我的同桌小学作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的同桌小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌小学作文1
暑假去西安旅游，刻意前去南郊的村庄，找寻汉长安城留有的遗址。
二千年前曾是兴盛的皇都，现如今远远望去仅有一片田地。经农民指导，.我知那玉米地里最深处那一方丘陵地形，便是未央宫前殿仅剩的基台;而那芜杂的荒山下，就是挖掘后又被垃圾填埋桂宫和少府。充足悠长的岁月得以腐蚀一座城邑。汉长安城随着皇朝的衰退而远去，但在文化艺术的土壤中遗迹下有一鳞半爪。迄今本地老年人要去西安市区时:，仍不用说入城而称出城。这也许壮汉遗留下在日常生活里的最终印痕。平壤早已湮没，但城墙却用老迈的臂膀，在祖祖辈辈人的内心标出一座平壤。
史料记载长安城墙高三丈半（约8米），基厚一丈半（约3。5米），惠帝曾调遣十四万民夫，用时五年修建。现如今通过那细细长长高2米余的颓垣，仍若隐若现当初恢宏气魄。茫茫的`杂草和灌木复盖了破坏的墙面，地下茎在土的内壁上爬着网，网缝里汉代的夯砖还很清楚。城墙的终点那古城堡一样的土丘，问世，巍然耸立。这应是以往的大门。当初的石牌楼、阙楼当然无觅足迹。而工程建筑上这些恍惚间可辨的夯土砖，和土砖中伸出的一截五菱形陶排水管道，却仍要我油然而生一种时光超越感，好像不经意就走入了二千年前。
我顺着险峻的小道拾阶而上，散生的蔓草并未扩散上土丘，取代它的的是外露着的黄土层「」。却有几棵新植的果苗站在历史悠久的黄土层里。立身地形高的丘顶远眺，豁然入目地是城墙、寰丘、夯土台、及其辽阔的青绿色原野。这儿已并不是汉朝的长安;这儿也是我憧憬的汉长安城。原先汉长安的印痕不但渗入一方水土，更融进了文化艺术的气血。侵润着中国文化发展的人，心里又怎么会沒有长安？如同投身在二千年前土壤中果苗，怎能说它吸取营养物质的历史悠久土壤与它自身沒有一点结合？
化学物质的形状终究会消泯，但文化艺术中的观念却能在大家心里持续，变成一篇永恒不变的景色。
我的同桌小学作文2
虽然我们坐在一起已经三年了，但我总觉得自己无法真正了解你，有时你让我觉得温暖又贴心，有时你又让我觉得冷酷无情。
还记得第一次见到你，是二年级第一学期，开学三个星期后，我一进教室，便见到了一个新同学，我跟同学们一起打量着你，一张略显黝黑的脸，一双明若秋水的眸子，一头齐耳的短发，显很有精神，一见到我你便很友善地冲着我笑，还主动跟我打招呼。后来老师把安排我们坐在一起，刚开始我觉得你有一股男生的英气，长相甜美去不失温柔，我们这帮女生一遇到问题，你总是第一个伸出援手的人，有时见到男生欺负我们，你便会挺身而出，为我们出头，班里的`那些坏小子总爱喊你“假小子”，我们这帮女生也把你当成了我们坚实的依靠。我依然清晰地记得第一次安排我们做值日时，你一个主动承担了大半个教室的清扫工作，还主动去帮我倒垃圾；当我因为摔坏了脚，行动不方便，可又不想落下的功课，强忍着疼痛到学校上学，因为走不了路，我每次上厕所，都是你扶着我去的；体育课上，我们是最佳拍档，我们俩组合在一起跑步，总是所向披靡，打败了班里所有的对手。当时我觉得你是一个值得我交心的好朋友。
可是仅仅因为一次游戏，却让我对你的好形象彻底被颠覆了。那天，我们一起玩扔毽子的游戏，我们俩分开了，各自和其他同学组成一组。游戏一开始，你们组便派上了王牌选手——斯佳，来迎接我们的毽子攻势，她可真不愧是“王牌”一下子便接到了我们扔过去的毽子，很快你上场了，我们组很想把从失分追回来，于是我们开始狂轰滥炸，也许是因为你太过紧张的缘故，你竟然失误了，没能跳起来躲过我们的攻击，正好被我扔过去的毽子砸中了脸。我的无心之举让你受伤了，我心里很内疚，见你捂着脸蹲在地上哭，我很想向你道歉，可你却很快站起来气呼呼地走了，我本来以为这只是个游戏，我们应该可以像以前那样愉快地相处，可没想到，那之后，你竟一句话也不愿跟我说，更可恨的是你还发动其他女生排挤我，不跟我说话。痛苦孤单的我，是多么希望你能谅解我，我们之前还能像以前那样友好相处。
我也不知道，从什么时候开始，我们之间的情谊就这样一点一点地消失，现在的你，让我感觉是如此的陌生。
我的同桌小学作文3
在学期开始的时候，我们又换了新一轮的同桌，这一次，我被换到的新一轮同桌是夏箐蔚。在以前，我也只是听到别的同学说夏箐蔚十分的可怕，可当我与夏箐蔚做同桌时，我才真切地感受到了夏箐蔚的.可怕。如果你见到了夏箐蔚，你就会注意到，她有两只大眼睛，梳着一个马尾辫，看起来十分文静，但如果你被她的表面现象所迷惑，那你就错了，因为她那动不动就打人的脾气，真是令我受尽了折磨，所以，千万不要被她的外表给骗了。
有一回，老师宣布下课后，我立刻从座位上站起来，偷偷摸摸地溜到夏箐蔚身后，伸出手掌给她的脖子来了“一刀”，然后立刻逃走。夏箐蔚恼羞成怒，立刻追了上来，而我则以最快的速度跑进男厕所，在进了厕所后，我才舒了一口气，确定自己安全以后。我便朝着外面怒发冲冠的夏箐蔚又扭屁股又做鬼脸，还对她说：“来抓我吧，来抓我吧！”而站在外面的夏箐蔚，脸已经被气的一阵青，一阵白，她紧握着拳头，还不停地挥舞着，整个人充满了浓烈的“杀气”，好像要把我碎尸万段，让人不由地打了个寒战。
原本我以为，进了厕所后就安全了，可没想到，她居然还留了一手，那就是——召唤男生，可怜的张哲源被夏箐蔚叫到跟前。在夏箐蔚拳头的威逼下，他不得不屈服，只好苦着脸进了厕所，把我从厕所里拖了出来，交给了夏箐蔚。夏箐蔚一见到我，她可就凶光毕露，只见她迅速拉住我的一只手，把我的身体来了个一百八十度大转弯，然后便给我的屁股狠狠地来上了五脚。还没等我反应过来，她便又伸出她的两只“爪子”用爪子上的指甲嵌入我的肉中，让我痛不欲生。最后，她又给我肚子上的笑穴连点了数十下，这才留手，走时还留下一句狠话：“这次我就手下留情，下次我绝不放过你。”我则悲哀地靠在墙上，生不如死。
这就是我那举世无双的暴力母老虎同桌——夏箐蔚，她可真是可怕啊！
我的同桌小学作文4
我的同桌是个洋学生——五年级时，她从遥远的美国来到这里，名叫A.M。她那双蓝莹莹的明眸中.闪动着智慧的光彩，是那样有神，那样迷人。
中国灿烂的文化使A.M着迷，尤其是书法，她最倾心了。瞧，她这时又铺开纸张了。只见她锁着眉，嗽起了嘴，脸憋得红红的，好像有些紧张，用略微颤抖的手紧握着笔，战战兢兢地写下了第一个字。“噢，好像不大好！”她摇摇头，笑了笑，尔后轻轻抿抿嘴唇，还抬起眼帘瞧了瞧我。她并未就此而罢休，又铺开一张纸，重重地抿抿嘴唇，右手更紧地捏着笔，都捏出汗来了。她深探吸了一口气，然后干脆地下笔，一气呵成。“哇！”A.M高兴地叫起来，她拂了拂金黄的`——不，似乎是染上点儿黑墨的头发，甜甜地笑了。“我爱中国”四个大字跃然纸上，虽没有什么笔锋，但这其中深含着一股爱意。“A.M，你为什么忽然变得那么镇定呢？”A.M被我问住了。她想了想，用不太熟悉的汉语说：“因为我爱中国！”A.M笑了，是那样的甜，那样的迷人……
中国悠久而灿烂的历史，使A.M爱得如痴如醉。每节历史课，她都听得很认真。那天，年级里举行历史知识竞赛，她也胸有成竹地报名了。竟赛开始了，A.M满怀对中国深厚的爱，走进决赛场。必答题、抢答题，她都对答如流，看不出紧张的样子。忽然，她被一道风险题卡住了。A.M显出了几分紧张，脸颊泛红了，着急地抬起充满不安的眼睛望了主持人一眼，时间到了，A.M羞答答地坐了下来。她被倒扣了20分，于是又撅起了小嘴，噘得快翘到天上去了。一会儿，她忽然捏紧拳头，重新振作起来，继续专心致志地答题。她所要求的目标仅仅是三等奖。面对众多高手，A.M镇定自若。经过一番激烈的角逐，名次出来了，我获得了一等奖。“二等奖——A.M同学！”A.M仰起红扑扑的小脸，笑了，还做了个胜利的手势，台下响起热烈的掌声。A.M骄傲地向大家挥手，表示喜悦。赛后，我问：“A.M，你为什么情绪不受影响呢？”A.M调皮地笑了笑，用标准的汉语响亮地回答：“因为我爱中国！”A.M又一次笑了，是那样甜，那样迷人……
哦，A.M——一个多么热爱中华民族的异国孩子！她是我最难忘的一位同桌，一位好友！
我的同桌小学作文5
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子！
记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
爱翻脸的同桌
我的同桌是一个女生，叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神，大大的.嘴总是一动一动的，仿佛正在嚼着什么东西，看起来还挺和善的，可却十分的暴力。
她是一个对班里同学很友好的人，当然，只是对女生好啦！而当面对一些男生时，她就会像孙悟空一样，大变脸了。记得有一天，我与她在聊天，我对她开了个玩笑，她立刻大发雷霆，大骂道：“裘大妈，说什么呢！给你尝尝我的厉害！”说完，那她的武器——笔，尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴，她却自豪地笑笑说：“哈哈，你终于败在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客气了！”我生气了，说：你是不是有病啊，我只不过随口开了个玩笑，你也不至于这样吧！”我原以为她会与我吵一架，可她却笑着说：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：这人可真是个变脸大仙啊！
这就是我的同桌，一个会变脸的同桌。
我的同桌小学作文6
秦衍熙不只是我的同桌，她还是我要好的朋友。我总是能从她的身上看到许多我没有的东西。
秦衍熙在别人眼里，她可能是一个沉稳、冷静、严肃的人。但在朋友的眼里，她则是一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
每到大课间，秦衍熙如果不写作业，总能让我们笑得前仰后合。
那一天，秦衍熙不知怎么了，突然转过头来，望着身为同桌的我。过了一会，她缓慢的说：“你知道吗， 我们都是蘑菇。”我惊奇地望着她，问道：“我们都是——蘑菇？”“是的。”她一本正经的说，“你想，我们的脑回路不是都很清奇吗，蘑菇不也很‘清奇’吗，所以我们是蘑菇。”我不可思议的望着她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加详细的解释：“你想，蘑菇总是卷成一团，然后待在一个小角落里，它不是和别的`植物形成了鲜明的对比么。”说完，她便把自己缩成一团，做出蘑菇的样子，再把嘴巴鼓起来，简直像极了蘑菇。我一下子恍然大悟，说：“对哦，原来是这样！”秦衍熙看我明白后兴奋的样子，骄傲的看着我，说：“那是肯定的！哈哈，我可是春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙！”秦衍熙的这句：“春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙”逗得在场的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎觉得非常满意，双手插着腰，说了一句“我可是很有才华的！”之后，便和我们一起笑的前仰后合。
时间飞逝，大课间在不知不觉中与课程交了班。
“叮铃铃”上课铃声响了。同学们陆陆续续都回到了教室。这时的我，还沉迷在下课时聊的话题中。突然，我又想到了点什么，便转过头去想和秦衍熙分享。可当我转过头来，才发现秦衍熙早已把上课需要用的东西准备好，摆在了桌上，而她自己也已经按照老师的要求静息着。她似乎已经把课间的事情抛在了脑后，现在想的只有与上课有关的事情。看着秦衍熙专心上课的样子，看着她脸上的笑容被上课的严肃取代样子，我顿时觉得自己这些地方做得不如秦衍熙。
当下课铃声响起，当老师宣布下课，笑容再次回到了秦衍熙的脸上。
这就是我的同桌兼好友秦衍熙。一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
我的同桌小学作文7
月假回到学校，走进空无一人的教室，坐在座位上，看着同桌带有点点灰尘的椅子，我看到了从前。
初中的时候，我与同桌是很有默契的，记得每次上课的时候，他一跟别人聊天时，我只需要用一个犀利的眼神就搞定他了，立马闭嘴，全场就只有老师的声音，荡漾在这窄小而简陋的教室，优雅而动听。下课后，他会主动向我为自己在上课时犯下的“罪行”道歉，每次看到他乌黑、消瘦的脸庞和略带惭愧的笑容，我也会情不自禁地原谅他，原谅他所做的一切。
其实他令我印象最深刻的莫过于他在我们班的`一次演讲。他的演讲突然提及我，并且对我很不利，我的脸变得铁靑。出乎我意料的是他只用了“但是”两个字就化解了我的尴尬，我很恨他但又不得不佩服他，我就像困在悬崖中间一样，处境颇为尴尬。但我知道，最好的方法还是原谅他，这个世上就只有这位仁兄最是让我无可奈何的。
仁兄讲着讲着，脑筋突然短路，手忙脚乱之后，盯着我看。我忽然明白，我看了看稿子，用姿势提示他接下来讲什么，台词是什么。大约五分钟后，仁兄终于把演讲说完了，但是我却头晕转向了。我却像是一只刚被人耍完的猴子，又呆又傻又天真。
仁兄的脑筋再一次短路，演讲说完不但没有下台，反倒在上面发起“疯”来，讲起他所经历的事情。啰嗦的他，讲个不停，他的话放佛就是长江的水，永不停息。说实在的，他更像一个“妇女”，喋喋不休。我正想哈哈大笑之际，他提起了我，回忆着我和他一起成长的快乐时光，还有一起共同熬过的艰辛生活。我没有想到，发“疯”也会传染，并且影响力不容小视，差不多全班人都在为我俩哭泣，我哭了，而且是抱着仁兄哭的，我过去的愁苦在这瞬间彻底融化，融化在这和谐的班级里和这位仁兄的话语中。
回想起初中时的那个同桌，也许是个美丽的“错误”！
我的同桌小学作文8
每一个人都有自己的同桌，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。我的同桌是一个十分厉害的人。
他是我们班最高的同学，也十分的瘦，跟一根笔直的电线杆没什么区别。他的脸就如同关公的脸那样红。他有一个绰号，叫做“直角”，这个绰号还是我取的呢！说起来，也是因为他嘴角边上有一颗大痣，一颗绿豆大小的痣。每次一看到这颗痣，我就想笑，于是就赠了这个雅号给同桌。不过有句话叫做“多行不义，必自毙。”，在一次上课的时候，我笑着笑着，老师就过来了，然后我就被罚在讲台边的'“vip”位置听课了。自从我和他同桌起，我们俩每天就有不同的趣事发生。
我的同桌可不只会逗我笑，他还会在赛场上肆意奔跑。有一次校运动会，班上的“常胜将军”病倒了，“直角”就自告奋勇的去比赛。在赛场上，别的班的同学看着“直角”那笔直的大长腿，那一副必赢的架势，开始嘚瑟不起来了。我倒是在旁边说了不少风凉话，“同桌，你可一次都没参加过，待会儿输了可别哭鼻子。”当时呢，我就觉得肯定赢不了，毕竟“直角”之前比我跑的还慢，这次我的下巴都被惊掉了。一开始“直角”是最慢的那一个，可是后来他轻轻松松跑几步就超越了所有人。那时的他眼睛直瞪前方，脚下像是踩着风火轮一般，手臂也不停地前后挥动着，迅雷不及掩耳之势第一个冲向终点。漂亮，拿了第一！场上的同学无不为他鼓掌，他也只是笑了笑，谦虚的说：“我这次只是走运而已。”怎么样，“直角”是不是很厉害？
“直角”这个绰号不仅是因为那颗痣，也因为他的数学超好。有一次，数学老师在讲解我们的作业，当老师讲了一半后，他突然举起了手。老师问他有问题吗。他摇摇头说：“不是我有问题，是这个题目有问题。”然后他走上讲台，在黑板上熟练地写起一串串公式，最后得出结论，这道题目是错误的，并没有正确的答案。老师点了点头，肯定了他的说法，又拿起粉笔改掉其中一个数字，对“直角”说：“这个数字，你抄错了。”接着台下一片哄堂大笑，“直角”的脸像熟透的虾一样红，他快步走下了台。看来，“直角”虽然很厉害，但是也很粗心。
这就是我的同桌，一个有一点粗心的超级学霸，也是一个厉害的运动健将。你又有一个什么样的同桌呢？
我的同桌小学作文9
我的同桌叫xx，别人都说他爱做梦，连上课也不放过，你看这不，他的白日梦又开始了。
他心里在想：如果我是神仙，想要什么就有什么，多好啊！这样我就可以变出许多好吃的东西。哈哈，他想着想着便进入了一个原始森林：直插云霄的大树上覆盖了一层铁一样的硬树皮，密密麻麻地树叶上像擦了油似的，在阳光的照射下闪闪发光。大树下的绿草长得快要与他比个子了，那硕肥的鲜花争齐斗艳，散发出迷人的花香，让人陶醉。在隐隐约约中，他好象听到了瀑布的声音，沿着声音，来到了一个仙境：哇！这里太美了，他无法用文字来准确形容它。
这里鸟语花香，绿草如茵，百花齐放……，可是，最令他好奇的`是，在这个春意凛然的地方，有一个石像，石像下面有一行字：愿望成真石像。咦？是不是骗人的吧！不过试试也无妨。他来到石像旁，谠了一句：“我要一根能变东西的魔术棒。”顿时，那石像就变成了一个白胡子老人，老人问道：“你要魔术棒有什么用呢？”他说：“我要用它变出……。”刚要说出口，他想起了灾区的同龄孩子，他们不能上学，不能吃好穿好，顿时一股酸意便涌上心头，也想到自己现在就生活在天堂里，还要那么多东西干什么呢！就在那一瞬间，他下定决心要让灾区的孩子们过上幸福的生活。他说：“我要用它让灾区的孩子们过上幸福的生活。”刚说完，白胡子老人用手一指，他看见一幅美丽的画卷：灾区的孩子们个个精神抖擞，都背着新书包去上学，再看看这些学校，都是崭新的教学楼，里面都是最先进的教学设备……。
“太好了，太好了！”他大声地叫着。“你叫什么呢？xx”老师生气地问道。“我怎么在这儿？”他迷惑不解地问道。老师哭笑不得地说：“你怎么不在这里，那你在哪里啊，这儿是教室，原来就坐在这儿上课啊！还做梦来着呢。”他这才知道，原来这是一场梦。
这就是我的同桌，一个喜欢做梦的同桌。
我的同桌小学作文10
今天，又是一个新学期，老师分配我和绰号“淘气王”的赵一舟坐同桌。
赵一舟是一个中等儿的男孩，理着个小平头，额头上的一撮毛不听话地翘起，眼睛又圆又黑，老在笑，长着两撇“倒八字”的浓眉毛，样子像极了《火影忍者》里的“浓眉小子”。总之，他的模样不算帅，也不算怪。
赵一舟是个有点儿讨厌的男孩。在前几个星期里，老师布置我们写《秋天的怀念》的读后感。第二天早晨，我们开始交作文。我想检查检查读后感通不通顺，就开始小声读文章。你猜怎么着？！那赵一舟就在旁边，把我的读后感听去了半截儿！就连最后一句“爱之花盛开的地方，生命之花就能够欣欣向荣！”这句我最最最喜欢的格言都拿去做他的“模特”了！结果，老师在评讲作文时专门讲了：“赵一舟同学的仿写和名言用得非常好”。我气得怒发冲冠，心脏病差点儿气发！“姓赵的，回去我让我妈妈给你妈妈打电话，告你抄我的`！”我恶狠狠地低声说道。他一听，吓得发抖。“对不起，我错了。下次保证不再犯，我们和好吧！”他满脸后悔地说。我一愣，露出了笑容。“好！”我笑着与他握了手。
开始，我非常不高兴、不情愿和他做同桌。但是，慢慢地我发现赵一舟也有一些优点。
赵一舟其实人还挺不错，关心同学，和同学们关系很好。有一次，我发烧住院，回到学校后还有后遗症，“鼻窦炎”、“扁桃炎”相继而发。我老是趴在桌子上，一声不吭。朋友们都来看我。赵一舟
看见了，好心地拿出一个水壶，说：“我自己泡的卡哩茶，请你喝。”他打开壶盖。“卡哩茶？什么茶啊？！”我心里直犯嘀咕。我望见了“卡哩茶。”它暗黑暗黑的，难看极了。我摇了摇头，吃这种东西，我可能会得胃病呢！不过，看见他送我东西吃，我心里涌起一阵温暖。
挨着赵一舟坐，是“福”还是“祸”？我可能永远不明白――但这样最好！
我的同桌小学作文11
我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学， 一起回家，一起思考难题……
有一次我和他做作业的时候，我无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！马进聪这才发现我在看他的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”他的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。他生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，马进聪一把抓起书包，头也不回地走了。我看着他的`身影，我气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。
不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，马进聪的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他！只见马进聪轻轻地说：“喂，我——我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如他呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和他又成了形影不离的好朋友。
我的同桌小学作文12
她，高高的个子，微胖的身材，红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔，托着腮，张大的眼眶里，精亮眸子缓慢的游动着，丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题，为大家所熟悉，所喜爱的神态。她就是王雨涵。
记得第一次与她相识，是在小学二年级。那天，在一节语文课前，王老师领了一个女孩子来到教室，她微笑的站在那，等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说：“从今天开始，她，就是我们班的同学了，我们二年三班又多了一名成员，大家一定要团结友爱，互相帮助。”说罢，就把她安排到我旁边的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，虽然只看到了侧脸，但我断定她是一个文雅，端庄，不拘小节的人。
铃 ......铃......”上课了，王老师让大家朗读课文，她把手举得高高的，王老师竟让她读课文，随后，一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔，在此时，我就下定决心与她交朋友。下课了，同学们都像一个个小鸡似的，到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字，时间一分一秒的过去了，我主动上前搭话笑着对她说；“你好，我能与你交个朋友吗？”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望，精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说：“好啊，我一见你就打心里地佩服你，喜欢你，我很乐意与你交朋友。”于是，不到半日，我们两个便熟识了。
慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的`女孩子。那天下午，上体育课，老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑，她大胆地走了进去，一回头看见我浑身发抖，面如白纸，她关心的问我：“怎么了，不进去吗？”我嘴唇变得失了血一般的颜色，颤抖地说：“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下，我的胆子也大了起来，我们一起的取出了足球，从此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业，不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的同桌小学作文13
奇葩，是一种奇特的花。可你知道吗，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的个子不算太高，身材也中等，皮肤黝黑黝黑的，鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜，可是看起来却不太安分。上课，他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说，可一上开其它的课，他就尽出洋相。
上地理课，他和地理老就像是说好了似的，一唱一和，为我们带来了无穷无尽的.欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时，他便脱囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老师起初不理他，只是瞪了几眼。可后来，在老师让我回答时，他便在一旁叽叽咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班听了，哄堂大笑。老师问他时，他回答上来了，老师点点头，说：“孩子，别你妈中午给你吃啥，你就说啥！”又是一阵大笑。
不管上什么课，他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩，其他人谁还敢这么做？一会儿叽叽咕咕着什么，一会儿又在那儿哼哼着，那么大声音，全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿，可是他的手又忙活开了：拿上这个玩一玩，抓上那个摆弄摆弄，可“忙碌”了。最让人可气的是，他弄出的动静可真不小：咯吱咯吱的声音，乒乒乓乓的动静，让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静：划桌子呗！他下课还跟我炫耀说：“我能一下子认出来我坐过哪张桌子！”是的，他划过的桌子少说都有五六张，划过的地方很明显，一下子就能看出来。再看看一张张桌子，简直就是惨不忍睹！
他还什么都干过：随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩，把铅笔芯涂在圆珠笔上，往同学的脸上涂……总之，别人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你这个奇葩同桌，让我怎么说你才好？课下尽情释放，可是课时宝贵，安分守己才能看到曙光。
我的同桌小学作文14
小屹是我的好同桌，我们经常在一起玩。他长得小小的，椭圆形的脸上眉目清秀，是个很帅气的男孩子。常常是一副不服输的样子，在他的身上常常发生一些有趣的事。
最近，我们班竞选班委，我和小昭都报名班长的竞选。我们刚演讲完，小屹坐在自己的座位上小声喊道：“陈咨羽万岁，杨维昭万岁，陈咨羽、杨维昭万岁！”我听到这些呼喊，脸不禁扭曲了起来，“这小屹是怎么了？正常吗？”班委评选出来了，老师发给班委肩牌，我们都把肩牌戴在右肩膀上。过了几天，我突然发现小屹把学生证戴在了右肩膀上,我奇怪地问：“小屹，这是什么？”他指了我身上的肩牌默不作声。
小屹喜欢把纸剪开拼在一起，形成一个圆筒，就是大套袖了。他的大套袖酷似动漫人物的服装，我好奇地问：“你这是干什么？”他说：“这是为了暖和啊!”他的'回答有两个疑点：纸能暖和吗？为什么上课时不戴，和小林玩打仗游戏时才戴上呢？下课了，他开心地说:“看来，这不戴还真不暖和！”
还有一次，小屹和小昭赛跑。他们围着操场跑一圈，让我来当裁判。小屹在最里面的跑道跑着还抄了近道。小昭看见了，就跑了个更小的圈，结果小昭赢了。小昭笑着说：“别跟我比了，先和小羽比比吧。”小昭在直跑道上给我们确定了起点和终点 ，我和小屹跑起来。我处于领先的位置，首先到达了终点。可是，小屹到达终点后没有停下来，继续跑到了操场的尽头，他兴高采烈地喊：“哈哈，我赢了！我比小羽跑得快!”小昭说：“终点在这里，你怎么了？”小屹说：“不管终点在哪里，你看，我比他跑的路程长呢！应该是我第一，反正就是我第一！”后来，小屹暗地里小声地说：“小羽和小昭跑得也太快了！”我跑了过去，问：“刚才你说什么呢？”他说：“没什么，没什么，下次我让爸爸买四台跑步机，下年一定比你们跑得快 ！”
他的这一系列故事让人咂舌。小屹，你真是太幽默，也太可爱了！
我的同桌小学作文15
四年级上学期，老师安排我和高千寻一桌，我看见她就讨厌，大大的嘴巴，嘴唇有点厚，但是有一件事，改变了我对她的看法。
一天下午，我在班级看书，发现悄悄地从抽屉里拿出了一本破旧的本子，旁若无人地看起来，上面密密麻麻写着什么，她一会儿咬着嘴唇认真思索着什么，一会儿又若有所悟地点点头，我忍不住问她：“你在看什么呢？”她赶忙支支吾吾地回答：“没，没什么！”赶紧别过身去了。我十分好奇，想看看里面究竟竟写了什么，就在这时，高千寻的死党——曹丽莹过来了，说：“咱们一起玩吧！”高千寻听，头也不抬地说：“不去了，你去吧，我还有任务没有完成呢。”可是好朋友并没有就此罢休，拉着千寻的手臂晃来晃去，撒娇道：“你就陪我玩玩吧，我们好久没有一起玩了！求你了……”经不住好朋友的软磨硬泡，千寻无奈地合上本子小心地把本子塞到抽屉里，瞪了好朋友一眼，说：“走吧走吧，就一会儿啊，马上我还要回来继续完成任务呢！”说完她们蹦蹦跳跳地向外走去。“任务？什么任务？她的作业不都做完了吗？”我越想越觉得奇怪，她刚迈出门，我就迫不及待偷偷的翻开本子，一下子把我惊呆了：上面写着一至三年级的数学考点及她做错的题，每道题都重新做了一遍，还用红笔自己给自己批改，怪不得她数学成绩总是名列前茅，原来课后下了功夫呢。跟她比起来，我就逊色多了，作业老是忘记做，做错的题目也总记不住，还是会再错，每次考试都不见进步。这个易错本使我对她改变了看法，她是一个如此用心，如此爱学习的学生啊。
从此，她成了我学习的.榜样，只要有不会的题目我都会向她请教，她总是耐心地讲给我听，直到我听懂了为止，渐渐地，我和她的关系也变得越来越好，成了无话不说的好朋友。
时间不知不觉的过去了，我和高千寻的友谊日渐深厚，成了学习的好伙伴，生活上的好闺密，我为有这样的同桌而感到高兴。
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