利，啥活都不能干 ，比如起床不用叠被子，早饭后锅碗不用刷，满屋的糖果纸、瓜子壳不用扫。（介绍过年的习俗，为下文作铺垫。）
我忽然觉着内急，就飞快地跑向卫生间。只听“啪”的一声，我在空中飞行了两秒钟，然后屁股先着地，接着头慢慢地落在了一个烂橘子上了。“嗖”的一声，烂橘子被压扁了，橘子汁溅了我一脖子。“是谁这么可恶，敢暗算本小姐？”我生气地说，“哎哟，屁股跌成两瓣喽！”起来一看，是小弟弟剥的橘子皮。“是谁定下大年初一不用干活的'习俗？”我埋怨道。接着，我揉揉摔痛的屁股，拍拍身上的灰尘，心想不能高声说话，要是让妈妈听见了，让我打扫，那岂……“喜羊羊，美羊羊……”一路高歌一路欢笑。（细节描写摔倒的过程和我的狼狈相，令人捧腹；摔疼了还不敢撒娇，哑巴吃黄莲—有苦说不出，幽默风趣。）
大年初二
今天去拜年。跪下磕三个响头，我就有压岁钱了 。偷偷地告诉你，一个响头一百元钞票呀！（用幽默的语言写出了小作者“见钱眼开”的心态。）
先到姑姑家，我二话不说，跪下就磕。才跪下，总感觉有人在摸我撅起的小屁屁。回头一看，原来是调皮的小妹妹。“好妹妹，请稍等，姐姐马上和你玩！”得嘞，还是一切向“钱”看吧。（小小年纪就一切向“钱”看了，套用俗语，新鲜有趣。）
大年初三
来外婆家先给外婆拜年，然后就是我和小伙伴一起玩捉迷藏。（过渡自然。）
外婆家有个猪圈，是我玩捉迷藏最好的藏身之处。为了不让小伙伴捉到我，我藏了进去，刚走到猪圈，臭气熏天，我只得捂起鼻子。再向里面走，一个蜘蛛网全扑到我的头上了。我刚想用手把头上的蜘蛛网拽掉，“呲”的一声，我差点摔倒了，一看，踩到了那么大堆的猪便便。“哈哈……”（就这还乐呢，动作描写生动传神。）
真是其乐无穷的三天呀！（结尾简洁，点明习作的中心。）
小学作文 篇3
我有一个既可爱又淘气的小弟弟，他叫瑶瑶。弟弟长得很漂亮，虎头虎脑的，白白的皮肤像个小女孩似的。一双大眼睛扑闪扑闪的很有精神，好看的小嘴巴让人看了总想亲他一下。
弟弟有一个外号，叫“小问号”。为什么呢？原来呀，他很爱提问题，而且还总爱提一些古怪的问题。比如有一次，我和弟弟一起玩儿，弟弟问我：“你一会儿回家吗？”我说：“回呀！”“为什么要回家呀？”，你看，还问我为什么要回家，真好笑！
弟弟虽然很淘气，但是很有礼貌。还学孔融呢！有一次，在弟弟家里，姑姑洗了四个梨，洗干净了端过来让弟弟分给大家吃。他先拿了一个最大的给了妈妈，又拿了一个给姑姑，第三个给了我，自己却吃起了那个最小的梨。我们几人看见了都会心的笑了。姑姑乐得一个劲儿的夸自己的'儿子懂礼貌。
弟弟的顽皮，简直让你想都想不到。他竟然还学会了改写古诗。比如，星期六那天，我去他家里玩儿。他拿起他改写的古诗《春晓》让我看。我一看差一点儿笑破了肚皮：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。喷上敌敌畏，不知死多少。”瞧！这就是他改写的古诗。
哈哈，这就是我那淘气又可爱的弟弟。我想：要是少了他，那我们不知要少了多少快乐呢！
小学作文 篇4
语文课上，金老师说要带我们玩一个名叫掌声的魔力的游戏。掌声还有魔力？我在心中画了一个大大的问号。
金老师大声宣布游戏规则：首先挑选一位‘探索者’让他先离开教师，然后让同学们把一只红笔藏在教室的某个角落。藏好后让‘探索者’走进教室来寻找红笔。同学们要用掌声来帮助‘探索者’，当‘探索者’离目标远时，就要用力鼓掌（期间不能有言语交流，否则视为犯规）。最终找到红笔，即为胜利。
第一局探索者是王余珊。同学们把红笔藏在了一个同学的笔袋里。她一走进教室，教室里顿时变得鸦雀无声。王余珊先走向那个同学的座位，教室里一下子响起了热烈的掌声，她左右思索着：笔肯定在这附近。忽然，她看见桌子上的'笔袋，心想：红笔可能在笔袋里。她打开笔袋，笔果然在里面，王余珊顺利闯过第一轮。
第二轮我们组黑白配，仇梓萌胜出，成为探索者，我来负责藏红笔。我把红笔藏在了一堆书的后面。仇梓萌进来了。她左顾右盼心里在想：笔会藏在哪里呢？她慢慢走向目标，我们的掌声也越来越热烈。仇梓萌走向目标旁的一堆衣服，但红笔没有找到，却找到了一个面包，让同学们捧腹大笑。她又在我的桌子上找来找去，可是一无所获。金老师最后倒数十个数：10、9、8、7、6仇梓萌急得直拍大腿。时间到！金老师说到。她垂头丧气地回到座位。我们又响起了热烈的掌声，好像在对她说：没有成功也没有关系。
我终于明白掌声的魔力在哪了。掌声是最动听的节奏，是最美丽的声音。掌声传递着鼓励、赞赏和信任。不要吝啬我们的掌声，当别人成功的时候，我们把祝贺的掌声送给他；当别人身处困境的时候，我们把鼓励的掌声送给他。让掌声响起来，让我们的心中充满爱。
小学作文 篇5
我的目光随着一旁一只刚出洞的蚂蚁，看到了一次蚂蚁们齐心协力搬运粮食的壮观场面。
我来到了一个蚂蚁们的小镇，镇上的每一个居民都在勤勤恳恳的寻找食物。见此，我就把手中的早饭掰了一小块放在了地上，好让他们可以饱餐一顿。过了一会，一只小蚂蚁就发现了那块“巨大”的食物，它左看看，右瞧瞧，见食物的“体形庞大”就回去叫小伙伴们一起来帮忙。不一会儿，小蚂蚁就找来了五六个帮手，可还是搬不动。正当它要去再找帮手的时候，居然有许多的蚂蚁闻着香味找到了这里。食物的'下面马上变成了黑压压的一片，成了镇上最热闹的地方。许多在附近玩耍的小蚂蚁们边上有这么多蚂蚁，便过来看热闹来了。它们为搬食物的人唱歌、加油。整个小镇变得人声鼎沸、热闹非凡。在大家的共同努力下，食物马上被搬走了。
这天下午，镇上所有的居民都饱餐了一顿，吃着自己努力搬来的食物大伙的乐滋滋的。
小学作文 篇6
一年中最炎热的而又凉爽的季节莫过于夏天了。当太阳慢慢地从平线上升起的时候，是最值得小鸟高兴、欢乐的时候。瞧，房檐下、丛林中、田野里，都是可爱的鸟儿们在说悄悄话。在树枝上玩耍，在枝头上纵情高歌。听，多么悦耳的一首歌啊！中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。
几位白发苍苍的老人坐在葱郁的树阴下，摇着扇子，在绿树荫下悠闲地下着棋。偶尔有风轻轻地吹起棋盘子，也轻轻地吹进他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：“我赢了”！这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的祝福？晚上，凉风习习，孩子们躺在沙滩上，露着肚皮，赤着脚，风吹到肚皮上凉丝丝的、痒痒的。
他们不禁扑哧一下，笑出声来。在晚风的'轻拂下，孩子们仰望天空，挥动着手数星星。啊！炎热的夏日，可爱的风，你多么像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来了芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子们备感童年的欢乐！啊！夏天，你为我们多姿多彩的生活增添了一份欢乐。
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