【推荐】友情的小学作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的友情的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友情的小学作文 篇1
记得我们一起度过了七年的快乐时光，现在想起来，这是回味无穷。
我和小军结下了不解之缘，我们也七年的感情了。
咱们去海边玩吧。太阳当空照，花儿对我笑，我们坐上车汽车踏上了愉快的心情，到达目的地，我们向小鸟一样飞快的跑到海滩上，我们在沙滩推城堡，玩沙子。累了，躺下来，吃饭了，吸收清晰客空气。下了海，我们在水里嬉戏，争先恐后的游着，来到小丘上，真是太累了。我和他在沙滩上寻觅着贝壳，捉到哈好多贝壳，真是大丰收啊。
我突然想长起歌来，大海是我的故乡，海边出生，海边成长，我们尽情地唱起歌来。我们买了票，走鬼屋，把我给吓死。
为了不去想你，我让自己忙碌起来，玩命的上课和游戏，不让自己有一刻的机会，因为我知道一想将会一发不可收拾。平常的日子里我似乎活的很潇洒，但在一个人孤单的时候，在夜深人静的时候，有一种思念之情。
虽然是如此的不愿意，但我不得不承认，我们不能此久快乐生活，有两个人再也不能在一起，却一个声音再能经常在耳边响起，有一张笑脸再时时在眼前浮现;有一张认真学习的紧琐，有一张幽默感在我的想起有一张淘气可爱的样子，却有再多的惋惜，再多的思念和牵挂，再多的伤心和眼泪，也换不回拥有你和我快乐的日子。我们快乐回忆将会在我的心里处在，即然上天注定我们不能永远在一起，就让我在这里为你祈福，为你永永远远的祈祷和祝福，愿你永远的幸福、平安，学习进步。祝我们：但愿人长久，千里共蝉娟，如果上天注定我们再次在一起，我将回珍惜我们的快乐时光。我们友谊长存。
天下没有不散的宴席，让我们友谊长存。
友情的小学作文 篇2
曾经笑魇如花的我，因为有你的支持；
曾经失落潦倒的我，因为有你的鼓励。
——题记
友情是一缕温暖的阳光，驱散了心中的阴霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋热乎的暖袋，温暖了冬日的寒冷；友情是一盏发热发亮的灯，照亮了生活的希望。
友谊是失意时的相互鼓励，相互扶持。曾经的'一次期中考试，我们不幸名落孙山，但是我们彼此都没有放弃，凝视着彼此的眼睛。我们更加坚定，我们相信，没有什么事不能完成的，坚持到底，水滴石穿，我微笑地点点头，看明日辉煌！
友谊是真诚的基础，重视的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真诚，是关心，而虚情的朋友只不过看见了你现在的成功，为你祝贺，失败时，又在哪儿呢？我看过那么一个小故事：假设你是一只小鸟，当大多数人都只关心你飞得高不高时，只有少数人会问你飞得累不累？这样的朋友，方是真心朋友。
看古时，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情李白的朋友，汪伦对他有着多么厚的情谊，所以，即谭水深，不及情。当然，还有之间的鼓励，有乐观莫愁前路无知己，天下谁人不识君。诗人高适并未提到离别的低沉，不舍，而是要以乐观的态度面对，这不又是友情的一种？
哦，朋友，你们在成功时相祝贺；在失败时相鼓励；在退步时共努力前进！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤独；朋友，有了你，失落不在无人倾诉；朋友，有了你，失败不在伤心无助；朋友，有了你，夜晚不在寂静黑暗。
友情的小学作文 篇3
礼拜天，天气晴朗，艳阳高照，我约了王化群、刘芷寒、张天翔到小区的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是这样的：选出其中一个人当追逐者，其余人当“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范围内四散躲闪。“冰糕”在将要被捉时，应尽快蹲下并说“化水”，这样追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果没蹲下或没说“化水”而被捉住则算输了。然后由输者当追逐者，游戏重新开始。
张天翔自告奋勇想当追逐者，我们同意了。只见他一个箭步向我冲来，我左躲，右闪，很难摆脱他。天翔不愧是体育健将，或跑或跳，嘴里高喊着：“拿命来!”眼看我就要被追上了，这时幸亏王化群到了他身旁，于是他又改变目标追赶王化群了。王化群拼命地跑着，边跑边回头望，憋得脸通红。过了一段时间，张天翔累得筋疲力尽，躺在草地上呼哧呼哧喘气。
张天翔休息了一会儿，又坐起来去追刘芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。刘芷寒故意等张天翔跑近了再逃，可他太轻敌了，张天翔猛地一跃就捉住他了。张天翔高兴地说：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不仅锻炼了我们的身体，还能提高反应速度，增进伙伴之间的友情，我们都很爱玩这个游戏。
友情的小学作文 篇4
转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）
还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）
还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）
吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）
可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）
那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
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