关于西瓜小学作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的西瓜小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
西瓜小学作文 篇1
“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。
一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！
在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的.波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！
后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益非浅！
西瓜小学作文 篇2
夏天来了，我经常去乡下的爷爷、奶奶家，因为爷爷每年都要种西瓜，我最喜欢吃西瓜，只要我一来到老家里，爷爷立刻就带我到地里去摘两个西瓜。
西瓜的外皮是黑绿相间的花纹，一根硬硬的瓜藤像打着卷的小猪尾巴，圆圆的身子又像是个胖胖的小娃娃，可爱极了！
一切开，里面是红色的.瓜瓤，还有黑色的瓜子，远看像是撒在上面的黑芝麻。咬一口，红红的汁水像甘甜的泉水顺着喉咙流淌，顿时便感到特别的清凉！怎么样，你流口水了吧？
西瓜小学作文 篇3
今天晚上，我在院子里玩耍。忽然，我看到一个小黑点像我移来。我仔细一看，原来是只西瓜虫呀！这只西瓜虫，全身都是黑色的，身体呈半弧形，头顶上的角像两根天线，十分滑稽。我看到它的样子，忍不住想要捉弄它一番。
我找了一根树枝，轻轻碰了它一下。这只西瓜虫立即警觉起来，小眼睛环顾着四周，当它看到我时，立即缩成一团，那样子好像在说：“有敌人来了，快用祖传保护法。”过了一会儿，它见四周没人啦，就慢慢地翻过身来。我又袭击了它，接着它又缩成了一团，让人感觉到它好像死了似的。它的这点小伎俩怎能瞒得过我的法眼。我将它放到一块光滑的大理石上面。心想：这么光滑的地方，你就是有天大的'本事，也翻不过身来了。
但事实证明我错了，它的聪明才智令我十分震惊，只见它不停的晃动，晃动，终于，移到了大理石的下面，在水泥地上翻过了身。急匆匆地逃走了。 西瓜虫这种坚韧不拔的精神，令我十分佩服。大自然可真是我们的老师呀
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